蘇州大學(xué)金融學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)心得作文1200字

今天是我實(shí)現(xiàn)自己諾言的時(shí)刻，因?yàn)樵跍?zhǔn)備蘇大考試的時(shí)候我就一直在想，如果我考上了，我一定要寫(xiě)一篇文章詳細(xì)地文案我的考研路，同時(shí)也盡可能的給那些想考蘇大金融的同學(xué)一點(diǎn)幫助吧！

我是一名二戰(zhàn)考生，本科畢業(yè)于一個(gè)普通二本院校，之所以想考研，一是一直有這個(gè)愿望，二是畢業(yè)之前在證券公司干了一段時(shí)間，感覺(jué)本科畢業(yè)生干的工作都比較基層，而且當(dāng)時(shí)自己沒(méi)能進(jìn)到銀行工作，也許如果進(jìn)了銀行，我就不會(huì)再考研了！今年終于考上蘇大了，386分，自己感覺(jué)蘇大很公平，不會(huì)在初試的時(shí)候?qū)δ愕膶?zhuān)業(yè)課壓分，復(fù)試也很公平。唯一有一點(diǎn)就是復(fù)試名單出來(lái)太晚了。

下面我將按時(shí)間順序來(lái)記錄一下我的考研路！

第一年報(bào)考研究生，報(bào)的是山東大學(xué)國(guó)際貿(mào)易，政治受限，沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試，由于總分剛過(guò)國(guó)家線多一點(diǎn)，所以也沒(méi)打算調(diào)劑！2024年6月辭職，準(zhǔn)備論文答辯等等瑣事，七月中旬正式確定二戰(zhàn)，八月份進(jìn)入狀態(tài)。由于我是二戰(zhàn)，相對(duì)的來(lái)說(shuō)輕松了點(diǎn)，因?yàn)槲胰ツ甑挠⒄Z(yǔ)和數(shù)三考的都還可以，今年的初試準(zhǔn)備說(shuō)實(shí)話(huà)，看到東西都會(huì)，但是狀態(tài)不是特別好，不過(guò)我還是一步一步地復(fù)習(xí)的。

我主要文案我的專(zhuān)業(yè)課，在網(wǎng)上買(mǎi)了蘇大要求的宏微觀課本，先看了一遍，覺(jué)得很亂，又看了一遍高鴻業(yè)的宏微觀，然后在考前一個(gè)月又看了一遍蘇大的`宏微觀。之所以看高鴻業(yè)的是為了好理解蘇大的宏微觀，不過(guò)由于我看的遍數(shù)太少，最后只考了112分，算是比較低的了。建議大家要多看幾遍書(shū)，同時(shí)也要多留意一些宏觀層面的時(shí)事。

蘇大書(shū)上的計(jì)算題一定要看會(huì)，初試的筆試計(jì)算題就是從這些里邊出的。

初試考完之后，我就回家干活去了。自己估計(jì)的是370來(lái)分，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)戲了。誰(shuí)知道成績(jī)出來(lái)了還可以，初試成績(jī)好像是2月21號(hào)出來(lái)的，我3月1號(hào)回的濟(jì)南開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試，買(mǎi)了指定的那兩本參考書(shū)，一開(kāi)始還是比較有信心能進(jìn)復(fù)試的。但后來(lái)3月20號(hào)的時(shí)候給導(dǎo)師發(fā)郵件聯(lián)系一下，導(dǎo)師說(shuō)12年的復(fù)試線是392，我就徹底慌了，之后的十天左右?guī)缀鯖](méi)有復(fù)習(xí)，一直在聯(lián)系調(diào)劑。

想調(diào)劑中國(guó)海洋大學(xué)的保險(xiǎn)專(zhuān)碩，最后沒(méi)成，青島大學(xué)倒是讓我去復(fù)試。不過(guò)那時(shí)候4月3號(hào)下午蘇大給我打電話(huà)說(shuō)是讓去復(fù)試，然后就決定賭一把，考上蘇大就去上，考不上就找工作，也不調(diào)劑了，一心一意準(zhǔn)備復(fù)試。4月4號(hào)出來(lái)復(fù)試名單，排名比較算是靠前吧。總共七個(gè)進(jìn)復(fù)試，最后錄了五個(gè)，估計(jì)最低分也得375。蘇大金融專(zhuān)業(yè)有按初試排名錄取的傳統(tǒng)，連續(xù)三年都這樣的。

