最新勞動模范人物事跡簡介勞動模范事跡

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最新勞動模范人物事跡簡介勞動模范事跡

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勞動模范人物事跡簡介篇一

在年輕職工心中，他是一位慈祥的長者;在領導眼里，他是辛勤工作的“老周”;而在同行看來，他則是一名不折不扣的高級專家，國家糧食學術會議現場經常出現他的身影。他就是全國糧食系統先進工作者，北京市糧油食品檢驗所所長周光俊同志。

周光俊，男，1947年6月出生，中共黨員，教授級高級工程師。1983年他從清華大學化學系畢業到北京市糧油食品檢驗所工作，至今過去了23個年頭，當年初出茅廬的大學生如今已經成長為一名教授級高級工程師。個人謙遜和勤奮的品格，加上扎實的專業功底，周光俊在短時間內便脫穎而出，成長為技術骨干。20年的時間里，周光俊始終忙碌在科研第一線，幾乎達到了忘我的境地。這一點，他的司機姜師傅最有感受，“周所長經常是早上提前一個多小時進入辦公室，晚上更是沒點”。在物欲橫流的經濟社會，很少有人能夠潛心鉆研，更多地是頻繁出沒于社交場所。曾經有人對周光俊說：“你就是個傻老土，當著所長還這么辛苦，值當嗎?”他的回答卻擲地有聲：“科研就是我的生命，值。”周光俊的刻苦鉆研，換來的是豐碩的研究成果，至今他還是北京地區唯一一名糧油質檢專業的教授級高級工程師，并兩次入選“北京市高級專家數據庫”。

隨著經濟快速發展，人民生活水平的不斷提高，各種新型糧油產品紛紛面世，這也給糧油質檢工作提出了更新、更高的要求。周光俊堅持深入科研一線現場辦公，減少冗余環節，少開會、開短會，確保時間最大限度地用于研究工作，及時發現和解決問題，提高工作效率。近幾年，北京市糧油食品檢驗所承擔了一些新科研項目任務，為確保成功，周光俊帶領技術人員傾注了大量心血。

1998年，北京市市場銷售的面粉出現濫用添加劑現象，消費者反映強烈，市政府要求對此問題進行調查。北京市糧食局決定由周光俊同志主持“面粉改良劑過氧化苯甲酰測定方法的研究”科研項目。為了順利完成這一課題，他不停地學習、研討、試驗，再學習、再研討、再試驗。也不知度過了多少個不眠之夜，翻閱了多少本中外專業書籍，組織、協調、參與了多少次研制技術論證工作，更不清楚多少個節假日是在辦公室度過的。在他的不懈努力下，最終圓滿解決了面粉中增白劑沒有相應檢驗標準的問題，并對北京市銷售的面粉增白劑含量進行了監督檢測，對全國10個省市銷售的面粉增白劑含量進行了國家監督抽查。根據抽查結果，市政府果斷采取措施，有力地保障了消費者的利益。目前，該項研究已被轉化為國家標準，并在全國推廣應用。

1998年，周光俊受國家質量技術監督局、國家糧食局的委托，主持起草了《糧食陳化管理辦法》，并參與了《糧食儲存品質判定規則》的起草論證工作，這兩個文件現已作為全國陳化糧處理的規范性文件。1999年，周光俊受國家質量技術監督局和國家糧食局的委托，主持起草“小麥”國家標準。制定過程中，他不辭辛勞，多次組織人員了解農業部門品種發展種植現狀和面粉加工企業、食品行業的需求，平衡各省要求。國家標準的出臺為農業調整種植結構，保護國家、農民和企業利益，推動糧食流通體制改革起到了積極作用。標準公布后，他又親自主持起草貫徹新糧食標準培訓教材，并對部分省市糧食收儲企業質檢和管理人員進行了標準宣貫和技術培訓。2024年，為配合糧食流通體制改革工作，周光俊兩次參加國家糧食局十五攻關課題技術論證會，參與研究國家糧食局十五攻關課題“糧食定等感官檢驗輔助系統的研制”項目，擔任十省小麥組組長，組織完成小麥感官檢驗輔助系統的研制工作。2024年，為配合國家儲備糧庫重點工程建設，解決糧食檢測設備技術落后、品種不全、陳舊老化無法滿足工作需要的問題，作為課題組和專家組成員，他又率領糧檢所技術人員與國家糧食局標準質量中心共同承擔十五攻關課題“糧食質量檢測儀器調研測評優化定型研究”調研工作，根據質檢工作需要對儀器設備生產企業、省級質檢部門進行考察，提出儀器設備配置方案，并組織對儀器的型號、生產企業技術標準進行匯集整理，起草了政府采購標書的技術文本，為糧食流通體制改革提供了技術支持。該項目的完成，實現了糧食質量檢測儀器關鍵技術裝備集成、產業化和示范應用的預期目標，對提高糧食收購檢測技術水平、完善糧食質量檢測體系、穩定糧食質量、保證國家糧食安全具有重要作用。

