《窮人》課文原文

《窮人》是列夫·托爾斯泰所創(chuàng)作的小說，以下是小編搜索整理一篇《窮人》課文原文，歡迎大家閱讀!

《窮人》原文

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思∶丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”她一面自言自語，一面在胸前畫著十字。

睡覺還早。桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著，丈夫的小船能不能望見。海面上什么也看不見。風(fēng)掀起她的圍巾，卷著被刮斷的什么東西敲打著鄰居小屋的門。桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的鄰居。“沒有一個人照顧她啊！”桑娜一邊想一邊敲了敲門。她側(cè)著耳朵聽，沒有人答應(yīng)。

“寡婦的日子真困難啊！”桑娜站在門口想，“孩子雖然不算多——只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過啊！進(jìn)去看看吧！”

桑娜一次又一次地敲門，仍舊沒有人答應(yīng)。

“喂，西蒙！”桑娜喊了一聲，心想，莫不是出什么事了？她猛地推開門。

屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門放著的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得正香甜。

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想∶“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。

“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？”……桑娜沉思著，久久地坐在床前。

門突然開了，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng)，一邊走進(jìn)來，一邊說∶“嘿，我回來啦，桑娜！”

“哦，是你！”桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他。

“瞧，這樣的夜晚！真可怕！”

“是啊，是啊，天氣壞透了！哦，魚打得怎么樣？”

“糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”

漁夫說著，把網(wǎng)拖進(jìn)屋里，坐在爐子旁邊。

“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”

“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”

兩個人沉默了一陣。

“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”

“哦？什么時候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。

漁夫皺起眉，他的'臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”

但桑娜坐著一動不動。

“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

《窮人》簡介：

《窮人》是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品。在當(dāng)時，俄國勞動人民正處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。

課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心以及樂于助人的高尚品質(zhì)。

作者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活以及他們美好的心靈。

創(chuàng)作背景

《窮人》一文的寫作年代，正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期。封建農(nóng)奴制正一步步地崩潰瓦解，廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產(chǎn)階級民主革命的高潮。

在這個時期里，貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。《窮人》這一篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。

導(dǎo)讀：

（一）環(huán)境描寫細(xì)致生動

課文第一段，寫桑娜等待丈夫歸來的焦灼心情，是通過屋外和屋內(nèi)兩種環(huán)境的對比來具體描述的。“屋外寒風(fēng)呼嘯”，海浪“洶涌澎湃”，而室內(nèi)卻寧靜而舒適。桑娜不時傾聽風(fēng)暴的聲音，“感到心驚肉跳”，祈求上帝保佑出海的丈夫平安地歸來。從這些描寫中，我們不僅知道桑娜一家過著貧困的生活，還知道她勤勞賢慧，把漁家小屋收拾得整潔而溫暖，同時心地善良，愛憐丈夫。通過寫桑娜一家艱難困苦的生活與下文收養(yǎng)孤兒的舉動形成了對比，寫她愛憐丈夫的焦灼心情與下文收養(yǎng)孤兒的心愿構(gòu)成了矛盾，有力地映襯了她美好的心靈。

（二）心理描寫細(xì)致入微

心理描寫細(xì)致入微，在矛盾沖突中顯示人物的品質(zhì)，是本課的一個顯著特點。尤其是第二段描寫了桑娜矛盾痛苦、無可奈何的心理狀態(tài)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙已死，毫不猶豫地抱回兩個遺孤，可她又“忐忑不安”地想；“他會說什么呢？……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！”她為什么會這樣想呢？因為家境本來就很窮困，又有五個孩子，丈夫的擔(dān)子已經(jīng)很重了，現(xiàn)在再加兩個孩子，能養(yǎng)活嗎？所以，桑娜的擔(dān)心是很自然的。可是她又想：“嗯，揍我一頓也好！”可見她更堅定了收養(yǎng)孤兒的決心。是什么原因形成桑娜矛盾復(fù)雜的心理呢？是罪惡的剝削制度造成的窮困，是窮苦人民在現(xiàn)實情況下一種真實心理的寫照。它不但不會減少桑娜善良性格、純潔心靈的光彩，反而在思想斗爭中，增添了她克己待人的光輝形象！

（三）細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩傳神

第三段細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩傳神，深刻地揭示了人物的內(nèi)心活動。如當(dāng)桑娜把西蒙已死的消息告訴漁夫時，漁夫說：“得把他們抱來，同死人放在一起怎么行！”可是他為什么“皺起眉”、“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”？他知道應(yīng)該救孩子啊！可是孩子太多，又擔(dān)心收養(yǎng)不起。但他馬上就作出了決定：“哦，我們，我們總能熬出來的！快去！別等他們醒來。”可“桑娜坐著一動不動”，為什么？因為他們的想法不謀而合了，她那緊張害怕的心理頓時化為烏有，此時完全沉浸在激動、興奮和快慰之中了。我們抓住桑娜和漁夫“不謀而合”的情節(jié)，分析人物的語言、神情和動作細(xì)節(jié)，就可體會出憨厚、正直的漁夫同樣具有一顆純潔、善良、美好的心靈，深刻反映了窮人互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

