描寫(xiě)媽媽二年級(jí)作文

我的媽媽在您心目中的位置是多重？怎么描寫(xiě)媽媽？下面是小編整理的描寫(xiě)媽媽二年級(jí)作文，歡迎閱讀！

　　描寫(xiě)媽媽二年級(jí)作文【一】

我的媽媽是我們家最辛苦的人，媽媽又要上班，又要接送我，還要每天輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還得做家務(wù)。當(dāng)我睡著了，媽媽還在干活，我覺(jué)得媽媽很辛苦，所以我有時(shí)也幫媽媽干活，還給媽媽倒水。

天熱的時(shí)候，媽媽就讓我自己洗褲頭和襪子，現(xiàn)在到冬天了，媽媽害怕把我的小手洗皴了，就不讓我洗了。媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候我總是做不好，媽媽就會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，媽媽說(shuō)其實(shí)她也想忍，可就是忍不住，每次媽媽發(fā)完火后就會(huì)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)感動(dòng)的哭一下下。我知道媽媽雖然有時(shí)對(duì)我發(fā)火，但是媽媽非常愛(ài)我，所以我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。

　　描寫(xiě)媽媽二年級(jí)作文【二】

我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著金黃色的卷發(fā)，有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽熱愛(ài)自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級(jí)里的每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。

記得一天傍晚，已經(jīng)8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有從學(xué)校回來(lái)，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來(lái)。正想著，門外突然傳來(lái)媽媽急促的腳步聲，我連忙打開(kāi)門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么這么晚才回來(lái)，快吃飯吧，飯菜都涼了。”只見(jiàn)媽媽放下包，邊洗手邊說(shuō)：“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來(lái)晚了一會(huì)。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了，記得有一次，她為生病的學(xué)生補(bǔ)課，忘記了時(shí)間，直到晚上十點(diǎn)才回到家呢!望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動(dòng)!媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開(kāi)始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點(diǎn)，你說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)“工作狂”啊!

因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以家長(zhǎng)和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢!我愛(ài)我的“工作狂”媽媽，長(zhǎng)大后我也想當(dāng)老師，做個(gè)像媽媽一樣的.好老師!

媽媽的偉大之處不僅僅是只有這些，媽媽那種無(wú)私，對(duì)自己的無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)懷，讓自己甚是感動(dòng)。所以，我們今后一定要倍加的關(guān)懷自己的，偉大的母親，做一個(gè)孝順，懂事的乖乖的子女。

　　描寫(xiě)媽媽二年級(jí)作文【三】

有一個(gè)人，她像家庭里的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)地照護(hù)我這棵“小苗”，她就是——我的媽媽。

媽媽有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，每當(dāng)我拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，媽媽就會(huì)露出欣喜的目光，笑瞇瞇地看著我，我讀到了媽媽的眼睛在說(shuō)：做得很好，要繼續(xù)努力。每當(dāng)我做題目粗心了，犯了錯(cuò)誤，媽媽皺了皺眉頭，她的眼睛好像在說(shuō)：做什么事情都應(yīng)該細(xì)心，每一次作業(yè)就好像一次小考。

媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我參加的心算、圍棋、禮儀等各種比賽，媽媽都會(huì)全力支持我，陪伴我，鼓勵(lì)我。贏了，她會(huì)說(shuō)：“別驕傲，不是以后的比賽都會(huì)一帆風(fēng)順。”輸了，她會(huì)說(shuō)：“別不高興，輸贏乃兵家常事，以后還有機(jī)會(huì)。”每次我生病了，媽媽就特別著急，趕緊給我吃藥，怕我的病越來(lái)越嚴(yán)重。每年暑假，媽媽都會(huì)帶我外出旅游，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。

這就是我的媽媽，我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。

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媽媽的外貌描寫(xiě)二年級(jí)作文

她，長(zhǎng)得美麗動(dòng)人;她，長(zhǎng)得面似桃花;她，就是我的媽媽。下面就由小編為您帶來(lái)媽媽的外貌描寫(xiě)二年級(jí)作文，歡迎閱讀。

媽媽的外貌描寫(xiě)二年級(jí)作文(一)

我有一位好媽媽，叫×××，媽媽個(gè)子不高，只有155厘米，今年36歲了，已到中年。

她有一雙靈巧的雙手，做菜做飯都難不倒她，每天都給我們做好吃的菜。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，淡淡的眉毛下面戴著一副青蛙眼鏡;一張?zhí)鹛鸬淖彀停灰?jiàn)到熟人就會(huì)聊上半天。媽媽的頭發(fā)烏黑光亮，可是也有幾根白白的銀發(fā)，是工作太忙的緣故吧!

