教師工作格言

教師工作格言1

【第1句】：一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

2 、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。

【第3句】：愛(ài)是教育學(xué)生的最佳放式。

4 、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

5 、循循善誘，誨人不倦的是老師。

6 、廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模。

7 、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。

8 、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。

【第9句】：環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

1 0 、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！

1 【第1句】：人生處處是考場(chǎng)，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。

1 【第2句】：念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。

1 【第3句】：教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

1 【第4句】：做一支粉筆，清白一世；當(dāng)一根蠟燭，奉獻(xiàn)一生。

1 【第5句】：寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

1 【第6句】：教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

1 【第7句】：要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。

1 【第8句】：信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

1 【第9句】：讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

2 0、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

2 【第1句】：教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

2 【第2句】：帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

2 【第3句】：好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

2 【第4句】：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

2 【第5句】：少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。

2 【第6句】：要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

教師工作格言2

【第1句】：勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第2句】：教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

【第3句】：最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。——達(dá)爾文

【第4句】：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

【第5句】：把一切知識(shí)教給一切人。

【第6句】：親其師，信其道，惡其師，疏其道。

【第7句】：教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶

【第8句】：享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

【第9句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

【第10句】：如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終。——林格倫

【第11句】：教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

【第12句】：不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識(shí)。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

【第13句】：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

【第14句】：愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

【第15句】：“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知

【第16句】：在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。

【第17句】：——愛(ài)因斯坦

【第18句】：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。

【第19句】：?jiǎn)栴}不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法——盧梭

【第20句】：對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機(jī)。——贊科夫

【第21句】：教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

【第22句】：道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

【第23句】：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生——陶行知

【第24句】：其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

【第25句】：在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。

【第26句】：教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

【第27句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

【第28句】：“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

【第29句】：一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和明白也越深刻。

【第30句】：領(lǐng)悟任何知識(shí)的最佳途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，正因這種發(fā)現(xiàn)明白最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。－－波莉亞

【第31句】：教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

【第32句】：“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

【第33句】：教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第34句】：教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

【第35句】：知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

【第36句】：活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡咱們知道的交給學(xué)生。——陶行知

【第37句】：“先生不就應(yīng)專教書(shū)，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書(shū)，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。”——陶行知

【第38句】：教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎，務(wù)必對(duì)他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。

【第39句】：教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶

【第40句】：捧著一顆心，不帶半根草去。

【第41句】：沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

【第42句】：教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

【第43句】：尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

【第44句】：教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

【第45句】：師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

【第46句】：為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。

【第47句】：只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

【第48句】：教師之因此偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。

【第49句】：習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

【第50句】：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

【第51句】：要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

【第52句】：師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

【第53句】：咱們要活的書(shū)，不好死的書(shū)；要真的書(shū)，不好假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不好靜的書(shū)；要用的書(shū)，不好讀的書(shū)。總起來(lái)說(shuō)，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書(shū)——陶行知

【第54句】：愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

【第55句】：一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

【第56句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。

【第57句】：是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

【第58句】：這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

【第59句】：勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

【第60句】：一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。

教師工作格言3

【第1句】：關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

【第2句】：選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。——韋素蓮

【第3句】：做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

【第4句】：在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

【第5句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

【第6句】：關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。——楊洋

【第7句】：童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳

【第8句】：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

【第9句】：童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

【第10句】：我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

【第11句】：交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍

【第12句】：用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。——凌創(chuàng)

【第13句】：關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

【第14句】：讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。——周惠芳

【第15句】：在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

【第16句】：用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

【第17句】：教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

【第18句】：教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

【第19句】：讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！——晏璨璨

【第20句】：熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

【第21句】：我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

【第22句】：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。——冷冰

【第23句】：教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

【第24句】：用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。——徐寒梅

【第25句】：愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。——莫梅芬

【第26句】：我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)

