描寫姑姑的好句

姑姑生性潑辣，嘴皮子厲害，能將一根稻草講成一根金條。

姑媽有一張很會說話的嘴，兩片紅潤潤的薄嘴唇發出的聲音很柔和。

姑姑個子很高，剪著短發，臉上總是帶著那么一點兒微笑，有一股少女的魅力。

姑姑的話，像一股清泉，流進我干渴的心田，像一道道陽光溫暖著我僵化的肢體。

近來，姑姑像吃過一枚“順心丸”，臉上老飄著笑影。

姑媽那兩條經過人工修飾的眉毛，像新月一樣懸在額下。

描寫姑姑的作文

導語：我的姑姑長著長長的，烏黑的頭發，濃濃的眉毛。下面是小編整理的一些姑姑的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：姑姑笑了

平時，我去城里學琴是一件天大的事，哪怕我發燒了也是要去的。現在爺爺叫我別去了，一定是姑姑的病情嚴重了。姑姑患癌癥已有六年，今年，她的病情一天比一天重，我們全家人都很著急。

乘車到蘇州去的路上，我心里一直在說：“快點兒，快點兒!再快點兒!”終于，我們來到了蘇州市第二人民醫院。走進病房，只見爺爺的臉陰沉沉的，奶奶坐在姑姑的床邊掉淚。姑姑躺在床上，臉上蒼白得看不見一點兒血色，鼻子上插著氧氣管，眉頭緊皺著，嘴巴也緊緊地抿著，兩只手緊緊抓著被子，我的眼淚一下子涌了上來。媽媽連忙用勁在我背上擰了一下，我明白了，我不能哭出來，我是應該帶給姑姑快樂的。

我忍住眼淚，走到姑姑身邊輕輕地喊“姑姑，姑姑。”姑姑張開了眼睛，我連忙從包里掏出我寫的毛筆字給姑姑看。姑姑看了，問我練的.是什么字體，我說：“是隸書。”姑姑說：“我看怎么像楷書啊?”我不好意思地說：“那是我寫得不夠好，不過我會越寫越好的。”我又給姑姑講了學校中發生的許多有趣的故事，姑姑聽著聽著，臉上露出了微笑。

看到姑姑笑了，我們全家人都笑了，奶奶高興地一把抱住我，親著我。只是奶奶一邊笑著，一邊還轉過臉去擦淚……

姑姑笑了。我們孩子有時候是可以帶給人們快樂的。姑姑，我要想辦法讓你快樂。

　　篇二：我的姑姑是環衛工人

我的姑姑是一名普普通通的環衛工人，她整天不到6點就起來打掃衛生了。

姑姑長著瘦瘦的臉龐，臉上總是顯出發黃的臘色。媽媽說，姑姑家窮，姑姑舍不得吃好的，買下好的也是給哥哥們吃，自己卻就著饅頭吃咸菜，怪不得奶奶經常說姑姑硬是從牙縫里省錢。姑姑在小區物業環衛隊工作。如果你很早起來健身的話，都回看到她的身影。媽媽給姑姑找了一份看大門的工作，可姑姑卻說：“看大門和打掃衛生都差不多，不都是給小區做事嗎?再說了，打掃衛生還能活動活動身體呢!”我們勸不動姑姑，只好繼續讓她打掃衛生。姑姑不僅不嫌臟，熱愛工作，還十分關心我們。

爸爸媽媽每天都很忙，有時候顧不上回家，就打電話讓姑姑給我們做飯。姑姑每次來都是做羊湯面、包餃子，她卻不舍得吃一口。我的二哥身上有病，不能自己活動，吃喝拉撒都需要別人照顧。每當哥哥拉下，姑姑總是不嫌臭的給哥哥收拾。最讓我記憶難忘的是有一回我病了，家里又沒人，姑姑知道了，連忙給我量體溫、喝藥，可是燒還是退不下來，姑姑只好把我背到了醫院，又是掛號又是開藥。我的病好了，姑姑卻累倒了，我真喜歡姑姑。姑姑，是你的高貴品質感染了身邊的每個人，我愛您!姑姑!

