每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇一

……唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

我說道：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說：“我買幾個(gè)桔子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太（大）難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

15．本文共4次描寫作者流淚，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語，概括作者4次流淚的原因。（2分）

第一次是 之淚 第二次是 之淚

第三次是 之淚 第四次是 之淚

16．“唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2分）

17．文中父子分別時(shí)，“他走了幾步，回過頭看見我，說：‘進(jìn)去吧，里邊沒人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，你有沒有過經(jīng)歷過類似的情景？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說說你從這“回頭”中感受到了什么。（3分）

父親的眼神

（1）一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

（2）那是在我上中學(xué)時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

（3）因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

（4）我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

（5）中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

（6）吃過飯，父親冷冷地說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

（7）夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

（8）好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容。“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

（9）父親的眼神讓我受不了，我的后脊背早已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

（10）當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

（11）第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

（12）后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

（13）盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但父親的眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。時(shí)至今日，想起父親的眼神我就抑制不住自己洶涌的感情。

18．“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目矗@句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用？（2分）

19．“我坐起來，惡狠狠地說了一句：‘我要上學(xué)’”，這句話中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（2分）

20．“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！蔽闹小案赣H”用這句樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（2分）

21．“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！备鶕?jù)文章的內(nèi)容說說“父親的眼神”包含了哪些內(nèi)容？“我”回想起來為什么會(huì)感到不安？（3分）

22．“我的心亂成了一鍋粥”，這句話表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示心理活動(dòng)的文宇。（字?jǐn)?shù)在30字左右）（3分）

23．請(qǐng)將下文朱自清《背影》中的一段文字和本文第（8）段作一下比較，談?wù)剝啥挝淖謱懛ê蛢?nèi)容的異同點(diǎn)，并說說你更喜歡哪一個(gè)父親。（5分）

他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！?/p>

參考答案

(1) 悲傷 感動(dòng) 惜別 傷心

(2) 反語，是在真正理解父親的愛之后的自責(zé)，悔恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的神情。（意思對(duì)即可得分）

(3) 聯(lián)系實(shí)際得1分，談出與材料類似的情景的得1分，語句通順1分。

(4) 結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意，表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大。

(5) 寫出了‘我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。

(6) 有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。

(7) 害怕自己沒有理想，放棄追求；怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對(duì)父親。

(8) 此題答案開放?？梢詫懸虺惺懿涣颂镩g勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學(xué)而高考無望的精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一超的復(fù)雜心理。

都是來描寫父親的愛，只不過是描寫的方式不同，眼神與背影，都體現(xiàn)出了一個(gè)父親無私的愛！

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇二

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩篇文章，回答文后的問題。（20xx年嘉興市中考試題）

一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤?，加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，并且學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼睛，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。

時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

（選自《青年博覽》作者黃賦，有改動(dòng)）

1.“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用？（2分）

2.“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（3分）

3.“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！薄案赣H”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分）

4.“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭?qǐng)根據(jù)文章說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。（3分）

5.“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示心理活動(dòng)的文宇。（字?jǐn)?shù)在30字左右）（5分）

（四）父親的眼神

第1題，考查句子在文中的作用。一般來說，回答這類題目時(shí)，要注意從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來回答。答案：結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。

第2題，考查對(duì)詞語的理解和人物的心理活動(dòng)。首先要聯(lián)系上下文判斷詞語的意思，在結(jié)合人物當(dāng)時(shí)經(jīng)歷田間勞動(dòng)后的心情來回答即可。答案：寫出了“我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。

第3題，本題考查的是對(duì)小說主題的理解。通讀全文，找出與小說主題相關(guān)的句子概括，也可用自己的語言回答。答案：有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。（意思對(duì)即可）

第4題，理解大意，考查考生根據(jù)文章提取信息的能力。答案示例：害怕自己沒有理想，放棄追求；怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對(duì)父親。

第5題，本題考查考生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。此題答案開放，可以寫因承受不了田間勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學(xué)而高考無望的精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一起的復(fù)雜心理。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇三

一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛腥惩瓤?，加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為二流子的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不妤了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的睜眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容

當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來?你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。趕快起來!

