榮譽(yù)證書說說感想的手抄報(bào)匯編3篇
小學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文(精選5篇)
為確保活動(dòng)順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案1
【第1句】:指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
【第2句】:活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為:
【第1句】:通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
【第2句】:在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
【第3句】:通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
【第3句】:活動(dòng)的內(nèi)容
【第1句】:結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
【第2句】:引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
【第3句】:引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的'端午節(jié)"?
【第4句】:活動(dòng)安排
活動(dòng)一:開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。
比賽時(shí)間:6月16日下午第【第2句】:三節(jié)課
比賽地點(diǎn):多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)二:開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
小學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案2
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng),決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
【第1句】:指導(dǎo)思想
以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的始終,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
【第2句】:活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
【第3句】:作品要求:
【第1句】:“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。
【第2句】:內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。小學(xué)低年級(jí)以繪畫展現(xiàn)為主;小學(xué)高年級(jí)以文字采集為主;
【第3句】:手抄報(bào)和電子報(bào)(打印成紙質(zhì))均可。
【第4句】:報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間
【第1句】:報(bào)送數(shù)量:每個(gè)班級(jí)報(bào)送優(yōu)秀作品5—10幅。
【第2句】:報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1名)。
【第3句】:收件截止時(shí)間:
【第5句】:評(píng)選表彰。
分低年級(jí)組和高年級(jí)評(píng)選出【第1句】:【第2句】:三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
【第6句】:活動(dòng)要求
各班級(jí)要根據(jù)“我們的節(jié)日端午”系列活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)布置創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行上報(bào)。
小學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案3
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,按照上級(jí)活動(dòng)精神,根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際,現(xiàn)制定學(xué)校"端午粽飄香,六一快樂多"主題活動(dòng)方案如下:
【第1句】:指導(dǎo)思想
充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動(dòng),引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高科學(xué)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處。
【第2句】:活動(dòng)目的:
【第1句】:了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
【第2句】:感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
【第3句】:理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
【第3句】:活動(dòng)主題:
端午粽飄香,六一快樂多
【第4句】:活動(dòng)設(shè)計(jì)
【第1句】:主題班會(huì)
對(duì)象:1——2年級(jí)
要求:介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗;認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動(dòng)手學(xué)包粽子;等等。各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,確定主題和形式,下周二(5月27日)召開班會(huì)。
【第2句】:手抄報(bào)
對(duì)象:3年級(jí)
要求:各班級(jí)舉行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
【第3句】:實(shí)踐活動(dòng)照片評(píng)比
對(duì)象:4年級(jí)
要求:
各班學(xué)生進(jìn)行"情系端午"為主題進(jìn)行包粽子活動(dòng)。
【第5句】:活動(dòng)要求
【第1句】:認(rèn)真部署,廣泛宣傳
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺(tái)。班主任要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署,廣泛宣傳,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位,全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。
【第2句】:講求方法,注重實(shí)效
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與"中國夢(mèng)"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
小學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案4
【第1句】:活動(dòng)主題:
“粽葉飄香話端午”
【第2句】:活動(dòng)背景:
目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。
【第3句】:活動(dòng)目的:
【第1句】:通過本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
【第2句】:指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
【第3句】:在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
【第4句】:活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月27日——6月6日。
【第5句】:活動(dòng)內(nèi)容:
