馬小跳玩數學讀后感
當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
馬小跳玩數學讀后感篇一
馬小跳，我覺得你是一個聰明的孩子，因為有一集你打敗了林子聰，這讓我很佩服。
還有一次馬小跳也打敗了林子聰。那時候林子聰雙臉發紅，馬小跳幫他算了出來。
有一次開始演講比賽，有一題嗎小跳不會做但他還是答上了。
馬小跳好厲害呀。
馬小跳玩數學讀后感篇二
我認為數學這門學科是每個學生都必需學習的一個重要學科。因為數學這門學科在所有學科中占著至關重要的地位，為此變成了小學學習生涯中的一顆無比璀璨的明星，讓家長、老師、同學都格外注意。
可是數學這門無比重要的學科讓我從一年級頭疼到了四年級。我曾對數學無法理解，因為之前學數學都沒有感到有任何樂趣，都是死記公式，盯著毫無趣味的數學課本。似乎數學是被封在書皮里的許許多多根本沒有活力的文字，看上去總是很古板，重要的知識點怎么也記不住。
而自從我讀過《馬小跳玩數學(四年級)》之后，數學在我眼中成為了一門充滿樂趣和趣味性的學科，跟我之前眼中的數學簡直完全不一樣了！
例如在《馬小跳玩數學(四年級)》七十六頁寫的《看球賽》這個故事，其實這個故事所講的知識就是《小學數學整合教學校本教材(三年級下冊)》七十六頁上的用對應法解題這一課的。馬小跳得了急性腸胃炎坐在病床上，馬天笑先生為了讓馬小跳閑住而出了一個退球票問題，把一個枯燥的知識點變得生動有趣，這一下子又一個數學知識點迎刃而解了！
我認為學數學最重要在于有一顆享受的心！而不是為了學它而學它。
馬小跳玩數學讀后感篇三
《馬小跳玩數學》是楊紅櫻的又一本大作，我特別喜歡。
《馬小跳玩數學》中，馬小跳用生動的例子告訴我，怎么樣去學數學，學好數學的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么，跟著算什么，如何正確的審題目，怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢！
我特別愛在故事中學知識，而《馬小跳玩數學》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜歡這本書了。
我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學》這類的書，能更加訓練我們的大腦，把我們的大腦變的更為發達。
馬小跳玩數學讀后感篇四
有人感覺數學是無聊的，無趣的，但是在這本《馬小跳玩數學》中，你可以和馬小跳一起在數學王國中遨游，輕輕松松的和馬小跳學數學，玩數學，使你不在覺得數學是無聊的、無趣的，而覺得是生動的、有趣的。
《馬小跳玩數學》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數學問題、比賽等。這本書友許多集，也有許多人物，人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑，馬小跳學校班級中的數學課代表丁文濤，馬小跳的同學夏林果……《馬小跳玩數學》中有許多內容，有過河，有你怎么沒有學習的時間了，有爸爸媽媽今年幾歲，有“千年蟲”是什么蟲……這些都是馬小跳一個個在身邊遇到的數學。
我最感興趣的是“烤面包。”“烤面包”說的是寶貝兒媽媽用烤面包機烤面包，一次只能烤兩片，每片只能烤一面，烤每一次要花一分鐘，寶貝兒媽媽現在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘，說：“只用烤3分鐘就能烤好，不用4分鐘。”媽媽怎么也想不出來。原來a1面和b1面烤一分鐘，a2面和c1面烤一分鐘，b2面和c2面烤一分鐘，一共要三分鐘。這篇故事，既讓我們學懂了烤面包也可以有節約時間，又讓我們知道了數學也可以在生活中運用，數學無處不在。
在《馬小跳玩數學》這本書中，最主要的是玩中學，學中玩，在玩游戲中學會數學，“聽話的硬幣”就是這樣的.。一天，馬小跳和他爸爸玩硬幣，猜硬幣的正反。馬小跳說：“你是大人，我吃虧。所以我來拋硬幣，而且我先猜。”馬小跳開始拋硬幣了，馬小跳每次乘用手按下硬幣時偷看了一枚硬幣，他和爸爸玩了好幾次，馬小跳是贏多輸少，因為他偷看了一枚他猜對的可能性是50﹪，而馬小跳他爸爸猜對的可能性是35﹪，。
除了馬小跳學習了數學，他還學習了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學習很多東西，玩中學，學中玩，我們要健康、快樂的成長起來。
馬小跳玩數學讀后感篇五
”啊！終于看完啦！“今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。
《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數學知識與難題，他們都能巧妙的x難題。里面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候，我仿佛也是他們中的一員，與他們一起x難題，一起暢游數學樂園，一起放聲大笑。書上有很多有意思的題，比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、x電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。
數學就像空氣一樣，它時時刻刻圍繞在我們的`身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系，小到一個細菌，都蘊涵著深刻的數學知識。
看完這本書后，我覺得數學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時，數學就像一個頑皮的鼠標，總是不經意間潛入你的大腦，然后悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數學細胞，隨后，不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到升華。
各位同學們，拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧！讓數學充盈你們的生活，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂，將會值得你們珍惜一輩子！
馬小跳玩數學讀后感篇六
當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時，我馬上給它另類的名字所吸引住了。“玩數學？”學數學不是很枯燥嗎？它什么時候變得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起來。
