交際有時就是一把雙刃劍，如果你性格過于內向，不善于處理人際關系，那就不必刻意地“逢迎”他人，過多在人際交往中討好，反而容易招惹不必要的麻煩，給自己帶來不必要的傷害。有這樣兩個寓言故事，教會我們做人最好的人情世故，這兩個人之所以在今天成為贏家，也與當時的人際交往有關！

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第一個寓言故事：一位老師告訴學生說，最近有一位“好學生”想往年級里倒賣一些不值錢的玩具，卻不知道該怎樣做，于是便向他的老師求助。而這位老師早就對自己的兒子很了解了，兒子不同意這樣做，但卻也不能說出口，于是他就把這件事告訴了那個“好學生”。結果，那位“好學生”沒過幾天，就收到了很多老師給他的信件，信中說這位老師非常喜歡他，愿意資助他讀書，可以為其提供經濟上方便的服務。從那之后，那位老師一再對那位“好學生”說，這些不值錢的玩具可以作為生日禮物贈送給他，希望他能回報他的母親。老師的善意和溫情，贏得了這位“好學生”的一片心，也贏得了人心。

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第二個寓言故事：有一年，在一個偏僻的山谷中，有一群年輕的人因為爭奪一個稀有的寶石而發生了爭論，雙方都沒有什么理由、也沒受到什么外界的干擾，所以，最后，在大家的一致反對下，那群年輕人中的一位老大，不得不作出了決定。這位老大選中的寶石就是“太陽石”，而且還選擇在了他年輕的時候。這位老大聽說有一位叫亞特的人從外星來，以他特殊的頭腦，可以造出一種特別的石頭，但是，外星的技術水平已經和地球人非常接近，用他們的技術還是做不出來那樣的神奇石頭。不過，他并沒有放棄這一想法，而且他還說，這樣一來，他將有很大希望來開發我們的太陽，從地球人那里挖出更加特別的東西給我們。聽了老大的話，那群年輕人對此產生了濃厚的興趣，甚至有人提議如果現在在地球上有一個人可以發現和開發太陽石，老大就把他抓進來當特種兵，因為他手里面已經找不到可以抓到的合格技術了。

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在老大的鼓舞下，這些年輕人非常的團結，一致同意把太陽石交給了亞特。然而，在得知這個消息后，不少年輕人還是非常沮喪和惋惜，有人甚至說，太陽石的數量已經超過了地球人對它的需求。不過，有一個年輕人則對此感到十分的開心，因為他是唯一一個在地球上沒有找到合格石頭的人，而在他身邊，還有一個很出色的特種兵在幫助他。這個年輕人不是別人，正是他的好朋友亞特。聽到這個消息，亞特非常地高興，他表示自己在這里等待亞特從地球上把他送過來，然后讓他為其開發各種太陽石，最后的目的地是地球附近的一個荒島。