作為一名糧油質檢專家，周光俊主持參加的科研項目還有很多。面對這樣一位視科研為生命有收獲頗豐的學者，同行們從來不吝嗇贊美之辭，“周光俊，我佩服”。

勞動模范人物事跡簡介篇二

有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。

xxx，男，現年50歲，中共黨員，xx文化，xx從事保安工作，現為西南油氣田重慶公共事務管理中心保安大隊保安四班班長，該班主要負責重慶公管中心大門及辦公樓守衛工作。在多年的保安工作中，該同志始終保持政治思想過硬，愛崗敬業、嚴于律己，具有強烈的事業心和責任心，帶領保安四班全體隊員認真履行職責，認真完成上級交給的各項任務，取得了不錯的成績，得到了領導的認可。他所帶班組連續兩年被中心評為“黨員示范崗”、“文明示范崗”，榮獲公管中心20xx年度“先進班組”、20xx年x度中心優秀“五型”班組。他個人也在20xx年被中心評為“優秀共產黨員”、中心20x年x“優秀班長”。

一、率先垂范，帶頭學習，提高班組工作水平

多年來，他始終牢記“我的崗位我負責，盡心盡責保安全”的宗旨，把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合能力，這樣才能適應時代的發展需要，跟上時代發展的步伐。在要求自己進步的同時，還不忘帶動身邊的隊員共同進步。今年以來，堅持每月開展一次思想政治、形勢學習工作。全年四班共召開班務21次，政治形勢學習22次。他在隊員思想教育中作了大量工作，使隊員們的思想政治覺悟都有了新的提升，對自身工作也有了新的認識。到目前為止，四班涌現出13起好人好事，共評選出月度先進個人20人次。

二、愛崗敬業、堅持原則，守護單位的忠誠衛士

該同志牢固樹立大局意識，面對繁重的安保任務，能夠勇挑重擔、任勞任怨，帶領隊員時刻維護著單位的生命財產安全。他常常對隊員說：“你來單位工作是掙錢，掙錢要有個掙錢的樣子。”他是這樣說，也是這樣做的。在工作中，他嚴于律己、恪盡職守、愛崗敬業，用自己樸實的行動感染著身邊的同志。

（一）臨危不懼、忍辱負重，維護停車秩序和安全

眾所周知，到中心機關來辦事、咨詢、上訪的人員較多，車輛也比較多。為了保障停車場內的停車秩序及安全，米班長帶領隊員們每天在上下班期間都要在停車場來回往返跑，不停指揮，但還常常遇到不配合不理解的駕駛員。

記得，有一天中午，外面正下著大雨，一輛小車急速駛來，急忙迎上去，微笑著向司機說明原因，停車場已滿，不能再停了。誰知，司機態度惡劣，嘴里罵罵咧咧，試圖強行通過。義正言辭地說道：‘好吧，如果你真的想從這兒過，那就從我身上壓過去吧“。并急步走到車前挺起胸膛。司機也惱羞成怒，加大油門，試圖恐嚇。但米班長始終面不改色，沒有半點退縮。在僵持之下，司機最終氣急敗壞指著他罵道：“好，你有種，你個臭看大門的，牛什么，你等著瞧…..。看著疾馳而去的車，舒了一口氣，委屈的淚水正溢滿眼眶。這種事常常都會發生，其中的辛酸、委屈，米班長有深深地體會，但這絲毫不影響他對工作的熱愛，他依然無怨無悔地守衛在那兒。

中心機關辦公樓突然闖進了一男一女，吵著要找中心領導要房子。值班員正按例詢問：“請問你們是哪個單位的？”只見那男子提高嗓門，惡狠狠地說：“老子買斷了沒單位，哪個攔我，我打哪個”。這時，正在機關大門值班的聽到了辦公樓里的吵鬧聲，迅速趕來，擋在值班員的前面說：“有事請先到信訪辦聯系”，話音未落，那男子一掌重重地打在的臉上。與此同時，站在男子后面的女子擠到前面，抬起她那穿著高跟鞋的腳，使勁地在腳背上一陣踩踢，還脫下高跟鞋對上舞下打，見勢生怕傷到人上前攔住女子。此時，急了的男子見沖不上樓，便跳起一拳很很地打在的頭頂……就這樣，二人忍著巨痛始終沒讓鬧事者前進一步。