　　篇三：我敬佩的一個人我的姑姑

我的姑姑長著長長的，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛下面長著一個“小扁鼻”和一雙能說會道的小巧嘴。為什么我敬佩我的姑姑呢?就讓我四兩棉花兩把弓細談細談。

一天，姑姑和小表弟不約而同地來到我做客，我就和小表弟打起乒乓球來。可是小表弟一不小心把乒乓球才癟了。我見了氣的火冒三丈，掄起拳頭就要打弟弟。突然，有人從后面抓住了我的手，我回過頭一看，啊!原來是姑姑!姑姑說：“你可不能打你弟弟啊，再怎么說他也是你的弟弟啊!不就是癟了嗎?我有辦法，你去拿杯白開水來，我來搞定它。”姑姑神秘地說道。我不知道姑姑葫蘆里賣的是什么藥，但我照辦了。剛開始，我以為姑姑口渴了要喝水，所以我就把白開水弄得比較涼了才拿給姑姑，可姑姑說這水不夠燙要我從新弄一杯。我心想：姑姑拿燙的水干嘛呢?喝水不應該喝比較涼的嗎?干嘛喝比較燙的呢?我丈著二和尚摸不著腦袋。但我還是照辦了。我把從新弄得開水交給姑姑，姑姑卻把球放進了裝著開水的杯子里，只見球慢慢地鼓了起來，我和弟弟開心地跳了起來。

我打心眼里佩服姑姑，，更佩服姑姑的一肚子“科學墨水”。

小學描寫我的姑姑的作文

在記敘文中，人和事是不可分的，下面小編就為大家分享一下小學描寫我的姑姑的作文范文吧，希望對大家有幫助！

　　篇1：我的姑姑

我的姑姑一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，嘴巴雖小，但訓起人來總是有板有眼的，頭上頂著浪花似的卷發，卻總被我笑稱“方便面”。

姑姑平時對我要求很嚴格。記得有一次，我見修正液舊了，就纏著姑姑要買新的，結果被姑姑嚴厲地了，還批評了我，語重心長的說：“東西雖然舊了一點，但還可以用，等用完了再買，你還小，不懂得錢來之不易，要學會勤儉節約，不能浪費。”我聽了姑姑的話，慚愧的低下頭，學會了愛惜物品，勤儉節約。