父親的眼神讓我受不了，找的后脊早巳經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗.

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神我坐起來，惡狠狠地說了一句：我要上學(xué)!

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。

時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神!

1、一個(gè)背彤，讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。從全文看，這句話有什么作用?(2分)

2.我坐起來，惡狠狠地說了句：我要上學(xué)中的惡狠狠體現(xiàn)了我什么心理?(3分)

3.你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。父親用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么?(3分)

4.那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。請(qǐng)根據(jù)文煮說說為什么父親的眼神會(huì)讓我不安。(3分)

5.我的心亂成了一鍋粥一句表現(xiàn)了我復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩我當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示心理活動(dòng)的文宇。(字?jǐn)?shù)在30字左右)(5分)

1、結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文;內(nèi)容上點(diǎn)明題意(表明父親的眼神對(duì)我影響之大)。

2、寫出了我痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。

3、有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。

4、害怕自己沒有理想，放棄追求;怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力;怕愧對(duì)父親。

5、此題答案開放?？梢詫懸虺惺懿涣颂镩g勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學(xué)而高考無望的精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一超的復(fù)雜心理。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇四

①一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。

②那是在我上高中時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前凡名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。

⑧因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“混混”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

④我以為父親會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對(duì)我寄予了很大的'希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來。

⑤中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。

⑥這時(shí)父親對(duì)我說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就沒收成了。”我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行！

⑦夏目午后的太陽實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是午睡的時(shí)候，而現(xiàn)在；我早已經(jīng)呵欠連天了。看看我的老父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑧好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵(lì)，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容……

⑨“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會(huì)在田里‘睡覺’……”

⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

（11）當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

（12）第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言……這時(shí)，我突然坐起來，大聲地喊了一句：“我要上學(xué)!”

(13)后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

(14)盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵(lì)，終于成就了我的今天，我水遠(yuǎn)也忘不了你的眼神!”

1.請(qǐng)簡要概括文章主要記敘了一件什么事情？

答：記敘了我不想上學(xué)，父親教育我，使我重新振作，最終學(xué)有所成的事。

2.文段中哪些內(nèi)容是略寫?哪些內(nèi)容則是詳寫?

答：“我”輟學(xué)回家的原因是略寫，返校復(fù)學(xué)后的事是略寫，懷念父親的眼神也是略寫，在家務(wù)農(nóng)一段則是詳寫。

3.填空。

(1)文段是運(yùn)用第 一 人稱來敘述的。段③至段⑩是按照 時(shí)間 順序來記敘的。

(2)段⑥中劃橫線的句子運(yùn)用了 動(dòng)作 和 心理 的人物描寫方法。

4.文中“父親”的眼神傳遞出了哪些情感？為什么那眼神“打動(dòng)了我”？

答：“父親”的眼神里流露出的是對(duì)這一百多元錢的“依依不舍”，是對(duì)孩子可以“風(fēng)光”地穿上新鞋的滿足。那“眼神”，使“我”想起了自己的父親，使“我”理解了自己父親當(dāng)時(shí)的眼神，使“我”感到父親當(dāng)時(shí)形象的高大。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇五

父親的眼神

①一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。

②那是在我上高中時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前凡名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。

⑧因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為混混的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

④我以為父親會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的睜眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來。

⑤中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。

⑥這時(shí)父親對(duì)我說：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就沒收成了。我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行!

⑦夏目午后的太陽實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是午睡的時(shí)候，而現(xiàn)在;我早已經(jīng)呵欠連天了?？纯次业睦细赣H，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑧好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵(lì)，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容

⑨娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會(huì)在田里睡覺

⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

(11)當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

(12)第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言這時(shí)，我突然坐起來，大聲地喊了一句：我要上學(xué)!

