語文課文《蜘蛛》習題及答案

基礎練習

1．在正確說法后面打“√”，蜘蛛 基礎練習。

(1)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一，蛛絲比蠶絲細了兩倍。（ ）

(2)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一，蛛絲比蠶絲細了二分之一。（ ）

(3)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一，蛛絲細到蠶絲的二分之一。（ ）

(4)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一，蠶絲比蛛絲粗一倍。（ ）

2．在括號內填寫恰當的關聯詞語。

(1)如果投入網里的（ ）蚊、蚋等小蟲，（ ）力氣較大的飛蟲，它急忙跑過去，放出絲來，用腳拿了絲去縛。

(2)蜘蛛的絲，（ ）放棄了科學上的觀察和閑暇時的觀賞，從實用上來看（ ）是很有意思的。

(3)這種背上有十字紋的稱為園蛛的絲，（ ）比一般蠶絲更細，（ ）很韌，又不會扭曲。

3．根據表達需要填空。

(1)蜘蛛急忙________跑去，放出絲來，用腳拿了絲去縛。(表示“跑”的方向)

(2)蜾羸_________地忽然來了，振動著翅膀，剌剌地向網里一撞，急又離開。(表示“來”的狀態)

(3)蜘蛛有時把獵物縛得細密到_________。(表示“縛”的程度)

拓展練習

閱讀《蛛網奧秘新探》，完成1～3題。

蛛網奧秘新探

天生蜘蛛是人間的一幸。要是沒有那么多的蜘蛛，蚊、蠅及一些令人煩惱的蟲子將會異常猖獗。據估計，英國的蜘蛛一年之中消滅的昆蟲，總重量要大于全體英國人的體重。

世界上大約有4萬種蜘蛛，七大洲均有分布。大多數的蜘蛛以網立世，憑勤勞和獵技度日。蛛網大小不一，形態各異，似籠、似棚、似鐘、似吊床的都有；有圓形的網，也有矩形的和三角形的網。蛛絲是一種骨蛋白，在蜘蛛體內呈液體狀，排出體外遇到空氣后便硬化為絲。最細的蛛絲只有1／1 000 000英寸粗，然而它們并不如人們想象的那般柔弱，和蛛絲同樣粗細的鋼絲遠沒有蛛絲結實。

蛛網是一種奇妙的天然藝術結晶，不少研究人員都企望著能透過那晶瑩的蛛絲看到一些新的科學奇觀。如今，英國牛津大學的研究人員在蛛網研究上又有了新突破。

園蛛是常見的一種蜘蛛，它常在園子里、樹木間結網。這種蛛網由兩種類型的蛛絲構成，即干絲和濕絲。網的外沿牽引線和放射性的半徑線是干絲，它們基本上不具粘性，只是組成一個大框架，用來固定和支撐獵網。牽引線很粗，可稱為主導索。在這個骨架上的那一圈一圈的螺旋線是濕絲，它們不僅具有很強的粘滯性，而且也極富彈性，這是一種真正的獵網。蛛網正中心的那一小塊地方不具粘滯性，那是蜘蛛休息的地方。干絲彈性不大，經過拉長，長度增加約20％時，它就會斷裂。濕絲則大不一樣，長度增加三倍，它仍然可以彈回，恢復原狀。因此，落網的蚊蠅之類是很難破網而逃的。

濕絲為什么具有那么好的彈性呢?科學家們在掃描電子顯微鏡下觀察，發現蜘蛛的濕絲并不是單絲。濕絲上布有一滴滴細小的珠狀膠粘液體，它的成分80％是水，其余為氨基酸、油類和鹽的混合物。更令人驚奇的是，每一滴珠狀體內都含有一卷絲線。當蛛網上的獵物掙扎時，那一卷卷絲線隨之松開伸直，這就大大增加了絲線的長度。當獵物被網征服以后，蛛絲仍會彈回，又成了線圈。

具有獨特構造的蛛絲，堪稱一種精巧絕倫的彈簧。可以預料，這一蛛網奧秘的新發現，將會給仿生學帶來貢獻。

1．簡答下面題目。

(1)介紹蛛網奧秘新的探索，為什么要以園蛛為例呢?說說你的理解。

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(2)用盡可能簡潔的語言概括蛛絲形成的過程。

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2．蛛網是由哪兩種類型的蛛絲構成的?這兩種類型的蛛絲分別起什么作用?