姑姑雖然嚴格，卻不失幽默。偶而我會冒出一兩句英山式的普通話，姑姑在旁聽了，不會直接批評我，而是笑著“夸”我方言很是地道，隨后耐心地指導我糾正錯誤。

學習上，姑姑是我的.小老師。生活上，姑姑又是我的好朋友。姑姑是我的良師益友，我愛我的姑姑！

　　篇2：我的姑姑

我的姑姑，是我弟弟的媽媽。

我的姑姑，頭發短短，眼睛大大的，鼻子翹翹的，身子瘦瘦的。平常喜歡穿很時尚的衣服，而且還喜歡穿高跟鞋。

姑姑平常對我說話很溫和，對弟弟說話很嚴肅。每次弟弟不聽話的時候，姑姑都會教育他的。

有一次，弟弟覺得姑姑布置的作業太多了，所以弟弟就和姑姑吵了起來，因為這件事姑姑好好的教育了弟弟。

姑姑是一個體貼的人，昨天，妹妹不小心把腿和胳膊摔爛了，姑姑急忙把妹妹送到小診所，包扎了一下就好了。

姑姑是一個很了解我們小孩子的人。

　　篇3：我的姑姑

我7個姑姑，分別是：娜娜姑姑、慧瑩姑姑、晨迪姑姑、梁月姑姑、芳芳姑姑、還有大姑和二姑，這七個姑姑。

今天我要說的是四爺爺家的：芳芳姑姑。

芳芳姑今年16歲初二畢業，長長地頭發一雙濃大眼，尖尖地鼻子，櫻桃小嘴。還有一張標準的娃娃臉，十分可愛。

個頭為一米六六。

性格十分開朗、幽默。而且很可愛。喜歡看電視、研究字。主要研究怎樣讓一句話，用一個字就能表現出來。

我很喜歡這個姑姑，因為她最偉大。

在所有的七個姑姑里我最喜歡芳芳姑姑。

　　篇4：我的姑姑

我的姑姑，對我可好了，每一次做作業時都給我們，作業都給我們認真檢查，有錯題姑姑會給我們講。

我暑假的時候姑姑想讓我學古箏，我喜歡，所以我也答應了。剛開始我什么也不會，我和姑姑一起在古箏班上課，我有什么不會的問問她，她有什么不會的問問我，老師說我們學一段時間了，該買琴了，姑姑馬上在電腦上給我買了一個古箏，我喜歡極了。媽媽給姑姑錢，姑姑還還給了媽媽，姑姑說，讓我以后認真學古箏。

我親愛的姑姑，謝謝您。

　　篇5：我的姑姑

我的姑姑四十多歲了，短短的頭發，少少的眉毛，我住在她家，她對我很好，她常常幫助我，可我卻不領情。

開學了，我們學校老師說不用在學校吃早餐，姑姑知道了，她親切的對我說：“你喜歡吃什么，要不然我做肉包給你吃，好嗎？”“我才不要吃你做的包子，那么難吃。”我故意這樣起姑姑。因為我覺得姑姑總是喜歡看我哭，我故意氣姑姑。姑姑沒生氣，低生下氣的說：“那你喜歡吃什么？”我說：“我要吃肯德基。”我故意亂浪費她的錢，因為我覺得她總是惹人討厭。姑姑問我吃什么，我說：“我要吃漢堡，可樂，要最貴的。”“哦。”就打電話給他們，叫他們送來。過幾天。我反反復復想：還是不要漢堡了，太貴了。就和姑姑說不吃肯德基了。我又想：那次，我那樣子是不對的，我想向姑姑道歉，可是我沒有足夠的勇氣，因為我天生就愛面子。

在這里秘密的向你道歉：“對不起。”

　　篇6：我的姑姑

姑姑長得胖胖的，樣子挺活潑可愛的。她的眼睛雖然很小，但很有神，好像能看透別人的心事一樣，非常明亮。她的皮膚很好，臉上總是掛著微微的笑容，所以我很喜歡姑姑。我的姑姑是高中的英語老師，但她很溫柔。

在我生病的時候，姑姑常來看我，想知道我怎么樣了，而且每次來看我的時候她都會買來許許多多的好吃的。姑姑買了這么多的好吃的，我吃都吃不完。在我掛鹽水瓶的時候肚子餓了，姑姑就會買來往喜歡吃的東西，還喂我吃呢！那時我就在想：姑姑對我可真好呀！

關于描寫姑姑的作文

親愛的姑姑，我想做你的保護傘，你累了，我牽著你的手。下面是小編分享的關于描寫姑姑的作文，歡迎大家閱讀！

　　描寫姑姑的作文一

在我上小學二年級的時候，有一天放學回到家，爺爺叫我過去看他手上的一張報紙；爺爺手指著一個姑娘的像片對我說：“呶，她就是遠房的小姑姑，我的姑姑。”我看看照片，又看看爺爺，然后問：“小姑怎么會上報紙呢？”

“她舞跳得好，得了第一名唄。”

于是爺爺笑了，有點自豪，我也笑。

沒過幾天，省城的小姑到我們家來了，左鄰右舍都圍攏過來看她，爺爺便不時指著小姑向大家介紹說：“卉之的小姑姑，家住在省城，舞跳得可好喲，還上報了呢。”