(13)后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

(14)盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵(lì)，終于成就了我的今天，我水遠(yuǎn)也忘不了你的眼神! (文段有刪改)

(1)文段是運(yùn)用第 人稱來敘述的。段③一段⑩是按照 順序來記敘的。

(2)段⑥中劃橫線的句子運(yùn)用了 和 的人物描寫方法。

父親的眼神閱讀答案：文段(一)

11.(1)一時(shí)間(事情發(fā)展的先后)(2)動(dòng)作描寫心理描寫(4分)

12.抒情議論描寫(答出任意兩點(diǎn)即可)(2分)

13.記敘了我因?qū)W業(yè)不順，輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)并屢屢受挫，經(jīng)父親的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校復(fù)學(xué)，直至走向成功這件事。(3分)

14.我輟學(xué)回家的原因是略寫，返校復(fù)學(xué)后的事是略寫，懷念父親的眼神也是略寫，

在家務(wù)農(nóng)一段則是詳寫。(4分)

1、文章通過典型的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)來刻畫父親這個(gè)人物形象，請(qǐng)各舉一例，并說明其作用。(3分)

外貌描寫：________________________________________________________________________

語言描寫：________________________________________________________________________

動(dòng)作、神態(tài)描寫： _________________________________________________________________

2、看到254元的標(biāo)價(jià)，那鄉(xiāng)下人為什么面帶愧色地面對(duì)男孩?當(dāng)他選好鞋子從內(nèi)衣中摸出錢遞給營業(yè)員時(shí)，為什么手略有些顫抖?請(qǐng)揣摩并寫出父親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3、那父親的眼神傳遞出了哪些情感?為什么那眼神打動(dòng)了我?(2分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

父親的眼神閱讀參考答案：

1、 略，舉例要恰當(dāng)，應(yīng)針對(duì)例子，分析作用。

2、 價(jià)格太高，買不起這蠻好看的鞋，滿足不了孩子的要求，愧對(duì)孩子，這一百元錢是用勞動(dòng)和汗水換來的，實(shí)際上是一點(diǎn)一點(diǎn)好不容易積攢起來的辛苦錢。

3、那眼神里流露出的是對(duì)這一百多元錢的依依不舍，是對(duì)孩子可以風(fēng)光地穿上新鞋的滿足。那眼神，使我想起了自己的父親，使我理解了自己父親當(dāng)時(shí)的眼神，使我感到父親當(dāng)時(shí)形象的高大。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇六

請(qǐng)認(rèn)真閱讀《父親的眼神》，完成下面的題目。

一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤?，加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。

因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，找的后脊早巳經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。

時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

1．“一個(gè)背彤，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用？

2．“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？

3．“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！薄案赣H”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什

么？

4．“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭?qǐng)根據(jù)文煮說說為什么父親的眼神會(huì)讓

“我”不安。

5．“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示

心理活動(dòng)的文宇。（字?jǐn)?shù)在30字左右）

1．結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。

2．寫出了‘我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。

3．有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。

4．害怕自己沒有理想，放棄追求；怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對(duì)父親。

5．此題答案開放?？梢詫懸虺惺懿涣颂镩g勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學(xué)而高考無望的

精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一超的復(fù)雜心理。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇七

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤?，加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

1、“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用？

______________________________

2、“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？

______________________________

3、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！薄案赣H”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？

______________________________

4、“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭?qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。

______________________________

5、“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示心理活動(dòng)的文宇。（字?jǐn)?shù)在50字左右）

_______________________________

1、結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。

2、寫出了“我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。

3、有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。

4、害怕自己沒有理想，放棄追求；怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對(duì)父親。

5、此題答案開放?？梢詫懸虺惺懿涣颂镩g勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學(xué)而高考無望的精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一起的復(fù)雜心理。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇八

閱讀下面文段后按要求答題。

父親的眼神

①一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。

②那是在我上高中時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前凡名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。

③因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為混混的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

④我以為父親會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的睜眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來。

⑤中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。

⑥這時(shí)父親對(duì)我說：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不來年地瓜就沒收成了。我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行！

⑦夏日午后的太陽實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是午睡的時(shí)候，而現(xiàn)在；我早已經(jīng)呵欠連天了。看看我的老父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑧好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵(lì)，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容

⑨娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會(huì)在田里睡覺

⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是他特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言這時(shí)，我突然坐起來，大聲地喊了一句：我要上學(xué)！

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵(lì)，終于成就了我的今天，我永遠(yuǎn)也忘不了你的眼神！

