騎馬的作文600字

導語：通過騎馬，我覺得馬兒不怕辛苦讓我們騎它，我要向馬兒學習，做一個男子漢。下面是小編整理的一些關于騎馬的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　關于騎馬的作文

今天陽光明媚，是一個外出郊游的好日子，我和母親一起去伯駿馬會騎馬。

首先，我們隨同老師一起去馬房參觀，老師告訴我們馬的屁股那兒是不可以靠近的，小馬很溫順，騎馬時不必擔心小馬會把你摔下來，還鼓勵我們摸一摸小馬，喂給他們食物。馬有好多，毛發(fā)很有光澤，十分美麗。

我想這次騎馬一定十分有趣，在馬上英姿颯爽的身影一定很帥，很酷。手拿韁繩，策馬奔騰很棒，一定會為我這個暑假增添幾分情趣。

我騎的小馬叫小斑點，馬如其名，它全身都是黑色的小斑點，十分強壯，像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般，十分威武。馴養(yǎng)員是一位中年人。他把小斑點馴養(yǎng)的十分溫順，健康。

我先將一只腳跨上馬鐙，可惜馬鐙太高夠不著，訓練員便把我抱了上去，兩只腳死死地踩住馬鐙，生怕會掉下去。騎上了馬，之前那種自信與向往被緊張與恐懼所代替，我死死地抓住韁繩，隨時保持警惕，為掉下去做準備。

小斑點動了起來，我的身子也前后動起來，一種顛簸不平的感覺涌上心頭，馴養(yǎng)員見我緊張便和我文案笑話，讓我撫摸小斑點的皮毛，輕輕地、慢慢地我把手搭在了小斑點的頸部，撫摸它。

馴養(yǎng)員讓小斑點加快了速度，“咯咯咯”小斑點像是聽懂了一樣，跑得快了起來，我上下的抖動，十分害怕，我聽見媽媽在旁邊為我加油，便大膽了些，繼續(xù)嘗試。漸漸地，我也不就那么害怕了，放松了，好好地享受了一回騎馬的樂趣。那種策馬奔騰的感覺至今記憶猶新。

我想下次還會來，再來與這些可愛的馬兒作伴。

　　騎馬

今天下午，爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。

馬場里擠滿了等著騎馬的人。只見騎馬場內有一匹高大駿俏的白馬奔跑著，我被它深深地吸引了，那頭白馬多像《西游記》里的白龍馬呀。只見那匹白馬身上的毛細細的、短短的、雪白雪白的、無一點雜色。它長著兩只三角形的耳朵，一雙大眼睛神氣地看著我們。它的嘴巴一上一下不停地動著。可能是因為跑得太多，它的鼻孔里不停地喘著粗氣。它的身體看上去很強壯。它的小腿是又細又長，大腿卻很粗壯，顯得很有力度。它的尾巴直直地垂下，像小姑娘頭上扎的辮子，難怪人們稱這種辮子，叫馬尾辮。它不時地甩著尾巴，顯得很威武。它喜歡高揚著驕傲的頭顱，抖動著它那優(yōu)美的鬃毛。

我和爸爸終于坐上了馬鞍，在馴馬人的'牽引下，馬兒便跑了起來。當時，我很害怕，使勁地抓著馬鞍。只聽馬蹄發(fā)出有節(jié)奏的聲音。坐在馬背上怎么這么顛啊?這馬怎么跑得這么快呀!可能是它聽懂我的話吧!突然，馬兒不跑了，開始慢慢地走。我和爸爸絞盡腦汁，一會兒我拍馬脖子，一會兒爸爸拍馬屁股，也沒使馬兒跑起來。可能是它太累了，不想跑了。干脆它就馱著我們散起步來。這下我倒一點都不害怕了。這時我閉上眼睛，仿佛馬兒把我?guī)нM了寬闊的大草原上。只見草原上牛羊成群，草地上開滿了五彩繽紛的花兒。小朋友在草地上翻滾兒、追逐打鬧…… 我已陶醉了。連馬兒完全停下來，我都不知道，我不情愿地被馴馬人抱下馬。 我想，下次再來公園，我要自己騎著馬兒再回到大草原上。

　　騎馬

小朋友你們騎過馬嗎?你們可能也騎過，但是你們可以回味當時的情景嗎?我卻記在了心中，這是我終生難忘的一件事，我就來給你描述一下吧!

