簡單文案學校機房的管理

[摘 要] 本文從機房管理工作的意義、特點、現(xiàn)狀、實施與探索幾個方面進行了討論，旨在喚起學校領導對機房管理工作的重視、機房管理員對自身工作責任心的加強、其他教師對機房管理工作的理解與支持，從而促進機房管理工作的科學化與規(guī)范化。

[關鍵詞] 機房 管理 責任 科學 規(guī)范 網(wǎng)絡 控制

我校在玉溪市教育信息化工程項目中增加了5間計算機教室（以下簡稱機房），從而使機房達到了創(chuàng)學校紀錄的9間共計440臺計算機，做為日常教育教學的重要場所，如何管理使用好機房是擺在學校管理者、機房管理員面前的重要課題，下面我就結(jié)合近幾個月的管理實踐，撰文談談學校機房管理的方方面面：

【第1句】： 機房管理工作的意義

管理好機房是在保護學校的重要財產(chǎn)，是在為學校節(jié)約開支。保證機房設備安全、維持設備運轉(zhuǎn)正常，是對學校教育教學工作的積極配合，有助于學校工作的開展。機房管理整肅是陶冶學生情操的重要的環(huán)境因素。良好的機房管理也是學校管理有水平的重要體現(xiàn)。

【第2句】： 機房管理工作的特點

【第1句】：責任大

機房在學校設備中是貴重物品，機房管理者要保證設備財產(chǎn)的安全。其次，機房是供師生開展教學活動用的，保證設備系統(tǒng)的正常運行是機房管理者的責任所在。

【第2句】：任務重

機房是一個使用頻度高、設備復雜的公共場所，電腦設備對環(huán)境的要求很高，防損防污任務重，軟件系統(tǒng)維護的任務重，需要耗費許多管理時間和精力。

【第3句】：難度高

人雜設備多，既要管物又要管人，難度大。設備管理和維護的技術含量高，要求直接管理者有扎實的信息技術方面的知識，需要管理者不斷地學習新知識。

【第3句】： 機房使用場景分析

我校的機房應用廣泛，學校希望充分發(fā)掘機房的各種應用，從而更好的為廣大師生員工服務。其主要包括下面的這些使用場景：

①電子閱覽室（供學生周末和周【第1句】：【第3句】：五的特定時間段查詢資料）； ②普通計算機教室（提供給計算機教師上信息技術課）；

③英語科目學習室（利用Internet資源，結(jié)合敏特英語在機房內(nèi)進行學習）； ④理化生科目的學習室（利用Internet資源，借助玉溪教育云平臺中的仿真實驗室在機房內(nèi)進行實驗演示和制作）；

⑤教師備課室（各教研組利用機房、借助互聯(lián)網(wǎng)資源，在指定時間、地點統(tǒng)一備課）；

【第4句】： 機房管理工作的實施與探索

【第1句】：對機房內(nèi)各種硬件設備的管理：

機房設備可分為主設備和輔助設備。

主設備是指進行信息處理的設備及與之相關的設備，包括電腦、穩(wěn)壓電源、交換機、網(wǎng)線、投影儀、音箱等等。

輔助設備是指機房內(nèi)除信息處理設備以外的設備，包括照明設備、空調(diào)、地板、衛(wèi)生工具、電腦桌、坐椅等。

設備管理是管理的核心，是管理的落腳點，其它的管理（人員管理和資料管理）都是為它服務的。

【第2句】：探索出一條簡單、易行的軟件維護與網(wǎng)絡控制的方案

①計算機系統(tǒng)的保護、還原、更新與升級

經(jīng)過幾年的硬件更換，現(xiàn)在我校機房的所有機器都是聯(lián)想商用機，所以我們在機房管理中都是利用聯(lián)想硬盤保護系統(tǒng)來對進行系統(tǒng)的保護和還原；針對計算機操作系統(tǒng)與應用軟件的更新和升級，我們一般流程都是先做好一臺模板機，然后在該機器上進行各種功能的詳細測試，最后再利用聯(lián)想硬盤保護系統(tǒng)的同傳功能進行整個機房的統(tǒng)一升級。

②網(wǎng)絡訪問的控制

為了便于管理，我們首先把計算機的IP地址設置為靜態(tài)地址，并登記造冊，以方便上課老師的監(jiān)控和定位；接著在學校的上網(wǎng)行為管理器上針對機房的IP段進行各種網(wǎng)絡訪問限制，如在某個時間段禁止使用QQ、只允許訪問指定的網(wǎng)站等。這樣管理的好處，可以使我們的教師沒有必要為每次訪問Internet而去手動的`插拔網(wǎng)線，同時也可以讓學生訪問學校網(wǎng)絡服務器上的資源，比如說視頻點播系統(tǒng)，學校網(wǎng)站等。