【第27句】：把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙

【第28句】：書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

【第29句】：讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——?jiǎng)ㄦ?/p>

【第30句】：讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

【第31句】：用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

【第32句】：讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。——顧麗珠

【第33句】：微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。——韋云秀

【第34句】：嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

【第35句】：愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

【第36句】：以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

【第37句】：當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。——李裔

【第38句】：孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。——湯雪萍

【第39句】：讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。——?jiǎng)⑺妓?/p>

【第40句】：關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。——黃春麗

【第41句】：教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

【第42句】：用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。——王曉娜

【第43句】：曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

【第44句】：將一切美好傳遞給孩子！——謝華英

【第45句】：教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

【第46句】：書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

【第47句】：用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。——蔡秋英

【第48句】：用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。——王曉萍

【第49句】：時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

【第50句】：我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

【第51句】：不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

【第52句】：讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

【第53句】：抓住今天，盡可能少的依靠明天！

【第54句】：給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙

【第55句】：踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。——莫金華

【第56句】：做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚

【第57句】：用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。——黃紹芬

【第58句】：讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。——蘇霍姆林斯基

【第59句】：獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

【第60句】：給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。

【第61句】：熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

【第62句】：在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>

【第63句】：師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰

【第64句】：好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

【第65句】：在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

【第66句】：教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

【第67句】：我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

【第68句】：熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

【第69句】：對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺

【第70句】：童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英

【第71句】：一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。——李丹

【第72句】：有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！——韋美球

【第73句】：每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

【第74句】：生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。——金燕

【第75句】：用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮

【第76句】：從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。——席勒

【第77句】：孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

【第78句】：用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。——李秋園

【第79句】：我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！——樊柳園

【第80句】：關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！——李艷

【第81句】：在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

【第82句】：少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

【第83句】：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

【第84句】：獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。——李艷萍

【第85句】：用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

【第86句】：教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

【第87句】：掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。——文燕瓊

【第88句】：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

【第89句】：幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

【第90句】：為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

【第91句】：抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕

【第92句】：教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

【第93句】：尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

教師工作格言4

【第1句】：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

【第2句】：用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

【第3句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生

【第4句】：揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作

【第5句】：信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。

【第6句】：課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

【第7句】：人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

【第8句】：創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力！

【第9句】：為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

【第10句】：勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

【第11句】：當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

【第12句】：俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

【第13句】：人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。

【第14句】：今日足金，明日是塵。

【第15句】：寬容別人等于祝福自己

【第16句】：踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事

【第17句】：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

【第18句】：愛(ài)拼才愛(ài)贏

【第19句】：在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在

【第20句】：踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)做人，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生

教師工作格言5

【提要】本篇幼兒教師工作格言【1】

【第1句】：精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

【第2句】：愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

【第3句】：關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

【第4句】：一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

【第5句】：好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

【第6句】：傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

【第7句】：冰凍三尺，非一日之寒。

【第8句】：我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

【第9句】：因?yàn)閻?ài)，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛(ài)去實(shí)踐，用包容開(kāi)放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。

【第10句】：幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

【第11句】：在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。

【第12句】：信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

【第13句】：給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！

【第14句】：愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。

【第15句】：用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂(lè)中度過(guò)一天。

【第16句】：用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

【第17句】：投入心靈才能聞到生命的醇香！

【第18句】：外面的'世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

【第19句】：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第20句】：努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

【第21句】：業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

【第22句】：每個(gè)孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書(shū)，我愿用我全部的愛(ài)與智慧去開(kāi)啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價(jià)值！

【第23句】：用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

【第24句】：教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

【第25句】：做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

【第26句】：用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

【第27句】：教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

【第28句】：愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

【第29句】：人不可以瞧不起自己。

【第30句】：我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

【第31句】：作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由！

【第32句】：每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

【第33句】：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。——著名教育家陶行知

【第34句】：用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

【第35句】：教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。

【第36句】：以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

【第37句】：鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，成功與失敗并存。

【第38句】：教著，感受著；走著，快樂(lè)著！

【第39句】：每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。

【第40句】：要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

【第41句】：熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

【第42句】：我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

【第43句】：知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)。

【第44句】：不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

【第45句】：學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

【第46句】：孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

【第47句】：我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

【第48句】：把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。

【第49句】：笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

【第50句】：讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

【第51句】：師的人格就是教育工作中的一切。

【第52句】：喜歡孩子，善待孩子。

【第53句】：讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

【第54句】：愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

【第55句】：讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。【第28句】：教育加贊賞等于教育的平方。

【第56句】：立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

【第57句】：愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

【第58句】：面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

【第59句】：育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

【第60句】：愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

【第61句】：微笑是一種境界，更是一種責(zé)任

【第62句】：愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

【第63句】：用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

【第64句】：把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

【第65句】：我愿用我愛(ài)心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識(shí)、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的生命。

