【第1句】：想讀《論語(yǔ)》,哪個(gè)版本好

錢穆《論語(yǔ)新解》、《勸讀論語(yǔ)和論語(yǔ)讀法》，南懷瑾《論語(yǔ)別裁》，楊伯俊《論語(yǔ)譯注》，李長(zhǎng)之《孔子的故事》等。這些書可以說(shuō)各有特色，比如錢穆的書體現(xiàn)了他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，南師的書則會(huì)把孔子的思想跟佛法相結(jié)合，楊伯俊的書主要是字詞句的古今。

我讀過(guò)的上海熙華國(guó)學(xué)研究院出的《論語(yǔ)熙解》是一本很有新意的書（熙華國(guó)學(xué)院公益國(guó)學(xué)班教材用書，作者：文武 ），不但重現(xiàn)了一位講人性關(guān)懷和生活情懷的孔子形象，展示了他活潑淳樸的鮮活思想，更是以邏輯結(jié)構(gòu)分解法，把上下篇思想整合起來(lái)，從治天下（守成）到創(chuàng)天下（創(chuàng)新）的角度進(jìn)行解讀，將其思想與現(xiàn)代社會(huì)人們的生活、工作和企業(yè)家創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新相結(jié)合，融會(huì)貫通，為讀者提供接地氣的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。尤其培養(yǎng)了讀者的邏輯思維能力。

在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)熙解》的過(guò)程中，同步閱讀其他版本的論語(yǔ)書，可以讓我接觸到不同視角的解讀，可以體會(huì)到個(gè)人經(jīng)歷以及社會(huì)環(huán)境對(duì)人們思想的影響。這些解讀很難說(shuō)孰優(yōu)孰劣，每一本都有自己的獨(dú)特之處，每一本都是作者的潛心之作。 在對(duì)比學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)去思考，同一句話為什么這個(gè)人這么說(shuō)，那個(gè)人那樣說(shuō)，他們思維的邏輯在哪里，根源是什么？而我自己又最認(rèn)同哪種解讀？抑或有什么不同的想法？如果哪些話觸動(dòng)了我，那一定是我生命中缺失的，于是吸收進(jìn)去，慢慢變成了自己思想的一部分。

“切問(wèn)而近思”，經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成了思考的習(xí)慣，提高了思辨能力。在熙華系統(tǒng)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，給我打開了通往國(guó)學(xué)的大門，在祖先留下的浩瀚知識(shí)海洋里，愿意一直探索下去。就像王院長(zhǎng)經(jīng)常講的，我們不應(yīng)滿足于只知其一，不知其二，不但要知其然，還要知其所以然。學(xué)習(xí)經(jīng)典最好的方法，是“以經(jīng)解經(jīng)”，就是用原典中的話，或者與原典同時(shí)期的其他經(jīng)典來(lái)解讀、印證原典的意，并穿插介紹相關(guān)歷史背景故事，這一點(diǎn)《論語(yǔ)熙解》做得非常好。接下來(lái)我也準(zhǔn)備進(jìn)一步學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》和《左傳》，把《論語(yǔ)》還原到它自己的時(shí)代，近距離親近古人的智慧。

【第2句】：古漢語(yǔ)字典,哪個(gè)版本的好

古漢語(yǔ)字典，這個(gè)得看你的具體用途和層次。如果是初學(xué)者、入門級(jí)zhi別的、層次比較低的讀者，可以用王力的《古漢語(yǔ)常用字字典》，這個(gè)也是最便宜的。

高級(jí)一點(diǎn)的，可以用《辭源》，這個(gè)就是大型工具書了，專門收錄古漢語(yǔ)詞匯的。再高級(jí)的用途，那就買《漢語(yǔ)大字典》了。

擴(kuò)展資料：

這部詞典約有17000個(gè)單詞。只有在古代見到的書法、押韻等古書中沒(méi)有見到的用字一般不接受。按各部分排列的。相同部首的字，按畫數(shù)、筆畫排列。

本詞典所使用的字體以簡(jiǎn)體中文總表和第一批不同字符表為準(zhǔn)。字體以印刷通用漢字字體表為準(zhǔn)。匯總表的簡(jiǎn)化漢字簡(jiǎn)化的漢字和選定的漢字在第一批不同的漢字排序表作為積極的文章，和相應(yīng)的繁體字和不同的漢字被添加到單個(gè)字符在小粗體顯示，然后包含在索引備查。

單詞具有相同的意義，但不同的形狀，更常見的應(yīng)當(dāng)被視為積極的，不常見的作為補(bǔ)充的，如果沒(méi)有規(guī)定在簡(jiǎn)體中文字符的匯總表和第一批異形的字符排列表。

單字拼音用漢語(yǔ)拼音，標(biāo)音（輕音不標(biāo)）。原則上，根據(jù)《普通話外來(lái)詞音標(biāo)表》，保留少數(shù)流行的外來(lái)詞發(fā)音，舊音用現(xiàn)代音和傳統(tǒng)音的不同注釋，發(fā)音用不同的口語(yǔ)音和閱讀音注釋。

釋義力求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。一般來(lái)說(shuō)，用書面的普通話解釋。如果有必要，它可以用更表面的方式使用。基本義、常用義在前，引申義、假義在后。

參考資料：百度百科-古漢語(yǔ)字典