精選七年級描寫夏天的作文600字錦集7篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的七年級描寫夏天的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

七年級描寫夏天的作文600字 篇1

槐花開了又謝了，謝了又開了，一年年的，卻不單調乏味，我期待它綻放出全新的色彩。

學校的那個課外英語班我一直沒退。課間時，我們幾個朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺上，邊吃邊聊。有時我們會搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發明家，發明出來了一種新的飲料。

隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠，車上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著一份濃濃的牽掛。

夕陽的顏色斑斑駁駁地點在地上，像珍珠。我們背對著太陽，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車流似海的天。

以前總是讓陽光撲面而來，因為我喜歡它照在臉上融化在心里的暖意。可現在，我們即使背對著太陽，也能感覺到溫暖，而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣，這時它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁，而是一種透明的藍，像鑲在高樓頂上的藍玻璃。

因此，我很喜歡英語班的課間，可以看到很多新奇的東西。

記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍色的窗簾。陽光透過窗簾射進我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾，我的小窗正對著院里的那棵槐樹，微風吹來，我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺得那歌旋律優美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。

“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”

七年級描寫夏天的作文600字 篇2

這個夏天，我們去看海好嗎？

成長的海洋中，沒有驚濤駭浪，有的只是涓涓細流，不知流向何方。也許要流向那記憶中的海洋吧，泛起白白的浪花。那種來自海的呼喚，就是父親。

爸，這個夏天，我們去看海好嗎？還記得我年幼之時，跟你一起去海南。你抱著我，踩入白白的浪花中。我望著遠方，那陽光照耀在平靜的海面上，折射出萬丈光芒，如同藍寶石一般。陽光，落在我的心里，也落在你和煦的目光中。

爸，這個夏天，你不要再走到海里去了。那年夏天，你將我放在岸邊，雄心勃勃地跟我說：“寶貝，你在這兒別動，爸爸在海里給你去抓鯨魚。” 爸，你真傻，那么淺的海里怎么會有鯨魚？可當時的我在岸上連連拍手，看著你走進海水中。可隨著你越走越深，我卻慌了神。

遠處的浪潮在拍打，一波接著一波的浪花將你推至更深的海水中，而你卻在水中向我揮手。

“爸爸，你快上來！海水會把你沖走的!”“不會的！爸爸在游泳呢！”你朝我喊著，陽光將你的臉照得那么年輕。

我在岸上哭了起來，隨著海潮的聲音，越來越大。我多么想用自己當年那雙稚嫩的小腳去追逐父親吶！看著越游越遠的父親，我一腳踩入了水中，用兩只小手奮力地劃水。你見狀便慌了，急忙切換至游泳健將模式，游到我身邊，將我抱到了岸上。

我哭得更兇了。斜暉脈脈，海水變得異常溫暖。我卻死死抓住你的手，再也不讓你離開了。

爸，這個夏天，你還帶著我騎自行車，在海岸邊的公路上散步好嗎？多少次的'夕陽西下，你騎著自行車，后面馱著我，任夕陽將我們的影子越拖越長。

你口中唱著《澎湖灣》，我也跟著唱：“這里有我奇妙的童年幻想，陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長。”咱們用五音不全為星星的上場拉開帷幕。海，依舊靜靜地，好像一位沉默的老者，也好像極了你。

爸，這個夏天，我還想干許多事：聽你拉二胡，講從前 “文革”的故事，聽你和媽媽的故事，還有聞你身上的煙草味道......

夜，深了，連星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸，這個夏天，我們去看海好嗎？

其實，這個夏天，有你就夠了......

七年級描寫夏天的作文600字 篇3

又是一年夏天，新的槐花又開了，散發出一股清新的幽香。

早晨的風照樣吹來一陣嶄新的朝氣，我向著一個新的方向奔跑——北京五中分校。

上初中了，我總有些不習慣。有幾次上學跑錯了方向，還是朝著小學的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑著，掉頭向跑回去，卻還是忍不住會回頭漫無目的地張望，搜尋著從前的航線，從前的槐花落了，被車輪無情地碾壓。

以后就回不去了吧？那一起玩耍過的校園，一起追逐過的操場，一起奮斗過的教室？

都說朋友不曾孤單過，而屬于那個夕陽西下傍晚的，卻是同學們最后的歡聚，年輕的背影被如血的殘陽拉得越來越長。我想抓住它們，可這虛無縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點一點地滑落——在那個黑色的六月，分別的時節，槐花香得悲傷。

