【第1句】： 《會飛的教室》的好詞好句急需

好詞摘錄：玉樹銀花、玲瓏剔透、彩云繚繞、生機(jī)盎然、煙霧繚繞、積雪盈尺、整齊有致、茂密幽靜。

好句摘錄：【第1句】：到處玉樹銀花潔白刺眼?！镜?句】：的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡?！镜?句】：天使念動(dòng)咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個(gè)人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。

內(nèi)容簡介：一群少年以及兩位老師真摯的情誼。

主要人物：姚尼、戴馬亭、塞巴修、鄔理、馬提斯、培克（正義老師）、羅勃（禁煙老師）等。

道理：打擊和逆境促使我們有更大的勇氣去面對人生。

讀書心得：少年時(shí)的友誼是真實(shí)而珍貴的，即使長大了，也留給我們最快樂的記憶。人在逆境中不斷成長。正如戴馬亭一般，雖然成績優(yōu)異，卻家境貧寒，但正是這種缺憾，給予了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使他在學(xué)習(xí)中、成長中練就了冷靜清醒的特性。也許，逆境和打擊不再是一種困難，而是一種磨練意志的工具呢！

【第2句】： 《會飛的教室》好詞,好句

【第1句】： 到處玉樹銀花潔白刺眼。

【第2句】： 的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。

【第3句】： 天使念動(dòng)咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個(gè)人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。

【第4句】： 十二月初的天氣，已然是十分的寒冷，大地被白雪覆蓋，道路上、屋檐邊，處處都是銀白的雪的世界，處處縈繞著這種寒冷的氣氛。吉奇斯蒙中學(xué)的校園，早已覆蓋著一層厚厚的白雪，潔白的雪上有的地方能看到教師家養(yǎng)的寵物狗留下的黑糊糊的便便。

【第5句】： 他們那些人的詭計(jì)一旦得逞，立即就爆發(fā)出震耳的笑聲來。

【第6句】： 吶喊聲是從宿舍前的院子里發(fā)出的，鄔理朝那邊望過去，只見那里已經(jīng)聚集了男男女女一大群人，對著墻壁上的冒險(xiǎn)行動(dòng)，大家喝醉了酒一樣，興奮地又喊又叫，還指指點(diǎn)點(diǎn)。

【第7句】： 人群里爆發(fā)出一陣高聲的喝彩。葛普勒站在陽臺上，感覺就像一位勝利凱旋的英雄一樣，笑容滿面地接受大家的歡呼。

【第8句】： 這兩個(gè)異鄉(xiāng)人，在美國的紐約市喜結(jié)良緣，然而，生下姚尼之后，卻在感情上出現(xiàn)了深深的裂痕。

【第9句】： 可是人潮漸漸散去，一直等到夕陽下山，熱鬧的碼頭變得空蕩蕩的，只剩下疲倦不堪的姚尼和不知該如何是好的船長。

【第10句】： 雖然得到了很多人的關(guān)愛，得到了瑪麗媽媽一般的疼愛，但是在紐約港口，爸爸放開他的手的那一幕，日日夜夜纏繞在他的心里，有時(shí)夜半醒來，他會突然驚出一身冷汗。那一個(gè)又一個(gè)噩夢，似乎成了他心溝溝里永遠(yuǎn)無法治愈的傷痛。

【第11句】： 不要以為年級比我們高，就可以不講理。如果不服氣，去向培克老師告狀好了！

【第12句】： 課本上的知識，比較抽象?，F(xiàn)在，我們將經(jīng)過一段特殊的旅程，在這次行程中，同學(xué)們將實(shí)地觀察，切身感覺，學(xué)習(xí)將變得妙趣橫生，而且能夠加深記憶。

【第13句】： 胡夫用嚴(yán)厲的眼色，瞪了小女孩一眼，接著，他做出一個(gè)怪異的手勢……突然之間，小女孩就好像中了某種魔法，和胡夫一起，消失在金字塔里了。

【第14句】： 這里就是世俗人希望到達(dá)的天堂，天堂里的東西全部是透明的，沒什么好參觀的呀。請記住，請記住，天堂里只許世俗人參觀，不許世俗人攝影。

【第15句】： 禁煙老師開墾了一個(gè)小花圃，那里，一年四季都綻放著各式各樣的花，色彩繽紛，名稱多樣，同學(xué)們有的能叫得上名字，有的叫不出來。一到夏天，蝴蝶在花叢間穿梭，這讓大家深刻地感受到了“生機(jī)盎然”那特有的含義。

【第3句】： [會飛的教室] 的好詞好句

前呼后擁 興高采烈 提心吊膽 奇形怪狀 心驚膽戰(zhàn)

津津有味 小心翼翼 抓耳撓腮 不知所措 望而卻步

【第1句】：一想到茅草滿地的山路，一想到陰森森的樹叢，一想到血漬四濺的刑場，一想到腦袋搬家的尸體，他就不禁毛骨悚然，雙腳不由自主的加快步伐，一直往前走。

2 .白亮的雪球如流星般在空中飛竄，落入雪地時(shí)發(fā)出“啪啪”的響聲。雪地里，學(xué)生們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谝黄?，在他們中間，則是剛剛誕生的奇形怪狀的形象。

【第3句】：小城的火車站上人聲鼎沸，擠得水泄不通，因?yàn)榧磳⒒丶疫^節(jié)，許多學(xué)生都興奮不已，說起話來聲音高亢，眉色飛舞。整個(gè)車站如鬧市一般，叫喊聲、交談聲、笑鬧聲響成一片，到處充滿了歡歌笑語。

