創新意識是指人們根據社會生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，并在創造活動中表現出的意向、愿望和設想。以下是小編為大家收集的開拓創新意識不強范文(精選3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【篇1】開拓創新意識不強

　　一、問題清單：

　　1理想信念不強

　　2宗旨觀念淡化先鋒模范作用發揮不好

　　3精神懈怠，缺乏工作激情和創新意識

　　4沒有發揮主觀能動性

　　二、整改措施：

　　1、進一步增強事業心和責任感。深入調查研究、了解實際情況，掌握一手資料，加強對各項工作的督促檢查。把精力集中到工作上，把思想凝聚到干事業上，把功夫下到抓落實上。與班子成員和同志們一道，把存在的突出問題、看準了的事情、部署好的工作，分出輕重緩急，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地抓好落實，一個步驟一個步驟的穩步推進。不斷提高工作效率、工作質量和服務水平。激發全校黨員、教職工的工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態。

　　2.緊密聯系群眾，及時解決群眾困難緊密聯系群眾。在黨員管理與服務教師工作中，要堅持經常深入黨員、教職工之中及時了解他們的生活、學習、家庭等多方面的情況，做到心中與有數。用更多地時間和精力關心黨員和教師想什么、盼什么、急什么，樹立真正為黨員和教師服務的意識，多幫助他們解決實際困難，多為他們排憂解難。充分調動廣大黨員、教師的工作積極性。

　　3.提高黨性修養，強化宗旨意識。學習黨章，帶頭貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織黨員學深學透學以致用，解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。帶領黨員堅定理想信念，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨，保持求真務實的工作作風，增強全心全意為人民服務意識，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，不斷提高黨性覺悟。

　　4.改進工作作風,提高服務水平。堅持科學的態度和求實的精神，求真務實做好黨支部各項工作，不斷創新工作方法和思路，樹立效率觀念、質量觀念，提高工作效率;努力完成好局黨委安排的相關工作。發揮集體智慧，充分尊重和聽取領導班子和全體黨員的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服一言堂，全力推動黨支部組織建設。筑牢思想防線，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待教育對象，熱愛全體學生，辦好人民滿意教育。

　　總之:本人對存在的問題進行了認真的反思和整改，在整改中力求嚴、細、實。力求推動工作，達到了預期的目的，收到了好的效果，現審請銷號。

【篇2】開拓創新意識不強

　　在黨校2個月的政治理論學習,使我受益匪淺、獲益良多，全面、系統的學習,更加堅定了我的政治立場，對“三個代表”重要思想的內涵有了進一步的了解，能夠更加深入、客觀地剖析自身在思想上、學習上、工作上、作風上存在的問題，找準產生問題的根本原因，并針對存在的問題明確了今后努力的方向。

　　1、思想方面。堅定的思想信念是一個執政黨的靈魂所在，是一個共產黨員的精神支柱，堅定的理想信念又是黨奪取革命建設和改革勝利的重要法寶。但我卻缺乏遠大的革命理想，具體表現為：一是對馬克思主義理論學習鉆研不多，甚至不想鉆研，有時思想上還出現了前途渺茫的困惑。二是黨風廉政建設方面建設欠佳。表現為存在與己關系不大的想法，認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不做違反黨章等法律法規的事情，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關系不大。

　　2、宗旨方面。一是是宗旨觀念弱化。表現為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾特別是弱勢群體服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。二是對單位困難職工關心不夠。我們單位老干部多、女干部多、家庭困難的干部職工也不少，作為工會主席只注重了抓面上的工作，對他們過問不多，關心較少，對他們的困難和問題沒有想辦法幫忙解決。

　　3、學習方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，雖然平時也在學習，但學習的內容不系統、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面系統。表現在不善于鉆研業務知識，總認為自己一個女同志，年齡偏大，記憶力差，思想上產生了畏難情緒，不想深層次地學習，業務知識和能力得不到提高，導致工作缺乏創新精神，面對市場激烈競爭，應對措施單一老套，不能與時俱進地開展各項工作。