我是一個戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的留存在心底。

其實新的學校也好，開始了新的，把我從回憶中拉出來，可是有時我漫步在走廊，總會看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的，可總會感到炙熱的痛。有時人家會感嘆：你剪了頭發我還真不敢認了呢。

雖然剪了頭發，可我還是原來的我啊。我多想聽到有人說一聲：小樣，剪了頭發我照樣認識你。看著她或他三分戲謔三分認真的笑容，我會很高興的——我沒有改變，像原來那樣，我還是原來無憂無慮天真的孩子，這該有多好啊……

也罷，也罷。過去的事就讓它過去吧，雖然無限留戀，可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進的腳步。回頭望望自己曾經的身影，對身后的那座校園，對校園里那長青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來，我們會帶著成功的喜悅衣錦還鄉，去拜訪那些滋潤過我溫暖過我感動過我的記憶！相信吧！

新的生活，新的起點。倦航的船兒短暫地靠港之后還要揚起帆起航。我們會把帆張的鼓鼓的，讓它成為海天相接處最亮麗的祥云！

令我欣慰的是，新的一條上學路上，仍然有槐樹。明年的盛夏，槐花依舊飄香。

七年級描寫夏天的作文600字 篇4

夏天，似乎有些短暫，一眨眼，碧綠的青葉變成棕紅的落楓；紅菏菡萏的蓮花變成清高自潔的秋菊。那知知不休的蟬兒，枝繁葉茂的大樹，都隨著這次臺風，吹遠了。臺風吹走了夏天，也吹走了我心中那一絲不舍

8月，臺風海葵把我吹醒了。呼呼的風啊，為暑假做了一個與眾不同的結尾。這次的臺風，刮的實在是有些大，家旁的樹兒被折斷了腰，葉子也是在空中不斷的跳著舞蹈，不曾停過。9月就要開學了，我也不是一個小學生了，面對初中生活，一切都是茫然的。心中的不舍又能向誰傾訴呢？舍不得小學時代，共經風雨的好伙伴，舍不得小學時代，愛之啟蒙的老師們，舍不得小學時代，六（1）班中，所有的點點滴滴

如今，小學已經遠去，可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對我說：過去的就讓它過去吧，哪怕你在再懷念，也是過去的。是呀，為何去不舍已經過去的事呢。對于中學的憧憬，也是與小學截然不同的。窗外，臺風，肆無忌憚；心中，不舍，流入骨髓；回憶，過去，無法忘記；天空，大雁，飛舞群群。聽著風的狂歡，涌起友的聲響，看著雨的潑灑，憶起師的教誨，聞著夏的感覺，悟起小學的滋味。讓我再多回憶一下吧，若是將來忘了，不知有多難受。對了，我的啟蒙老師，春風化雨潤心田，點點滴滴記我心，她不僅讓我改變，還讓我在學習中創造奇跡。

待臺風小了些，我走出門外：啊！風真大呀！，風中夾雜著雨，雨淅淅瀝瀝灑在我的臉上，滴在我的嘴上。哦，是苦的，隨著我的心一樣是苦的。其實，并不是苦的，只是我的留念讓我認為苦不堪言。地上的葉子死死得癱在那里，形成一條綠色的小道。我迎風過去。臺風吹著我的臉龐，涼颼颼的，衣服拍打著我的背，頭發撫摸著我的脖頸。突然，我醒悟了。何必懷念，著眼于東方，一切都是那么明亮，每一天都將會旭日東升。風把窗吹得吱吱響，臺風似乎又吧我吹醒了，把我和小學時代，吹成了兩半，一半成了將來，一般成了現在

臺風來了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直懷念的東西。

七年級描寫夏天的作文600字 篇5

在我人生中曾經歷了13個夏天，其中的那一個夏天是令我終身難忘的那, 是一個與眾不同的夏天, 那個夏天的陽光格外燦爛,銀杏樹的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節拍打的尤為歡快,我們已經畢業,邁入了中學;我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道……

微風拂過水面；綠葉跳起芭蕾；彩云掠過天空；我佇立在操場的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧靜，我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。

那個夏天不再來；那個充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個夏天，關于夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬于我們的回憶：現在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現在的操場，毫無生機，不再有我們拼搏的汗水……