周圍的人嘖嘖乍舌。

我也乍舌。

小姑帶我上街玩，牽著我，我看著她，仰著頭，太陽從她頭頂上照下來，明晃晃的。于是我就有了一種感覺，覺得天地間小姑姑最了不起。

這當兒有我的同學走近我，還問：“卉之，她是誰呀？”

“我小姑姑。”

“以前沒見過呀？”

“我小姑姑住省城，她舞跳得可好呢，還上了報紙。”

“上了報紙？”同學呆了一樣。

過幾天小姑姑要走了，我很有些舍不得，手扯著小姑衣角不放。小姑姑抱起我，親一口放下，對我說：“姑姑工作很忙，下次再來和你玩喲。”

“一定來喲！”

“一定來！”

這以后，我便整天盼著小姑姑能來，盼望小姑姑仍牽著我的手滿街玩，讓明晃晃地太陽從她頭頂上照下來。

可惜我沒有再過這遠房的小姑姑。

或許是受到了小姑上報的影響或許是我與身俱來對舞蹈的喜歡。母親讓我參加了舞蹈培訓班。

5年過去了，今年的夏天，我參加全省的中小學生國標舞大賽，我獲得了小學生組國標大賽的金獎。手捧著金燦燦的獎杯的我，照片被登上了報紙。一周后，爸爸帶我去省城領獎。

在省城逗留的期間，爸爸帶我去看望了小姑姑，路上，小姑姑那次來我家時的樣子在我腦海里像映像紙一樣變得慢慢清晰起來，想著小姑姑牽著我的手走在大街上，有明晃晃的太陽從小姑姑頭頂上照下來。

一所居民區，從一間平房里走出來一個衣著樸素的中年婦女跟爸爸寒喧著，爸爸說了他是帶來我省城領獎的，并拿出那份刊載我照片的報紙給她看，爸爸轉身對我說：“卉之，這就你想見的小姑姑呀。”

我腆腆地叫了聲：“姑姑好！”

姑姑看看我，又看看報紙，眼里便閃出光彩來。高興地對圍攏過來的左鄰右舍說：“瞧瞧，我侄女，剛上小學六年級，她的舞跳得可好呢，瞧，照片都上報了也。”

周圍人嘖嘖乍舌。一時間我成了當年的小姑姑。

　　描寫姑姑的作文二

姑姑家和我家都生活在一個小區里，姑姑可是一個大忙人，她善良樸實，樂于助人。我們可以從幾件小事來了解和認識她。

我們街道有一位孤寡老人王奶奶，她的生活很艱難，姑姑知道了以后就經常去幫助老人家，給老人做飯，洗衣服，打掃房間，還常陪老人聊天，有一次老人晚間突發疾病，姑姑不顧自己身體的病痛，背起老人就往醫院跑，一路上累的汗流浹背老人看在眼里疼在心里不住的說“就是我的`親閨女也做不到呀。”姑姑聽了一抹臉上的汗水露出開心的笑容。

還有一件事，姑姑在電視上看見在偏遠的山區有很多的孩子因為家庭貧困而輟學，姑姑很心痛。她想孩子都是祖國的花朵不能讓花朵過早的凋謝，她就主動的聯系這些孩子向他們伸出援助之手，從自己微薄的工資里拿出一部分來給孩子們買書買筆，還經常鼓勵他們，這樣一幫就是十幾年在姑姑的資助下好多孩子完成了學業，有的孩子還步入了象牙塔成為了國家的棟梁之才。在姑姑家有一面特殊的墻上面掛滿了獎狀和證書這些全是孩子們獲得的，姑姑經常對我說這些不僅是孩子們的榮譽也是她的榮譽，她很欣慰。

這就是我的姑姑那么平凡，那么善良，她用自己的愛心澆灌柔弱的秧苗，她沒有輝煌的人生，顯赫的地位，，但她卻做了本該每個人都去做的事，她不是圣人，就是一個普通人，一個讓人尊敬的好人。