【第1句】:節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
【第2句】:端午知識(shí)大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日―端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時(shí)間,1―3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng),調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào),6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
【第3句】:端午民俗體驗(yàn)活動(dòng):
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí),談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
【第4句】:活動(dòng)要求:
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案,將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案,組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
小學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案5
【第1句】:活動(dòng)目的:
【第1句】:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
【第2句】:端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
【第3句】:端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。
【第2句】:認(rèn)知:
技能:發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。
情意:通過此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。
【第3句】:活動(dòng)準(zhǔn)備:
【第1句】:組織調(diào)查:
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交流。
【第2句】:明確本次活動(dòng)的目的和作用。
【第3句】:制定活動(dòng)計(jì)劃。
【第4句】:活動(dòng)安排:
【第1句】:舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。可以讓學(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
(2)開展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(3)以小組為單位,進(jìn)行古詩文的交流或賞析。
(4)談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想,文案自己眼中的端午節(jié),以及對(duì)愛國主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。
【第2句】:要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。
【第3句】:開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動(dòng)。
【第4句】:出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。
【第5句】:端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人,所以也稱為“詩人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長進(jìn)。
【第6句】:在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。
【第7句】:開展我與端午的征文活動(dòng),讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。
【第5句】:活動(dòng)的意義:
【第1句】:端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法,我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
【第2句】:端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
小學(xué)中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【第1句】:活動(dòng)目的:
【第1句】:中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
【第2句】:介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的'風(fēng)俗。
【第3句】:增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。
【第2句】:活動(dòng)主題:
月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂
【第3句】:活動(dòng)過程:
介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩。
【第4句】:活動(dòng)時(shí)間:
201x年9月20日
【第5句】:活動(dòng)內(nèi)容:(出示課件)
【第1句】:引入:
師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié),亦稱團(tuán)圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)行的,所以又俗稱月節(jié)。
【第2句】:活動(dòng):
【第1句】:介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;
【第2句】:中秋傳說之二——吳剛折桂;
【第3句】:中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
【第4句】:中秋節(jié)的習(xí)俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點(diǎn)花燈。
【第5句】:中秋節(jié)的祝福語:①明月清風(fēng),風(fēng)送祝福;把酒對(duì)月,月表人圓;皓月當(dāng)空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!②年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時(shí)時(shí)高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,只是不能團(tuán)圓,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!
【第6句】:有關(guān)中秋節(jié)的古詩:
①靜夜思李白②《水調(diào)歌頭》(宋)③蘇軾十五夜望月王建④《中秋》(唐)李樸⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡⑥嫦娥李商隱⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下獨(dú)酌》…
【第6句】:活動(dòng)結(jié)束語:
同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,弘揚(yáng)民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時(shí)代的最前沿。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文(精選10篇)
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案1
關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
【第1句】:活動(dòng)主題
九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)。