再介紹下復(fù)試具體情況，金融專(zhuān)業(yè)的話(huà)分為專(zhuān)業(yè)課筆試，專(zhuān)業(yè)課面試，英語(yǔ)面試。

專(zhuān)業(yè)課筆試，學(xué)碩和專(zhuān)碩共用一套卷子，所以說(shuō)不能只看學(xué)碩要求的那兩本書(shū)，貨幣銀行學(xué)通論和國(guó)際金融學(xué)，還得看看專(zhuān)碩要看的那本投資學(xué)，因?yàn)樵囶}中有的我就在那兩本書(shū)上沒(méi)看到，不過(guò)好像大部分學(xué)碩的都沒(méi)看那本投資學(xué)。最重要的還是初試排名啊！筆試題型有跟初試是一樣的，有名詞解釋、簡(jiǎn)答、計(jì)算、論述。這個(gè)考試看好書(shū)本就可以了，我是看了兩遍。專(zhuān)業(yè)課面試是，里面坐很多老師，進(jìn)去先自我介紹，中文的，然后老師會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，都是金融時(shí)事，大家一定要上網(wǎng)查查。我當(dāng)時(shí)是一點(diǎn)都沒(méi)查，當(dāng)時(shí)就懵了，直接說(shuō)的比較簡(jiǎn)單，感覺(jué)回答的很不好。

英語(yǔ)面試是商學(xué)院的老師給面，分為英文自我介紹和問(wèn)答。英文自我介紹提前準(zhǔn)備一下就可以了，到時(shí)候說(shuō)的流利點(diǎn)。問(wèn)題就比較隨意了，一般是兩個(gè)問(wèn)題，會(huì)涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不過(guò)都是比較簡(jiǎn)單的，老師都很好，如果你沒(méi)聽(tīng)懂或者不知道單詞什么意思，老師會(huì)給你解釋的，即使不回答，你只要給老師用英語(yǔ)比較流利的解釋下說(shuō)你不會(huì)就可以了，總共兩個(gè)老師給面，所以很輕松。

目前想到的就這些，希望能對(duì)你有所幫助！

參觀蘇州大學(xué)的作文

蘇州大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇大”，坐落于歷史文化名城蘇州。小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　參觀蘇州大學(xué)的作文【篇一】

這是第二次來(lái)蘇州，受蘇州市政府邀請(qǐng)，來(lái)參加“蘇州國(guó)際精英創(chuàng)業(yè)周”的活動(dòng)!蘇州各級(jí)政府吸引人才來(lái)蘇州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情非常高，給予我們非常高的禮遇，這個(gè)稍后再專(zhuān)門(mén)撰文來(lái)講!

坐高鐵從北京到蘇州，入住酒店已經(jīng)臨近傍晚，因?yàn)榻裉焓呛灥饺胱∪眨砩辖M委會(huì)沒(méi)有安排什么活動(dòng)，那就去蘇州大學(xué)看看吧!

受出租車(chē)司機(jī)師傅指點(diǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)放假，其它校門(mén)都不允許外人進(jìn)入，只有位于東校區(qū)的東門(mén)，可以進(jìn)入，穿過(guò)東校區(qū)，跨國(guó)護(hù)城河就到了蘇大的本部，也就是東吳大學(xué)的舊址!

　　參觀蘇州大學(xué)的作文【篇二】

5月1日，坐了動(dòng)車(chē)，從南京往蘇州。差不多1個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，就到了蘇州，從站臺(tái)出來(lái)，立即感受到濃郁的蘇州文化氣息。兩個(gè)朋友很久都沒(méi)到，說(shuō)是堵車(chē)。我納悶，但后來(lái)幾天終于明白這是怎么一回事。好不容易與兩個(gè)朋友見(jiàn)面，結(jié)果蘇州工藝美術(shù)技術(shù)學(xué)院的那個(gè)朋友說(shuō)，她們學(xué)院在戒嚴(yán)，進(jìn)出校門(mén)要刷校園卡，而且出校門(mén)要去院里開(kāi)假條。我郁結(jié)，蘇州大學(xué)的那個(gè)朋友說(shuō)，還是住他們學(xué)校吧，他們學(xué)校查得不嚴(yán)。我只好服從這個(gè)安排。

