關于無人機的作文600字（精選5篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于無人機的作文600字（精選5篇），歡迎大家分享。

　　無人機的作文600字1

我的生日快到了，爸爸說準備給我買一個高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語，說：“過兩天你就知道了，現在不告訴你。”到底是什么神秘的生日禮物呢？難道是我想要的賽車和樂高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。

兩天后快遞叔叔送來了一個大盒子，我馬上打開它，哇！原來是無人機，六一兒童節我們班表演節目的時候，一個叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說我們的這個無人機可以飛100多米高，我在學校見到的那個可以飛的更高呢！

我迫不及待的拉著爸爸到籃球場上，搶著要玩，我把無人機開關打開，按動起飛鍵，無人機起飛啦！在我的控制下，無人機就前后左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來，它已經一頭撞到了樹上落了下來。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹上把它捉下來的。

爸爸說，剛玩的時候我們要先熟悉一下控制器，學會如何控制上升、下降、前進、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經過兩天時間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。

無人機是怎么做出來的呢？我問爸爸，爸爸說，做無人機要用到物理、化學、數學等等很多知識的，你們到了初中就可以學到這些知識了。原來做無人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學習，長大以后也發明好多好玩的高科技的東西。

　　無人機的作文600字2

老爸給我買了新玩具——一架無人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個會發光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺，生怕它被壞蛋偷走。

可好景不長，在一個陽光明媚的中午，媽媽帶著我來到了她學校的操場。一開始，我用遙控器操縱著無人機，無人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來了一個360°帥氣翻滾。可在第二次飛行的時候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽使喚了。我大聲呼喊著，希望無人機能聽到我的呼喚。可它還是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來，媽媽安慰我說：“沒關系，去找找吧。”聽到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛的無人機。

我們沿著無人機消失的方向，先來到了馬路上。如果無人機掉在這里，肯定會被路過的汽車碾爛。找了幾圈后，并沒有在馬路上發現它的蹤影，我也就放心了。我們繼續在周圍尋找，花園里，樹上，房頂上。折騰了一個多小時仍沒找到，我們便放棄了搜索。回到家后我灰頭土臉的一點也不開心，在床上輾轉反側睡不著。不知過了多久，我睡著了，還做了個夢。我夢見我的無人機自己飛回來了，我高興得手舞足蹈。它還會說話了，怨我沒有保護好它。夢做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！

通過這件事情，我懂得了一個道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會有好的結果。

　　無人機的作文600字3

雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在葉子上睡覺。“嗚……嗚……嗚”一陣馬達聲吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外殼，四只翅膀托著一個“大腦袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都見過，就沒見過這種帶螺旋槳的“白蜻蜓”。

“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是無人機。”“無人雞？”小蜻蜓吃了一驚“雞怎么能飛呢？”“哈哈哈，我不是家禽的雞，是機器的機。”“白蜻蜓”說道。

“我是輕型無人機，有多個旋翼，旋翼上裝了小型螺旋槳和陀螺儀，它可以讓我保持平衡。下面還有可以接電池或充電器的線。”小蜻蜓聽了，很驚訝地看著它的高科技身體。

“我還有一些兄弟：有的可以從軍營起飛，前去危險的地方巡邏；有的可以去拍全景照片，幫助人類獲取有價值的`信息；有的可以去噴灑農藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手。”無人機說。

小蜻蜓正聽的如癡如醉，只見無人機的大腦袋下面旋轉出了一個“大眼睛”。只聽“咔擦”一聲，無人機拍下了夕陽的照片。小蜻蜓順著它拍照的方向看去，“哦，那夕陽真美。”小蜻蜓贊嘆道。

小蜻蜓正想再發問，之間無人機身上亮起了紅色的指示燈。“哦，我快沒能量了，主人召喚我回去了。”看著小蜻蜓欲言又止的樣子，無人機一邊調整方向一邊說：“雖然我全身的高科技，但我也需要能量，我的電能來源于下方的電池，要使沒了電池，我就什么也做不了了，所以讓我先回去充電，明天我們再見面吧。”小蜻蜓聽了直點頭。