【第2句】:形式
(1)中午團(tuán)圓飯。
全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌。
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng),提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉的,輕松的)。
(2)猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語,目的:重在參與。
節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。
【第3句】:會(huì)場(chǎng)
金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會(huì)議廳。
在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛重陽節(jié)條幅。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案2
【第1句】:活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小K越Y(jié)合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動(dòng)是非常必要的。
在重陽節(jié),幼兒園的孩子們通過走進(jìn)社區(qū)的老人們聯(lián)歡,請(qǐng)進(jìn)自己的爺爺、奶奶們親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)中了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗,開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)等多元的形式,用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛護(hù),感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。
【第2句】:活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
【第1句】:知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
【第2句】:了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
【第3句】:感受爺爺、奶奶多自己的.關(guān)心,自己也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
【第4句】:每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
【第3句】:環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
【第1句】:收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
【第2句】:和爺爺、奶奶說句悄悄話。
【第3句】:重陽美食(各種糕的展示)。
【第4句】:重陽習(xí)俗(幼兒資料收集)。
(二)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
【第1句】:泥塑“做重陽糕”。
【第2句】:講講、文案“我的爺爺、奶奶”。
【第3句】:提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述。
【第4句】:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。
【第5句】:交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料。
(三)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,進(jìn)行游戲。
(四)家園共育創(chuàng)設(shè)。
【第1句】:鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
【第2句】:文案爺爺奶奶以前的工作、本領(lǐng),激發(fā)孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。
【第3句】:各年齡段預(yù)設(shè)主題內(nèi)容。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案3
【第1句】:活動(dòng)目的
重陽節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié),也是刺激消費(fèi)者,拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì),此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
【第2句】:活動(dòng)主題
“關(guān)愛老人,我們給您送禮”。
【第3句】:活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的重陽節(jié)促銷活動(dòng),有效的照應(yīng)不同的人群。
【第4句】:活動(dòng)時(shí)間
10月25日9:00—12:00。
【第5句】:活動(dòng)形式
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)。
【第6句】:活動(dòng)具體內(nèi)容
【第1句】:促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
【第2句】:促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
【第3句】:活動(dòng)期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
【第7句】:活動(dòng)廣告宣傳
【第1句】:人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
【第2句】:報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
【第3句】:并進(jìn)行傳單發(fā)放。
【第8句】:其它相關(guān)策略
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動(dòng)應(yīng)急措施,同時(shí)要做好相關(guān)記錄,為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案4
【第1句】:活動(dòng)主題
夕陽晚情重溫甜蜜。
【第2句】:活動(dòng)目的
【第1句】:幫助老人回憶過去的往事,從而引導(dǎo)老人重溫過去的快樂生活。
【第2句】:豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂。
【第3句】:讓老人感受到一定的成就感,幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒。
【第4句】:給老人一個(gè)展示自己,結(jié)交朋友的平臺(tái),拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
【第3句】:活動(dòng)對(duì)象
【第1句】:社區(qū)所有60歲及以上老年人。
【第2句】:社區(qū)全體居干。
【第3句】:街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
【第4句】:活動(dòng)人數(shù)
預(yù)計(jì)參加活動(dòng)40余人。
【第5句】:活動(dòng)場(chǎng)地
社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室。
【第6句】:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等,需要經(jīng)費(fèi)1000元。
【第7句】:活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
【第8句】:活動(dòng)內(nèi)容
【第1句】:讓老人們講一講自己得到陳年往事,讓他們?cè)谥仃柟?jié)這個(gè)節(jié)日來臨之際傾吐一下自己的心聲。在平時(shí)的時(shí)候,一般也就是那么兩三個(gè)老伙計(jì)可以文案話。在活動(dòng)期間,社區(qū)里面所有的60歲老人都會(huì)在,讓他們之間交流心聲。