《馬小跳玩數學》這是一本小學生數學課外讀物。它以講故事的方式，將數學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里，主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數學天才，而笨女孩安琪的數學也進步神速，讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。
為什么會這樣呢？難道是它們掌握了什么秘籍嗎？因為它們懂得結合生活來學習數學，它們找到了學習數學的樂趣。
記得在學習路程應用題，我總給老師的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么會有那么多的方式？難道還要記得上天下海嗎？慢慢地，我也懂得了通過線段圖來幫助理解，也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的，數學居然可以玩著學習。
讀了《馬小跳玩數學》這本書后，我明白了學習數學的奧秘與樂趣。它讓我知道，無論難題多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
數學，可以玩；語文，也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧！
馬小跳玩數學讀后感篇七
馬小跳，他的數學很好，是數學小明星呢！馬小跳玩數學是老師推薦的，非常好看。
《馬小跳玩數學》這本書是中國作家協會會員，四川省作家協會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學習數學中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精會神地看書。忽然，有個問題把我難住了，我算了半天，也沒有算出答案，沒辦法，我只好找哥哥幫助了。
哥哥說：”他共套了10次，每種小動物都套中過，每種動物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每種小動物各套中一次的三次得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。這7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣，得分就會超過45分，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我們假設7次套中小白兔4次，就得38分，還差45—36＝9分，還要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。
哦，原來是這樣啊！我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動腦筋啊！
馬小跳玩數學讀后感篇八
當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時，我馬上給它另類的名字所吸引住了。“玩數學？”學數學不是很枯燥嗎？它什么時候變得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起來。
《馬小跳玩數學》這是一本小學生數學課外讀物。它以講故事的方式，將數學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里，主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數學天才，而笨女孩安琪的數學也進步神速，讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。
為什么會這樣呢？難道是它們掌握了什么秘籍嗎？因為它們懂得結合生活來學習數學，它們找到了學習數學的樂趣。
記得在學習路程應用題，我總給老師的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么會有那么多的方式？難道還要記得上天下海嗎？慢慢地，我也懂得了通過線段圖來幫助理解，也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的，數學居然可以玩著學習。
讀了《馬小跳玩數學》這本書后，我明白了學習數學的.奧秘與樂趣。它讓我知道，無論難題多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
數學，可以玩；語文，也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧！
馬小跳玩數學讀后感篇九
“啊！終于看完啦！”今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。
《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數學知識與難題，他們都能巧妙的解決難題。里面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的掌門人馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候，我仿佛也是他們中的一員，與他們一起解決難題，一起暢游數學樂園，一起放聲大笑。書上有很多有意思的題，比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。
數學就像空氣一樣，它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系，小到一個細菌，都蘊涵著深刻的數學知識。
看完這本書后，我覺得數學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時，數學就像一個頑皮的鼠標，總是不經意間潛入你的大腦，然后悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數學細胞，隨后，不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到升華。
各位同學們，拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧！讓數學充盈你們的生活，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂，將會值得你們珍惜一輩子！
