幼兒美術老師的座右銘

幼師是一個很神圣的職業，需要要有足夠的耐心去勝任。下面是小編帶來的是幼兒美術老師的座右銘，希望對你有幫助！

【第1句】：師生年齡有差別，知識有差別，身份有差別，人格無差別！

【第2句】：志于道，據于德，依于仁，游于藝。

【第3句】：做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

【第4句】：一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

【第5句】：友善伴隨著幼兒，他看見灑向人間的都是愛。

【第6句】：基本原則永遠是盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人。

【第7句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第8句】：一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

【第9句】：名副其實的教育，本質上就是品格教育。

【第10句】：永遠用欣賞的眼光看幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。

【第11句】：其實學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

【第12句】：在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

【第13句】：教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

【第14句】：成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

【第15句】：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的.學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

【第16句】：一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。

【第17句】：教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

【第18句】：非學無以立身，非教無以立國。

【第19句】：教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

【第20句】：平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

【第21句】：欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

【第22句】：人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

【第23句】：教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

【第24句】：知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。

【第25句】：最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。

【第26句】：循循善誘，誨人不倦的是老師。

【第27句】：博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

【第28句】：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

【第29句】：教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

【第30句】：用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。

【第31句】：為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

【第32句】：疑而后問，問而后知，知之真則信。故疑者，進道之萌芽也。

【第33句】：前后不一致是教育中最嚴重錯誤之一。

【第34句】：我學到的任何有價值的知識，都是由自學中得來的。

【第35句】：沒有愛的教學，就像無水池塘，終將群鮮枯竭。

【第36句】：傾注心血的愛能讓孩子們早日鮮花綻放！

【第37句】：用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。

【第38句】：其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

【第39句】：俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

【第40句】：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

【第41句】：用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

【第42句】：做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

【第43句】：愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

【第44句】：問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

【第45句】：教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護幼兒。

【第46句】：每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。

【第47句】：教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻，在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第48句】：勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

【第49句】：是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

【第50句】：用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。