(1) 一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(2) 我們要真正的學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗里是空的，就能裝進(jìn)很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠(yuǎn)也裝不滿。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(3) 我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。 內(nèi)容來自句子寶庫 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(4) 驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟…… juzibaoku —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(5) 我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(6) 釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。 中文句子搜索 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(7) 一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。 中文句子搜索 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(8) 有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。（愛學(xué)啦提醒您能把這句用在學(xué)習(xí)上就沒什么難的了） —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(9) 有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 juzibaoku —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(10) 世界上最光榮的事——?jiǎng)趧印Ｊ澜缟献铙w面的人——?jiǎng)趧诱摺?juzibaoku —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(11) 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(12) 我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(13) 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 中文句子搜索 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(14) 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(15) 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 內(nèi)容來自句子寶庫 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(16) 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 中文句子搜索 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(17) 在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(18) 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(19) 但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(20) 誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 內(nèi)容來自句子寶庫 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(21) 我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(22) 螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。 中文句子搜索 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(23) 不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(24) 力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(25) 我們要真正的學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗里是空的，就能裝進(jìn)很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠(yuǎn)也裝不滿。 內(nèi)容來自句子寶庫 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(26) 吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

(27) 是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅(jiān)定不移的信念了。 —— 雷鋒 雷鋒的名言警句

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2024-03-01 16:50 百家號全網(wǎng)首發(fā)，還是最喜歡百度。

《紅樓夢》里有哪些名言名句

謝謝！紅樓夢里名句很多！ 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！ 寒塘渡鶴影，冷月葬花魂！ 滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味！ 隨便幾句熟悉的，供大家指點(diǎn)！

你最喜歡的工作名言是哪句

看到這樣的話題，我最開始想飆一句臟話。

一點(diǎn)也不想寫鼓勵(lì)你的話，因?yàn)檫@些話我看的太多了，而且我也不專注于這件事情，并且我也堅(jiān)信，你聽這樣的話，應(yīng)該也有很多。

譬如老一點(diǎn)的，今天不努力工作，明天努力找工作。

少壯不努力、老大徒傷悲！

新穎一點(diǎn)的，越努力、越幸運(yùn)！ 只有竭盡全力，才能看起來毫不費(fèi)力！

突然看到這樣的話題，我也不知道我最喜歡的是哪句！

媽的，其實(shí)我是個(gè)俗人。

我上班只是為了錢而已，而我努力工作就是為了賺更多的錢。

對不起，老板，我想賺你的錢！

校長怎樣才能調(diào)動教師的工作積極性

教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校改革發(fā)展的重要資源與力量。充分調(diào)動教師的工作積極性、創(chuàng)造性是學(xué)校管理的核心，是校長的首要任務(wù)。

校長怎樣才能調(diào)動教師的積極性呢？

一是要文化引領(lǐng)。文化具有引領(lǐng)、浸潤、感染及教育等功能。建設(shè)有特色、有品質(zhì)、有內(nèi)涵的學(xué)校文化，不僅是學(xué)校的最高追求，也是調(diào)動、激發(fā)教師的重要形式。校長要引領(lǐng)教師，積極構(gòu)建教師文化，用文化以凝聚辦學(xué)力量，激發(fā)教師的活力。

二是要制度公平。學(xué)校的教育教學(xué)管理制度是管理的基本手段，也是管理教師的基本形式。校長在制定學(xué)校的各項(xiàng)制度時(shí)，要傾聽教師的意見建議，確保制度的科學(xué)性，同時(shí)，執(zhí)行制度要公平、公正、民主、透明，才能調(diào)動教師的積極性。

三是人文關(guān)懷。校長要樹立服務(wù)意識，公仆意識，尊重教師，關(guān)心教師，主動聽取教師對學(xué)校工作的建議，幫助教師解決生活、工作中的困難及后顧之憂。