1．填空。

（1）文段是運(yùn)用第____人稱來敘述的。段③一段⑩是按照_____順序來記敘的。

（2）段⑥中劃橫線的句子運(yùn)用了_______和_______的人物描寫方法。

2．段⑩中劃波浪線的句子主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？

________________________________________________________

3．簡要概括：文段主要記敘了一件什么事情？

________________________________________________________

4．文段中哪些內(nèi)容是略寫？哪些內(nèi)容則是詳寫？

________________________________________________________

1．（1）一時(shí)間（事情發(fā)展的先后）

（2）動(dòng)作描寫 心理描寫

2．抒情 議論 描寫（答出任意兩點(diǎn)即可）

3．記敘了我因?qū)W業(yè)不順，輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)并屢屢受挫，經(jīng)父親的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校復(fù)學(xué)，直至走向成功這件事。

4．我輟學(xué)回家的原因是略寫，返校復(fù)學(xué)后的事是略寫，懷念父親的眼神也是略寫，在家務(wù)農(nóng)一段則是詳寫。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇九

閱讀《父親的眼神》，回答問題。（15分）

一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤保由袭?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不妤了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！

父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。

時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

（選自《青年博覽》，有改動(dòng)）

1.“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？（3分）

2.“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)！’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（2分）

3.“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”父親用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分）

4.“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭?qǐng)根據(jù)文意說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。（3分）

5.日本動(dòng)畫片《狐貍的故事》里有這樣一組鏡頭：狐貍的父母將斷奶不久的小狐貍趕出了溫暖的洞穴。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但是飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無情地廝打著驅(qū)趕著，不讓其回“安樂窩”。如此一而再再而三，小狐貍最終無可奈何地走向了潛伏著危險(xiǎn)，卻又能任其施展才華的大千世界。

結(jié)合《父親的眼神》，說一說你閱讀這段文字的體會(huì)。（4分）

1.結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。

2.寫出了“我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。

3.有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。（意思對(duì)即可）

4.父親害怕“我”沒有理想，放棄追求，怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；“我”怕愧對(duì)父親。

5.此題答案開放，可以談?wù)剬?duì)如何教育子女這一問題的認(rèn)識(shí)。

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇十

閱讀《父親的眼神》一文，完成14題。

⑴一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

⑵那是在我上中學(xué)時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

⑶因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為二流子的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

⑷我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的睜眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來

⑸中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

⑹吃過飯，父親說：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就沒收成了。我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

⑺夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑻好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容

⑼娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。趕快起來！

⑽父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

⑾當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

⑿第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神我坐起來，惡狠狠的說了一句：我要上學(xué)！

⒀后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

⒁盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深邃的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵(lì)，終于成就了我的今天，我永遠(yuǎn)也忘不了你的眼神！

1．請(qǐng)簡要概括文章主要記敘了一件什么事情？

________________________________________________

2． 但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。父親的眼神為什么會(huì)讓我不安？（ 用原文語句回答）

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3．從全文看，第⑴段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？

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4．你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，父親用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到了什么？

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參考答案：

1．記敘了我不想上學(xué)，父親教育我，使我重新振作，最終學(xué)有所成的事。

2．父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容。

3．結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)我影響之大）。

4．有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。（意思對(duì)即可）

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇十一

父親的眼神

①一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。

②那是在我上高中時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前凡名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。

③因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“混混”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

④我以為父親會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來。

⑤中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。

⑥這時(shí)父親對(duì)我說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不來年地瓜就沒收成了?！蔽宜斓啬闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行！

⑦夏日午后的太陽實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是午睡的時(shí)候，而現(xiàn)在；我早已經(jīng)呵欠連天了。看看我的老父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑧好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵(lì)，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容……

⑨“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會(huì)在田里‘睡覺’……”

⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

11第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是他特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言……這時(shí)，我突然坐起來，大聲地喊了一句：“我要上學(xué)！”

12后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

13盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵(lì)，終于成就了我的今天，我永遠(yuǎn)也忘不了你的眼神！”