　　4、工作方面。在具體工作中思路不寬，一是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。二是工作作風不夠扎實。雖然幾年來在工作上取得了一定的成績，但是，樹立為經濟發展服務之意識不夠深刻，特權思想時有存在，與時俱進、創新意識不夠健全；雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當；工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，很少發現實質問題；存在好人主義，表現為工作上不愿得罪人，也不愿批評人。三是爭強當先意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創造性地開展工作，爭強當先。

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是自己主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、理論學習有所忽視。對理論學習之所以重視不夠，缺乏自覺性、主動性，主要還是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，要真正去學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，那是高級領導干部和理論工作者的事。總認為自己主要是執行上級指示，完成任務。現經認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，運用這些理論能解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時感到，自己也受了社會上對此問題的負面影響。社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，政治嗅覺也跟著遲鈍了，這才是產生問題的真正原因。

　　2、理想信念有所淡化。由于近幾年對學習不深不透，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會還很遙遠。自己存在著“船到碼頭，車到站”思想，在這種思想的誤導下，便產生了進取心不強，在工作上表現出不求有功，但求無過，缺乏創優爭先的意識，使有些工作該抓的沒有去抓。在對待民主集中制這個問題上，總認為自己是一名副職，一些重大問題的決策有班子成員集體把關，自己起不到多大作用，不會出什么大的原則問題。在對待班子的團結上，認為大家能湊到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真來，必然要傷感情傷和氣，不如保持和為貴，你好我好，大家都會相安無事。

　　3、自我要求有所放松。認為自己工作了幾十年，有時產生松口氣的念頭，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要。降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

　　4、工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低。不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、得過且過，怕得罪人，不愿碰硬。工作時不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。

　　政治理論學習的不斷深入，使我更加清醒地認識到自身存在的問題，也更加增強了我改正錯誤，提高思想素質的信心和決心，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

　　1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標，立黨為公，等于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服自滿情緒和畏難情緒，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要體現先進黨員的良好形象。

　　2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，提出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操”。因此我要扎實地把理論學習作為自己的第一需要，學習理論要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際，主觀與客觀的真正統一。

　　3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實際探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的實踐中去不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

　　4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業中，堅持黨的事業第一，人民的利益第一，要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力，要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節約、不奢侈浪費，不追求享受，在思想上自覺抵制腐朽思想和奢侈生活方式的影響；在工作中吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前，在用權上克己奉公，廉潔自律，不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭，在工作作風上，深入實際，調查研究，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。?

【篇3】開拓創新意識不強

　　一、存在問題

　　1、思想觀念方面

　　是理論聯系實際工作不夠。自我教育意識需要加強，存在理論和實際聯系不緊的情況。沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，使自己在考慮和安排教學工作時有時前瞻性不強。

　　創新意識不強。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠，表現為開拓創新精神不太強，有時對工作標準要求的不高。思想落后，不能積極地用創新的思維去思考、解決問題。

　　2、工作作風方面

　　思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，*思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

　　工作不夠深入。對學生生管理方面還有些不足，工作紀律不夠嚴明，效率不高，方式不靈活。在管理學生方面需要探索新方式、方法，加大管理與監督的力度。

　　生活作風方面，一直以來，本人都能夠按照各級黨組織的要求嚴格規范自己的言行。自己沒有違反有關規定，沒有接受禮品，沒有重大事項不報告的，各方面都能嚴格按要求辦事。但反思起來，與生活腐化現象的斗爭還不夠堅決，不夠簡樸。

　　二、整改措施

　　根據自身的不足，在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：

　　（一）是強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，時刻想到個人就是學校形象的代表，應該努力為營造和諧融洽的工作氛圍作出自己的努力。

　　（二）是強化家園意識。當好一名好教師，時刻有以學校為家的意識，努力做好教學各方面的工作，維護校園內外環境的整潔，愛護公共財物，維持辦公室、個人的整潔形象，努力提高工作效率。不斷提高主人翁精神意識，家園意識。

　　（三）是強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步*思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，推進工會工作不斷向前發展。

　　當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進。我將以此次集中教育活動為契機，不斷提高自己的綜合素質，增強自己工作能力和領導能力，為學校又好又快發展貢獻自己的力量。