走了很遠(yuǎn)的路，又坐了很堵的車(chē)，終于到了蘇大本部，先將我的行李放在他姐姐那里。貌似因?yàn)榧覙?lè)福的原因，蘇州所有的大學(xué)都在戒嚴(yán)，進(jìn)出校門(mén)需要學(xué)生證。還好，蘇大的朋友帶了身份證(學(xué)生證沒(méi)帶)，上面有他們學(xué)校的地址。吃飯的'時(shí)候，商量了這幾天的行程，1號(hào)中午參觀蘇大本部(朋友看出我對(duì)本部的建筑很有興趣)，下午參觀蘇州博物館，然后去觀前街，如果時(shí)間來(lái)得及，去金雞湖看水幕電影;2號(hào)去周莊;3號(hào)去蘇州樂(lè)園。

吃完午飯，在蘇大本部里面參觀，知道了我們學(xué)校和蘇大到底有多大的差距。蘇大的每個(gè)建筑物都很具有欣賞性，流露出的美感讓人驚訝，校園里到處都是粗壯的香樟樹(shù)，顯示了這座悠久的歷史。在本部我看到幾個(gè)建筑都有鐘樓，問(wèn)朋友，朋友也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只好作罷。還是用眼睛看，用心去感受它們的美吧。

蘇大的朋友向我推薦王健法學(xué)院，說(shuō)是這座建筑最好看了。雖然不知道他講的漂亮是什么意思，然而懷著好奇，我們還是從里到外，睹了它的“芳容”。一番看下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這座建筑雖是新建筑，然而卻用了很多蘇州園林的手法，處理也很獨(dú)到，典雅卻不迂腐，的確值得玩味。

路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，進(jìn)去坐了一會(huì)，實(shí)在是舒服得很，空調(diào)、長(zhǎng)長(zhǎng)的軟沙發(fā)，簡(jiǎn)直就是叫人享受的嘛。很是羨慕蘇大的學(xué)生啊。

聽(tīng)朋友講，蘇州的每個(gè)地方都會(huì)有河流經(jīng)過(guò)，蘇州的每個(gè)大學(xué)里面都會(huì)有水有橋，蘇州大學(xué)更是如此。那條“情人河”，無(wú)論是沿岸的灌木叢，還是那座充滿(mǎn)韻味的仿古亭臺(tái)，都叫人醉心。

因?yàn)橐ゲ┪镳^，所以在蘇大本部沒(méi)有逗留太久，就出發(fā)去博物館了。

從北門(mén)出去的時(shí)候，正好遇到一群騎車(chē)的學(xué)生，好像他們遠(yuǎn)道而來(lái)，準(zhǔn)備在蘇大里面參觀一下，無(wú)奈蘇大正在戒嚴(yán)，他們竭力與保安交涉，不知道他們后來(lái)最終進(jìn)去了沒(méi)有，以他們?yōu)楸尘埃谔K大門(mén)口拍了張照留作紀(jì)念，我們便匆匆趕去蘇州博物館了。走到站臺(tái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公交異常擁擠，而且貌似嚴(yán)重堵車(chē)，于是，決定，徒步去博物館···

　　參觀蘇州大學(xué)的作文【篇三】

口里嚼著老八的牛肉干，看著電視，被子蓋著，窩在席夢(mèng)思床上，辛苦走了一天，以如此之舒服結(jié)束。洗澡后頭發(fā)還沒(méi)有干，所以無(wú)法睡覺(jué)，干脆寫(xiě)寫(xiě)日記，不用筆記下來(lái)就會(huì)淡忘。 ­

今天去了拙政園。在園子里時(shí)，老六問(wèn)：“那咱們明天去蘇州園林嗎?”我驚異的說(shuō)：“這就是蘇州園林，`蘇州園林'意思是`蘇州的園林'，包括拙政園等，蘇州有好多園林，而拙政園正是蘇州園林之首，也是世界園林中的翹楚。”我喜歡炫耀自己的文學(xué)知識(shí)，因?yàn)槲乙矁H知道這一點(diǎn)點(diǎn)。“什么?!蘇州園林原來(lái)就這樣呀?!”老六操著滿(mǎn)口唐山遷西話(huà)，用夸張的語(yǔ)氣驚嘆著。我也滿(mǎn)口唐山玉田話(huà)，猛烈地顯示著我們是北方農(nóng)村來(lái)的土人的身份，哈哈的狂笑著。 ­