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3．科學家對蛛網奧秘新的發現指什么?用自己的話概括，寫在下面。

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寫作訓練

恰當安排說明順序

說明文是介紹、說明客觀事物、闡明事理，而又能給人以知識的文章，語文試題《蜘蛛 基礎練習》。非常講究知識性、客觀性與科學性，因而對于說明文，其條理也是十分講究的，所謂說明文的條理，也就是說明文的順序。說明文的順序，根據說明的目的和對象，有的用時間順序，有的用空間順序，有的用邏輯順序，有的以一種順序為主，同時兼用其他順序。

如果介紹事物的發展，用時間順序比較合適，因為按時間順序寫，能夠顯示出事物發展的階段性。

如果說明一座建筑物，恰當安排是運用空間順序，因為它要告訴讀者的是建筑物的方位。

如果闡述事理，可用邏輯順序，因為它要說明的是事物的方方面面，事物的因果關系以及事物的發展原理。

合理安排順序，是為了符合所說明的事物的特點，或體現事理的內部聯系，或遵循認識事物的規律，以便說明得清楚明白。

客觀事物多種多樣，在我們的生活中，任何事物的特征總是客觀存在著的，而合理的寫作順序，也總是存在于事物的發展變化之中的。不過說明的順序沒有固定的格式，有的由表及里，有的由此及彼，有的分門別類。有的逐層深入，有的從現象到本質，有的從總體到局部，有的`從主要到次要，諸如此類，但常見的有以下幾種：

第一是時間順序。大多適用于說明某一事物的操作過程、制作過程，或用于說明某一事物變化與發展過程的。這種順序，能夠使讀者從時間變化的脈絡中明白事物制作的步驟，明白事物發展變化的過程。如果寫“書籍的變遷”、“陸上交通工具的發展”等，一般也應用時間順序。以“水稻”為例，從播種、育苗、分蘗、拔節到孕穗、抽穗、開花結實，這些階段是以時間發展的先后為順序的。如果先寫開花再談抽穗，就條理不明；反之，便能順理成章，有條不紊。

第二是空間順序。這種順序適用于說明事物的形狀、構造，介紹某一園林、某種工藝品、某種建筑物。以空間順序來說明事物，首先要找出合理的順序，從上到下，或從前到后，或從左到右，或從外到內，或從小到大，或從整體到局部等，都必須按照一定的方位來寫。當然也可以把上面所說的順序倒過來寫。這一方面要符合人們的觀察習慣，同時也是為了有條理地說明事物。例如《蘇州園林》，一開始作者先向大家介紹，蘇州各個園林在不同之中的共同點——務必使游客無論在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫，告訴人們蘇州園林整體的構圖美，接著又把這完美的圖畫的局部展示給大家：假山、池沼、樹木、花草、花墻、廊子，階砌旁的爬山虎或薔薇木香……一切似乎都是在一個導游的領導下步步深入，將蘇州園林的美景盡收眼底，讓人既了然于心，又有身臨其境之感。

第三是邏輯順序。所謂邏輯順序是指從現象到本質，從具體到抽象，從原因到結果等等。有一篇文章叫《奇特的激光》，這篇科技說明文，先說明什么是激光，它具有哪些特點，然后說明激光是怎樣產生的，最后說明激光的作用。這樣安排順序，是符合激光的特點的。如果先說激光的作用，就說不清了。因為激光的作用是由激光的特點決定的，不先說激光的特點，激光的作用就無從談起，激光的產生也就失去了說明的基礎。可見，以邏輯順序來寫說明文，不但便于說清事物的性質特點，還有利于揭示這一事物之間的相互關系。

在說明文寫作中，一篇文章可以只運用一種說明順序，也可以運用兩種或三種說明順序，也稱說明順序的綜合運用。但在使用時間順序時應注意：①先后順序不能顛倒。②要交代時間，注意使用表明時間的詞語。在使用空間順序時應注意：①選好參照物，確定好方位。②注意立足點的變化，使位移說明與定點說明有機結合。③注意方位詞語的使用。

總之，說明文寫得有條理，也可稱為言之有序，這個序，就是上面介紹的三種，但是言之有序，并非千篇一律。選擇哪一種順序要具體事物具體對待。另外說明順序之間也并非孤立的，可以以一種為主，兼及別種。

參考答案

基礎練習

1．(2)√ (3)√ (4)√

2．(1)不是而是 (2)即使也 (3)不但而且 3．(1)向力氣較大的飛蟲 (2)靜悄悄地 (3)像一個布袋

拓展練習

1．(1)園蛛是最常見的一種蜘蛛。 (2)在蜘蛛體內有一種呈液體狀的骨蛋白，骨蛋白排出體外遇到空氣后便硬化為絲。

2．干絲和濕絲。干絲的作用是：組成框架，用來固定和支撐獵網；濕絲的作用是：編織獵網。

3．發現了蜘蛛濕絲的獨特構造。濕絲上布有一滴滴細小的珠狀膠粘液體，每一滴珠狀體內都含有一卷絲線。可以松開伸直，也會彈回，恢復成線圈。