1、文言文

陳寔，字仲弓，為太丘長。有人伏梁上，寔見，呼(1)其子訓之曰： “夫(2)不喜之人未必本惡，習以性成梁上君子(3)是矣。 ”俄(4)聞(5)自投地(6)，伏罪(7)。寔曰： “觀君形狀(8)非惡人應由貧困。 ”乃(9)遺(10)布二端，令改過之，后更無盜。

2、翻譯

陳寔，字仲弓，為太丘縣令。一天，有一個小偷伏在屋梁上準備行竊，見到后，把自己的兒子喊過來，教訓說：“不好的人，并不一定是生性如此，乃是習慣所養成的，屋梁上那一位就是這樣的人。”一會兒，屋梁上的小偷跳下來，跪在地上認罪。陳寔說：“從你的外貌上看，您并不是惡人，應該是由貧困造成的。”于是，贈給他兩匹布，教他一定要改正。此后，這人再沒有做過小偷。

3、注釋

(1)呼：叫。

(2)夫：文言發語詞。

(3)梁上君子：躲在梁上的君子，竊賊的代稱。

(4)俄：一會兒。

(5)聞：聽見。

(6)投地：仆倒在地。

(7)伏罪：承認自己所犯的罪行。

(8)形狀：形相;外貌。

(9)乃：于是。

(10)遺：給予;饋贈。

4、閱讀答案

1.給文中畫線部分斷句，停頓處用“/”劃開。(限斷三處)

夫 不 喜 之 人 未 必 本 惡 習 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣

2.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是()

A、呼其子訓之曰(教誨) B、俄聞自投地(不久)

C、乃遺布二端(贈送) D、后更無盜(強盜)

3.陳寔為什么不處罰梁上君子?(用原文句子回答)

4.結合文章內容，說說陳寔是一個怎樣的人。

【參考答案】

1.夫 不 喜 之 人 / 未 必 本 惡 / 習 以 性 成 / 梁 上 君 子 是 矣。

2.D

3.觀君形狀非惡人，應由貧困。(2分，如答“不喜之人，未必本惡，習已性成”得1分)

4.(1)陳寔對梁上君子不加懲罰，反而贈送給他兩匹布，從中看出他寬宏大量。

(2)陳寔對梁上君子偷盜行為并不責罰，而是進行教育，從中可見他教育有方，以德化人。