高中時代,有兩種人很吸引人眼球,一種是品學兼優上帝寵兒型,另一種是成績糟糕無知無畏型,在高二(3)班,張斯盈是前者,安向東是后者。

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　　安向東,平生的志愿是成為吸引無數女孩的大號磁鐵,所以,牛仔褲上永遠有數不清的破洞,肥肥的褲腿在地上掃來掃去,昂著一根根隨時準備沖刺的刺猬頭發,樂此不疲地做雷同的工作:上課睡覺下課找漂亮美眉吹牛。N次叫家長無效后,老師們無奈地向這個“大陸版”的道明寺繳械投降。

　　張斯盈,和安向東恰恰相反,人漂亮成績更漂亮,對待學習眼睛里容不下一粒砂,成績倒退一點就要地動山搖。她超級鄙視坐在后排的安向東,在心里叫他“創造垃圾的機器”。張斯盈不是一棵杉菜,她喜歡的男生,要穿白襯衣,米色長褲,頭發整齊,笑容干凈明亮,不摻雜一絲雜質;要有適度的書卷氣,但不要書呆子。張斯盈的驕傲,在對安向東的態度上尤其明顯,無論安向東如何吹牛,引來多少大驚小怪的聲音,張斯盈從未向后看過一眼。

　　安向東對張斯盈倒沒什么惡感,只是覺得一個很漂亮的女孩,每天總板著一張臉,苦瓜似的做排山倒海的練習題,未免無趣,真是浪費了大好的青春,偶爾和張斯盈開個玩笑,剛說半句,便被一個固執的后腦勺硬硬地頂了回來。

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　　張斯盈請了五天病假回來后,安向東覺得這個學習尖子小小的下巴更尖了,看上去有一點“我見猶憐”的感覺,心里像被什么拂過,癢癢的。張斯盈不知道安向東偷偷打量她,拖著還有一點虛弱的身體,追著任課老師索要漏發的練習試卷,最終還是差三張,只能借來別人的試卷,一個字一個字地埋頭苦抄。安向東看到了,從亂七八糟的書桌里翻出一沓試卷說:“你看看有沒有你想要的?”

　　張斯盈接過來,看到一張張試卷揉得皺巴巴的,上邊除了印刷體,找不到一絲手寫的痕跡,驚訝得張大了嘴巴:“你怎么一張都沒做啊?”

　　安向東得意地笑:“我立志,要讓閃閃紅燈照亮我的大好青春。”

　　接著安向東很慷慨地大手一揮:張斯盈,卷子送給你吧,希望它們為你的革命事業作出應有的貢獻,我拿著它們,也是浪費資源。

　　張斯盈不說話,翻出自己缺少的試卷,將剩余的交還給安向東,連聲謝謝都沒說。張斯盈覺得沒必要謝他,自己只是從他的垃圾里撿點回收物資,有什么可感激涕零的呢?

　　安向東郁悶地坐在座位上,看著前面的女孩安靜專心地做被自己遺棄的試卷,本想借機和這個冷美人套近乎,沒料到,連聲謝謝都沒聽到。

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　　政治老師在黑板上出了一道開放性試題:如何鞏固國防。還說,這其實就是一次政治論文比賽,全年級同學都要參加,屆時要評出等級發放證書。

　　張斯盈抱著厚厚的一摞資料,埋頭苦研,國防、軍事、導彈……張斯盈頭有點大,這些確實不是自己的強項,但她絕對不會因為不擅長就放棄,后邊的安向東又在吹牛了,張斯盈被攪得心煩意亂,忍不住回頭敲敲他的桌子:“安向東,你能不能別這樣聒噪?”

　　安向東愣了片刻,張斯盈從沒主動和他說過話,第一次主動,就是說他“聒噪”。他悶悶地回了一聲“好男不和女斗”,暫時閉嘴。

　　公布政治論文比賽結果的時候,是在學校的小禮堂,高二年級所有學生都在場。

　　優秀獎十名,三等獎三名,二等獎二名,一等獎一名。張斯盈拿了二等獎,高二(3)班的同學熱烈鼓掌,十個班,獲獎名額有限,自己班出個二等獎,不容易啊!

　　“一等獎獲得者,高二(3)班,安向東。”頒獎老師聲音洪亮,字正腔圓。

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　　臺下一片沉寂。安向東,這個名字,對于高二,乃至全校來說,真是如雷貫耳。不過,好像不是出現在這里,而應該是違紀廣播、補考通告上。誰也不會想到,安向東,以放浪形骸、學習超差聞名全校的公子哥安向東,居然拿了一等獎。