【第2句】:在聊天之余,開展一些活動(dòng),諸如象棋比賽、社區(qū)物業(yè)安排歌舞劇,豐富讓他們的業(yè)余生活。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案5
【第1句】:活動(dòng)背景
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。
【第2句】:活動(dòng)目的
紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,增進(jìn)社員間交流了解,增強(qiáng)社員對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。
【第3句】:活動(dòng)地點(diǎn)
教305(具體教室有待申請(qǐng))。
【第4句】:前期準(zhǔn)備
【第1句】:地點(diǎn)確定:由實(shí)踐部的社員選定合適的活動(dòng)地點(diǎn),并負(fù)責(zé)向教三管理員申請(qǐng)教室。
【第2句】:社員通知:由宣傳部負(fù)責(zé),對(duì)于老社員可以在qq群上發(fā)布公告或者短信告知,對(duì)于新社員則短信通知。
【第3句】:物品采購及準(zhǔn)備:活動(dòng)中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等,由幾位負(fù)責(zé)人集體采購。
【第4句】:現(xiàn)場(chǎng)布置:由于要用到ppt,多媒體設(shè)備的調(diào)試工作在會(huì)前預(yù)先安排好,以便活動(dòng)開始后能順利進(jìn)行。
【第5句】:活動(dòng)具體內(nèi)容
【第1句】:正式活動(dòng)開始前,由社長組織社員向家中長輩打電話祝福。
【第2句】:由社長對(duì)社員介紹重陽節(jié),進(jìn)行簡單的知識(shí)講解。
【第3句】:新老社員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容上臺(tái)演講,并與臺(tái)下的社員進(jìn)行交流。
【第4句】:重陽美文誦讀。
【第5句】:社員間進(jìn)行重陽節(jié)相關(guān)知識(shí)的一次小游戲。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案6
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,在全社會(huì)營造關(guān)愛、幫助老年人的良好氛圍,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統(tǒng)的“老人節(jié)”來臨之際,學(xué)校黨支部和工會(huì)組織退休教師“重陽節(jié)”活動(dòng)。
【第1句】:活動(dòng)主題
九九重陽節(jié),濃濃敬老情。
【第2句】:活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
【第3句】:活動(dòng)地點(diǎn)
中心小學(xué)。
【第4句】:活動(dòng)對(duì)象
全學(xué)區(qū)小學(xué)退休教職工。
【第5句】:活動(dòng)項(xiàng)目
保齡球、端乒乓球、拋球進(jìn)筐、筷夾彈珠
【第6句】:活動(dòng)流程
【第1句】:領(lǐng)導(dǎo)致詞。
【第2句】:開展游戲。
(1)保齡球。
游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處,在裁判發(fā)出開始指令后,從起點(diǎn)往前方扔出皮球,以擊倒瓶子數(shù)最多者獲勝。
(2)端乒乓球。
游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處,在裁判發(fā)出開始指令后,從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn),再回到起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
(3)拋球進(jìn)筐。
游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:在固定距離內(nèi),投10球,進(jìn)球數(shù)多者獲勝。
(4)筷夾彈珠。
游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用筷子往籃子里夾彈珠,以數(shù)量最多者獲勝。
【第3句】:頒發(fā)紀(jì)念品及獎(jiǎng)品。
【第4句】:合影留念。
【第5句】:活動(dòng)后聚餐。
【第6句】:送老教師回家,活動(dòng)結(jié)束。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案7
【第1句】:活動(dòng)意圖
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
【第2句】:活動(dòng)目標(biāo)
【第1句】:引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。
【第2句】:通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對(duì)老人有禮貌。
【第3句】:活動(dòng)準(zhǔn)備
【第1句】:課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。
【第2句】:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
【第4句】:活動(dòng)過程
(一)導(dǎo)入。
【第1句】:出示圖片引起幼兒的興趣。
【第2句】:觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?/p>
【第3句】:他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說一說)。
【第4句】:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
(二)欣賞兒歌《九月九》。
【第1句】:老師完整地朗誦兒歌一遍。
【第2句】:再次讓幼兒欣賞一遍。
【第3句】:幼兒學(xué)習(xí)兒歌(幫助幼兒矯正個(gè)別音)。
【第4句】:請(qǐng)幼兒文案平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。
【第5句】:請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
【第6句】:教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案8
【第1句】:指導(dǎo)思想
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。
【第2句】:活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日。
【第3句】:活動(dòng)對(duì)象
川匯區(qū)委老干部局全體干部職工
【第4句】:活動(dòng)過程及內(nèi)容
(一)“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演。
【第1句】:時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:30。
【第2句】:地點(diǎn):原川匯區(qū)人民政府廣場(chǎng)。
【第3句】:參加人員:川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
【第4句】:活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工。
(1)會(huì)場(chǎng)墻面背景、橫幅制作:老干部活動(dòng)中心。
(2)主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置:老干部活動(dòng)中心辦公室。
(3)音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂準(zhǔn)備:老干部活動(dòng)中心。
(4)演職人員位置安排:老干部活動(dòng)中心。
(5)活動(dòng)宣傳報(bào)道:辦公室。
【第5句】:議程
【第1句】:主持人宣布文藝匯演開始。
【第2句】:參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長致辭。
