關于經驗認識的名言名句

經驗包含一著珍貴的學問。 ——富蘭克林

我們認識人，只不過像看一個由虛線點畫而成的輪廓，也就是說，在我們認識當中，還有空缺之處，須由我們自己盡可能地予以填補。 ——泰戈爾

我有個引導我腳步的惟一油燈，那油燈叫做——經驗。 ——帕特立克

一克的經驗抵得上一噸的理論。 ——塞西爾

一個人的經驗是要在刻苦中得到的，也只有在歲月的磨煉中才能夠使它成熟。——莎士比亞

經驗是思想的結果；思想是行動的結果。 ——狄斯累利

經驗豐富的人，往往只知其然而不知其所以然。 ——海德格爾

迂腐以墨守成規(guī)的錯誤自傲，而常識則滿足于沒有法式的正確。 ——科爾頓

沒有經驗，就可能沒有多少智慧。 ——猶太人諺語

在實際工作中積累的經驗是創(chuàng)造的熔爐中最珍貴的礦石。把這珍貴的礦石投入到你創(chuàng)造一性一的勇敢一精一神的火焰中去冶煉，剔去夾雜在里邊的不需要的渣滓，這樣，你就將獲得新的最珍貴的金屬。 ——巴爾金

我們從經驗中懂得，并非所有難以置信的事都是不真實的。 ——雷斯紅衣主教

經驗是個寶貴的學校，而傻瓜卻從中一無所得。 ——富蘭克林

人在一小時中獲得的經驗，用盡莎士比亞作品中的全部詞匯也表達不清。——斯蒂文森

三折肱為良醫(yī)。 ——左丘明

從失敗的經驗中學習。 ——列寧

經驗使你在第二次犯相同錯誤時及時發(fā)現。 ——瓊斯

經驗猶如一盞明燈的光茫，它使早已存在于頭腦中的朦朧的東西豁然開朗。——德拉·梅爾

前事不忘，后事之師也。 ——《戰(zhàn)國策》

除非經歷過，任何東西都不會變成現實——甚至格言對你也算不上格言，除非你的生活已經驗證了它。 ——濟慈

常識是最好的發(fā)言人。 ——歐里比得斯

經驗是智慧的源泉。 ——西塞多

當我想了解今日的情況和揣測明日會發(fā)生什么情形時，我便回顧歷史。 ——霍姆斯

歷史的經驗能幫助人們認識現在和展望明天。老馬之知可用也。 ——韓非

經驗增加了我們的智慧，但無法減少我們的愚蠢。 ——喬希·比赫斯

在這個世界上，沒有什么東西可以取代實際的經驗。 ——塔弗思

經驗和一抽一象——這是同一種知識所必需的、真正的、實際可行的兩個階段。——赫爾岑

一個人絕對不可能搖醒他的嬰孩看他的笑容。 ——威廉斯

經驗越廣，則其中主觀的`及個人的余地便會越少，一般的意義便越莊嚴地顯露在面前，藝術家的社會形象也就越鮮明的呈現出來。 ——《俄國文學史》

擁有豐富經驗的我們的知識無不以經驗為基礎，一言以蔽之，知識全由經驗而來。——洛克

經驗并非發(fā)生在人們身上的事情，而是人們利用所發(fā)生的事而做的事情。——赫胥黎

經驗是永不停歇的播種機。 ——馬尼里亞斯

原始的經驗是學費最貴的學校，但它是惟一可以學到東西的學校。 ——富蘭克林

受苦的報酬是經驗。 ——埃斯庫羅斯

古圣梵典教導我們：“認識你自己”——因為認識就是解放。 ——泰戈爾

在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經驗，都有著豐富的生活經驗，要是沒有這些經驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟于事。 ——巴甫連柯

吃一次苦頭抵得上聽無數次警告。 ——詹·拉·洛威爾

經驗的所得的結果無論好壞，都要很大的犧牲，雖是小事情，也免不掉要付出驚人的代價。 ——魯迅

誰接受純粹的經驗并且按照它去行動，誰就有足夠的真理。就這個意義上說，正在成長中的孩子是聰明的。 ——歌德

正確的認識道路是這樣的：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列·夫托爾斯泰

一個人對于人生愈有經驗，對工作就愈專心。成功者和失敗者之間，在能力或技術方面，并不一定有很顯著的差異，如果能力相等的話，當然專心的人必定獲勝。只要做事專心一意，他必定勝過能力雖強，但用心不專的人。 ——姚樂絲·卡內基

這是的確的，實地經驗總比看、聽、空想確鑿。 ——魯迅

人的回憶頗似天國的煉獄，往事在回憶之中成為已經去掉愚昧無知的清明思想而復蘇過來。 ——赫爾岑

善于人生貴有閱歷，閱歷是要人能懲前毖后改過問善。能做到這樣，到老了便能平安幸福。 ——裴斯泰洛齊

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種一子。 ——一愛一默生

我的事業(yè)誕生于簡單而純正的經驗之中。這種經驗是真正的老師。 ——達·芬奇

經驗是蠢人的老師。 ——李維

只有書本知識，沒有實際斗爭經驗，謂之半知；既有書本知識，又有實際斗爭經驗，知行合一，謂之全知。 ——徐特立

盡管經驗是所收費極高的學校，但笨蛋仍不想到別的學校去學習。 ——富蘭克林

在任何復雜的經驗中，早期的經驗一般會留存下來，相繼進入后期的經驗，這樣把早期的和后期的經驗連成一體，從而使相繼發(fā)生的事件構成一個連續(xù)的經驗。——克伯屈