【正在看電視，《舞臺(tái)姐妹》里文秀竹(大概是個(gè)花旦吧，猜的)死了，害我流了一大把眼淚。住旅店真的很好，雖然是兩個(gè)人拼一張床來(lái)睡，但每天在陰冷潮濕中跋涉千里回來(lái)，能洗洗熱水澡，賴(lài)在席夢(mèng)思床上看電視睡覺(jué)，真的是享受極了。】 ­

在拙政園跟著導(dǎo)游走馬觀花的走了一遍，導(dǎo)游講解的很好，專(zhuān)門(mén)為我們美術(shù)生講解園林的各景以及特色、蘊(yùn)意、故事，后來(lái)才知道這個(gè)導(dǎo)游是這拙政園最好的導(dǎo)游，被我們碰到真是撿了大便宜。導(dǎo)游離開(kāi)了，郭老師說(shuō)大家自由活動(dòng)，中午12：30門(mén)口外集合。大家開(kāi)始分散拍照，結(jié)果拍了兩三個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)了很多才出門(mén)，老師則早就無(wú)奈的下了下午自由活動(dòng)的指令。許多地方都沒(méi)有去看，光在一個(gè)園里拍照了，不過(guò)大家很開(kāi)心，還額外的創(chuàng)造了“群猴下山”的故事。 ­

好多照片都是頂著雨在拍照的瞬間扔了傘擺好POS照的，一個(gè)人擺著pos在那里自我陶醉的照，另一個(gè)人大喊“你擺好了嗎?快點(diǎn)中不?這兒還都等著照呢!”一群人大笑拋傘時(shí)的瀟灑，然后噼噼啪啪亂照一通，然后把照相的人推走自己沖上去。許多時(shí)候，一個(gè)人照單張，但卻不知道身后已經(jīng)擠出一群人來(lái)湊熱鬧了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，一群人在那里亂打起來(lái)，每個(gè)人都被笑破肚皮。往往同一個(gè)景許多人排著等著照，不單是宿舍姐妹，還有被我們宿舍深深吸引著的幾個(gè)哥們。

考研英語(yǔ)作文經(jīng)驗(yàn)分享

我是2005年的考生，英語(yǔ)一直是考研的重要科目，作文更是重中之重。英語(yǔ)可不是我擅長(zhǎng)的科目，我對(duì)英語(yǔ)的準(zhǔn)備也比較充分，我從大二開(kāi)始就關(guān)注英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，在這兒就把我個(gè)人的一些感覺(jué)和大家一起來(lái)分享。

考研作文一定要重視，他可是重中之重呀一點(diǎn)不感馬虎。對(duì)于作文，我有以下的幾點(diǎn)心得。首先是利用好范文。我不主張背范文。但是經(jīng)典的文案一定要背。比如圖畫(huà)視作文的開(kāi)頭，從描寫(xiě)段到論述段的過(guò)渡段和過(guò)渡句，再有就是一些萬(wàn)能文案。比如：Although the drive to protect XXX interests and rights is a long-standing and strenuous one ，our joint efforts will eventually pay off .像這樣的文案，可以用在很多題材中。如果在作文中，每段都能用上這樣的幾個(gè)文案，肯定會(huì)被認(rèn)為是一篇不錯(cuò)的文章。開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，首先就是積累這樣的文案，積累的文案不一定要多，但是一定要背熟。同時(shí)，還要積累一些表達(dá)遞進(jìn)、原因、建議、號(hào)召等等常用的過(guò)渡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好的一篇文章，每個(gè)文案和文案之間都不是機(jī)械的一句一句的敘述下來(lái)的，他們之間都有小小的銜接和過(guò)渡，這就是所謂的技巧，因?yàn)檫@樣表達(dá)出來(lái)的文章不會(huì)讓人覺(jué)得死板。