③學生機的統(tǒng)一配置

為了達到機房管理的靈活與規(guī)范，我們利用聯(lián)想保護系統(tǒng)控制端、極域電子教室軟件和組策略編輯器三個軟件，對學生機的各方面進行統(tǒng)一配置與管理。聯(lián)想保護系統(tǒng)控制端用于控制學生機系統(tǒng)的還原，極域電子教室軟件用于把配置好

的策略發(fā)送到學生端，組策略編輯器主要用于設定學生端的軟件系統(tǒng)配置。我們首先可以在教師機上利用組策略編輯器配置好策略，然后利用電子教室軟件的文件發(fā)送功能，把策略配置發(fā)送到學生端即可以。這樣的好處是我們可以根據(jù)不同的機房需求設置不同的策略，而且修改起來也比較靈活，無需做到像安裝系統(tǒng)和軟件一樣先做模板機然后再同傳等操作。

我們使用這三個軟件，可以對機房內(nèi)的計算機簡單的做到：

設置統(tǒng)一的外觀（墻紙、分辨率等）；禁止學生修改本機IP地址；禁止某些程序的運行；禁止訪問系統(tǒng)盤；統(tǒng)一設置網(wǎng)絡訪問主頁為學校網(wǎng)址；映射網(wǎng)絡硬盤到學生機等常用功能。

④利用軟件（極域電子教室軟件）在教育教學時對機房進行管理

在極域電子教室軟件中，利用其中的班級管理功能，可以自動登記每節(jié)課上課的班級和人數(shù)，做好學生的考勤管理。

在極域電子教室軟件中，利用軟件白名單功能，設置好在上課時需要運行的軟件，這樣就可以杜絕學生練習時不專心練習，玩游戲，甚至往機房里面帶U盤，裝游戲到計算機上的情況發(fā)生，可以讓學生更專注于任務的完成，提高學習自覺性和主動性。

在極域電子教室軟件中，利用網(wǎng)絡白名單功能限制機房內(nèi)的計算機只能訪問允許的網(wǎng)站；

【第3句】：制定各種規(guī)章制度，注重文化建設

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，機房作為一個公共的環(huán)境，必須有相應的制度來約束著人的言行，因此我們在各機房都有相關的管理制度張貼到墻上，并對使用者

進行宣傳，指出各類使用者（管理員、教師和學生）的職責和義務。同時，為了營造良好的學習氛圍，把機房打造成學習的圣地，選擇出一些鼓勵性的標語制作出來，粘貼到機房墻上，讓學生置身其中就能受到鼓勵，進而推動他們主動學習。

【第4句】：資料管理

機房資料包括設備資料和管理檔案資料。設備資料是指設備說明書、質(zhì)量保證書、設備驅(qū)動程序光（軟）盤等資料。管理檔案資料包含設備清單、設備異動登記表、設備使用情況表、設備維修記錄、設備交接情況登記表等資料。

加強資料管理，不僅是上級教育部門對學校教學儀器裝備管理的要求，也是學校或機房自身管理的需要。設備資料的丟失會給將來的設備維護帶來不必要的麻煩。管理檔案資料的存檔整理不到位，會對機房管理工作的連續(xù)性不利。

【第5句】：人員管理與使用培訓

機房管理中，需納入被管理對象的人員有管理員自己、使用機房的教師（計算機教師、英語教師和理化生教師）、使用電腦的學生以及借用或進入電腦室進行其它活動的一切人員。

對人員的管理也就是對進入機房接觸設備的人員的行為進行必要的引導、約束和監(jiān)督，使人與機房環(huán)境和設備盡可能維持一種和諧相處的狀態(tài)。

人員管理是管理的重點也是難點。

針對不同的人群，我們?yōu)榱俗屗麄兛焖倭私鈾C房的規(guī)范，能應用機房進行教育教學，進行了不同層次的培訓：

①計算機教師的培訓：

主要培訓內(nèi)容有聯(lián)想硬盤保護系統(tǒng)的深入應用和組策略編輯器簡述等兩個方案。

學校機房的實習報告范文

讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行，計算機科學與技術總共四個班，110幾人參加實習，我們小班四十多個人，預定為三個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點，我們實習的地點定為學校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調(diào)，而且只要學生愿意學習，老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假，其他年級的同學都已離開學校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學習的好機會。

通過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習的個人感想如下：

在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經(jīng)學過的編程語言c#，讓我對c#在認識的基礎上，又具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解.net和c#，就會發(fā)現(xiàn).net是個強大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了.net編程，并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用asp.net，開發(fā)工具為sqlserverxx，開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)無需學習。