只見無人機在天空中轉了個圈，飛走了。回家的路上，小蜻蜓想：我要趕快回家，告訴媽媽我認識的新朋友。

　　無人機的作文600字4

5月24日上午，媽媽帶我來到乾元鎮人民廣場體驗無人機。

老師取出了他們平時拍攝用的無人機。這架白色的無人機像一個橢圓的球，機身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機完全不同。

老師將無人機放在一個空曠、安全的地方，首先將四個螺旋槳固定好，并確認安裝牢固，接著取下鏡頭保護套，再打開無人機的電池按鍵，最后開啟遙控器，畫面中顯示起飛，準備完畢。

只見老師拿著遙控器，左右兩個手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開始轉動，無人機便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫面。漸漸的，無人機越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現了一幅漂亮的畫面：藍天白云下的德清四中校景赫然展現，美麗無比，教學樓、操場、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱奇。老師一會兒看向機器，一會兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。

老師介紹說，這架無人機最高可以上升大約500米，最遠可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場地不理想都不適合航拍。

接下來，老師給我們帶來了福利，可以讓我們在老師的指導下親自操控無人機。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗的機會，我穩穩當當地拿著遙控器，按照老師說的，將無人機平穩地掛在了天上。我向上推左鍵，無人機就像風箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無人機就像是一條上鉤的魚，被釣桿收回來了，最后我將無人機平穩地降落在了空曠的跑道上

時間一會兒就過去了，我還意猶未盡。這次小記者活動真是太有意義了，不僅感受到了家鄉的美，還讓我們在體驗中收獲了快樂，啟發了智慧。

　　無人機的作文600字5

同學們，你們知道無人機嗎？顧名思義，就是沒有人駕駛的機器。你們相信有這個東西嗎？有，而且用處不是一般的大。

無人機表面看上去就像我們的遙控飛機。上面有4根細細的螺旋槳。

我們都知道快遞吧！快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢？

在這個時候，無人機就有了很大的作用。只要把快遞裝在無人機上。用手機給它定位，讓它起飛。慢慢的，無人機起飛了，一米，兩米，三米......無人機離開了地面，它搖搖擺擺地到達了高空。漸漸地，無人機在天空中形成了一個黑點。最后就看不見了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費吹灰之力就送了一個快遞。當然，過不了多久，無人機就會回來。這樣既方便又快捷。

無人機還是所有攝影愛好者、動物學家的福音！當人們無法到達山峰進行拍攝時，就可以用無人機。在無人機上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周圍錄像。這樣質量既好，又不麻煩。它還能拍到人類無法踏足的冰川、高地等。

還有一個謎題，你們解得開嗎？動物世界這個節目里近距離拍攝狼、鱷魚、豹子、老虎......等兇猛動物的攝影師是誰嗎？哈哈，當然還是無—人—機了！

在無人機上安攝像頭就行了。如果動物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來就方便多了。

如果按照這個原理，我國就很可能生產出無人飛機、無人出租車、無人火車、無人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......

這種無人駕駛交通工具能不能實現，只能問我們人類自己。我相信，在我們的學習下，不久的將來它一定會實現。

關于環保的作文精選

【文章導讀】 環保是我們人類應盡的職責，我們應當做好我們的職責，以下關于關于環保的敘事文 ，希望你會喜歡。

　　【篇一】關于環保的作文

我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.

地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們為什么能幸福地生活在地球上呢?因為地球母親可以供給我們充足的氧氣，可以供給我們充足的水分,充足的食品......她是一位關心兒女，愛護兒女的好母親。

然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢?我們人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊!實在太可怕了，到那時我們不知道該怎么辦，我們將如何生存?