這樣的事可謂日常工作中的家常便飯。始終保持一顆平常之心，淡然處之。他覺得既然選擇了保安工作，就一定要擺正心態，少抱怨，多做事。

米班長共對2380輛外來車輛詢問、檢查、收費、登記。指揮疏導車輛15960余輛，未發生一起，車場往返步行600余公里。

他用真誠而樸實的微笑，以及嫻熟精湛的指揮車輛技巧，贏得了屬地服務單位俊男美女們的好評和佩服。

（二）關心隊員、甘于奉獻，大家的好班長

在工作中，他既是大家的班長，又像一位老大哥一樣，關心照顧大家。他始終牢記自己是一個帶頭的兵，不溫不火，任勞任怨，耐心細致地做好管理工作。他堅信自己首先要做好表率工作，才能帶好頭，管理好班組。比如，一次，在接班檢查時，發現值班室衛生不合格，他二話不說便擦桌掃地，交班的班員見狀，不好意思地從他手中搶過掃把就掃。

他常常利用交接班或休息時間，和班上的隊員交心、談心，拉家常，了解他們心里所想及家中的困難。把了解到的情況及時反饋到大隊，為領導提供了第一手員工的實際情況。

今年2月，一向性格開朗，愛說愛笑的鄧國安一轉常態，終日悶悶不樂，不說話。察覺后，主動找其交談，了解到他腳上長了幾個雞眼，想治療，但苦于不好調班。清楚后，立刻為他調整班次，并耐心說服其他同志配合，再向領導匯報，使其能愉快地去治病。

還有一次，下午18：55分他剛下白班，回到家中正端起碗筷吃飯。忽然，手機又響了。原來是正在值班的宋曉輝來向班長訴苦：“值班室里的取暖器壞了，冷得很。”得知情況后，立馬放下吃到一半的飯碗，一路小跑到值班室，經簡單地檢查，發現線路燒壞了。于是，他馬上提起壞了的取暖器急匆匆地來到電器維修點，懇求師傅道：“師傅，麻煩您，請快點，行嗎？我在上班急著用，請趕一下，謝謝。”修電器的師傅答應得爽快，修得也快。不一會取暖器就修好了。“多少錢？”，“15元”。付了錢，米班長三步并作兩步走，趕回值班室，立即將修好的取暖器插上電，調試好后交給值班人。“明早要上班，我先走了。”這時已經是晚上21：45分。

日常工作中，這樣的事例還有很多很多。米班長總是用自己的實際行動來詮釋著一個共產黨員的含義。他甘于奉獻，無怨無悔，執著地守護在自己的崗位上。這兩年多來，為了班組工作，為了照顧班員宋曉輝探親，班長每月需多上40個小時的班。

（三）恪盡職守，積極進取，認真履行職責

對待工作，一直本著“老老實實做事，勤勤懇懇做人”的態度，盡職盡責地完成上級交付的任務。記得，20xx年4月底據上級要求，中心大門崗增設對外來車輛停放實施《占道清潔收費》。這樣以來，班里的同志們你一言我一語就嘮叨起來了：“本來工作就多，還要收費，矛盾會更多。”作為班長的看到大家的不滿，也明白他們的怨言。他思索著決不能讓大家把情緒帶到工作中去，如何才能搞好這項工作。于是，他一邊耐心細致地開導大家，撫平大家的情緒，動員大家一起做好收費準備工作。然后，開始積極部署收費工作。一是他主動找到領導，做先前的收費宣傳工作，把收費事宜提前告知每位在車場停車的司機，以減少今后收費矛盾與壓力。二是主動找到大隊財務解決了票據面額大小等問題；三是票據到班組怎樣分配；四是要解決好先期收費矛盾與麻煩。從4月26日到5月2日每天早上8：30至晚上20：30，一有空，他就和值班的同志們一起摸索收費機制，及時將收費中發現的問題與矛盾及時反饋給大隊或中隊領導。如今，車輛占道清潔收費工作開展得井然有序。

三、強化班組安全、深化hse體系內涵

根據大隊領導的指示劑安全生產辦的安排，保安四班從７月開始實施《班組員工素質培訓需求》培訓及制作ppt匯報。7月5日、9日、13日、16日、19日，以屬地崗位服務為基點，崗位安全為重點。展開了保安四班的初次“員工素質培訓需求”。為了帶好頭，米班長可是煞費苦心，由于他年齡較大，文化水平偏低，根本不知ppt是什么。但就是在這樣的情況下，他還是硬著頭皮，認真學習著。在他的影響下，每個隊員都認真學習相關的培訓內容。這樣，保安四班的安全工作水平整體上有了極大的提升。20xx年以來，四班做到了工作安全無傷害，工作質量無事故的好成績。