【第3句】:主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案9
【第1句】:指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
【第2句】:活動(dòng)時(shí)間
2024年10月25日。
【第3句】:活動(dòng)內(nèi)容
【第1句】:組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
【第2句】:組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
【第4句】:活動(dòng)安排
【第1句】:到敬老院慰問孤寡老人。
時(shí)間:上午8點(diǎn)30分。
參加人員:30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)。
集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳。
【第2句】:慰問退休教師。
時(shí)間:上午8點(diǎn)30分。
參加人員:6名學(xué)生志愿者。
集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳。
【第5句】:活動(dòng)要求
【第1句】:統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織。
【第2句】:活動(dòng)過程要注意安全。
【第3句】:要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。
【第4句】:活動(dòng)結(jié)束后,以簡報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
重陽節(jié)的活動(dòng)策劃方案10
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,我班在重陽節(jié)之際,針對(duì)全班同學(xué),開展尊老,敬老重陽節(jié)活動(dòng)。
【第1句】:活動(dòng)目的
【第1句】:讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
【第2句】:培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
【第2句】:活動(dòng)時(shí)間
2024年10月25日。
【第3句】:活動(dòng)準(zhǔn)備
【第1句】:背誦《九月九日憶山東兄弟》。
【第2句】:同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
【第3句】:同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
【第4句】:同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”。
【第4句】:活動(dòng)過程
【第1句】:重陽節(jié)的時(shí)間。
【第2句】:重陽節(jié)的來歷。
【第3句】:重陽節(jié)的習(xí)俗。
【第4句】:重陽節(jié)的詩句。
【第5句】:重陽節(jié)尊老。
【第6句】:尊老的名句交流。
【第7句】:尊老的故事:古代、名人、身邊。
【第8句】:我們可以這樣做。
【第9句】:尊老承諾。
【第10句】:在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)。
迎端午活動(dòng)策劃方案
導(dǎo)語:端午節(jié)起源于中國,最初為古代百越地區(qū)(長江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日,百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗。下面是小編整理的迎端午活動(dòng)策劃方案,供參考!
迎端午活動(dòng)策劃方案1
【第1句】:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
時(shí)間:20xx.0【第6句】:12下午15:30開始
地點(diǎn):教工餐廳
參加對(duì)象:各工會(huì)小組選派5名教職(男女不限)
【第2句】:比賽規(guī)則
【第1句】:每位選手分發(fā)【第1句】:5斤糯米,10塊餡肉,參賽選手需要在規(guī)定20分時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;
【第2句】:包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績,每小組以五人合計(jì)數(shù)為團(tuán)體總成績;
【第3句】:以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng);
【第3句】:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎(jiǎng):前四名
個(gè)人獎(jiǎng):前10名(一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名)
參與獎(jiǎng):參賽選手
【第4句】:品美食
【第1句】:在統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果期間,到場(chǎng)每人可品嘗美味粽子等;
【第2句】:次日午餐分享勞動(dòng)成果;
【第5句】:學(xué)包粽子
另設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)包粽子的區(qū)域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與;
注:(請(qǐng)學(xué)校食堂做好1—5方面后勤保障工作)
【第1句】:事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準(zhǔn)備;
【第2句】:以40人為份數(shù)(八個(gè)小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準(zhǔn)備;
【第3句】:比賽結(jié)束后幫助煮熟粽子(次日午餐時(shí)全體教職工分享);
【第4句】:做好比賽場(chǎng)地和觀眾區(qū)域的布置安排,準(zhǔn)備100—150個(gè)左右煮熟好的粽子(品美食用);
【第5句】:學(xué)習(xí)包粽子的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備;
【第6句】:賽前參賽選手務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生;
迎端午活動(dòng)策劃方案2
端午節(jié)設(shè)在每年農(nóng)歷五月初五,夏季。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌裛蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。夏季是一個(gè)去處瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)又稱:陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端【第5句】:重午、午日、夏節(jié)。傳說古時(shí)候是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為詩人節(jié),以此紀(jì)念屈原。
成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng),準(zhǔn)備了一個(gè)"社區(qū)一家親,全民過端午"的活動(dòng)。
端午節(jié)活動(dòng)主題為:社區(qū)一家親,全民過端午
地點(diǎn):成賢街社區(qū)二樓會(huì)議室。
參加人員:社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)分為三部分。
第一步:由詩詞歌賦社的'成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來,給大家講解相于端午節(jié)的詩詞,更深一步的了解我國的非物質(zhì)文化遺傳。
第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,歡樂過端午。
第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問候。
情意濃濃迎端午,和和樂樂做活動(dòng),開開心心品粽香。