《孫莘老識歐陽文忠公》是蘇軾的一篇文章。

【文言文】

頃歲，孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。云：“無他術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工。世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵(cī)病不必待人指擿(tī)，多作自能見之。”此公以其嘗試者告人，故尤有味。苕溪漁隱曰：舊說梅圣俞日課一詩，寒暑未嘗易也。圣俞詩名滿世，蓋身試此說之效耳。

【翻譯】

昔年，孫莘老認(rèn)識歐陽修，曾乘機(jī)拿寫文章的事向他請教。歐陽修說：“沒有別的方法，只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章，自然會有長進(jìn);但是世上一般人的毛病是練筆的機(jī)會很少，還懶于讀書，而且一篇文章寫好后，馬上要求它超過別人，像這樣很少有成功的。文章缺點(diǎn)也用不著別人指出來，自己多練筆就能發(fā)現(xiàn)了。”這是歐陽先生拿他嘗試的經(jīng)驗(yàn)告訴他人，所以特別耐人尋味。

【注釋】

(1)頃歲：近年間

(2)孫莘老：宋孫覺，字莘老，高郵人。

(3)歐陽文忠公：宋代文學(xué)家歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，“文忠”是他的謚(shì)號。

(4)乘間：乘機(jī)，趁著空兒。

(5)他：其他，別的

(6)唯：只有

(7) 勤：努力，盡力

(8)而：并且

(9)為：寫，練習(xí)(寫作)

(10)自工：自然精妙; 工：精妙，好。

(11).患：憂慮，擔(dān)憂。

(12).即：就

(13).至：達(dá)到。

(14).疵病：指文章毛病

(15).指摘：挑出毛病、錯誤，加以批評

(16)尤：尤其，更加

(17)術(shù)：方法

(18)以：用，憑借

【啟示】

勤讀書，多作文，才能提高所寫文章的質(zhì)量，此外別無蹊徑。大文學(xué)家蘇東坡，才華絕世，飲譽(yù)古今，猶能重視別人的成功經(jīng)驗(yàn)，并引為良訓(xùn)，足見他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦。由此給了我們一個很大的教益：文章的好壞與讀書的勤懶、練筆的多少，有著密切聯(lián)系。

【閱讀答案】

一.詞語解釋

嘗乘間以文字問之(嘗)：曾經(jīng)

即求過人(即)：就

故尤有味(故)：所以

無它術(shù)(它)：其它

二.對下面句子中加點(diǎn)詞的理解錯誤的是 ( B )

A.嘗乘間以文字問之 以(拿，用)

B.唯勤讀書而多為之 而(并且)

C.此公以其嘗試者告人，故尤有味。 其(指歐陽文忠公)

D.故尤有味。 尤(更加，特別)

三.翻譯以下句子

1、疵病不必待人指擿，多作自能見之。

翻譯：文章的缺點(diǎn)不需要別人指出,只要寫多了,自己就能發(fā)現(xiàn)的

2、無他術(shù)，惟勤讀書而多為之，自工。

翻譯：沒有其他辦法，只有勤奮讀書而且多動筆，自然就會寫好。

3、此公以其嘗試者告人，故尤有味

翻譯：歐陽修把他寫文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，所以格外有意味。

四.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹?只畫一處)

疵病不必待人指擿多作自能見之

答案：疵病不必待人指擿/多作自能見之

五.說說文中所揭示的寫作之道是什么?

答：歐陽修認(rèn)為寫好作文的訣竅是：勤奮讀書而且多動筆,自然就會寫好。

六.本文所記歐陽修的寫作主張，至今仍有價值，請簡要概括。

答案：①勤讀書②多寫作③不急于求成④多反省