星期六的下午，我、媽媽、爸爸一起開著車子來到靈泉寺的后山腳。走著走著，突然看見有人牽著馬，好象是想讓大家騎馬似的，我走到了馬的身旁，仔細地打量了一番。這時，我看見了“白龍馬”，它身上長著白色的毛，還掛著小鈴鐺，“鈴、鈴、鈴”走起路來像身上帶著音響似的。我覺得這匹馬很可愛，我想騎，媽媽就同意了。我一個勁兒向上爬，花了九牛二虎之力，終于爬上了，這匹馬真是高大，強壯，它很溫順，一點兒也不粗暴，像個溫順的孩子。我爸爸騎的是紅馬，也很高大、強壯，高大的身材像是馬兒們的首領一樣。

我們騎著馬兒上山，這時，我覺得馬一抖一抖的，像發(fā)抖似的，我手拉住韁繩，感覺很威風，像個戰(zhàn)士似的。一路上，我們看見了柚子，一個個掛在樹上，像個金黃色的燈籠;還看見了蘆葦，蘆花漫天飛舞，一個個像出去旅游的孩子。

我們騎著馬開始下山了，馬跑得非常快，它們好想回家吃草啊!它們肯定是這么想的。鈴鐺“鈴鈴”地響著，象支美妙的交響曲。

到了終點，馬兒終于可以吃草了!爸爸下了馬照相，我們和馬兒合作，終于照完了，我們戀戀不舍地離開了馬兒。

通過騎馬，我覺得馬兒不怕辛苦讓我們騎它，我要向馬兒學習，做一個男子漢!

　　騎馬

今天，爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場。我顯得異常興奮，因為我馬上就要見到真正的馬了。我想：以前的戰(zhàn)士們騎在馬上是多么的威風呀!

下午，我們全家人到了跑馬場，爸爸買了兩張票，工作人員牽出了兩匹馬，棗紅色的毛發(fā)，修長的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來高大、威武極了!這時，爸爸已經跨上了馬，把弟弟也抱了上去。爸爸突然對我說：“依依，你快點騎上去啊!”我看著這匹馬，嚇得直哆嗦，不敢騎。工作人員看出了我的心思，對我說：“別害怕，這些馬我們都訓練過了。”聽了這一番話，我心中的石頭才落了下來。我跨上了上去，手緊緊地抓住了韁繩，馬兒開始走了，走了一段路程之后，他越來越靠近一旁的草叢，我的心像十五只吊桶——七上八下，怕馬兒給我摔下來。不過一會兒，馬兒就低下頭吃起了青草。我大聲叫道：“爸爸，救命啊!”爸爸說：“別亂動，它自己會走的。”我拉了拉韁繩，馬兒才聽懂了我的話，決定繼續(xù)上路。又過了一會兒，馬兒聽見后面有馬追趕著它，就奔跑了起來。我坐在上面像一根彈簧，一下彈上，一下彈下，害我不僅嚇的臉色發(fā)青，而且屁股也坐疼了，連爸爸也叫不出來了。跑完了一分鐘左右，它才停了下來繼續(xù)走路。再看看前面，爸爸的那匹馬已經走完一圈了，而我和爸爸好像相差十萬八千里遠。好不容易，我才下了馬，我又想了想：騎馬也挺意思的，下次，我一定還來這里玩。

今天，將會成為我歷史當中最有意思的一天!