其次就是練習(xí)了。作文一定要自己動(dòng)手去寫(xiě)。如果不動(dòng)手寫(xiě)，只靠背寫(xiě)范文和美句，就會(huì)在考場(chǎng)上有無(wú)的放矢的感覺(jué)。不管積累了多少好的文案，只有在自己的作文中準(zhǔn)確無(wú)誤的寫(xiě)出，才是真正的屬于自己的。考研作文題材非常廣泛，基本上壓不到題，所以各種題材的作文都要練習(xí)。在考試的過(guò)程中，如果遇到類(lèi)似的，或者你準(zhǔn)備在其他的題材的作文中某個(gè)文案和短語(yǔ)，用在了考場(chǎng)上，那么這就是勝利。練習(xí)各種題材的'作文，主要是給自己積累一些專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)。比如：去年我寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于教育的作文，我就想到了素質(zhì)教育和應(yīng)試教育，通過(guò)寫(xiě)這篇作文，我學(xué)會(huì)examination- oriented education和quality-oriented education這兩個(gè)短語(yǔ)。在寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文時(shí)，學(xué)會(huì)了濫砍濫伐（clear-cutting）和環(huán)保意識(shí)，水土保持等等這些短語(yǔ)的英文表達(dá)。在一篇關(guān)于描寫(xiě)城市交通的作文中，又積累了關(guān)于高峰時(shí)間的兩種表達(dá)（rush hour /peak hour），這也是寫(xiě)作的一個(gè)小技巧，即在表達(dá)同一事物的時(shí)候，用不用的表達(dá)方法。向這些都是我平時(shí)作練習(xí)時(shí)從書(shū)里面摘抄下來(lái)的，那本高分作文20天突破挺不錯(cuò)的，里面的內(nèi)容很全面的，涉及了各個(gè)方面的練習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)該買(mǎi)一本試試。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好的文章同一個(gè)核心詞匯不會(huì)出現(xiàn)兩次。當(dāng)你掌握了這些很地道的英文表達(dá)，作文自然就會(huì)得心應(yīng)手。在練習(xí)的時(shí)候，一定要想方設(shè)法的用上自己所積累的好的文案。那這種強(qiáng)迫變成了習(xí)慣，你就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作的思維也會(huì)隨之改變。只要一落筆，就是那些美的文案，有了這種感覺(jué)，自己就會(huì)變得很自信。

最后就是關(guān)于一些諺語(yǔ)的應(yīng)用。一篇文章如果在開(kāi)頭和結(jié)尾處用上一句諺語(yǔ)，那就是畫(huà)龍點(diǎn)睛。所以平時(shí)背一些諺語(yǔ)也是有必要的。去年，我在練習(xí)時(shí)積累了這樣一個(gè)諺語(yǔ)，united we stand，divided we fall.這個(gè)諺語(yǔ)的意思是，“團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡。”參加過(guò)去年考試的人都會(huì)知道，這個(gè)文案恰恰是翻譯的最后一句。當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，當(dāng)時(shí)心跳加速，想都沒(méi)想輕而易舉的拿下了！在這里我只想說(shuō)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，貴在積累。雖然，我在練習(xí)作文的時(shí)間很長(zhǎng)，可是卻是受益匪淺。其實(shí)現(xiàn)在覺(jué)得作文還是比較好拿分的，只要是用心的去練習(xí)，成效是非常明顯的。

終于寫(xiě)完了，不過(guò)我感覺(jué)還是不是很詳細(xì)。我寫(xiě)此文有兩個(gè)原因，一是想給那些初次考研的朋友一些借鑒，考研忌諱走彎路，希望我的教訓(xùn)能讓給大家一些啟發(fā)。再有就是，寫(xiě)給我的一位朋友，我不知道他還來(lái)不來(lái)這個(gè)網(wǎng)站。希望他能看到，能有點(diǎn)幫助。時(shí)過(guò)境遷，關(guān)于考研的一些事情開(kāi)始隨著時(shí)間的流逝漸行漸遠(yuǎn)，也開(kāi)始遺忘了。我想，如果我們緣分未盡，終有一天會(huì)再相見(jiàn)，或是再重新認(rèn)識(shí)的。不過(guò)，或許有些人在生命中注定無(wú)緣相見(jiàn)。一開(kāi)始就已經(jīng)注定了。不管是哪一種，我都不再計(jì)較了。我都希望你能好好學(xué)習(xí)，尤其好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要考上。

我的考研數(shù)學(xué)滿(mǎn)分經(jīng)驗(yàn)作文1200字

抱最大的希望，付最大的努力，做最壞的打算。——————丁智

考研已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月了，那使人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)的硝煙也已經(jīng)漸漸散去，但考研留下的回憶卻是刻骨銘心、永遠(yuǎn)難以忘懷的。現(xiàn)在回頭想想，感慨良多，非常感謝北京文登學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)與廣大的考研戰(zhàn)友討論一下考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整問(wèn)題。