站在操場上，想勾起關于那個夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。

在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音，花兒恣意的蕩開笑容，贊美著我們的友誼……

畫卷中那個充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀念冊，孤獨的被封印在記憶的角落邊。

昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學，今天我們邁入了中學，青春的熱火再次燃燒……

在這個多姿多彩的夏天里，我們回憶從前；在這個奔放活力的夏天里，我們展望未來；在這個韻味柔情的夏天里，我們點燃青春的火焰；在這個魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿！

七年級描寫夏天的作文600字 篇6

夏天的夜，是如此的寧靜，就像躺在媽媽懷里聽故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的，可愛極了。最令人喜愛的還是那梳月亮，那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上，這是，月光似水，由于它已經和水融為一體，靜影沉壁。此時在賞月的人們一定是幸福的，看著那月光照水，水波映月的和諧美景，定是感慨萬千吧!

農歷八月十五又來臨了。我多么期盼這一天啊!由于每年一到這時，月芽就會變成滿月。是的，每年的滿月都是最圓的，但不知為什么，今夜的滿月特別的圓，也特別的亮，而且今晚的夜也特別的靜。月光照耀，秋風輕拂，樹影婆娑，月光似水，一切都好似沉醉在夢里，倒影在水中，靜固在畫中。夜也沉醉，我也陶醉。

一切都是那樣的幽靜，靜如止水，就連呼吸聲都是那么的清淅。只是從遠處傳來幾聲清脆的蟬鳴，讓我還能感覺這世界還沒有熟睡! 白日里湛藍的天空此時不知被哪位書法之神噴上了一層濃墨，是那么的靜，那么和諧，那么的美。除了一輪朗月和幾點零星的星光，幾乎全被夜幕籠罩，不見一點雜塵。就連那天邊朦朧的烏云，此刻也像美麗的睡人魚般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了，只剩下圓圓的月，亮亮的星，靜靜的夜，就連往日里叫得最歡的麻雀，此刻也像喝了月光酒般熟睡了! 幾縷微風，就像游戲的孩童般在花間樹叢嬉戲著，惹得樹枝隨著風輕輕的搖晃著，將影子在地上拖得很長，很長;惹得菊花兒也發出輕輕的笑聲。它們都仰著頭，紅著臉對著圓月微笑，就像孩子對著母親微笑! 此刻，一切都是那么和諧，那樣寧靜，一切都醉了，我也醉了。我感覺似乎已經完全超脫了白日里的喧嘩，溶入大自然之中。

此刻的夜，仿佛只剩下一個夜，一輪月，一顆星，一個我，一個夢!而我也早已沉醉了，沉醉在這寧靜的月夜!

七年級描寫夏天的作文600字 篇7

夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來了，她，帶給我們燦爛的陽光，帶來了無盡的喜悅，同時，更重要的，也寓意著姐姐即將回來了！

去年春節，姐姐回來了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍著姐姐團團轉，放學回家，也是第一句話就問：姐呢？這時，姐姐便會從某一個地方出來，與我嬉戲！可是，春節過后，姐姐就開始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。每天一醒來，我便趕緊跑到書房看看：還好，姐姐沒走。可是，該來的還是終會到來的！那天，天空并不作美，陰雨綿綿，太陽好似一個害羞的小姑娘，使足了勁兒往里鉆，我和媽媽，姐姐一起來到火車站，當姐姐去好行李要來與我們告別時，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽著，問：“姐姐，你那時才回家啊？”姐姐摸了摸我的頭，臉上強裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉：“明年，明年夏天，姐姐一定回來！”說著，姐姐把我摟在了懷中，說：“你要聽媽媽的話，多讓著弟弟，好好學習，知道不！”“恩！”姐說完，想媽媽道了別，上了火車，不一會兒，“嘟”的一聲，火車啟動了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊著：“姐姐，明年，你一定要回來···”姐姐坐著火車回去了，我和媽媽也會到了家中，我取出一本日歷，每過一天，就在日歷上畫一個小圓圈，今年春節，姐姐打電話，回家拜年，在電話中，我又一次哭了，一個勁兒說：“姐姐，春節過不久，夏天就要來了，你一定要回來！”掛了電話，我回到房間，取出一張紙，貼在床頭，把姐姐囑咐我的話寫上，每天醒來，便看一看，，誰也不清楚，我是多么想念我的姐姐···

日復一日，如今，夏天已漸漸的走來，池里的荷花也漸漸展開了笑臉，道路兩旁的大樹也伸了伸懶腰，撐開了一把大傘，望著這一切，我心想：“夏天來了，明天，明天， 姐姐就會回來了吧······”