寫騎馬的作文

從騎馬中，感受到騎馬的喜悅，從騎馬中，感受到了來自草原民族的粗獷。下面是小編為您推薦的材料：

【作文一】

“駕!駕!駕!”坐在馬背上，美麗的風景盡收眼底，這多么有意思呀!

大年初三，我們游洛帶古鎮(zhèn)，登金龍長城。剛上去時，體力充沛，沖勁兒十足，一氣就爬幾十米遠。走到半途就打退堂鼓了，“化力氣為漿糊”我扭著媽媽租了匹馬。

看著那龐然大物，溫馴的磨動它的松軟的大口喝整齊的大牙，在吃地上綠油油的青草，一邊吃一邊甩動著它那細而長的尾巴，我覺得它有說不盡的嫵媚。它是一匹“白馬王子”，在它臀部前端，明顯的刻著25的數(shù)字。這馬很高大，爸爸托著我廢了好大的力氣才上去。

馴馬員牽著馬一刻不回頭的走，馬一顛一簸，我的屁股也跟著一顛一簸。我的手牢牢地握著韁繩，身體左歪歪，右斜斜，比“國色天香”的“瘋狂迪斯科”還好玩。馬搖了搖頭，時不時發(fā)出極其孩子氣的聲音。我“嘿嘿”地笑著，它慢慢的轉過頭來望了望我，表示同樂。

我輕輕地摸著它柔軟的背，潔白亮麗的毛跟洗了護發(fā)液似的一樣柔順。

馬又“哐啷哐啷……”繼續(xù)前進，在后邊，隱隱約約聽見“駕!”的聲音，我回頭一看——爸爸!他騎著馬兒在奔跑，臉上露出一絲喜悅。我迫不及待地對馴馬員說：“叔叔，讓我也跑跑吧。”叔叔呲著黃牙，笑呵呵的對我說：“好嘞!”我高興得差點沒從馬背上跳起來，心里像吃了蜜糖一樣，甜的'不得了。馴馬員開始小跑，他跑兩步，馬兒只需跑一步。馬的流海飛了起來，耳朵不時動一動，顯得可愛極了。

我學著電視里的人物一樣，把韁繩一起一落，更有一種策馬奔騰的味道。我嘴里哼著“白龍馬”的主打歌，頭發(fā)激動地跳起來，微風輕輕地撫摸著我的臉蛋，舒服極了!

時間到了，我戀戀不舍地拍了拍它的頭，它也同樣用鼻子蹭了蹭我，眼眶微微有點濕潤。啊!騎馬帶給我喜悅!

【作文二】

我們好不容易，看到了遼闊的草原，在大草原上怎么少得了騎馬呢!

藍藍的天空中點綴著幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無心欣賞，迫不及待的奔向馬群。

在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來到馬旁，抬起左腳踏進馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車方向盤，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來……。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏的起伏，感覺好玩極了，當初騎上馬時的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續(xù)吆喝，馬兒居然小跑了起來不過我心里還是有點害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。

騎馬帶給我喜悅，我將永生難忘。

作文：騎馬的樂趣

學習騎馬的過程，就是一個騎馬人從不懂得如何運用自身重心去配合馬體重心，到熟知馬體重心變化的規(guī)律并能夠熟練加以配合的過程。只要學會了騎馬就可以感受到騎馬的樂趣。

騎馬的樂趣作文篇一

暑假是個多姿多彩的世界，草原是牧馬馳騁的天地。在這個“多姿多彩的世界”即將結束時，我去了“牧馬馳騁的天地”。

這里有一群群性情奔放的馬兒，這里有一望無際的草原，這里有一頂又一頂?shù)拿晒虐ｑR兒在嘶鳴，風兒在呼哮，牧民在吶喊……一切都是那么的野性。唯有藍天、白云構成一道祥和的風景。

剛到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸馬走去。牧民見我是個小姑娘，就為我挑了一匹母馬。她上著鞍子，皮毛光滑，我翻身上馬，她似乎很乖，溫順地讓我騎上去，我情不自禁地撫摸馬兒光滑的皮毛，我打量著她。這是一匹很駿的馬：身高九尺，一雙明眼炯炯有神，兩耳直立，長長的毛發(fā)整齊地搭在一邊。她很溫柔。

