由英國(guó)利物浦大學(xué)的科學(xué)家、心理學(xué)家和英語(yǔ)學(xué)者合作完成的最新研究發(fā)現(xiàn)，閱讀古典文學(xué)作品對(duì)人的思維大有裨益。閱讀經(jīng)典作品能夠吸引讀者的注意力，讓讀者自我反省，像“火箭助推器”一樣提升人的精神狀態(tài)。
　　
　　研究人員通過(guò)掃描志愿者大腦，監(jiān)測(cè)觀察了30名志愿者閱讀英國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)的大腦活動(dòng)，他們閱讀的既有原作，又有簡(jiǎn)化的現(xiàn)代版譯文。比起直白的現(xiàn)代版詩(shī)句，原著讓志愿者的大腦活躍度更高。研究還發(fā)現(xiàn)，閱讀詩(shī)歌尤其有助于提高大腦右半部的活動(dòng)。右腦和“自傳式記憶”有關(guān)，能夠讓讀者根據(jù)讀到的內(nèi)容回想到他們自己的經(jīng)歷，并且對(duì)其重新評(píng)價(jià)。研究人員認(rèn)為，這一結(jié)果意味著閱讀經(jīng)典作品比閱讀勵(lì)志圖書(shū)更有用。