聽人勸吃飽飯周記

大年初五晚上，小舅舅請吃飯。大舅舅說：“家門口的幾個飯店咱們都吃遍了，換個地方嘗嘗鮮。”

于是，爸爸開車帶著我們四處瞎轉悠。轉了半天才找了個新開的火鍋城，爸爸說：“這家飯一定好吃，看門口停了這么多車。”

我們興致勃勃的進去了，還好，還有一個房間。大廳里，包間里，人來人往，好不熱鬧!好大時間才進來個服務員給我們點菜：“對不起，客人太多，還沒正式開業，人手比較少。”大舅舅和爸爸看著菜單點了半天，要了個什么“藥膳仔雞煲”，還點了“酸菜魚”，又點了幾個我們小孩愛吃的菜。

服務員說：“你們點的菜需要的時間太長，怕你們等不及，要不給你們換幾個我們店的特色特快菜。”大舅舅不同意：“沒事，過年嗎我們有的是時間，慢慢等，不著急。”

六點半等都七點，還沒上一個菜。我可餓得等不及了，大舅媽帶我和弟弟妹妹去超市買吃的。吃完了我們買的.零食，終于上了兩個涼菜。弟弟和妹妹等得都睡著了。七點半，仔雞煲終于煲好了，味道是很不錯。可是東西太少了，想著還有酸菜魚，還有一鍋大龍蝦呢。誰知一問服務員，魚也沒了，蝦也賣光了，過年他們準備的東西不多，客人太多了。

姥姥，姥爺笑開了，說大舅：“看吧，聽人勸吃飽飯，你就是不聽人勸，等了幾個小時還餓肚子吧!”

爸爸和大舅舅說：“走，換個地兒，吃燒烤去，大過年的，還能叫你們餓著!”

我倒很開心，吃不吃得，又能美美地的玩一會兒。不過，我倒牢牢記住了姥姥的話：聽人勸，吃飽飯!

放生周記

渾水摸魚結束后，我高高興興地拎著裝著錦鯉的塑料袋正準備往回走，爸爸攔住我：“順順，把這些魚直接放回池塘吧，等咱們把這些魚拎回家，估計全都死光了。”媽媽也勸我：“這些魚太可憐了，放了吧。”我好不容易捉了這些魚，還想把它們放在家里的魚缸里養呢，現在要全部放了，我當然不愿意，我喊著：“不行，不放!”爸爸有點生氣了：“要是到家里還有一條魚是活著的，我就佩服你!”我堅決地說：“我保證它們到家里都是活著的。”我和爸爸爭了起來，媽媽出來打圓場：“好好，咱們就讓順順帶著，看看到家里是不是讓爸爸佩服你!我可不幫你拎袋子。”我賭氣說：“我拎，可以了吧。”

我拎著袋子回到了房間，要去洗澡了，就把袋子給了媽媽，還交代媽媽：“一定要把塑料袋口敞開”。我洗完澡回來，趕快去看我的魚，只見它們有的.已經側著身子，快要翻肚皮了，有的把嘴巴露在水面上喘氣，好像在說：“順順，救救我吧”。我心里很著急，不知道怎么辦好。爸爸說：“魚都已經奄奄一息了，把它們放了吧。”媽媽耐心地說：“我看這魚是拖不到回家了，這些魚已經證明你捉魚的水平了。咱們還是放了吧。放了它們就是救了它們一命，你還是做好事呢。”姐姐在一旁也說這些魚很可憐。我動了惻隱之心，是呀，我雖然很喜歡這些魚，但是它們很快就要不行了，我要是硬要帶回家，就害了它們，我同意把它們放了。

既然要把它們放了，就要讓它們好好地生活，如果還放回原來的池塘里，它們就會被下次來的小朋友抓住。爸爸提議把它們放到生態園里那個荷塘里。于是我拎著袋子和爸爸媽媽姐姐一起來到荷塘上的九曲橋上。

開始放生了，我還是有點戀戀不舍，爸爸鼓勵我，說給我照張相作為留念，記錄我做好事的瞬間。我輕輕地拿起一條小魚，從橋上丟下去，只見這條小魚在空中劃了條弧線，就落入水中不見了。我接著把它們全都放進了水里，它們都是一見到水就立刻游得無影無蹤，一點也不留戀我。因為那里才是它們最喜愛的家。

愛的周記

原本我對愛只有一個膚淺的見解，看了《開學第一課》，我對它有了更深的了解。

《開學第一課》中舉的一個愛的例子是關于父愛的——原本是一個搖滾歌手的秦勇，因為兒子患上了嚴重的感觸失調癥，所以只得放棄了他熱愛的音樂，回家照料兒子。他說：“既然我不能改變他原本的樣子，那我就要改變他現在的樣子!”也許就是因為這句話，他耐心地教兒子，教兒子如何系鞋帶，怎么騎自行車，如何交朋友……秦勇對兒子沒有一點厭煩，只有濃濃的一份父愛。

看完這個故事，我意識到以前我對愛的'認知太過表面了，以前，我覺得愛就是給我買喜歡的東西。

如今，我明白了更多：愛，其實不只有男女之間的感情，更多的是親人與親人之間，一句關心的話語，一個親切的動作……里面都會有一份愛，而一些親人可能不會表達得那么確切，但不代表他們不愛你。愛，也可能是人與人之間的一句問候，一聲對不起。愛不屬于一個人，而是屬于大家。

文竹周記

文竹是一種常見的家養植物，遠看像女孩蓬松的頭發，近看像小型的松柏樹。我覺得它更像一位詩情畫意的仙女。它枝葉茂密，葉子像綠色的小雪花，密密麻麻地重疊著。它的莖也細細的，最細的有五根頭發那么細，粗的也只有我們經常吃的米線那么粗。它的刺細細的，像鳥兒尖尖的嘴巴。它的.刺也柔柔的，就像文竹一樣，脾氣溫和。你可以輕輕地撫摸它，摸上去很癢，好像故意要搔你的癢;甚至，你也可以跟它來個“親密接觸”，把臉貼著刺，它一樣不會傷害你的。

文竹喜歡在溫暖通風、半陰半濕的環境下生活，經不起風吹雨打。它還有和別人不一樣的地方，就是：一般的植物都是亭亭玉立地生長著，而它卻非要往下長。我觀察了學校里的一盆文竹，看見它上面固定著一個堅硬的環狀架子，文竹就往上長，而我姥姥家同樣也種著一盆文竹，也固定著一個一模一樣的架子，但文竹長到半中央卻開始低垂著腦袋向下長，真奇怪!這到底是為什么呢!

這可真是一種與眾不同的植物呀!