片刻，馬兒一聲嘶吼，向前方奔去。我勒住韁繩，可不奏效。我沒有再勒韁繩，由她去吧!馬兒卻嘟噥一聲，停下匆忙的腳步。她被我馴服了。

過一會兒，我一拍馬肚子，她就撒開四蹄，盡情馳騁，仿佛她才是整個世界的主宰。她不時嘶鳴，又同時向遠處張望。她一定是想家了，她與別的馬彼此相望，又互相沉默。她全身發(fā)熱，身子顫抖。她一定是想掙脫我手中的韁繩，獨自回到遠方的家園。但她沒有這樣做，理由是我放縱她。我掉轉馬頭，將她引到小溪旁，她低下頭暢飲。她又去吃草，我索性松開韁繩，跳下馬來，神情地望著她深棕色的明眸子……

我長長的舒了口氣，飛身上馬，將她領回眾馬聚集的地方。

騎馬的樂趣作文篇二

騎馬，是我夢寐以求的事，沒想到這次到九寨溝游玩竟讓我的美夢成真了。

來到九寨溝的第二天，我和爸爸順著一條緩緩流淌的小河向前走，淙淙的綠水，各色的野花，繽紛的彩蝶……讓我目不暇接，突然一抬頭，一條平坦的公路展現(xiàn)在我眼前，我們看見公路上有群人還有些馬。“馬!爸爸，咱們去看看!”爸爸帶著我來到公路上，不看不要緊，一看，就讓我驚喜萬分，這些游客在學騎馬!有的騎得小心翼翼，有的騎得瀟瀟灑灑。“我也要學騎馬!爸爸。”我興奮不已地說。爸爸笑笑爽快地說：“行，咱們蒙古族的男子漢怎能不會騎馬呢?

爸爸為我選了一匹雪白的馬兒，它個頭兒不高，滿眼里透出溫和的目光，顯然是匹未成年的小馬。爸爸說了這是我頭一次騎馬不能選烈馬。我抬起腳去踩馬蹬，可踩了好幾次都沒成功。調皮的小馬兒居然搖搖尾巴，邁步想走，爸爸連忙拉住它，最后在爸爸的幫助下我才上了馬。

我端端正正地坐在馬鞍上，手緊緊抓住套在馬脖子上的鐵環(huán)。爸爸告訴我用腳輕輕踢一下馬肚，馬就會走。我照辦了，果然，馬兒走了起來，那輕盈的步子，那有節(jié)奏咯噔，咯噔的馬蹄聲，真讓我陶醉了……突然，我想如果能讓它跑起來那才叫過癮呢!可怎么告訴馬兒呢?嗨!我的腳不由自主地用勁碰了幾下馬肚，它竟通人意地邁開腿跑了起來，而且越跑越快，嚇得我身體都快失去平衡了，只得兩手緊緊地拉住了韁繩，大呼“爸爸，救命!”。幸好我有個會騎馬的警察老爸，只聽到后面一陣馬蹄聲“吁……”的.一聲，馬兒停下了腳步，爸爸把我抱下了馬，驚恐未定的我才松了口氣。爸爸：“還騎馬嗎?”“還騎”我堅定地說。“好樣的!”爸爸摸著我的頭贊揚道。在爸爸的幫助下，我又上了馬背，這回我可有點經驗了，輕輕地踢，馬兒慢慢地走。用力地踢，馬兒快快地走。使勁連連地踢，馬兒就開跑了。我“吁……”地一聲，馬兒就會停下來了。我在公路上騎了一段又一段，如果不是要返程了，我真不想下馬背。

我學會了騎馬，大家都夸我勇敢，能干。我呀笑得合不攏嘴了，因為，今天我可是白日成夢了。哈哈哈……。

騎馬的樂趣作文篇三

“哐啷哐啷……”坐在馬背上，美麗的風景盡收眼底，這多么有意思呀!