即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大，數(shù)據(jù)庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當?shù)恼{(diào)用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的`使用，。

我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的(力量來源于團結(jié))故寓意我們小組成員的團結(jié);beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗==”justlike—beggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。實習過程中，結(jié)合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質(zhì)量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

在此次實習過程中，我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn)，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net，asp，javascript編程;熟練掌握sqlserverxx，復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言為c#。

學校機房實習報告范文

學校機房實習報告

一． 實習情況簡介

大學所學的專業(yè)是通信工程，平時自己對通信行業(yè)的發(fā)展也有些關注，希望畢業(yè)時能投身通信行業(yè)，但由于專業(yè)知識不夠精通并缺乏實踐,所看到的東西與本專業(yè)就很難聯(lián)系起來,一月份在計劃外出找實習單位時，后備軍官學院下達了命令“實習不能影響日常訓練”，就一直比較茫然，幸好計算機學院提供了十幾個實習崗位，從3月1號我便開始了在機房的實習。

初到計算機學院實驗中心的時候，我們對這里的環(huán)境還很陌生，實驗中心趙文濤主任親切的接見了我們，并給我們上了生動一課。他詳細介紹了實驗中心的實驗室情況和實驗中心職責。并給我們講了一下整個計算機學院的網(wǎng)絡布局和各個機房不網(wǎng)絡布線情況。

計算機學院實驗中心從1982年成立至今，機房配臵有方正、TCL品牌計算機500余臺，可以供500-600學生同時使用。網(wǎng)絡控制機房主要有服務器及聯(lián)網(wǎng)設備，所有計算機機均與校園網(wǎng)相連，能夠快速地訪問Internet。主要發(fā)展了網(wǎng)絡實驗室、協(xié)議分析實驗室、軟件實驗室、數(shù)據(jù)處理實驗室、軟件學院教學實驗室、多媒體實驗室、組成原理實驗室、Linux全國推廣中心、網(wǎng)絡布線實驗室、服務器實驗室等十多個實驗室；包括計算機學院以及其它學院相關專業(yè)的實驗教學，在教學工作中發(fā)揮了非常重要作用。

我們在機房實習主要內(nèi)容為：自主上機學習，同時協(xié)助老師完成各項工作，如系統(tǒng)安裝，軟件整理，衛(wèi)生打掃等。

二． 實習單位的技術現(xiàn)狀及發(fā)展前景

主要承擔程序設計技術（C語言）、Java程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機圖形學、軟件工程、算法分析與設計、計算機科學導論、可視化程序設計基礎等近三十門課程的實驗教學任務。計算機實驗室采用自行研制的機房管理系統(tǒng)，安裝有多種應用軟件，全天候提供上機服務，為學生上機提供了方便，作為科研平臺，承擔并完成了國家、省部級多項科研任務并獲得獎勵。

計算機實驗室今后將不斷適應計算機技術發(fā)展的形勢，適應社會對人才培養(yǎng)中計算機能力的`要求，配合專業(yè)教學改革，重點加強學生

計算機應用能力的訓練和培養(yǎng)，真正成為學校培養(yǎng)二十一世紀信息技術人才的一個重要基地。

三．實習中的主要工作

【第3句】：1學習使用Visio繪制計算機學院實驗中心的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖

為了完成這項任務，我們首先學習了Visio相關的知識，Microsoft Office Visio 2003是微軟公司出品的一款的軟件，它有助于 IT 和商務專業(yè)人員輕松地可視化、分析和交流復雜信息。它能夠?qū)㈦y以理解的復雜文本和表格轉(zhuǎn)換為一目了然的 Visio 圖表。該軟件通過創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關的 Visio 圖表（而不使用靜態(tài)圖片）來顯示數(shù)據(jù)，這些圖表易于刷新，并能夠顯著提高生產(chǎn)率。

實習快結(jié)束時，趙老師又親自給我們介紹了一下計算機學院各樓層及各機房內(nèi)部的網(wǎng)絡布局，現(xiàn)通過學習，調(diào)查和大家的共同努力，用Visio作圖如下：

【第3句】：2學習安裝操作系統(tǒng)

安裝系統(tǒng)不同，安裝盤不同，安裝方法有些差別。大體過程如下：

【第3句】：【第2句】：1準備好WINDOWS XP光盤

【第3句】：【第2句】：2啟動電腦，按Delete鍵，進入主板BIOS設臵界面。

【第3句】：【第2句】：3設臵光驅(qū)啟動：進入BIOS后，根據(jù)你所說的主板，請使用方向鍵找到 BOOT,按Enter進入打開，方向鍵選擇 BOOT DEVICE PRIORITY CD/DVD DRIVES 按Enter進入，其中的選項有 Floppy 、HDD-0 等，當然也有 CD-ROM 選項，按鍵盤上的Page Up或Page Down 鍵選中CD-ROM ，回車，然后按F10后(將光盤裝入光驅(qū))，回車保存退出BIOS設臵，計算機自動重新啟動。