這就是我媽媽，一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的她。

媽媽的外貌描寫(xiě)二年級(jí)作文(二)

媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。

媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。

媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。

媽媽的外貌描寫(xiě)二年級(jí)作文(三)

每位媽媽在兒女的心中都是最美的。她有溫柔的笑顏，心疼的眼神、嘴里吐出的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在撫慰著兒女們的心靈。

在媽媽的心里，兒女都是那一份牽掛，無(wú)論你身在何處，無(wú)論你年長(zhǎng)與否，在媽媽的心里你永遠(yuǎn)是她的.寶，放在手心怕疼了，放在嘴里怕化了。

可是時(shí)光啊!你怎么就這么悄悄的溜走了呢?你讓那一頭的黑發(fā)，染上了白絲，你讓那張光滑的臉旁，添上了皺紋。可是媽媽的容顏不論時(shí)光如何的變遷，在我們心中依舊是最美的。

時(shí)光啊，你慢些吧!讓我用文字刻畫(huà)出媽媽的模樣，讓文字的永不朽保存著我心中的記憶。

媽媽的外貌描寫(xiě)二年級(jí)作文(四)

我的媽媽身高大約一百六十公分，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黝黑健康的膚色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一樣彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。

媽媽是一個(gè)爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人，而且在出門前都一定要化妝，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。

媽媽是位數(shù)學(xué)老師，在學(xué)生眼里，媽媽是一位時(shí)髦的模特兒，一年三百六十五天都穿著光鮮亮麗的服裝;在爸爸眼里，媽媽是位時(shí)髦而美麗的好太太，打扮非常時(shí)尚;在我眼里，媽媽是位既嚴(yán)格又慈祥的老師。

描寫(xiě)媽媽的二年級(jí)作文

導(dǎo)語(yǔ)：在一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來(lái)被子，輕輕地...小編特地為大家整理了“描寫(xiě)媽媽的二年級(jí)作文”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考!

篇一：描寫(xiě)媽媽的二年級(jí)作文

我有一個(gè)好媽媽，一個(gè)和藹可親的好媽媽！媽媽有一雙勞動(dòng)過(guò)度，而長(zhǎng)滿老繭的雙手，看起來(lái)顯得又蒼老又辛苦，但是，我卻把那一雙手看做是寶貝，因?yàn)樗o我無(wú)限的力量。

在一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來(lái)被子，輕輕地蓋在我身上，使我覺(jué)得全身上下一陣溫暖，因?yàn)閶寢尩碾p手替我趕走了寒冷，給我?guī)?lái)了一股巨大的熱量。在這個(gè)時(shí)候，媽媽的手是溫暖的！ 在一個(gè)陰森森的地方，我嚇得毛骨悚然的時(shí)候，媽媽用雙手拍起了小調(diào)，哼起了歌曲，使周圍一陣輕松，而媽媽的手拍得通紅通紅的，可媽媽還是忍著強(qiáng)烈的巨痛，裝出一副輕松的樣子，這時(shí)，媽媽的手是無(wú)私的！ 在我學(xué)習(xí)上遇到難題，冥思苦想也想不出來(lái)，感到無(wú)助時(shí)，媽媽伸出雙手，在草稿紙上演算了一遍又一遍，手酸了也不說(shuō)一聲、停一下，直到演算成功，并且講解到我明白時(shí)，她的雙手才“依依不舍”地停止工作。這時(shí)，媽媽的手是神奇的！