大年初三，我們游洛帶古鎮(zhèn)，登金龍長城。剛上去時，體力充沛，沖勁兒十足，一氣就爬幾十米遠。走到半途就打退堂鼓了，“化力氣為漿糊”我扭著媽媽租了匹馬。

看著那龐然大物，溫馴的磨動它的松軟的大口喝整齊的大牙，在吃地上綠油油的青草，一邊吃一邊甩動著它那細而長的尾巴，我覺得它有說不盡的嫵媚。它是一匹“白馬王子”，在它臀部前端，明顯的刻著25的數(shù)字。這馬很高大，爸爸托著我廢了好大的力氣才上去。

馴馬員牽著馬一刻不回頭的走，馬一顛一簸，我的屁股也跟著一顛一簸。我的手牢牢地握著韁繩，身體左歪歪，右斜斜，比“國色天香”的“瘋狂迪斯科”還好玩。馬搖了搖頭，時不時發(fā)出極其孩子氣的聲音。我“嘿嘿”地笑著，它慢慢的轉過頭來望了望我，表示同樂。

我輕輕地摸著它柔軟的背，潔白亮麗的毛跟洗了護發(fā)液似的一樣柔順。

馬又“哐啷哐啷……”繼續(xù)前進，在后邊，隱隱約約聽見“駕!”的聲音，我回頭一看——爸爸!他騎著馬兒在奔跑，臉上露出一絲喜悅。我迫不及待地對馴馬員說：“叔叔，讓我也跑跑吧。”叔叔呲著黃牙，笑呵呵的對我說：“好嘞!”我高興得差點沒從馬背上跳起來，心里像吃了蜜糖一樣，甜的不得了。馴馬員開始小跑，他跑兩步，馬兒只需跑一步。馬的流海飛了起來，耳朵不時動一動，顯得可愛極了。

我學著電視里的人物一樣，把韁繩一起一落，更有一種策馬奔騰的味道。我嘴里哼著“白龍馬”的主打歌，頭發(fā)激動地跳起來，微風輕輕地撫摸著我的臉蛋，舒服極了!

我和他漸漸熟識了，我相信，它必每日地懷念我!騎馬，多么有意思呀!

初中騎馬的作文

導語：馬牽出來后，我們便開始了令人激動的騎馬。下面是小編整理的一些騎馬的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：騎馬的作文

幾天前，爸爸媽媽帶我來到秦嶺山騎馬。剛來到馬場，我心里既緊張又高興，一方面迫不及待的想感受騎馬的滋味，可是同時呢，又有點兒害怕騎得不好受傷。

不一會兒，教練就牽來一匹小矮馬訓練我們，這匹小矮馬叫小乖乖。我剛剛坐到馬背上，心里特別緊張，但嘴上卻不服輸，說沒事沒事。這時，只聽教練說了聲：“走”，小乖乖便緩緩地圍著圓形的馬場走了起來。

走了幾圈之后，教練又叫我了馬背體操，第一節(jié)是轉體運動，第二節(jié)是勾馬耳朵運動，第三節(jié)是夠膝蓋運動。這些動作我都學得很快。

騎馬作文600字然后，教練還教了我怎樣讓馬跑的更快，技巧就是只要輕輕的踢一踢馬兒的肚子。不過，一開始教練讓我踢小乖乖的肚子時，我有些心疼，在我心里它已經是我的小伙伴了。不過，既然來了就要學會騎馬，我只能在踢小乖乖的肚子時，心里一個勁兒的對小乖乖說對不起。