到目前為止，保安四班共對3236輛外來車輛進行詢問，檢查，登記。守衛區域安全巡查4325次，工作守衛區域月度安全消防檢查11次。110報警電話值班接警13次（值班人自行處理3次）。參加維穩工作5次，出動人員5人。對2205輛車計時，收費，共收費29975.00元。

就是這樣，同志執著的從事著他所熱愛的事業，多年來，他用無私奉獻、用坦蕩的行為為自己的人生作出了最好的詮釋，展現在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。以一名共產黨人吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，書寫著對安保事業的無限忠誠，在默默無聞的奉獻中實現著自己的人生價值。

勞動模范人物事跡簡介篇三

許1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政協委員。2024年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

許在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

許如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

許是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

許在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續2024年榮獲縣科技活動先進集體。

許因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業技術教育情況調研和常山縣初中畢業生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據。

許情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

許工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第xx屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的美好明天而不斷追求。

勞動模范人物事跡簡介篇四

　鐘南山是我國著名呼吸病學專家，他畢業北大醫學院，中國工程院士，到廣州醫學院教書，可以說是我國流傳病毒學的領軍人物。在前不久鐘南山還榮獲共和國勛章，可以說他的成績是有目共睹的，下面小編就為大家詳細講講鐘南山南簡介和事跡。

鐘南山出生于醫學世家，父母都是著名的醫生。他自己于1960年北京醫學院畢業后留校任教。后來到了廣州醫學院后，平時他不僅參加教學工作，還在第一附屬醫院當了一名醫生，每月按時堅持給病人看病。79年赴英國愛丁堡大學呼吸系進行進修。從此以后，他便成為了一名名副其實的專門從事呼吸疾病的專家。幾十年來，他從教學，醫療，科研等幾方面，在研究呼吸疾病上積累了豐富的經驗，為后來打下了堅實的基礎。1996年，因為對呼吸疾病的突出貢獻，當選為中國工程院院士。

2003年我國的廣東和一些其它地區發生了非典，國外的一些不謀好心的壞人借機想丑化我國。鐘南山院士作為防治非典的專家，為了戳穿他們的陰謀，他利用參加國際會議的大好機會，實事求是地告訴他們發生在我國的這一突發事件，使與會人員弄清了真相，維護了我們國家在國際上的形象。

2024年新冠狀病毒肺炎發生以后，面對著一開始的亂象，鐘南山院士親赴武漢，通過自己仔細的研究，也憑著自己幾十年在這方面的經驗，他很快地做出了科學的判斷，為及時地阻止疫情的蔓延與擴散，爭取到了十分寶貴的時間。

鐘南山院士這些年來，無論是在大學當老師，還是在醫院當醫生，或是在實驗室里搞科研，他都是勤勤懇懇，盡職敬業。尤其是他在2003年的抗擊非典，和2024年阻擊新冠狀病毒肺炎期間，他帶著六十七歲和八十四歲的身軀，頂著巨大的壓力，冒著生命危險，親臨疫情第一線，為2003年抗擊非典的勝利，和這次成功狙擊住了新冠狀病毒肺炎的蔓延與擴散，做出了巨大的貢獻。

鐘南山院士在兩次抗疫斗爭中，不顧個人安危，不顧年事已高，沖鋒陷陣，親臨一線，實地調研，與同行交流，現場指導，言傳身教指導年輕醫生救治患者，其作風平易近人，是一位十分受人尊敬的長者。

鐘南山院士愛黨愛國愛人民，是國寶級的醫學專家，醫術高超，德高望重，國人敬重他，感謝他。

勞動模范人物事跡簡介篇五

xxx于20xx年5月加入xxx、1994年8月，參加工作，任第一生產隊機務技術員。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫忙下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，進取改善工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平。該同志自1994年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名xxx，他處處以黨員的標準嚴格要求自我，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著黨的先鋒模范作用。下頭對該同志的主要事跡作以簡要介紹：

思想提高，政治合格

該同志立場堅定，思想提高，能夠進取擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策堅持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，該同志能夠進取學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名黨員，能夠始終堅持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自我行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，進取參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。

刻苦專研，素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、進取主動，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動進取自學，不偷工減料，增加自我知識面；生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自我。

工作勤懇，作風扎實

參加工作以來，該同志始終嚴格要求自我，把耐得平淡、努力工作作為自我的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，具有較強的職責感、服務意識和協調本事。在工作中，他始終堅持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和進取性，應對事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的職責感、使命感和工作熱情，進取負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自我的一切言行，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作，認真開展批評和自我批評。