　　描寫姑姑的作文三

春天來了，大地上小草冒出了新芽、鳥兒從南方飛回、魚兒生機勃勃……，所以老師為我們準備了一次春游，我們在去陶藝村的路上歡聲笑語，嘰嘰喳喳的像一群出籠的小鳥兒很快我們就來到了陶藝村。

我們先去了陶藝館里面有各種各樣不同的陶藝，把我吸引往了，有外國做的可愛人……，還有中國做的老頭……，最后我們來到了一個磨菇形的陶藝館里，館頂有一個大窗，館內很敞亮，參觀后我們就去了陶藝體驗館。

路上迎面吹來了一陣風 ，我用鼻子輕輕一吸就聞到了，一股迷人的香味，環顧四周，遠遠的望見有許多樹，樹上長著綠油油的葉子和潔白的花朵，有時的風大了一點，花瓣就飄在空中，好看板了！伴著花香，我們來到了陶泥體驗館。哇！人真多！有的正在仔細觀察陶泥，看哪沒做好，要修補一下，有的正手腳亂在機器上做陶陶罐罐，經過老師安排，心想：我一定要做一個好看又特別的陶瓷。

開始是一位年輕的阿姨在教我們怎么轉機器，我一直在苦思冥想，到底做什么好呢？突然老師指著劉詩瑤的作品，靈機一動，有辦法了，我可以做一個磨菇形的，于是我就輕輕地攏住泥杯子，機器迅速地轉動很快，我把泥杯子慢慢往上擠，上面就變成了一個無蓋圓形，再用手心把上面的外面摩擦光滑一點，最后把里面的泥用一根指頭挖出來就可以了。看著自己粗糙的作品，想想那些大師的陶藝作品，真是天壤之別啊！看來做好一件作品，不是只要外表做好就夠的，所以我就更加細心的做了起來。

在這次春游中，我知道了不管做什么事都要細心，不要粗心大意，放棄任何一件事。姑姑我的學習進步了，不用你擔心，有時間打電話。

　　描寫姑姑的作文四

姑姑有一雙靈巧的手，姑姑的手。經過她的手可以編織出許多漂亮的圖案：有小狗、小羊、小貓、花朵……有一次，姑姑給我織了一件毛衣，上面的圖案是小魚，魚缸里的小魚看到了快速游過來，好像在說：“呀，這個同伴真好看，怎么不待在水里呀，真奇怪？”

姑姑有一雙能干的手。家里的家務活她全包，早晨我還在睡夢中，姑姑就已經做好了早飯擺在桌子上下地干活了。中午我放學回到家香噴噴的午飯又在等著我。晚上，一家人都在看電視，姑姑又開始忙活了，她拿著拖把拖地，拖把一前一后，像在跳華爾茲，地板就干凈的像鏡子一樣了。在姑姑眼里總有干不完的活。

姑姑有一雙熱情好客的手。有一次，我帶朋友小麗到家去玩，中午吃飯時間到了，小麗要回家，姑姑把她留在了家里吃飯，小學生作文《姑姑的手》。飯桌上，姑姑總把好吃的往小麗碗里夾，還不停的說，多吃點對身體好、、、、、我卻被冷落在了一旁，只好撅著小嘴不說話。

姑姑還有一雙“妙手回春”的手。一次我生病了，媽媽帶我上醫院又是吃藥又是打針就是不見好，人也一天天憔悴了，姑姑知道后殺了一只雞，給我燉雞湯喝，沒幾天我病就好了。

你們看，這就是我姑姑的手。

　　描寫姑姑的作文五

五年前，我最敬愛的姑姑，因罹患癌癥離開人世，父親為了紀念她，便和叔叔合編一本紀念冊，而那本書，是對我來說最特別、最使我珍惜的一本書。

書中內容是紀錄姑姑成長過程及對社會的貢獻。看完這本書之后，我才知道她一生奔波世界各地，并非為了金錢、名利，而是以她自身的力量去幫助那些身陷瓶頸的人。在她生命的最后幾個月，仍奮力的拖著病痛的身軀，在她所創辦的協會中，指引人們面向光明，給予他們活下去的希望。