現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，本科所學(xué)習(xí)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要，因此深造已成為每個(gè)有志青年的必然選擇。除極少數(shù)幸運(yùn)的人可以保研外，大多數(shù)人要想繼續(xù)深造，必然要走考研之路。我大三下學(xué)期就決定報(bào)考清華大學(xué)自動(dòng)化系模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，“人生難得幾回搏”，這是我和家人的夢(mèng)想，也是我最后一次機(jī)會(huì)。下面我主要講一下發(fā)揮得比較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。

(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解數(shù)學(xué)(一)對(duì)各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的要求。2003 年，大綱對(duì)考研初試課程進(jìn)行了調(diào)整，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分由原來(lái)的 100 分增加到 150 分，即在總分沒(méi)有增加的情況下，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)增加了 50%，極大地加大了數(shù)學(xué)在總分中的分量。而數(shù)學(xué)由于其自身學(xué)科的特點(diǎn)，一直都是“拉分”的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學(xué)成績(jī)往往決定著考研的成功與否。對(duì)于英語(yǔ)和政治，大部分理科考生的分?jǐn)?shù)都集中在 55 分到 70分之間，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)總分的貢獻(xiàn)不如數(shù)學(xué)那么明顯，因而經(jīng)常聽(tīng)到“得數(shù)學(xué)者得天下 ” 的說(shuō)法，這種說(shuō)法可能并不那么正確，但卻充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)的重要性。

(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導(dǎo)班的間隙通讀了教材，幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書(shū)所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》和浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，此外同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》也相當(dāng)不錯(cuò)。有很多同學(xué)認(rèn)為讀教材是浪費(fèi)時(shí)間，只是埋頭做題，結(jié)果題目做了很多，但效果并不好。我認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對(duì)基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運(yùn)用，以不變應(yīng)萬(wàn)變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習(xí)題也已熟練掌握，為考高分打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在其后遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，也經(jīng)常重翻課本。對(duì)于像我一樣數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上數(shù)學(xué)強(qiáng)化班是非常必要的，而且一定要看完書(shū)后再去。因?yàn)橹v課的速度非常快，許多知識(shí)點(diǎn)都是只講關(guān)鍵部分，一帶而過(guò)，不看書(shū)根本跟不上進(jìn)度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡(jiǎn)意賅，總是一語(yǔ)就能抓住題目的關(guān)鍵，使我獲益良多，極大地增強(qiáng)了考研的信心。在此對(duì)文登強(qiáng)化班的各位輔導(dǎo)老師致以最誠(chéng)摯的.謝意！

(3)適量做題。大四上學(xué)期開(kāi)學(xué)后，課業(yè)負(fù)擔(dān)不很重。9月至11月是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對(duì)性地適量做題，這個(gè)階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《復(fù)習(xí)指南》本書(shū)所提到的《復(fù)習(xí)指南》、《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》一書(shū)。和《數(shù)學(xué)題型集粹與練習(xí)題集》以下簡(jiǎn)稱(chēng)為《題型集粹》，經(jīng)驗(yàn)故事《天道酬勤——我的考研數(shù)學(xué)滿(mǎn)分經(jīng)驗(yàn)談》。，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐考驗(yàn)和不斷修正，這兩本書(shū)已經(jīng)集考研之大成，成為每個(gè)考研學(xué)子的必備書(shū)。這兩本書(shū)并不是看一遍兩遍就可以的，對(duì)于大學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，至少應(yīng)該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反復(fù)地研讀、揣摩、練習(xí)。第一遍是最吃力的，我大約用了一個(gè)半月的時(shí)間。看第二遍、第三遍的時(shí)候速度會(huì)快得多，盡管有很多以前不會(huì)做的題還是不會(huì)，但對(duì)題目的感覺(jué)強(qiáng)了很多，這樣做能為下一輪的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。題目做得越多，往往越能一眼抓住問(wèn)題的關(guān)鍵所在，有的放矢。在第一遍復(fù)習(xí)過(guò)程中我把曾經(jīng)做錯(cuò)的和不會(huì)做的習(xí)題都抄在一個(gè)筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復(fù)習(xí)，了解自己錯(cuò)誤的根源所在，搞清楚問(wèn)題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開(kāi)始的時(shí)候一天能抄30道錯(cuò)題，那自然是非常郁悶的，后來(lái)隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個(gè)蛹化蝶的過(guò)程，很漫長(zhǎng)，也很痛苦，希望大家一定要堅(jiān)持住。

