人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

校運會小學生作文篇一

到了大操場，天氣不怎么好，下了蒙蒙細雨。這給我們的比賽帶來極大的困難，也是一次毅力和不怕困難的挑驗。我們進入賽場，把衣服一脫，準備和四(4).(6).(7)班挑戰。

“預備——跑！”校長一聲令下，我們爭先恐后的跑。六班暫時遙遙領先。接著我們班的一名叫黃鶴的同學拼命拼命地趕，他緊皺眉頭，上牙咬著嘴唇，把棒給接的同學。就這樣，我們暫時跑得第二名。黃鶴跑完后，覺得腳很疼，原來是把腳扭著了，看來他跑的很認真……

棒終于落到我手里了，我心里十分緊張。用了自己最快的`速度跑，跑到別人面前，把棒一給，心里的石頭才落了地。

在要分出勝負的關鍵時候，我們竟然掉棒，害的我們得最后一名。在充滿歡呼與喪氣的操場上，雨依然那樣下著。

校運會小學生作文篇二

校運會到了，許多同學都非常的興奮，我們都來到了高中部里，準備比賽的同學非常努力的在熱身，正為我們班爭取更好的成績，

比賽開始了，一些同學們在起跑線上，“砰”的一聲，她從起跑線上開始跑；“加油，加油！”同學們不約而同地叫了出來，跑完了，救護人員立即跑出去接運動員，扶著他們回去大本營。

接下來，開始比賽跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油！”甲非常容易的跳了過去。可是乙就跳不過去了。過了一會兒，九班有一個跳高“高手”，她不僅僅一下子跳了過去，還有跳高的`動作非常標準，啦啦隊們竊竊私語地說：“慘了，甲遇到了競爭對手了，這該怎么辦呢？”老師走過來說：“別泄氣嘛！甲一定能贏的。”可是到了最后甲還是輸了。

到了末尾，開始比4*200米的接力比賽，所有的運動員都想最后拿個第一名，為班級爭光。

運動會結束了，同學們都累得快死了，我們班拿了一個“道德風尚獎”。某個同學說：“肯定啦，這個獎非我們莫屬，因為我們撿了那么多的瓶子，而且大本營這么干凈。一眨眼間，同學們不約而同地笑了起來。

校運會小學生作文篇三

今天，我參加了一年一度的運動會。我現在是三年級的學生，要三年級以上的才可以參加。我報名了跳遠，剛好上午就要比賽，我很緊張，因為我平時不是經常有去鍛煉。老師說：“重在參與，不一定要比出名次，只要盡力而為了就行了，再說，明年還有機會……”抱著這種心態我參加比賽了。

運動場上各種項目正在緊張有序地進行著。“運動員們加油，加油啊！”廣播員興奮地為大家加油。我們班的2個同學正在進行著400米跑步，看著他們跑得滿頭大汗，滿臉通紅，氣喘吁吁，我真擔心他們會堅持不住。我的心都提到嗓子上了，希望他們能夠堅持，堅持就是勝利！還好，同學們都很努力，終于跑到了終點。

輪到我跳遠了，我是第5個跳的.，在我前面跳的4位同學跳得都不太理想。我助跑踩到板上差一點就踩到線了，我把所有的力量全部集中在腳上奮力往前一跳，裁判量了一下距離，滿意地說了句“跳得不錯”。我感覺有希望參加決賽了。

下午，我參加了決賽，發揮得不太理想，沒有拿到名次，但我不會灰心喪氣，畢竟是我第一次參加的比賽，而且我已經盡力了。

我喜歡田徑賽。明年我會努力點，爭取獲得好成績！