四是改善待遇。校長要充分利用政策文件的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多方爭取支持，盡最大能力與努力改善學(xué)校教師的生活條件與待遇，激發(fā)教師的積極性。

五是機(jī)制激勵(lì)。學(xué)校要建立健全激勵(lì)激發(fā)教師的科學(xué)的機(jī)制，尊重教師的勞動成果，對在教學(xué)工作中表現(xiàn)積極的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，在 評優(yōu)、晉升職稱等方面形成科學(xué)機(jī)制。

六是促進(jìn)發(fā)展。教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，也是教師較為關(guān)注的事情。校長要把引導(dǎo)幫助實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)專業(yè)理想作為重中之重。指路子、出點(diǎn)子、壓擔(dān)子，使其結(jié)果子、有收獲。這也是調(diào)動教師工作積極性的有效途徑。

有哪些勵(lì)志的名言名句以及典故

女子本弱，為母則剛

中小學(xué)教師績效工資，怎樣發(fā)放才能調(diào)動教師工作積極性

從原始社會，到氏族社會，以及今天的公民社會，收入分配制度，一直都是人類組織社會生產(chǎn)活動中最核心的內(nèi)容。中小學(xué)校的績效工資分配制度也是如此。若制度科學(xué)合理，能有效調(diào)動教師工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)社會和諧。若設(shè)計(jì)有漏洞，給人鉆了空子，就有可能適得其反。

績效工資制度的具體分配方案不同，得到的結(jié)果也不一樣，可能是：

【第1句】：多勞多得；

【第2句】：干多干少一個(gè)樣；

【第3句】：多勞少得，少勞多得。

很不幸，我們期待的是1，得到的卻往往是3。事與愿違。

所以絕大多數(shù)一線教師，對現(xiàn)行績效工資制度深惡痛絕，呼吁取消。認(rèn)為還不如平均分配，干多干少一個(gè)樣。雖然達(dá)不到獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的效果，但至少沒有加劇分配的不公平。

績效工資的概念，源自現(xiàn)代企業(yè)管理制度，實(shí)踐中，確實(shí)能有效提高勞動生產(chǎn)效率。可為什么一項(xiàng)好好的制度，移植于學(xué)校的教育教學(xué)管理，卻適得其反呢？

首先，混淆了績效管理的對象。企業(yè)中，實(shí)行績效管理的對象是生產(chǎn)一線員工。管理人員實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，兩者不在同一評價(jià)體系內(nèi)。

但在學(xué)校中，卻把行政管理、后勤服務(wù)等其它非教學(xué)工作全部折算成課時(shí)工作量，與一線教學(xué)工作放在同一體系內(nèi)評價(jià)。

因?yàn)樾姓笄诠ぷ鳠o法準(zhǔn)確量化，一般取平均值。且行政后勤多為兼職，職務(wù)與教學(xué)工作量疊加后，總量往往遠(yuǎn)超一般教學(xué)人員，出現(xiàn)了“一線不如后勤、后勤不如行政”的現(xiàn)象：行政人員在平均線以上，后勤人員拿平均數(shù)，教師在平均線以下。

這就產(chǎn)生了一個(gè)不好的價(jià)值導(dǎo)向，教師們紛紛削尖腦袋朝行政后勤崗位擠。結(jié)果是，行政后勤崗位嚴(yán)重膨脹；一線教師淪為學(xué)校底層，干得最多，得到最少。

其次，績效工資的計(jì)算基數(shù)是教師個(gè)人工資，且其中有百分之七十發(fā)放給了個(gè)人。這就讓大家覺得，另外拿出去參與績效分配的百分之三十，其實(shí)也是我自己的，為什么要用我自己的錢獎(jiǎng)勵(lì)我自己、甚至獎(jiǎng)勵(lì)別人呢？