在我們家地板上鋪上了一層“垃圾地毯”時(shí)，媽媽用雙手拿著拖把，掃把、水桶………一絲不茍地干起來(lái)，直到地板上一塵不染、干干凈凈時(shí)，媽媽的雙手才肯歇息。這時(shí)，媽媽的手是勤勞的！在我褲子裂開(kāi)時(shí)，媽媽又毫不猶豫地伸出雙手，替我修補(bǔ)褲子，手像梭子一樣穿來(lái)穿去，一會(huì)工夫就補(bǔ)好了。這時(shí)，媽媽的手又是靈巧的！ 在我的印象中，媽媽的手會(huì)七十二變，會(huì)變出我需要的東西。雖然，媽媽的手長(zhǎng)滿了老繭，變得蒼老不堪，可在我的目光中媽媽的手永遠(yuǎn)是年輕的！

篇二：描寫(xiě)媽媽的二年級(jí)作文

也許是小時(shí)候太幼稚了，每當(dāng)受到媽媽的責(zé)備，我就跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，媽媽又罵我了。”但爸爸總是用他那粗糙的大手摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你能明白媽媽的心嗎?”當(dāng)時(shí)我真是想知道媽媽的心是怎樣想的。 一天下午，我去表姨的家里玩。吃完晚飯后，表姨就氣沖沖地趕來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“表姐，你們所謂的好兒子偷了我們家的電子寵物啊!”媽媽一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著我說(shuō)：“孩子，你有沒(méi)有偷啊?”我一緊張，便搖著頭說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有啊。”表姨一邊用眼睛惡狠狠地盯著我，一邊說(shuō)：“除了你之外，還有誰(shuí)在我家里?”我聽(tīng)完便想辦法去辯解，但媽媽已經(jīng)拿著竹子下來(lái)了。

晚上，我便躲在被子里偷偷地哭。一邊哭，一邊小聲說(shuō)：“媽媽她不是個(gè)好媽媽，哼，是一個(gè)不講道理的媽媽。”我哭著、哭著便睡著了。半夜里，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有哭聲，當(dāng)時(shí)我偷偷睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽正在我身旁哭，她一邊摸著我的頭，一邊自言自語(yǔ)，又像是對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怪媽媽，媽媽知道你是個(gè)好孩子，從小就沒(méi)有偷過(guò)別人的東西。媽媽真是氣糊涂了!”我的喉頭哽咽了，淚水順著面頰流下來(lái)。 自此以后，我終于明白到媽媽的心，原來(lái)她是很關(guān)心我，是很愛(ài)護(hù)我，疼愛(ài)我的。

篇三：描寫(xiě)媽媽的二年級(jí)作文

大家好！你們看到我這個(gè)題目是不是絕得很奇怪？為什么我的題目叫做媽媽的脾氣之風(fēng)呢？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)閶寢尩钠馔耆梢杂酗L(fēng)來(lái)形容．風(fēng)有春風(fēng)，北風(fēng)，龍卷風(fēng)．讓我來(lái)一一仔細(xì)介紹給你們聽(tīng)吧！ 我介紹給你們……

大家好！你們看到我這個(gè)題目是不是絕得很奇怪？為什么我的題目叫做媽媽的脾氣之風(fēng)呢？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)閶寢尩钠馔耆梢杂酗L(fēng)來(lái)形容．風(fēng)有春風(fēng)，北風(fēng)，龍卷風(fēng)．讓我來(lái)一一仔細(xì)介紹給你們聽(tīng)吧！ 我介紹給你們的第一個(gè)風(fēng)是春風(fēng)．每當(dāng)我考試卻得優(yōu)異的成績(jī)或比賽是拿第一時(shí)，媽媽就會(huì)吹起那溫暖的春風(fēng)．我記得有一次，我的作文被老師表?yè)P(yáng)．可把媽媽開(kāi)心壞了，她整整吹了一個(gè)星期的春風(fēng)，真幸福啊！！！下面，就讓我來(lái)介紹那寒冷的北風(fēng)啊．其實(shí)也沒(méi)那么寒冷，那也是媽媽的愛(ài)之風(fēng)吧．北風(fēng)并不是用來(lái)批評(píng)的，更不是用來(lái)表?yè)P(yáng)，那是用來(lái)警告的．比如考試之前，我的老嗎會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：＂如果沒(méi)的話，我就要使出龍卷風(fēng)．＂啊！真慘．誰(shuí)來(lái)救救我呀！