經驗是一個由早期一切關于實在的知識，都是從經驗開始，又終結于經驗。——一愛一因斯坦

經驗能使你重犯錯誤時認識錯誤。 ——瓊斯

許多你自認“知道”的事情不過是你贊同或相信的罷了，很少是親自經歷或發(fā)現的。 ——艾爾·巴比

善琴奕者不視譜，善相馬者不按圖。 ——魏源

經驗是思想之子，而思想是行動之子。我們不能從書本上學做人。 ——迪斯累利

有善心的人，接受前人的教訓，不使自己成為后人的借鑒。一只麻雀已落在羅網里邊，另一只不會再飛來吃米；你應記取前人的痛苦經驗，勿作后人取得教訓的前例。 ——薩迪

平時的學習和經驗，是我們在危急關頭最有力的支柱。 ——林肯

經驗最能教育人。 ——馬卡柯

認為惟有讀書才是做學問，比以紙上空論窮理更容易出錯。 ——平賀源內

經歷一多，便能從前因而知后果，我的預測時時有驗，只不過由此一端。 ——魯迅

經驗是痛苦的結晶。 ——赫爾普斯

人類對于社會認識的發(fā)展是自我意識的一種增長，是一種解放運動。認識和行動在這兒是不可分割的，人類對其境況的認識同時也決定了他們應該怎樣行動。——托馬斯·博物莫爾

求知可以改進人一性一，而經驗又可以改進知識本身。 ——培根

年紀、工作習慣、及經驗，改變了許多品格。 ——菲拉翁

從別人的愚蠢中得益是最聰明的。 ——大普林尼

經驗是用無限代價買來的一顆寶石。 ——莎士比亞

他人的經驗，傳達到我們的經驗中，那就屬于程度最低的一種。 ——雪萊

經驗是從痛苦中提出的一精一華。 ——赫爾普士

積累的經驗多了就會慎慮，就像積累的學識多了就會博學一樣。 ——霍布斯

沒有經驗，任何新的東西都不能深知。 ——培根

長期經驗給予我們普遍觀察的財富，賦予我們以人一性一的線索，教誨我們解一開人一性一中一切錯綜復雜的東西。 ——休謨

經驗認識“經驗”是每個人給自己所犯的錯誤取的名字。 ——王爾德

站在山的旁邊，就看不到山。 ——一愛一默生

青年的敏一感和獨創(chuàng)一精一神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。 ——貝弗里奇

學無止境，而經驗有涯，這正是經驗的危險之處。 ——谷川徹三

人變得聰明，并不是憑藉經驗，而是對待經驗的能力。 ——蕭伯納

強調未成熟的人的早期經驗的價值是非常重要的。 ——杜威

一個人的早期前面吃鐵，后面防滑。 ——金埴

百聞不如一見。 ——班固

真正的經驗，對所有的人都具有經久不衰的趣味。 ——劉易斯

朦朧的事物我們終究會看清，但十分顯而易見的事物卻需要更長的時間才能知識。——默羅

不要認識不可挽回的過去全是荒廢，都無收益如果從它的廢墟上崛起，我們最終能達到更美好的境地。 ——朗費羅

“過去”能給我經驗是知識之父，記憶是知識之母。 ——托·富勒

經驗是最好的論證方法。 ——培根

要善于總結屬于自己經驗。一只麻雀已落在羅網里面，另一只不會飛來吃米；你應該記取前人的痛苦經驗，勿作后人取得教訓的前例。 ——薩迪

只有經過摔跤，才能學會走路。 ——馬克思

觀所以失之由，知所以平之求。 ——王樸

經驗認識前者覆，后車戒。 ——賈誼

避免的并不是后面的破損的東西，要注意的是前面的彎路。 ——伊文思

對大多數人來說，經驗猶如航船上的尾燈，只照亮已經駛過的航程。 ——柯爾律治

借用經驗比付出代價得到經驗好得多。 ——科爾頓

一根經驗的荊棘抵得上忠告的茫茫荒原。 ——洛厄爾·坎貝爾

我只有一盞燈，正是它照亮了我腳下的道路，它就是經驗之燈。

——帕特里克·亨利

不經一事，不長一智。 ——曹雪芹

我們這一輩人本來誰也不曾走過平坦的路，不過，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前進，這卻各人有各人不同的經驗。 ——茅盾

沒有學識的經驗比沒有經驗的學識好。 ——H.G.博恩頁

經驗是一顆寶石，那是理所當然的，因為它常付出極大的代價得來。 ——莎士比亞

經驗是最糟的老師，總在教課之前先舉行測驗。 ——維爾塔寧

經驗是一面鏡子；借鑒它，你能清楚地看到往事。 ——易卜生

人最大的不幸之一，就是他的優(yōu)良品質有時甚至也會于他無益，正確運用這些優(yōu)點的藝術常常是經驗的最后果實。 ——尚福爾

一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親口呷一口明白的。 ——魯迅

潦者莫如農，知水草者莫如馬，知寒暑者莫如蟲。 ——劉基

一個人應能利用別人的經驗，以彌補個人直接經驗的狹隘一性一，這是教育的一個必要的組成部分。 ——杜威

當人們年輕時，他們缺乏經驗，當他們獲得經驗時，又缺乏一精一力。 ——迪斯雷里

瞬間的洞察力，其價值有時相當于整個一生的經驗。 ——奧立弗·霍爾姆斯

經驗是最佳的老師，只是授業(yè)費太昂貴了。 ——卡萊爾

經一番挫折，長一番識見。 ——申涵光

經驗只教導可教的人。 ——赫克斯利