（四）語言描寫樸實無華

全文語言恰如其分，樸實無華，感人肺腑，是本文的又一特色。文章開始的環(huán)境交代，只用了“心驚肉跳”一詞，卻突出地表現(xiàn)了環(huán)境的“險惡”和桑娜“擔(dān)心”的程度。寫桑娜的沉思：“丈夫……她……可是……孩子們沒有鞋穿……吃的是黑面包……不過，感謝上帝，孩子們都還健康，沒有什么可抱怨的。”作者沒有深奧的詞語，沒有高亢激越的句子，卻深切地道出了她一家生活的艱辛。在表現(xiàn)她對鄰居的關(guān)心時寫道：“寡婦的日子真困難啊！進(jìn)去看看吧！”幾句平平常常的話，使她的善良脫紙而出。再如漁夫說：“……我們，我們總能熬出來的人！……”一個“熬”字，卻極大容量地表明不遺余力收養(yǎng)孤兒的決心。又如桑娜知道丈夫和她的想法一致時，才“拉開了帳子”，文章嘎然而止，卻給人留下了無窮的余味：窮人的心靈是多么美好高尚！

《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的。故事內(nèi)容主要講了漁夫和桑娜收養(yǎng)西蒙的兩個孩子的事。文中描寫漁夫的筆墨不多，只寫了他深夜歸來后與桑娜的對話，而在這段對話中四次出現(xiàn)了“哦”這個語氣詞。

四個“哦”語氣都表示感嘆，但是音和義不盡相同，應(yīng)根據(jù)句子中所表達(dá)的意思而定。如：

①“‘哦’，是你！桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他。”這時是指桑娜還沒有想出好辦法時，丈夫的出現(xiàn)使他驚訝，“哦”應(yīng)讀作，表示驚訝的意思。

②“是啊，是啊，天氣壞透了！哦，魚打得怎么樣？”這里是桑娜對天氣壞和丈夫打漁艱難的理解。“哦”應(yīng)讀作［ō］，表示理解的意思。

③“哦？什么時候？”這里是漁夫?qū)ιＤ雀嬖V鄰居西蒙死了的這一消息感到吃驚。“哦”應(yīng)讀作［ó］，表示吃驚的意思。

④“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”這里看出漁夫在思考這個問題后醒悟而作出決定。“哦”應(yīng)讀作［ò］，表示下決心醒悟的意思

省略號（……）有的表示引文中省略的部分；有的表示話沒有說完全的部分；還有的表示斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓。在文章中恰當(dāng)?shù)厥褂檬÷蕴枺潜砬檫_(dá)意的需要。

（五）省略號運(yùn)用

省略號有幾種用法。在不同的語言環(huán)境中使用省略號，表示不同的意思。《窮人》一文中，多處使用了省略號。弄清每處省略號的用法，有助于我們體察人物的內(nèi)心活動，了解人物特點，從而更加明確文章的中心思想。

第一處：“古老的鐘嘶啞地敲了10下，11下……始終不見丈夫回來。”這里的省略號表示略去的是古鐘敲擊聲遞增的次數(shù)。表明丈夫在大風(fēng)暴的天氣出海打魚，深夜未歸。為著丈夫的安全，桑娜內(nèi)心十分焦慮。時間已經(jīng)過了11時，她在焦急地等待丈夫歸來。

第二處：“她忐忑不安地想；他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的5個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受。……嗯，揍我一頓也好！”這里的省略號表示人物內(nèi)心活動的內(nèi)容時斷時續(xù)。說明桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家，安頓好后，面對家庭現(xiàn)實，內(nèi)心充滿了矛盾。她的思緒既不連貫，也沒有了條理。她首先想到丈夫撫養(yǎng)5個孩子的艱辛，現(xiàn)在又多了兩個孩子，這不是雪上加霜嗎？可能是什么聲響使她以為是丈夫來了。“我可怎么對他說呀？他會答應(yīng)嗎？”在斷定丈夫還沒有回來時，她責(zé)怪自己了：明明知道丈夫承擔(dān)不了，為什么還要抱他們過來呢？今后的日子可怎么過呀？這7個孩子能養(yǎng)得活嗎？接著，她猜測丈夫會打她，但她一點不后悔，心里反倒安定下來：誰讓我這么做了！既然已經(jīng)抱來了，就由他打吧！自己受點皮肉苦不算什么，只要這兩個孩子有了著落。我挨頓大也值得了。我也心甘情愿了。

這一段對桑挪時斷時續(xù)。由矛盾到平靜的心理活動的描寫，對表現(xiàn)她的品質(zhì)特點起著重要作用，充分表現(xiàn)了她對西蒙一家的關(guān)心及心地善良的品格。

第三處：“謝謝上帝，總算活著回來啦……我不在家，你在家里做什么呢？”這里的省略號表示語意的跳躍。漁夫慶幸自己沒有在海上遭遇不幸。他剛從海上驚險境遇回憶中回過神來，注意力就轉(zhuǎn)移到了妻子身上。

第四處：“桑娜臉色發(fā)白，說：‘我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……’”這里的省略號表示說話結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止。聽到丈夫發(fā)問，桑那非常緊張，原想說出抱來兩個孩子的事，但又顧慮重重，所以說話吞吞吐吐，在緊急之中用“縫縫補(bǔ)補(bǔ)”搪塞過去。

在課文中，還有幾處使用了省略號，我們可以聯(lián)系，理解其用法及作用。總之，我們閱讀文章，理解語言文字的同時，標(biāo)點符號也是不可忽視的重要內(nèi)容。