【第66句】：奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

【第67句】：了解孩子是一個(gè)“好老師”的前提。而家訪的重要原因是了解孩子的生活狀態(tài)、

教師工作格言6

愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。

對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。

普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

教師工作格言7

【第1句】：優(yōu)秀是一種氣質(zhì)，優(yōu)秀是一種狀態(tài)，優(yōu)秀更是一種習(xí)慣。 ——摘錄

【第2句】：世事如棋，讓一著非為虧我，心田是海，納百川方顯能容。——摘錄

【第3句】：成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)。 ——哈佛大學(xué)心理學(xué)教授赫華斯

【第4句】：出路就在腳下，自學(xué)永遠(yuǎn)不晚! ——自悟

【第5句】：什么叫不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單的事情千百遍都做好，就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?就是大家都認(rèn)為非常容易的事情非常認(rèn)真地去做好它，就是不容易。——張瑞敏

【第6句】：頭腦不是一個(gè)能填滿的容器，而是一個(gè)需要點(diǎn)燃的火炬。——摘錄

【第7句】：沒(méi)有文化的企業(yè)是沒(méi)有靈魂的企業(yè)，而沒(méi)有靈魂的企業(yè)是不能健康、持續(xù)發(fā)展的。 ——自悟

【第8句】：要改變現(xiàn)狀，就得先改變自己，要改變自己，就得先改變自己的觀念。 ——摘錄

【第9句】：千頭萬(wàn)緒抓管理，千軍萬(wàn)馬抓頭頭。 ——自悟

【第10句】：遇到困難要沉著，多調(diào)查，多思索，辦法總比困難多。 ——自悟

【第11句】：人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。——大仲馬

【第12句】：外部大環(huán)境再不好，只要內(nèi)部小環(huán)境良好，同樣可以起到凈化“污染”的作用。——摘錄

【第13句】：毅力，是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙。 ——摘錄

【第14句】：紙花不結(jié)果，空話不成事，實(shí)話服人心，實(shí)事樹(shù)威信。 ——自悟

【第15句】：什么叫本事?把“不可能”的事變成“可能”，就叫本事。——自悟

【第16句】：缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。 ——摘錄

【第17句】：酒是穿腸的毒藥，色是刮骨的鋼刀，財(cái)是迷人的陷阱，氣是惹禍的根苗。——摘錄并修改

【第18句】：不要只想自己從公司得到了什么，而要多想自己給公司貢獻(xiàn)了什么?——自悟

【第19句】：遇到矛盾要冷靜些，碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)些，了解情況要全面些，處理問(wèn)題要慎重些。 ——自悟

【第20句】：下基層要腳踏實(shí)地，搞調(diào)研不走馬觀花。 ——自悟

【第21句】：站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得細(xì)一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)。 ——自悟

【第22句】：什么叫公道?就是公正的道理。所謂主持公道，就是按事物的本來(lái)面目去認(rèn)識(shí)事物，實(shí)事求是地判明是非，公正合理的處理問(wèn)題。 ——摘錄

【第23句】：敢抓敢管就是能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是水平，解決問(wèn)題就是政績(jī)，回避問(wèn)題就是失職。 ——摘錄

【第24句】：那些優(yōu)秀的人之所以能創(chuàng)造出令人矚目的成就，是因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成了各種各樣良好的習(xí)慣。 ——摘錄

【第25句】：把方便讓給別人，把困難留給自己;把榮譽(yù)讓給別人，把責(zé)任留給自己。——摘錄

教師工作格言8

【第1句】：師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

【第2句】：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

【第3句】：為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

【第4句】：是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

【第5句】：教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

【第6句】：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

【第7句】：教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

【第8句】：“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

【第9句】：領(lǐng)悟任何知識(shí)的最佳途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，正因這種發(fā)現(xiàn)明白最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞

【第10句】：習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

【第11句】：把一切知識(shí)教給一切人。

【第12句】：親其師，信其道，惡其師，疏其道。

【第13句】：教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶

【第14句】：勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第15句】：教師之因此偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。

【第16句】：捧著一顆心，不帶半根草去。

【第17句】：教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知

【第18句】：教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

【第19句】：在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。

【第20句】：一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

【第21句】：勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第22句】：道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