接下來(lái)是會(huì)讓我馬上哭的龍卷風(fēng)．也是讓感到我最害怕的一種風(fēng)．只要我考試沒(méi)或被老師和同學(xué)投訴的話，高級(jí)龍卷風(fēng)就會(huì)馬上降臨．只要龍卷風(fēng)一來(lái)，我的淚水就像壞了的水龍頭一樣流著，根本沒(méi)有辦法修好，真是太痛苦了。 這就是媽媽的脾氣，的'確很像風(fēng)吧！不管媽媽吹什么風(fēng)我都喜歡．就算是北風(fēng)也一樣。不過(guò)我更喜歡媽媽吹春風(fēng)．這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太快變老，我可是一點(diǎn)也不希望媽媽那么快變老太婆哦！

篇四：描寫(xiě)媽媽的二年級(jí)作文

媽媽有一雙萬(wàn)能的手，柔柔的，軟軟的，暖暖的！ 去年下雪時(shí)，調(diào)皮又冰涼的雪花落在身上，冬天的大風(fēng)又吼又叫，實(shí)在是太冷啦！我的鼻子凍得又紅又酸，只有跺著腳搓著手，把嘴里的熱氣吹到手心里。突然，一雙手捧住了我的臉，是媽媽！媽媽胳膊下夾著一雙棉手套兒，微笑的看著我！好溫暖哦！

感冒了，發(fā)燒，肚子疼，媽媽拿出白酒，一邊給我搓頭，一邊給我揉肚子。好神奇呀！燒退了，肚子也不疼了，藥手啊！這才是妙手回春呢！

那天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，著急去和朋友玩，寫(xiě)的很快，也沒(méi)檢查。媽媽看到后，用憤怒的手把我做的那一頁(yè)撕下來(lái)，我又內(nèi)疚，又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊，用手撫摸著我的頭說(shuō):寶貝兒，對(duì)不起，媽媽剛才錯(cuò)了！憤怒的手變成了溫柔又禮貌的手！ 黑漆漆的晚上，大風(fēng)刮的小樹(shù)搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊，一邊用舒服的大手拍著我，一邊給我講勇敢的小公主的故事。不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)到自己變成了那個(gè)勇敢的小公主！ 我把臉貼在媽媽手上，說(shuō)：媽媽我愛(ài)你萬(wàn)能的手！媽媽親了親我的臉，說(shuō)：寶貝，我愛(ài)你的全部！

描寫(xiě)我的媽媽的二年級(jí)作文

在炎熱的夏天她會(huì)給我?guī)?lái)一些清涼，在寒冷的冬天她會(huì)為我增添一些暖意，在我哭泣時(shí)她會(huì)親切地安慰我，在我快樂(lè)時(shí)她會(huì)和我一起分享，這個(gè)人就是我的媽媽。

我的媽媽中等身材，總是保持著整齊而又簡(jiǎn)潔的發(fā)型。她的眼神非常犀利，有時(shí)我犯了一些小錯(cuò)誤，總是一眼就被她看穿了，她好像能看透我所有的喜怒哀樂(lè)。

在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有一次，我考了99分，但她還是不滿意地說(shuō)：這個(gè)字我在平時(shí)都糾正好幾回了，為什么還會(huì)錯(cuò)？你再多寫(xiě)幾遍吧！還有一次，我考得不太好，但她沒(méi)有指責(zé)我，而是幫我分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這讓我頓時(shí)增強(qiáng)了信心。

在工作中，媽媽是非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)的。她平時(shí)總忙著寫(xiě)一些社科類的圖書(shū)，有時(shí)為了一個(gè)字或者詞語(yǔ)，還要不停地查字典。有時(shí)哪個(gè)章節(jié)寫(xiě)得不好，她就會(huì)反復(fù)地修改好幾遍，直到滿意為止。

在生活中，媽媽對(duì)我非常關(guān)心。有一天我感冒了，晚上咳嗽得非常嚴(yán)重。于是媽媽馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院打吊瓶我一覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽都熬出了黑眼圈。我看了心里非常感動(dòng)。

正因?yàn)槲以眯母惺苓^(guò)媽媽的愛(ài)，所以我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：媽媽，您辛苦了，我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！