第一張圖，比較簡(jiǎn)單。我們可以看到圖上有月亮還有一所宮殿，一只手在那里可能是摘桂花。先聽(tīng)我給大家講個(gè)小知識(shí)。在古時(shí)候，大家進(jìn)京趕考的時(shí)候，用廣寒宮中一枝桂、昆侖山上一片玉來(lái)形容特別出眾的人才。于是也便出來(lái)了蟾宮折桂這個(gè)成語(yǔ)。為什么廣寒宮叫做蟾宮呢？中國(guó)神話傳說(shuō)中月宮有一只三條腿的蟾蜍，而后人也把蟾宮指月宮。借這個(gè)成語(yǔ)來(lái)祝愿今年高考的考生蟾宮折桂。

第二張圖片，一個(gè)杯子從一幢高樓上倒下來(lái)。不知道大家猜到?jīng)]有。如果還沒(méi)想到聽(tīng)小編給大家講個(gè)故事。劉邦剛登基不久，有人向他報(bào)告說(shuō)楚王韓信謀反。劉邦按照丞相陳平的計(jì)策，借機(jī)把韓信降為淮陰侯。大夫田肯對(duì)劉邦說(shuō)：皇上治服了韓信，皇位穩(wěn)定。關(guān)中這個(gè)地方，地勢(shì)險(xiǎn)要，是皇上建立霸業(yè)的根據(jù)地。這里進(jìn)可攻，退可守，非常便利。如果從這里發(fā)兵攻打諸侯一個(gè)人跪著打一成語(yǔ)，可以居高臨下，高屋建瓴，勢(shì)不可擋。現(xiàn)在是不是已經(jīng)知道了是高屋建瓴。

一個(gè)耳朵在門(mén)里，不就是聞嘛，用耳朵聞，用耳朵聽(tīng)，后面是眼睛看再來(lái)一個(gè)者，形成一個(gè)睹。耳聞目睹，正所謂眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。這個(gè)成語(yǔ)意思為親耳聽(tīng)到，親眼看見(jiàn)。形容親身見(jiàn)證，千真萬(wàn)確。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，網(wǎng)上騙子也這么多，大家一定要耳聞目睹才能相信，不能讓網(wǎng)絡(luò)騙子有機(jī)可乘。

接下來(lái)這幅圖，一個(gè)人雙手作揖，頭上頂著個(gè)禮字。讓人感覺(jué)很有禮貌的樣子。但是有禮貌雖然有禮貌，但是卻是跪著的。相信大家差不多已經(jīng)猜到是，頂禮膜拜了。比喻降服自我的傲慢，對(duì)于真修行的僧人并不需要?jiǎng)e人的頂禮，而通過(guò)頂禮來(lái)表示自心放下自我的一些不良習(xí)慣 去覺(jué)悟佛法。后形容對(duì)人崇拜崇敬到了極點(diǎn)。

第五張圖，一個(gè)人拿著一把掃把，看起來(lái)非常珍貴的樣子。可能在別人眼中是一把爛掃把，對(duì)于自己缺少寶貝一個(gè)人跪著打一成語(yǔ)，正所謂金窩銀窩，都不如自己的狗窩。這個(gè)敝帚自珍就是這個(gè)意思，是把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。可能是對(duì)于自己有特殊的意義，不知道大家是否有這樣的東西讓你感覺(jué)特別珍貴的呢？

一只仙鶴，站在雞群里面是那么的突出，那么的明顯。相信大家有已經(jīng)猜到是，鶴立雞群，這個(gè)成語(yǔ)了。那仙鶴高傲的抬起頭，俯視其他的小雞。意思是指比喻儀表或才能在人群里很突出。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只是可能還沒(méi)在那個(gè)領(lǐng)域里面凸顯出來(lái)，大家一定要堅(jiān)持自己的想法，總有一天會(huì)鶴立雞群，金子總是會(huì)發(fā)光的。

最后一個(gè)成語(yǔ)圖中像是兩個(gè)字，估計(jì)一想就想到是虎字和熊字，第一個(gè)虎字取了身上部分，就像背一個(gè)人跪著打一成語(yǔ)，熊呢，留下了中間那一部分，拿我們?nèi)俗鲎鞅容^，可以看成是腰。虎背熊腰就這么出來(lái)了。它是指背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。

小明旭班里一同學(xué)過(guò)生日，老師為表示師生情深，帶了蛋糕前來(lái)一起慶祝插好蠟燭，放好生日歌，然后熄燈點(diǎn)燭，然后大家圍成一圈許愿，許完愿后大家便追問(wèn)各自許了什么愿，嘻嘻哈哈鬧成一片這時(shí)老師發(fā)話了：“我最大的愿望是希望你們好好學(xué)習(xí)，按時(shí)交作業(yè)…”這時(shí)一同學(xué)說(shuō)“老師，愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了

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