練習了大概半個小時后，我已逐漸適應了騎馬的感覺，于是教練讓我去騎大馬了。在馬場叔叔的帶領下，我們全家人來到了旁邊一個大的長方形馬場，這個馬場比一開始訓練的馬場大了好幾倍呢!不一會兒，大馬被牽來了，這匹大馬英俊瀟灑，威風極了!我高興地要和它和一張影，但是發(fā)生了一件有趣的事兒，在合影時，它把口水流到了我爸爸的衣服上，逗得我們哈哈大笑。合完影后，便騎在了它的背上，由一名叔叔牽著馬，在馬場上走了十幾分鐘，終于結束了此次騎馬之旅。

此時天已經漸黑，但我還是對這里戀戀不舍，我希望下次還能夠到這里來騎馬，爭取將來成為一名騎馬高手。

　　篇二：騎馬的作文

到了內蒙古的大草原上，騎馬是一件很重要的事。就像不到長城非好漢，到內蒙古不騎馬也不是好漢。這次去內蒙古，我們也肯定少不了這件大事。我們在旅途中一共騎了兩次馬。

第一次，我們是到吃手扒羊肉的地方去的。(PS：那里的手扒羊肉忒難吃了，真不知道他們怎么用那么好的原料做出來那么難吃的東西的……)在那里我們跟著導游一通亂走，以為去騎馬結果被帶到敖包，以為去敖包結果被帶去照相……在一通亂走之后，我們終于被帶到了臭烘烘的馬廄。馬廄里到處都是蚊子、蒼蠅，叮得馬渾身上下都是。我們跟著馬主人去牽馬，一路上驚起了大批大批的蚊子，弄得我們夠戧。

馬牽出來后，我們便開始了令人激動的騎馬。然而，讓我失望的是，他們騎馬都不是讓我們自己騎，而是讓我們坐在座位上讓他們帶我們騎……暈死啊，他們又不知道我們的節(jié)奏，帶我們一騎，我們連馬鞍都抓不穩(wěn)，他們還讓馬跑起來……差點摔下去……直到腳著地還心有余悸……總之，這一次的騎馬沒有想象中的好。

但是，上帝好像不忍心看到我們就這么無聊地歸去，便又安排了我們去騎了一次馬。

在俄羅斯民居住了一晚后，我們就去騎馬。這一次騎馬可爽咯，馬主人教了我們幾招控制馬的方法后，便隨便讓我們騎，微風吹在臉上，夾雜著點點牛毛細雨，遠處的牛羊低頭吃草，左邊是美麗的額爾古納河，再過去就是俄羅斯，而右邊則是一片小村莊，一切的景象是那么自然、協(xié)調……

看到這里，我們便快馬加鞭，馬兒非一般地奔騰起來，周圍的景色從眼前掠過，很快我們就到了牧場，還逗了逗小牛犢。到了最后要回去的時候，有兩個姐姐的.馬拉不回來了，一直在那里吃草拉尿，后來還是我們一起去趕才把它們趕了回去。

騎馬，真是一件愜意的事。

　　篇三：騎馬的作文

在我七歲那年，媽媽帶我來到美麗的大草原，讓我在這里享受了騎馬的樂趣。

我還記得那時候我們剛下車，一群俊俏的馬兒就躍進了我們的眼簾。它們長得都那么勇健神駿，鼻子一張一縮，就好像剛經過了一場長跑比賽。

后來，一匹奔馳的馬兒躍進我的視線。它跑起來的速度使它的毛發(fā)偏偏起舞，輕快地從我眼前一躍而起。不知不覺，我被眼前美麗的場景吸引了，陶醉了。

“小涵，我們去騎馬好吧。”這時，耳邊傳來了媽媽的聲音。“好啊，好啊!”我迫不及待的回應著。

“既然要騎馬首先就要選一匹好馬。”媽媽的聲音還在耳邊回蕩。眼光犀利的我不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一匹肌肉結實，步態(tài)優(yōu)美，毛發(fā)光滑，眼似銅林，毛如長鞭的駿馬在那邊悠閑的吃草。在我眼里，它是一匹十全十美的馬。

選好馬以后，我就伸出左腳準備去踩鞍鐙。不料，剛一踩上去，就搖搖晃晃，一不小心就被摔了個仰面朝天。還好，地上的草又軟又密。我的痛全讓它們給承受了。既然第一次不成功，那就再來。這是我發(fā)自內心的想法。我又小心翼翼地踩在鞍鐙上，費了九牛二虎之力，終于爬了上去。坐在高高的馬背上，放眼望去，真是心曠神怡!