再次，百分之三十的浮動績效工資，平均每月不過三五百元錢，無論設(shè)計(jì)何種分配方案，都是螺螄殼里做道場，弄不出什么動靜來。

怎樣發(fā)放績效工資才能調(diào)動教師的工作積極性呢？

第一，將百分之三十浮動績效工資歸還教師本人，既可部分地彌補(bǔ)教師工資與公務(wù)員工資差距，又可消除教師的不平衡心理。

第二，增設(shè)總量與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員五項(xiàng)獎(jiǎng)（黨建、綜治、目標(biāo)、檔案、文明）加車補(bǔ)相當(dāng)?shù)脑隽靠冃ЧべY。按教學(xué)、行政、后勤劃分為三大塊，實(shí)行總量管理，分開考核。這筆錢一般每年有人均三萬以上，地級市和省會更多。假設(shè)以80%、10%、10%的比例安排，將能極大地調(diào)動教師工作積極性，形成人人爭著多帶課、帶好課的可喜局面。

第三，將職稱工資與崗位掛鉤，與教學(xué)效果掛鉤。不在教學(xué)崗位者，崗位津貼只能按最低檔計(jì)算。

奉獻(xiàn)的名言名句

【第1句】：自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒　　　　

【第2句】：只有為別人而活的生命才是值得的。——愛因斯坦　　　　

【第3句】：只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。——魯迅　　　　

【第4句】：在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人，而不是想有所收獲的人。——（美國）巴魯克　　　　

【第5句】：在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，去飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。——魯迅　　　

【第6句】：一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)與英勇。——蒙森　　　　

【第7句】：一個(gè)只顧自己的人不足以成大器。——羅斯金　　　　

【第8句】：死者的光榮不在于受世人之贊美，而在于為后人所效法。——孟德斯鳩　　　　

【第9句】：我的母親是出色的奉獻(xiàn)者。如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對某件事感興趣，只要有可能，就要鼓勵(lì)這種興趣，她回家時(shí)就會帶著一包有關(guān)著名明星的書。盡管有九個(gè)孩子，她對待我們每個(gè)人都像對待獨(dú)生子女一樣。我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個(gè)辛勤的操持者和出色的奉獻(xiàn)者。——邁克爾·杰克遜　　　　

【第10句】：我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。——魯迅　　　　

【第11句】：我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。——泰戈?duì)枴　　　?/p>

【第12句】：我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。——海塞　　　　

【第13句】：如果我們想法交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。——卡耐基　　　　

【第14句】：如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理　　　　

【第15句】：上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。——松下幸之助　　　　

【第16句】：生命賜給了我們，我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。——泰戈?duì)枴　　　?/p>

【第17句】：生使一切的人站在一條水平線上，死使卓越的人露出頭角來。——蕭伯納　　　　【第18句】：我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。——李四光　　　　

【第19句】：人生價(jià)值的大小是按人們對社會貢獻(xiàn)的大小來衡量的。——向警予　　　　

【第20句】：人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦　　　　

【第21句】：如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶，那你的生活將會輕松而愉快。那時(shí)你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。——高爾基　　　　

【第22句】：我所能奉獻(xiàn)的，只有熱血辛勞汗水與眼淚。——丘吉爾　　　　

【第23句】：人家自然會拿東西來交換，彼此得益。一定要板著面孔等別人來真心奉獻(xiàn)，——亦舒　　　　

【第24句】：人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基　　　　

【第25句】：我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。——塞涅卡　　　　

【第26句】：無用的生命只是早的死亡。——歌德　　　　

【第27句】：希望你們年輕的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。——法拉第　　　　

【第28句】：幸福在于為別人而生活。——列夫·托爾斯泰　　　　

【第29句】：要重返生活就須有所奉獻(xiàn)。——高爾基　　　　

【第30句】：一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。——羅曼·羅蘭　　　　

【第31句】：奉獻(xiàn)無止境。——鐘南山　　　　

【第32句】：給予比接受更快樂。——《圣經(jīng)》　　　　

【第33句】：共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾。——焦裕祿　　　　

【第34句】：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。——吳運(yùn)鐸　　　　

【第35句】：沒有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)很難實(shí)現(xiàn)。——柳傳志　　　　

