年給老師的邀請函文案
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
給老師的邀請函文案篇一
至恩師：
逢元旦(或者圣誕)佳節將至，每憶當年求學生涯，倍感師恩難忘，故欲于xx月xx日在(某地)與恩師一晤以謝師恩。萬望恩師(或者某老師)于百忙之中抽空來晤，不勝感激。
祝恩師
身體康健
萬事如意
桃李滿天下
學生：(或xx班全體同學)
xx年xx月xx日
給老師的邀請函文案篇二
尊敬的 教授（老師）：
您好！
我是經濟與貿易學院團委學術科技部部長楊露梅。
由華南理工大學經濟與貿易學院主辦的“20xx年大學生科技創業挑戰大賽”即將拉開帷幕。本次大賽秉承“為同學們提供一個展示自己的舞臺”的宗旨，針對華工全校學生，由參賽者（隊）以技術或創意來尋找創業點，進而圍繞創業點的可行性，撰寫創業計劃書。通過比賽促進同學們將理論與實際相結合，進而提高同學們的綜合能力。
我們了解到老師您專業知識豐富且非常受學生尊敬和愛戴，并且您對我們大學生的就業與創業問題十分關心。所以我們在此誠摯邀請您擔任我們本次科創大賽的評委，對參賽作品進行打分點評。我們相信，有老師您擔任我們的評委，將會讓我們的.比賽更有質量，更具權威性。
為了不耽誤老師您太多的時間，本次大賽評委只需依據評分細則對作品進行評分及點評即可。屆時，我們將會以電子文檔的形式將相關資料發至您的郵箱，評審時間為5月13日至5月20日。希望老師能在百忙之中抽出一點時間來擔任我們大賽的評委，我們期待您的參與。
最后再次感謝老師您對我們工作的支持！祝老師工作順利！闔家幸福！ 謹致
安祺！
經濟與貿易學院團委
學術科技部
20xx年4月22日
注意：
1.大家發郵件時，一定要刪除轉發信息！
2．題頭的教授或老師的名字及稱謂一定要寫對，請再三確認！
3. 要確保星期四將郵件發出去，以使落款日期與之相符！
4. 該內容直接作為郵件內容，不可添加附加！字體適宜。
給老師的邀請函文案篇三
親愛的老師：
您好!
我們是xx年畢業的xx班學生，畢業已經x年。擬定于在xx年寒假在xx舉行畢業x周年同學聚會，特邀您來參加。
時間匆匆，我們都從懵懂少年走向了成熟，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待與您團聚，讓我們重溫當年的時光。
敬愛的老師我們誠摯邀請您來參加聚會。 祝您和您的家人身體健康，萬事如意!
xx班同學聚會籌備小組
20xx年xx月xx日
給老師的邀請函文案篇四
親愛的老師：
您好！
我們是20xx年畢業的三級七班學生，班主任為朱自興老師。擬定于在20xx年1月22號在道口舉行畢業xx周年同學聚會，特邀您來參加。
3年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。
敬愛的老師我們期待著與您相見。
祝您和您的家人身體健康！
邀請人：
日期：
給老師的邀請函文案篇五
尊敬的各位老師：
同學們你們好!
光陰荏苒,歲月如梭,逝者如斯夫。轉眼間，我們畢業已xx年。xx年滄海桑田世事變遷，xx年人在旅途風雨兼程，xx年桃花匆匆花開花落……xx年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……但是，無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何，也無論世事如何變遷，我們都沒有忘記同學間的真摯友情，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
xx年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。xx年的風霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經歷世事的浮浮沉沉之后，才發覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠而回味無窮;過去發生的故事，沉淀xx年，依然讓人感動，需要我們用一生去回憶、去收藏。
人生沉浮xx載，同學情義始最真;錢多錢少有煩惱，官大官小沒完了。來吧!讓我們暫時拋開繁忙的事務，掙脫身邊的煩惱，遠離塵世的喧囂，相聚豐礦，共飲這壇收藏了xx年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息;來吧!讓我們一起重溫青春的夢想，回歸天真爛漫的童心，激發我們奮發向上的熱情和活力，找回我們漸行漸遠的青春;來吧!xx年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會失色!讓我們重溫過去美好的記憶!讓我們重溫過去美好的時光!展望精彩的明天!
