改正錯(cuò)誤名言警句（精選50句）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家肯定對(duì)各類名言警句都很熟悉吧，名言警句主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。什么樣的名言警句才具有借鑒意義呢？以下是小編為大家整理的改正錯(cuò)誤名言警句（精選50句），希望對(duì)大家有所幫助。

【第1句】：不貴于無過，而貴于能改過。——王守仁

【第2句】：人不犯錯(cuò)誤，啥也不會(huì)做。——英國(guó)

【第3句】：正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來的；沒有大量錯(cuò)誤作臺(tái)階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。——錢學(xué)森

【第4句】：有過必悛，有不善必懼。——《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)下》

【第5句】：錯(cuò)誤同真理的關(guān)系，就象睡夢(mèng)同清醒的關(guān)系一樣。一個(gè)人從錯(cuò)誤中醒來，就會(huì)以新的力量走向真理。——歌德

【第6句】：永遠(yuǎn)不要因承認(rèn)錯(cuò)誤而感到羞恥，因?yàn)槌姓J(rèn)錯(cuò)誤也可以解釋作你今天更聰敏。——馬羅

【第7句】：當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長(zhǎng)成了大人。——托馬斯·薩斯

【第8句】：錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。——《周恩來選集》

【第9句】：朝有過，夕改，則與之；夕有過，朝改，則與之。——曾參

【第10句】：夜覺曉非，今悔昨失。——顏之推

【第11句】：人人須日日改過，一旦無過可改，即一日無步可過矣。——陶覺

【第12句】：從錯(cuò)誤中學(xué)到的'東西，比從美德中學(xué)到的東西往往還要多。

【第13句】：犯錯(cuò)誤是無可非議的，只要能及時(shí)覺察并糾正就好。謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。——貝弗里奇

【第14句】：過則勿憚改。——孔子

【第15句】：一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛因斯坦

【第16句】：每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。——西塞羅

【第17句】：任何人都要犯錯(cuò)誤，人從降生的那一天起，便不斷的犯錯(cuò)誤，只有在不斷的錯(cuò)誤，不斷的碰釘子的過程中，才能逐漸懂得事情。

【第18句】：竊譬之琴瑟不調(diào)，甚者必解而更張之，乃可鼓也。——董仲舒

【第19句】：心中醒，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也。——顏元

【第20句】：人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才能不會(huì)走路。——德國(guó)

【第21句】：善之端而止之也。——王安石

【第22句】：所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好。——沃爾波斯

【第23句】：一次小小的失誤也許會(huì)防止重重的跌落。——托·富勒

【第24句】：一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。——莎士比亞

【第25句】：允許改革犯錯(cuò)誤，但不允許不改革。

【第26句】：最好的好人，都是犯過錯(cuò)誤的過來人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好。——莎士比亞

【第27句】：犯錯(cuò)誤乃是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi)。——盧那·察爾斯基

【第28句】：一個(gè)人不能被同一塊石頭絆倒兩次。

【第29句】：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

【第30句】：人無完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要改正，一切都是好的。

【第31句】：改過遷善從不嫌遲。——托爾斯泰

【第33句】：必須戒絕醇酒和女人。快樂是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托爾斯泰傳》

【第34句】：習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來。——馬克·吐溫《傻瓜威爾遜》

【第35句】：最大的羞愧和苦惱，就是當(dāng)你不能很好地捍衛(wèi)你所喜愛并為之而生存的一切的時(shí)候。——高爾基《老板》

【第36句】：習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。——莎士比亞《哈姆萊特》

【第37句】：因?yàn)槿萑痰湼鶃y源而不加糾正，危險(xiǎn)已是無可避免的。——莎士比亞《理查二世》

【第38句】：過而不改，是謂過矣。——《論語(yǔ)》

【第39句】：大洋里所有的水不能使天鵝的黑腿變成白色，雖然它每時(shí)每刻都在波濤里沖洗。——莎士比亞《泰特斯·安德洛尼克斯》

【第40句】：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤猶如一種地心吸力。——雨果《悲慘世界》

【第41句】：一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。——《托爾斯泰傳》

【第42句】：人們想的和做的對(duì)他們來說都是理所當(dāng)然的，只有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。——高爾基《與世隔絕》

【第43句】：聰明人知錯(cuò)就改，糊涂人有錯(cuò)就瞞。

【第44句】：沒有錯(cuò)誤的推論我們就無法推論。

【第45句】：錯(cuò)誤并非總是意味著無知，知識(shí)并非總是召之即來。——塞·約翰遜

【第46句】：一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。——馬克·吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

【第47句】：錯(cuò)誤是真理的鄰居，因此它欺騙了我們。——泰戈?duì)枴读魑灱?/p>

【第48句】：掩飾一個(gè)缺點(diǎn)，結(jié)果會(huì)暴露另一個(gè)缺點(diǎn)。——伊索

【第49句】：我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。

【第50句】：我沒有路，所以不需要眼睛；當(dāng)我能夠看見的時(shí)候，我也會(huì)失足顛仆，我們往往因?yàn)橛兴允讯е诖笠猓床蝗缛毕輩s能對(duì)我們有益。——莎士比亞

改正錯(cuò)誤的作文「精選」

　　改正錯(cuò)誤

一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃飯啦，小白兔對(duì)奶奶說：“不關(guān)你的事，我不吃。”這句話給兔媽媽聽見了，她馬上走過來責(zé)備小白兔，并懲罰它站在門口思考：什么是禮貌和尊重。

半個(gè)多小時(shí)過去了，小白兔很后悔，她不應(yīng)該這樣做的，覺得自已對(duì)不起父母和老師的教誨，哭著跟媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做的。我以后一定會(huì)尊重長(zhǎng)輩，孝順父母。請(qǐng)你原諒我剛才的過錯(cuò)吧!”