她無私奉獻的精神，如同蠟燭般，燃燒自己來照亮別人。中國各地、歐洲、美洲，她的足跡遍布天涯海角，書中的圖文便是證明。使我訝異的，不是姑姑廣布世界各地的腳步，而是在她所走過的地方，無一不散發著愛與溫暖的氣息，受她幫助的人，在書中留下一篇又一篇扣人心弦、情感真誠的文章，說明了姑姑的愛和精 神，感動了無數對生命失去熱誠、灰心喪志的人，重新燃起希望，以姑姑的例子去伸手援助更多需要幫助的人。每當看完這本充滿我對姑姑回憶的紀念冊，不禁潸然淚下，如此擁有慈悲胸懷的姑姑，生命為何這般短暫？

也因為如此，姑姑的生命歷程卻顯得特別絢爛。人的一生猶如曇花一現，比起宇宙的起始，有如滄海一粟，然而姑姑利用她短暫的生命，活出最繽紛的色彩。 “痛苦會過去，美會留下”如今，她的生命蠟燭燃盡了，那奉獻的光輝，會永遠留在我們的心中。感謝姑姑，在我的生命中留下最美的記憶。

　　描寫姑姑的作文六

家有一大方姑姑，此人身在杭州，兩個詞形容：大方“，這姑姑如何個大方法？別急，別急，聽我來慢慢說。

五一三天假期，我來到了杭州游玩，來到姑姑家，開門的正是姑姑，姑姑，此人不算高，烏黑的彎月眉，俏皮的葡萄眼，櫻桃般顏色的大嘴，白嫩的皮膚，高挑的身材，細細的雙手。姑姑是一個很親切很大方的人，晚飯時，在飯桌上，姐姐扳著手指頭算了算，冒出了一句：“再過六天就是我生日了！”姑姑聽了，甩下筷子，拍了拍桌子說：“劉燦啊，趁全家都在，要不明天你就把生日過了。”說完，一把拿過手機，“喂，——你好，哦，哦，是我，我訂一個最好的包廂，對，明天晚上——”還沒等我們說“不”，姑姑便已經打了電話，訂好了包廂。第二天，姑姑笑著把蛋糕遞給姐姐，領著我們去吃晚飯了。路上，我望著蛋糕問姐姐：“姐，‘元祖慕思’是什么意思？”“元祖是一家蛋糕店的名字，慕思是蛋糕的類型。”“啊！元祖的慕思蛋糕？姑姑，這是真的嗎？”姑姑把臉湊過來，摸摸我倆的臉，笑著說：“嗯，對！識貨！是元祖的慕思蛋糕，喜歡嗎？”慕思蛋糕，我還沒有吃過哩。進了包廂，我驚訝極了，這里好大哦，金黃金黃的，大大的桌子，軟軟的沙發，我們坐下，姑姑去招呼服務員上菜。哦，啊！好多美味的菜哦！姑姑給我們夾菜“多吃點！別客氣！羊肉串、螺絲、勾魚、吃！”很多我都沒有聽說過的菜，我卻一心想著慕思蛋糕，可桌上的菜也實在令我著迷。終于切蛋糕了！我們打開蛋糕盒，哇！好棒！慕思蛋糕比玻璃還明亮，比花兒還嬌嫩，閃著光芒，猶如一面鏡子，慕思蛋糕的奶油上甚至可以照出人影，方方地慕思蛋糕切成方方的一塊塊，我咬了一口，冰！含了一會兒，化了，好好吃！就像在吃冰激凌，我不信又吃了一口，真和冰激凌差不多，聽說這慕思蛋糕挺貴的，姑姑對我們可真好啊。

你瞧，我家有大方姑姑，這也使我萬分榮幸，親愛的姑姑，謝謝你的大方！