【第36句】：男人敞開心扉就像女人羞答答地奉獻(xiàn)出她們那防范森嚴(yán)的肉體一樣。——安德烈火莫洛亞　　　　

【第37句】：奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物，我們將會看到什么？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻(xiàn)。——阿德勒　　　　

【第38句】：你要記得，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基　　　　

【第39句】：牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當(dāng)一頭黃牛最好。我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛。——王進(jìn)喜　　　　

【第40句】：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知　　　　

【第41句】：拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠百千重。——楊萬里　　　　

【第42句】：讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。——魯迅　　　　

【第43句】：人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里。——龐陀彼丹　　　　

【第44句】：一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基　　　　

【第45句】：奉獻(xiàn)乃生活的真正意義。——阿德勒　　　　

【第46句】：愛情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的快樂視作自己的快樂。——斯韋登伯格　　　　

【第47句】：愛是自然流溢出來的奉獻(xiàn)。——今道友信　　　　

【第48句】：把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯　　　　

【第49句】：貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。——張笑天　　　　

【第50句】：創(chuàng)業(yè)信念：執(zhí)著追求，甘于奉獻(xiàn)。——柳傳志　　　　

【第51句】：當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無意義的。——葛登納　　　　

【第52句】：當(dāng)我們?yōu)榱斯姷男腋６镆曅羷凇⑽ｋU(xiǎn)和死亡時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱藝业睦娅I(xiàn)出生命從而使生命變得崇高時(shí)，辛勞、危險(xiǎn)，還有死亡本身，便都會顯得美好而動人。——休謨　　　　

【第53句】：對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基　　　　

【第54句】：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。——蘇霍姆林斯基

有哪些最勵(lì)志名言名句

?勵(lì)志名言警句！總有一句會給你帶來力量。

?【第1句】：莫問收獲，但問耕耘。——曾國藩

?【第2句】：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原

?【第3句】：我這個(gè)人走的很慢，但是從不后退。——林肯

?【第4句】：知而好問，然后能才。——旬子

?【第5句】：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記》

?【第6句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

?【第7句】：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——柳永

?【第8句】：你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。——汪國真

?【第9句】：有些路你不走下去，就不知道它有多美。——昆德蘭

?【第10句】：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅

?【第11句】：每一段不努力的時(shí)光，都是對生命的辜負(fù)。——尼采

?【第12句】：人的一生是短的，但如果悲劣地過這一生，就太長了。——莎士比亞

?【第13句】：只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>

?【第14句】：一切偉大的行動和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。——加繆

?【第15句】：天行健，君子以自強(qiáng)不息。——周文王姬昌

??散落人間?

老子的名言名句，你知道多少

老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，著作有一部《道德經(jīng)》，是道家的經(jīng)典之作。里面有很多膾炙人口的名言名句，大概說幾個(gè)：

一，“道可道，非常道；名可名，非常名”。意思是真正的“道”，只可意會不可言傳，能說出來的“道”，就不是真的“道”了。

二，“玄之又玄，眾妙之門”，道家的學(xué)問是以玄學(xué)為主，奧妙無窮，深不可測。

三，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，也是一句經(jīng)典，是古代樸素的唯物主義辯證觀的體現(xiàn)，人生難料，世事難測，禍福相依相存。

四，“天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗”。天地不重視仁義，就會讓萬物自然生滅；圣人不施行仁義，就會讓百姓自生自滅。

五，“知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，了解別人是智慧，了解自己是明智，戰(zhàn)勝別人的是有力量的人，戰(zhàn)勝自己的人，才是最強(qiáng)的。

《道德經(jīng)》里的每一句，其實(shí)都是至理名言，都有很深很復(fù)雜的道理，篇幅有限，只能先分享這幾條了。