我們已經看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎?不能!我們人類應該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的'前一夜，我們應該做什么呢?我們要來保護、愛護地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。

我再來問個問題小朋友，地球到底會不會毀滅呢?這就要看我們怎掩蓋胡她了，如果我們像愛護自己的眼睛一樣愛護她的話，相信她會永遠年輕的。

　　【篇二】關于環保的作文

環保，常常在人們的嘴上，但眼中所看到的卻與掛在嘴上的不同，看來“環保不只是文案而已”還應拿出實際行動來證明。如今環保對于我們來說是最最重要不過的。

地球媽媽哺育了我們千秋萬代，為我們創造資源，為我們的生活添加了無限色彩。可你曾想過，隨著科學技術的不斷進步創新，地球媽媽她美麗的容貌正在漸漸走向衰敗，已經不是當年那個披著一層白紗，美麗無比的星球了。歸根結底，那就是沒有環保的原因。

我所居住的小區是一個環境非常優美的地方，幽雅，干凈，那是因為二單元有個喜歡干凈，愛環保的的老太太。她是個空巢老人，和老伴生活在一起，幾個子女在外工作，不經常來看他們，因此那老太太脾氣也怪。她每次在小區散步時，看到哪里不干凈，就會破口大說：“你們這些有文化的人，亂丟垃圾，知識都裝到牛肚子啦!”然后把垃圾撿起，吃力的走到垃圾桶邊，丟進去。老太太很愛綠化。樓下院子里差不多都有她種的花呀、草呀、什么的。一年四季開的各種花她都有種，花香布滿了整個小區，若是在小區10~20米遠的地方，也可聞到一股清新的芳香。這就是美化環境，而我住在這里也十分滿意。

如果你是一泓清泉，你是否滋潤了每一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了世界的某個角落?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?“我愿意做一顆螺絲釘”這是雷鋒叔叔的一句話，仔細想想，你是否也愿意默默的做一枚小小地螺絲釘?

人們常說“低碳生活，綠色環保”，但是你可曾想過自己對那八個字履行了職責。你們是否留意了生活中的每個角落，那怕是舉手之勞，也就是對環保負了責任。你們是否反省過自己對那八個字到底干過什么?為什么地球，那個人們口中美麗的星球最終變成那個樣子?原因就是我們對環保的意識有所欠缺。

朋友們，為了我們的地球，也為了自己，我送給大家一句話：“關注自己身邊每個細節的角落，讓‘環保’一詞落實徹底。”

關于包容的作文精選

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。

終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的`折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。

我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。

那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

那么現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來，我幫你洗吧！”，我溫和地對他說。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊！”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。

這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

關于科技的作文「精選」

科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。小編收集了關于科技的作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：關于科技的作文

人類世界里，有很多事情都是利用科技創造出來的，人類的生活離不開科技。利用科技，人們發明了無線電;利用科技，人們發明了手機;利用科技，人們發明了互聯網;利用科技，人們發明了電腦……現在，科學家們正在研究各種各樣的高科技呢。

舉個例子來說吧，我們現在用的手機，已經不是以前那樣的了。已經都是觸屏的了，比以前好用多了。

像現在的洗衣液啊、牙膏啊、護手霜啊，都是通過科學試驗成功，才可以拿在市面上賣的。

現在，人們都開車了，“車”，也是人們發明的高科技產品之一，人們現在把車代替了步行，但是，車體后面排放的尾氣是對人體有害的，所以，大家還是騎自行車比較好，騎自行車有兩個好處：【第1句】：可以鍛煉身體。【第2句】：可以減少尾氣，保護大自然!

事實證明：科技是未來的希望，是未來人類手中炙手可熱的新產品。所以我們這些國家的棟梁要好好學習，天天向上。就算不是為了你自己而學，也要為了國家而學!這不就驗證了周恩來爺爺一句刻骨銘心的話：為中華民族之崛起而讀書!!