兔媽媽聽后，就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義，令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會(huì)尊重長(zhǎng)輩和對(duì)任何人都必須有禮貌，不會(huì)再目中無人啦。

小白兔以后真的沒有再犯啦!

　　認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤 改正錯(cuò)誤

今天中午，小陳老師找我談話了。這段時(shí)間，我的考試成績(jī)有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律，沒有舉手發(fā)言，亂插嘴!而且太會(huì)管別的同學(xué)的閑事，完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，從現(xiàn)在開始我要改正過來，找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!

今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發(fā)言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收，回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時(shí)，盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行，樹立好中隊(duì)委員的'形象，不辜負(fù)老師和父母的期望!請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

　　正視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤

兩個(gè)月前，我在媽媽的推薦下，與她一起閱讀了一本積極向上，富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我，讓我十分佩服。

主人公安妮·雪莉純真善良，熱愛生活，酷愛幻想。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛美之心”，她對(duì)說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明，她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情，給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯(cuò)誤，但最終憑著知錯(cuò)就改和勤奮努力，不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。

讀了這本書，我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑，長(zhǎng)得并不好看，何況又犯下了許多錯(cuò)誤。一開始，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她，但她勇于追求進(jìn)取，取得成功。

由安妮的事跡，我想到了自己。記得有一次，小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒拉好的地方，讓我回家改正。因?yàn)槭鞘罴伲乙恢芏枷胫鎯海蠋熃o我的任務(wù)早就拋到了腦后，直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來沒練琴，便草草練一遍，至于有什么問題，也懶得去改。后來，我沒有完成任務(wù)，被爸爸批了一通。

經(jīng)歷了那件事后，我明白了許多。我之所以沒練好，是因?yàn)闆]有用心，沒有刻苦，從此以后，每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于，在5月份的比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)!

是啊。犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不知道改正，才會(huì)愈陷愈深。所以，讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯(cuò)誤，并積極改正它!

改正錯(cuò)誤

今天，我上學(xué)帶手機(jī)玩游戲的事，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她非常生氣，眼睛直視著我，好一會(huì)兒沒有說話。我知道媽媽真的動(dòng)怒了，也許“狂風(fēng)暴雨”就要來臨了，我非常緊張。在回家的路上，我區(qū)性翼翼地跟在媽媽后面。

回到家，我一頭鉆進(jìn)自己的房間，主動(dòng)地寫起作業(yè)來。不一會(huì)兒，爸爸叫我去吃晚飯。我?guī)е活w怦怦直跳的心，忐忑不安地來到餐桌前。吃飯時(shí)，我們一家人誰(shuí)也沒說一句話，氣氛靜得可怕。

整個(gè)下午過去了，媽媽沒和我說一句話。晚飯后，媽媽終于開口了，叫我過去。我躡手躡腳走到媽媽面前，低著頭不敢看媽媽，靜靜的等待“暴風(fēng)雨”的到來，可等來的卻是媽媽平靜的聲音：“凝凝，你今天的表現(xiàn)真的讓媽媽很失望，你知道嗎?是不是我對(duì)你要求太高了?如果你覺得學(xué)習(xí)累了，可以和媽媽說，為什么要在課堂上玩手機(jī)游戲?”我聽了，自責(zé)的'流下了眼淚。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)較重，但我的確不應(yīng)該在課堂上玩手機(jī)。媽媽說過游戲是很容易令人入迷的，我要克制自己，別成為手機(jī)游戲迷。我也不知道自己怎么管不住自己，就在課堂上玩起了手機(jī)，影響了學(xué)習(xí)。老師告訴媽媽后，我很害怕，更后悔自己的行為。我向媽媽保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。媽媽不再說話，而是伸出手，輕輕地把我摟進(jìn)懷里。我羞愧地哭了起來，心里暗暗發(fā)誓，決不讓媽媽再失望。

我把媽媽的話記在了心里：犯了錯(cuò)誤，只要能認(rèn)真改正，也是好孩子。

改正錯(cuò)誤作文

剛開學(xué)，班里有好幾個(gè)同學(xué)不完成作業(yè)，其中也包括我。

我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說：“明天，如果誰(shuí)完成作業(yè)情況好，我就和他握握手!”聽后全班立刻沸騰起來，平時(shí)淘氣的同學(xué)問道：“老師，你可要說話。”老師像孩子一樣地說：“我可是很講誠(chéng)信的。”

放學(xué)后，我不僅認(rèn)真完成了作業(yè)，而且還預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的.課文。說來也怪平時(shí)我最難完成的“工程”，一會(huì)兒就“竣工”了。

第二天很快到了，我主動(dòng)交了作業(yè)。組長(zhǎng)看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚(yáng)了揚(yáng)頭，做出無所謂的表情;寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來了，我心里緊張起來了，不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動(dòng)的身影。老師笑了笑說：“今天，張立斌同學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大，我要和他握手。”我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，但同學(xué)們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對(duì)老師說：“老師我一定好好學(xué)習(xí)!老師拍了拍我的肩，說：“我希望，你們都是老師的驕傲!”

從那天起，我感覺自己像換了一個(gè)人似的，那個(gè)懶懶散散我已經(jīng)變成了一個(gè)努力上進(jìn)的孩子了。