我們真誠邀請各位老師、同學暫時拋開塵世的喧囂，掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同事、老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂慮;說說真話，談談友情;回首往事，暢想未來;交流感悟，相互鼓舞。老同學啊，我們已經久違，都已疲憊;拋開煩惱、讓心沉醉……等您歸來，我們將歡聚一堂!同學們盼望著與您相聚!
相聚xx年，我們共期盼!
給老師的邀請函文案篇六
敬愛的許老師：
您好!
我是11社管的學生王驪行。雖然與您接觸的時間只有一年不到，但您作為輔導員，平時對我們十分親切和關心。有時候碰到您，您總會與我聊上幾句，了解我的學習和班級工作情況。您也常常會用過來人的身份對我的學習和班級工作提出許多有益和寶貴的建議和意見，幫助我克服自身的弱點，更好地成長。
為了感謝您對我的幫助和關心，我想邀請您在學校東三食堂共進午餐，具具體時間待定，望您屆時能光臨。
順祝
教安
邀請人：王驪行
給老師的邀請函文案篇七
您好!
中國關工委全國教育專家指導中心定于20x20xx年11月5日至11月8日在北京舉辦“全國中小學‘學困生轉化教育’專題研討會”，會議代表為來自全國各地的教育局行政主管領導、各學校主管領導、骨干班主任及學校其他骨干教師。
您是全國著名教育專家、全國勞動模范、人民教師獎章獲得者。從1994起一直致力于“問題青少年”(經常被稱為“差生”)的教育工作。您有獨到的系統化的教育思想，有獨特的工作方法，有大量的專門經驗，有很多很多成功的案例。您的事跡曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》等節目多次進行專題報道。
經會議組委會推薦，并應廣大與會代表要求，擬請您于 11月5日(周五)下午2：00—5：00作專題報告，時間大約為3小時。
您的授課以學困生轉化教育為主要內容，建議題目為《教育‘差生’其實很簡單》，亦可自擬題目。
可否，盼回復!
此致
敬禮!
中國關工委全國教育專家指導中心
20xx年5月4日
給老師的邀請函文案篇八
講師：
您好！
您以敬業、專業的高素質表現及高超的授課能力在團隊中贏得了極高的聲譽，特邀請您擔任直屬x年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準備工作。現將具體事宜告知如下：
一、授課時間：x年5月6日13：00時―14：00時
二、授課地點：
三、著裝要求：職業裝
四、授課題目：職業經理人風采
感謝您的'鼎力相助，相信本班學員在您的大力支持下必定獲益良多！
此致
敬禮
祝業務順意，前程錦繡！
給老師的邀請函文案篇九
親愛的老師：
您好!
我們是*年畢業的xx*班學生，班主任為xx老師。擬定于在20xx年寒假在道口舉行畢業xx周年同學聚會，特邀您來參加。3年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。 敬愛的老師我們期待著與您相見。
祝您和您的家人身體健康!
xx
20xx年xx月xx日
給老師的邀請函文案篇十
尊敬金朝永院長：
您好!
在這春暖花開的四月，廣東工業大學即將迎來第十九屆學生科學技術節。為了能充分調動我院學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術科技之中，提升學生的創新意識和培養學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創造條件，提供學生獲取信息與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數學應用領域創新意識的提高，提升學生在發掘、搭建數理與生活之間聯系上的能力。廣東工業大學應用數學學院《學術科技節開幕式暨數學的應用及建模培訓指導講座》初擬于x年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準)，在廣東工業大學龍洞校區教學樓216舉行。
此前我們數次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數學專業知識和數學建模方面的現狀，發現了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問題：
(一)對數學領域的認知度不高，不清楚數學可以應用到哪些社會領域(只是對數學建模有些了解);不知道如何將學習到的數學專業知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數學特色在學術科技上進行創新，迫切希望得到正確指引。
(二)在我院金牌賽事--數學建模方面，低年級學生表現為對數學模型、數學建模的概念不甚清楚，對數學建模競賽的相關信息、如何準備數學建模競賽了解不清晰。
(三)中高年級表現為在參加數學建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協作、數學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。
面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情，使得學院在推進學術科技上止步不前。
基于同學們以上問題的考慮，以及學院發揚學術科技之風的迫切愿望。現盛情邀請在數學領域上見解深厚、熱心數學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應用數學和指導數學建模競賽方面的成功經驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術氛圍。
此致
敬禮!