綜合以上幾點，作為一名黨員，該同志始終對自我高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自我的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自我最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀黨員而不懈努力奮斗。

勞動模范人物事跡簡介篇六

　? ?黑龍江的冬天格外長也特別冷，在冰雪覆蓋的路面上騎車非常困難，劉xx經常是摔倒了爬起來，爬起來又摔倒。艱難求學路，成了他的訓練場，磨礪了他頑強的性格。

1985年3月，空軍到劉xx就讀的依安縣一中招飛。全縣僅劉xx入選。畢業后，他被分配到空軍某訓練基地，成為一名殲擊機飛行員。

13年后，他光榮地加入中國人民解放軍航天員大隊，成為我國首批航天員。

無論當飛行員還是航天員，凡是動腦筋的事劉xx都愛“摻和”。進入航天員隊伍后，劉xx曾因流利回答一名教官10個刁鉆的專業問題，從此被這名教官“免提”，并獲得了“小諸葛”的綽號。

在神舟五號任務中，楊xx一飛沖天，實現了中華民族的飛天夢想。

沒被選入任務梯隊的劉xx，為了彌補差距，把進入航天員大隊以來所有的專業書籍都找出來，進行復習回顧、系統梳理，寫下了六七十萬字的心得體會，為后續飛行任務打下了堅實基礎。

20__年，入選神舟六號飛行任務備份乘組的劉xx，再次與飛天擦肩而過。

“代表祖國出征太空，光榮的背后一定是汗水澆灌的‘長征路’。”劉xx說，“只有認真總結提高，更加努力學習、刻苦訓練，才能早日圓夢。”

勞動模范人物事跡簡介篇七

xxx，xxx年xxx月出生，xxxxx年7月臨沂師范學院畢業，在xxx鎮初級中學任教至今，現任學校團委書記及班主任工作。幾年來，該同志師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行教師職責，熱愛學生，在全校干部、職工中具有較高的威信。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好，就是不簡單。”這是xxx最喜歡的一句教育格言。教師職業平凡樸實，工作辛苦，職業要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，他十幾年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，實現著人生的價值。為了學生他不知犧牲了多少個人利益，他從沒有因個人問題請過一次假，曠過一節課。憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，他無怨無悔，忠實履行自己的職責，時時刻刻忘不了那三尺的講臺。

要做一名黨和人民滿意的人民教師，必須具備良好的綜合素質，特別是在專業知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不斷給自己“充電”，幾年來，先后參加曲阜師范大學本科自學、新課程改革培訓、學校校本培訓等，自覺加強專業知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。作為歷史骨干教師，他帶頭積極進行課堂教學改革，在校內多次舉行教學公開課，在校外多形式的教學觀摩課與校外老師進行交流探討，多次獲得縣級教學獎。

做一名合格的教師，還必須具備高尚的師德。工作以來，從不為教師待遇的微薄而忿然，也不為教師工作的艱辛而懈怠，始終保持著廉潔自律的高尚情操、公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準，實事求是。他注意加強自身修養，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，為學生和同行樹立榜樣。

幾年來，該同志還一直擔任班主任工作，在班級管理方面，他引入分層管理，實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，他認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。他所帶得班級年年被評為“優秀班級”和“縣級優秀團支部”。

作為學校團委負責人，他認為不僅要有求真務實的工作態度，更重要的是要具備一定的文化知識水平和勤于對實際問題作理性的思考。這樣在工作中才會有創新、出特色。而共青團工作千頭萬緒，這就要求既要勤于工作，善于實踐，更要勤于思考，善于總結，善于把成功的經驗上升到理論的高度進行分析，使實踐積累和理論深化同步發展。“共青團工作既出人才、又出經驗;既出成果，又出理論”。只有基于這樣的認識，堅持不懈的努力，樹立堅定的信念，才能成為共青團工作的行家里手和學生貼心之友。

在學校團委的日常事務中他堅持“高質量，優服務”，團的各項主題活動有序開展，每一次都是未雨綢繆，精心組織。在他擔任團委書記以來，利用當地的自然環境和人文資源，以開展活動為載體，促進學生健康成長。每逢清明節，邀請老革命給學生將革命的故事，讓革命薪火相傳。每逢重陽節，他會組織團員到敬老院獻愛心，教育團員尊敬老人;平時組織開展“爭做文明守紀好少年”演講比賽、“迎五四歌詠比賽”、“學雷鋒月系列活動”等活動。多年以來，學校團委被評為費縣紅旗團委。