(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段，主要任務(wù)是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一套試題，每次都當(dāng)成真正的考試，認(rèn)真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案批改，給自己打分，將所犯錯(cuò)誤抄在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的錯(cuò)題集上。將錯(cuò)題再認(rèn)真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專(zhuān)門(mén)拿出一整天來(lái)研究錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認(rèn)真做完。有些題即使做了十遍還是出錯(cuò)，這確實(shí)挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過(guò)十幾年的考試，相當(dāng)多的題目模式已經(jīng)定了下來(lái)，很多考研題目都是類(lèi)似的。考研真題經(jīng)過(guò)千錘百煉，在思想性上有較高的參考價(jià)值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關(guān)于考試時(shí)的做題習(xí)慣問(wèn)題，這需要平時(shí)的積累。在平時(shí)答題時(shí)，要注意培養(yǎng)好的習(xí)慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類(lèi)討論，分類(lèi)討論的結(jié)果最后記住要做一個(gè)總結(jié)，不定積分的結(jié)果不要忘記加一個(gè)常數(shù)，與實(shí)際有關(guān)的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導(dǎo)致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分?jǐn)?shù)是很冤枉的。隨著“考研熱”年年升溫，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，特別是名牌大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就像今年我報(bào)考的清華自動(dòng)化系僅招收41人，報(bào)考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更是遠(yuǎn)高于這個(gè)比例。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應(yīng)該每分必爭(zhēng)，不放棄任何成功的機(jī)會(huì)。

最后，談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)調(diào)整問(wèn)題。考研與高考不同，并不是每個(gè)人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學(xué)整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有付出才會(huì)有收獲，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，心情自然就會(huì)平復(fù)下來(lái)。還有一些同學(xué)復(fù)習(xí)的效果不怎么好，就怨天尤人，對(duì)自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，考研并沒(méi)有像大家認(rèn)為的那么難，基礎(chǔ)題還是占多數(shù)的，如果將會(huì)做的題全都做對(duì)，及格還是不成問(wèn)題的。我們的宗旨應(yīng)該是“抱最大的希望，付最大的努力，做最壞的打算”。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。盡自己的全力，但求無(wú)愧吾心。在臨場(chǎng)考試中，一定要細(xì)心冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，由易到難，該放棄時(shí)就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。

關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率問(wèn)題。我認(rèn)為數(shù)學(xué)不是拿時(shí)間來(lái)“堆”的。數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果開(kāi)始做錯(cuò)，那下面完全是徒勞的。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識(shí)和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時(shí)候才能夠做到。每個(gè)人的興奮時(shí)間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學(xué)習(xí)3小時(shí)的數(shù)學(xué)，花費(fèi)了時(shí)間一定要有所收獲。其實(shí)我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不很長(zhǎng)，只有8小時(shí)左右，否則保證不了效率。我認(rèn)為考研最重要的不是每天學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間，而是學(xué)到了什么，是否能持之以恒地堅(jiān)持下去。在下半年的時(shí)間里，除特殊情況外，我基本上沒(méi)有周末和節(jié)假日，每天的作息時(shí)間非常有規(guī)律，不給自己任何偷懶的機(jī)會(huì)和理由。

希望我的體會(huì)能使大家少走一些彎路。考研對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情，也是人生的一個(gè)重要分岔口，我們應(yīng)該珍惜并把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。結(jié)尾的時(shí)候，以蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”與廣大考研的戰(zhàn)友們共勉，祝愿大家在2005年的考研過(guò)程中，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

點(diǎn)評(píng)： “重復(fù)是學(xué)習(xí)之母” (狄慈根語(yǔ))。丁智同學(xué)對(duì)教材和陳文燈老師的復(fù)習(xí)用書(shū)進(jìn)行了多遍精讀，這種重復(fù)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是一種螺旋式上升，在重復(fù)中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加深對(duì)基本理論和考試要點(diǎn)的理解，在重復(fù)中發(fā)現(xiàn)以往復(fù)習(xí)中的弱項(xiàng)并加以彌補(bǔ)。這樣的復(fù)習(xí)方法能取得成效也說(shuō)明了一個(gè)道理：牢固堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是成功地通過(guò)一門(mén)考試的最必要的條件，考試中的大部分題目考查的還是一些基本問(wèn)題。天道酬勤，自助者天必助之！