【第23句】：教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶

【第24句】：咱們要活的書(shū)，不好死的書(shū)；要真的書(shū)，不好假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不好靜的書(shū)；要用的書(shū)，不好讀的書(shū)。總起來(lái)說(shuō)，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書(shū)——陶行知

【第25句】：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

【第26句】：人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

【第27句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

【第28句】：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

【第29句】：一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

【第30句】：如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終。——林格倫

【第31句】：最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。——達(dá)爾文

【第32句】：用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

【第33句】：享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

【第34句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。

【第35句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

【第36句】：教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

【第37句】：愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

【第38句】：教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

【第39句】：教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎，務(wù)必對(duì)他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。

【第40句】：在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。

【第41句】：勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

【第42句】：人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

【第43句】：要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

【第44句】：其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

【第45句】：不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識(shí)。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

【第46句】：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生——陶行知

【第47句】：尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

【第48句】：師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

【第49句】：這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高

更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

【第50句】：教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

【第51句】：教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

【第52句】：一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和明白也越深刻。

【第53句】：教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

【第54句】：只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

【第55句】：教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

【第56句】：沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。(.)

【第57句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

【第58句】：愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

【第59句】：教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

【第60句】：先生不就應(yīng)專教書(shū)，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書(shū)，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。——陶行知

【第61句】：真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

【第62句】：為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。

教師工作格言9

【第26句】：擁有新知識(shí)的人，面對(duì)的是一個(gè)充滿機(jī)遇的新世界。 ——摘錄

【第27句】：開(kāi)會(huì)加不落實(shí)等于零;布置工作加不檢查等于零;抓住不落實(shí)的事加追究不落實(shí)的人等于落實(shí)。 ——山西省長(zhǎng)治市政府大院警示牌

【第28句】：我們今天知道的東西，到明天就會(huì)過(guò)時(shí)，如果停止學(xué)習(xí)，就會(huì)被無(wú)情淘汰。——摘錄

【第29句】：不能憑最初印象去判斷一個(gè)人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點(diǎn)往往被虛偽所掩蓋。 ——拉布呂耶爾

【第30句】：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。 ——摘錄

【第31句】：既然不能改變風(fēng)的方向，就要學(xué)會(huì)改變帆的方向，既然不能改變事實(shí)的結(jié)果，就要學(xué)會(huì)改變心態(tài)。 ——摘錄

【第32句】：語(yǔ)言是最危險(xiǎn)的武器，刀劍刺的傷口要比語(yǔ)言刺的傷口容易治愈。——卡德龍

【第33句】：成功，往往在于再堅(jiān)持一下的努力之中;失敗，也許是接近成功時(shí)的放棄。——自悟

【第34句】：教育是通向成功的唯一途徑，教育能提供致富的鑰匙。 ——摘錄

【第35句】：知錯(cuò)就改，是一個(gè)人有力量、有決心的標(biāo)志，更是一個(gè)人有希望、有成就的根本。 ——摘錄

【第36句】：心理變，態(tài)度亦變;態(tài)度變，行為亦變;行為變，習(xí)慣亦變;習(xí)慣變，人格亦變;人格變，命運(yùn)亦變。 ——摘錄

【第37句】：今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。 ——摘錄

【第38句】：少一些牢騷，多一點(diǎn)思考，少一些盲從，多一點(diǎn)主見(jiàn)。 ——自悟

【第39句】：人生的真諦不在于錢有多少，權(quán)有多重，而在于能在燦爛的藍(lán)天下自由地呼吸，自由地生活。 ——貪官的《痛悔》

【第40句】：不怕沒(méi)能力，就怕不學(xué)習(xí);不怕沒(méi)成績(jī)，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

【第41句】：努力營(yíng)造富有激勵(lì)氛圍的環(huán)境，讓每一個(gè)員工的思維更加活躍。 ——自悟

【第42句】：人的潛能似掏不盡的井水，人的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人。——摘錄

【第43句】：在事業(yè)上，最初的努力只是一點(diǎn)火星，長(zhǎng)期的奮斗，才會(huì)點(diǎn)燃成功的火炬。——摘錄

【第44句】：酒、色、財(cái)、氣四堵墻，人人都在里面藏，如果你能跳過(guò)去，不是神仙也壽長(zhǎng)。 ——摘錄

【第45句】：珍惜今天，抓緊明天，朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)向前。 ——自悟

【第46句】：好事不用下級(jí)爭(zhēng)，難事就不用上級(jí)管。 ——自悟