平時看電視，我常看到一些英雄豪杰騎馬。他們只要喊幾聲“駕 駕 駕”馬兒就飛奔起來。于是我也就試著叫了幾聲，咦!還真靈，馬兒開始跑起來了。跑著跑著不斷加快速度。像一個尖兵快要踏出草原。“停……停下，快停下。”我著急地叫起來。這馬兒好像在反聽我說的，更是跑得歡了。就在這時，一個悲慘的畫面呈現(xiàn)在我的腦海里：它突然揚起頭，把我狠狠地摔在了草地上，弄的我嘴啃泥。想著這些我嚇得大哭起來，說來也巧，在我身旁騎馬的大哥哥大叫聲“吁___”……他的馬停了下來。奇怪的是我的馬居然也停了下來。原來，馬只懂馬語啊!我趕緊跳下馬回到媽媽身邊。

這次騎馬給我留下了非常深刻的印象。馬，能帶給人樂趣，同時也會讓危險離我們越來越近。所以，還是小心為妙喲!

　　篇四：騎馬的作文

今天，我在內蒙古的黑山頭學騎馬，體驗一下牧民的生活。

一開始，我十分怕騎馬，既怕手沒抓緊馬鞍，又怕腳碰不到腳套，從馬上摔下來，出現(xiàn)意外。教練叔叔似乎看出了我的心思便告訴我：“只要你雙手用力拉緊韁繩，馬就會停下來;左手拉左邊的韁繩，馬就會往左邊走，右手拉右邊的韁繩，馬就會往右邊走。加速是用繩子抽它，同時用腳蹬它的肚子，同時口中喊‘駕、駕’。屁股不能死死的坐著，要按馬的震動一上一下起伏，不然時間多了屁股就會發(fā)疼。人要從馬的前頭走，不可以站在馬的屁股后面，否則很有可能會被馬踢到，那很危險。只要你掌握了這幾點就不必擔心了。”叔叔的話使我放心了很多心想：騎馬可真不是件十分簡單的事呀!竟然有那么多的要領。

叔叔幫我牽來了一匹馬。我打量了下發(fā)現(xiàn)：馬全身是深棕色的，馬的屁股上還有一個圓形的標記，后來我查了電腦才知道：在馬屁股上做標記是為了不要將自己的馬和別人的馬給弄錯了，于是就做了個記號。這匹馬十分矯健，有長長的棕色鬃毛，鼻子上方還有白色的斑紋，看上去非常俊俏。我一下就喜歡上了它，便問了教練叔叔馬的歲數(shù)。叔叔告訴我這匹馬8歲。

我在叔叔幫助下騎上了那匹馬，可那匹馬竟然對我這個新主人愛理不理的，可真是所謂的撥撥動動——我抽它一下，它走一步，不抽就停下來。有時，打它也不動。漸漸我惱火了，心里說，哼!敬酒不吃吃罰酒，有你好受的。于是，我使出必殺技——無敵神鞭，猛地抽它三下，這個效果可真不錯，馬好像知道了這個小主人不好惹便慢慢地小跑了起來。我手里拿著鞭子，心里好得意呀!不過，我還沒適應馬跑，心里馬上害怕了，便雙手拉緊了韁繩，讓馬停了下來。這樣來回試了幾次，漸漸地，我掌握了技巧，坐在馬鞍上身體也不僵硬了，便讓馬在草原上小跑了起來。

通過這次騎馬，我發(fā)現(xiàn)馬特別欠揍，對它溫柔，它就不理你，真是不打不跑。盡管如此今天還是玩得很開心，體驗到了騎馬的樂趣，牧民的生活。