【第3句】：【第2句】：4重新啟動后，電腦從光盤進行引導，并顯示安裝向?qū)Ы缑妫憧梢愿鶕?jù)提示一步步進行安裝設臵。不同的安裝光盤啟動后選項菜單不太一致，但大體相同，你只要首先選擇光盤提示中的“安裝××××系統(tǒng)”就可以了。

【第3句】：【第2句】：5大致步驟是：按Enter確定繼續(xù)安裝；按F8接受許可證協(xié)議；選擇你想要安裝的位臵一般為C盤，按Enter；選擇文件系統(tǒng)，推薦使用NTFS，按Enter；將進入磁盤掃描，并且將安裝程序復制到硬盤上；計算機將在15秒后重新啟動，按Enter立即重新啟動；從硬盤啟動繼續(xù)安裝過程，此時開始是圖形界面模式，在這一界面下，要進行六個步驟的自動安裝：安裝設備、安裝網(wǎng)絡、復制文件、安裝開始菜單、注冊組件、保存設臵。現(xiàn)在的計算機這六個步驟一般要經(jīng)過30分鐘左右。

【第3句】：【第2句】：6系統(tǒng)安裝結(jié)束后，自動重新啟動進入到桌面，此時安裝你的主板驅(qū)動一般只要安裝聲卡、顯卡，網(wǎng)卡大多為系統(tǒng)自認，不認當然要安裝了。

【第3句】：【第2句】：7一切齊備，建立網(wǎng)絡連接，輸入賬號，連接上網(wǎng) 。

【第3句】：3對電腦硬件知識的了解

由于計算機實驗中心有個別機房建立較早，機器已略顯陳舊，不再符合當今上機實驗一些軟件對硬件的要求，所以更新?lián)Q代是情理之中。但是老機器的存放倉庫在六樓，所以我們要把這些機器都拆解，各個部件歸類之后搬到六樓，由于機器眾多而且老機器有很笨重，所以我們搬了一趟之后已是大汗淋漓。但我們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，在最短的時間里完成了任務，第二天又把老機房打掃一新。雖然我們做的是簡單的體力活，但是卻有其重要的意義，同時在我們參與

機器的更新?lián)Q代過程中又了解不少電腦硬件知識。我們也為我院機房建設盡了自己的一份力。

四．實習收獲及存在不足

通過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任.實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習的個人感想如下:

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,指導學生做好具體工作;督促學生認真完成實習報告。實習單位的指導老師認真負責。在此次實習過程中,我們每天堅持按時上下班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,時而利用局域網(wǎng)玩些游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn)。最后總結(jié)一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

暑期學校機房研發(fā)工作實習報告范文

　　暑期學校機房研發(fā)工作實習報告范文

讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

什么是計算機科學與技術？對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行，計算機科學與技術總共公文大全精心挑選四個班，110幾人參加實習，我們小班四十多個人，預定為三個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點，我們實習的地點定為學校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調(diào)，而且只要學生愿意學習，老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假，其他年級的同學都已離開學校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學習的好機會。

通過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任。|方案范#文庫為；您搜集整。理感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習的個人感想如下：

在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經(jīng)學過的編程語言c＃，讓我對c＃在認識的基礎上，又具備了用c＃開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解。net和c#，就會發(fā)現(xiàn)。net是個強大的新平臺，而c＃則是該平臺下最佳的'開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了。net編程，并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用asp。net，開發(fā)工具為sqlserverXX，開發(fā)語言為c＃。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)無需學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應收款、應付款，知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大，數(shù)據(jù)庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當?shù)恼{(diào)用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用，。

我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的（力量來源于團結(jié)）故寓意我們小組成員的團結(jié)；beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐！但“此乞丐非彼乞丐”！傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗==”justlike—beggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求；另外，還隱含了我們在這個過程當中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神！

指導老師們在整個實習過程當中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。實習過程當中，結(jié)合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘一定的實踐經(jīng)驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質(zhì)量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

在此次實習過程當中，我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn)，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔；努力學習asp。net，asp，javascript編程；熟練掌握sqlserverXX，復習并掌握了簡單的sql語句；熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言為c#。

總結(jié)：

我在此次實習過程當中的收獲主要有四個方面：

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。

二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三是在實習過程當中成立一個小團隊，彼此之間公文有約精心挑選互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。

四是為畢業(yè)論文 積累了素材和資料。