長大后，我想當一名科學家，造福人類。

第二篇：關于科技的作文

探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學的火花……

小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。

通過詢問，觀察、上網……我知道了鳥兒為什么會飛。

首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。

其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。

另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

探究身邊的科學，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。

第三篇：關于科技的作文

科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在近兩百年中，科技發展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節能燈;從十九世紀初的無線電報到十九世紀末的有線電話;從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機;從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3g網絡。因為科技，我們的世界發生了翻天覆地的變化，也同時改變了我們的生活。

那么未來的世界將是怎樣的呢?

二十一世紀將是生物技術時代。未來將在有機酸等發酵產品、開發生物固氮和蛋白質工程、生物農藥、人工智能、人類基因組計劃、治理污染等多方面取得進展，逐步發展成為跨領域的生物技術時代。

二十一世紀將是智能交通時代。隨著汽車增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴重問題。因此，一使道路交通實現鐵路(線路)化管理，從而大大提高行車的安全性和道路的利用率。主要優點一是改進汽車的安全性，實行自動控制，二是對交通實施智能化控制，如自動付費等;三是通過衛星定位系統為地面行車提供最佳行車路線。

二十一世紀是納米時代。納米技術是以納米(1納米等于十億分一米)為長度單位的產品的技術，所制成的微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動機，重量僅為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬轉，工作電壓【第1句】：7伏。納米技術將應用于人類各個領域，能在危險環境中排除故障，能用于家電的自動調節，能充當醫生進入人體醫治療疾病等。

這就是我們的科技，這就是我們的未來的世界。我相信，隨著科技的不斷進步，將會有更多的產品、技術成為現實。

第四篇：關于科技的作文

踏著科技的步伐，帶著歡快的.腳步，邁進我們的校園。今天的校園好熱鬧，科技展板、“雞蛋保護器”、紙飛機等等精彩活動譜寫了一屆詩一般美妙的“科技節”!

在天橋上，許許多多的同學手捧著五彩繽紛的東西，準備往下扔。你也許會奇怪，他們在干啥?不用說，當然是在準備“雞蛋保護器”這比賽了唄!我們班的幾位選手上場了!只見戴愷鋮笑嘻嘻的，完全沒有緊張感。而鑾嫻，一臉的緊張，生怕自己的雞蛋會碎了。靖靖么，臉上面無表情，似乎在思考著什么。“預備——”裁判叫到。三位同學連忙做好準備。“嘟——”哨子吹響了。三位同學撒手便仍。幾秒后，三個雞蛋保護器著地了。助手們便抱著三個雞蛋保護器來到檢查官面前。檢察官拿起戴愷鋮的保護器，三下五除二便拆掉了“外裝”，結果一看——唉，雞蛋液流出來了。戴愷鋮——失敗!接著便是拆靖靖的保護器了。打開了一層，接著拆，結果拆了四五層，依然沒見到雞蛋。這下可把我們給逗笑了。我問靖靖：“拜托，我說你都不累嗎?”靖靖靦腆的笑了笑。終于看到雞蛋了，原以為是百分百的成功，可出乎意料的是，雞蛋碎了!包了那么多層，怎么還是碎了啊?!最后該拆鑾嫻的了。我們對鑾嫻報以百分百的成功希望，可是，還是失敗了。我疑惑不解：“在前幾天實驗的時候，不還是好好的嗎?怎么現在就……”我便去問鑾嫻。鑾嫻說：“一定是裝進去的雞蛋本身就是碎的!”這——真倒霉!我們把最后的希望寄托給溫曼和高翔。幾分鐘過后，到了檢查的時候。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護器——啊!雞蛋好好的!再看林高翔的——碎了!我們班4碎1好，溫曼，你太了不起了!

除了“雞蛋保護器”，科學知識競賽、紙飛機、科技展板也十分精彩!尤其是那科學知識競賽，我們班奪得了第一的桂冠!

這“科技節”給我們帶來久違的一笑!“科技節”——讓我神采飛揚!