（選自《散文》20xx年第4期，文段有刪改）

1．填空。（4分）

（1）文段是運(yùn)用第 人稱來敘述的。段③一段⑩是按照 順序來記敘的。

（2）段⑥中劃橫線的句子運(yùn)用了 和 的人物描寫方法。

2．段⑩中劃波浪線的句子主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？（2分）

3．簡要概括：文段主要記敘了一件什么事情？（3分）

4.文段中哪些內(nèi)容是略寫？哪些內(nèi)容則是詳寫？（4分）

參考答案

1．（1）一時(shí)間（事情發(fā)展的先后）（2）動(dòng)作描寫心理描寫（4分）

2．抒情議論描寫（答出任意兩點(diǎn)即可）（2分）

3．記敘了“我”因?qū)W業(yè)不順，輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)并屢屢受挫，經(jīng)父親的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校復(fù)學(xué)，直至走向成功這件事。（3分）

4．“我”輟學(xué)回家的原因是略寫，返校復(fù)學(xué)后的事是略寫，懷念父親的眼神也是略寫，在家務(wù)農(nóng)一段則是詳寫。（4分）

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇十二

⑴一個(gè)背影，讓朱自清潸（shān）然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

⑵那是在我上中學(xué)時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。 這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

⑶因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

⑷我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

⑸中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

⑹吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就沒收成了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

⑺夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑻好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

⑼“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。趕快起來！”

⑽父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

⑾當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

⑿第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠的說了一句:“我要上學(xué)！”

⒀后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

⒁盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。

今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深邃的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵(lì)，終于成就了我的今天，我永遠(yuǎn)也忘不了你的眼神！”

1、請(qǐng)簡要概括文章主要記敘了一件什么事情？（2分）

答：

2、“但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！备赣H的眼神為什么會(huì)讓我不安？（用原文語句回答）（2分）

答：

3、從全文看，第⑴段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？（2分）

答：結(jié)構(gòu)上作用： 內(nèi)容上作用：

4、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年”，父親用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到了什么？（5分）

答：

1、（2分）記敘了我不想上學(xué)，父親教育我，使我重新振作，最終學(xué)有所成的事。

2、（2分）父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容。

3、結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文（1分）；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。（1分）

4、(5分) 有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。（意思對(duì)即可）

《父親的眼神》閱讀題答案 父親的眼神題目的作用篇十三

一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤?，加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，???到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不妤了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過??，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，找的后脊早巳經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。

時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神

1.（1）文段是運(yùn)用第___人稱來敘述的。段3~段12是按照__順序來記敘的

（2）段6中最后2句運(yùn)用了 __和_ _的人物描寫方法

2.段14中最后一句運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？

3.簡要概括：文段主要記敘了一件什么事情？

4.文段中哪些內(nèi)容是略寫?哪些內(nèi)容則是詳寫？

1、（1）一 時(shí)間 （2）動(dòng)作描寫心理描寫

2、記敘、抒情

3、講了我不想上學(xué)，父親教育我的事，使我重新振作，最終學(xué)有所成。

4、后來（長大后）的事情是略寫。

考試情況不好，不想上學(xué) ，當(dāng)不好莊稼人 ，父親的眼神是詳寫的。

1. “一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？

2. 我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學(xué)！??！”惡狠狠表達(dá)了我的什么心理？

3 .“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，趕快起來！”看到這句，你從中悟到了什么道理？

4.“ 但那眼神始終占據(jù)了我的記憶?；叵肫饋砭妥屛也话??！备赣H的眼神為什么會(huì)讓我不安？

5.“ 我的心里早已亂成了一鍋粥?！闭?qǐng)揣摩我的心里，寫一段表示心理活動(dòng)的文字?！咀?jǐn)?shù)30字以內(nèi)】

1.點(diǎn)題。設(shè)置懸念，吸引讀者向下讀。總領(lǐng)全文。突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。

2.不甘心，不希望被爸爸的眼神刺痛，不希望爸爸失望，要自己一定有所作為，下定決心好好讀書。

3.“種瓜得瓜，種豆得豆?！狈N下什么樣的因，就會(huì)獲得什么樣的果。不努力，只能一事無成；反之，才可能成功。

4.父親的眼神冷冷的，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

5.我這是怎么了？學(xué)習(xí)不好，地也種不好，還能干什么？這樣下去，不是成了廢物嗎？