【第4句】：窗外，夜色漸濃，皚皚白雪發(fā)出白色的微光，把整個(gè)世界烘托得祥和而平靜，但悲傷的心情卻像驅(qū)不散的惡夢，籠罩著每個(gè)人的心。

感受和收獲：

同學(xué)們?yōu)榱司茸约旱耐瑢W(xué)不顧個(gè)人安危，想盡了一切辦法，這讓我感受到了他們之間的友情非常深。這件事也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大。鄔理為了證明自己不是膽小鬼而摔斷了腿，雖然付出了很大的代價(jià)，但我覺得他是非常勇敢的人。最后《會飛的教室》演得非常精彩，也是他們齊心協(xié)力的結(jié)果。所以，我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。

【第4句】： 《會飛的教室》好詞,好句

到處玉樹銀花潔白刺眼。

的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。天使念動(dòng)咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個(gè)人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。

十二月初的天氣，已然是十分的寒冷，大地被白雪覆蓋，道路上、屋檐邊，處處都是銀白的雪的世界，處處縈繞著這種寒冷的氣氛。吉奇斯蒙中學(xué)的校園，早已覆蓋著一層厚厚的白雪，潔白的雪上有的地方能看到教師家養(yǎng)的寵物狗留下的黑糊糊的便便。

他們那些人的詭計(jì)一旦得逞，立即就爆發(fā)出震耳的笑聲來。吶喊聲是從宿舍前的院子里發(fā)出的，鄔理朝那邊望過去，只見那里已經(jīng)聚集了男男女女一大群人，對著墻壁上的冒險(xiǎn)行動(dòng)，大家喝醉了酒一樣，興奮地又喊又叫，還指指點(diǎn)點(diǎn)。

人群里爆發(fā)出一陣高聲的喝彩。葛普勒站在陽臺上，感覺就像一位勝利凱旋的英雄一樣，笑容滿面地接受大家的歡呼。

這兩個(gè)異鄉(xiāng)人，在美國的紐約市喜結(jié)良緣，然而，生下姚尼之后，卻在感情上出現(xiàn)了深深的裂痕?？墒侨顺睗u漸散去，一直等到夕陽下山，熱鬧的碼頭變得空蕩蕩的，只剩下疲倦不堪的姚尼和不知該如何是好的船長。

雖然得到了很多人的關(guān)愛，得到了瑪麗媽媽一般的疼愛，但是在紐約港口，爸爸放開他的手的那一幕，日日夜夜纏繞在他的心里，有時(shí)夜半醒來，他會突然驚出一身冷汗。那一個(gè)又一個(gè)噩夢，似乎成了他心溝溝里永遠(yuǎn)無法治愈的傷痛。

不要以為年級比我們高，就可以不講理。如果不服氣，去向培克老師告狀好了！課本上的知識，比較抽象。

現(xiàn)在，我們將經(jīng)過一段特殊的旅程，在這次行程中，同學(xué)們將實(shí)地觀察，切身感覺，學(xué)習(xí)將變得妙趣橫生，而且能夠加深記憶。胡夫用嚴(yán)厲的眼色，瞪了小女孩一眼，接著，他做出一個(gè)怪異的手勢……突然之間，小女孩就好像中了某種魔法，和胡夫一起，消失在金字塔里了。

這里就是世俗人希望到達(dá)的天堂，天堂里的東西全部是透明的，沒什么好參觀的呀。請記住，請記住，天堂里只許世俗人參觀，不許世俗人攝影。

禁煙老師開墾了一個(gè)小花圃，那里，一年四季都綻放著各式各樣的花，色彩繽紛，名稱多樣，同學(xué)們有的能叫得上名字，有的叫不出來。一到夏天，蝴蝶在花叢間穿梭，這讓大家深刻地感受到了“生機(jī)盎然”那特有的含義。

【第5句】： 《會飛的教室》讀書筆記的好詞好句摘抄

好詞摘錄：玉樹銀花、玲瓏剔透、彩云繚繞、生機(jī)盎然、煙霧繚繞、積雪盈尺、整齊有致、茂密幽靜。

好句摘錄：【第1句】：到處玉樹銀花潔白刺眼?！镜?句】：的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。

【第3句】：天使念動(dòng)咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個(gè)人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。內(nèi)容簡介：一群少年以及兩位老師真摯的情誼。

主要人物：姚尼、戴馬亭、塞巴修、鄔理、馬提斯、培克（正義老師）、羅勃（禁煙老師）等。道理：打擊和逆境促使我們有更大的勇氣去面對人生。

讀書心得：少年時(shí)的友誼是真實(shí)而珍貴的，即使長大了，也留給我們最快樂的記憶。人在逆境中不斷成長。

正如戴馬亭一般，雖然成績優(yōu)異，卻家境貧寒，但正是這種缺憾，給予了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使他在學(xué)習(xí)中、成長中練就了冷靜清醒的特性。也許，逆境和打擊不再是一種困難，而是一種磨練意志的工具呢！——曹鑰讀了八到十一章，我認(rèn)為培克老師很重情誼，好多年前的朋友他都記得。

而戴馬亭的心愿很多，想帶爸媽遨游世界，真有一份孝心。戴馬亭和姚尼的友誼很深厚，還幫助培克老師找到了失散多年的朋友，真令我感動(dòng)。

——蔡錫霆我讀了《會飛的教室》，里面有才華橫溢的戴馬亭、膽小的鄔理，心地善良的姚尼。其中，我最喜歡鄔理，他雖然膽小，被同學(xué)在下課時(shí)雙手反綁，放在垃圾桶里，掛在天花板上，但他為了證明自己，讓大家去看他表演，不惜吊繃帶。

我覺得他表面上看很膽小，可他的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，我真敬佩他。——陳遠(yuǎn)我覺得正義老師——培克老師是個(gè)講究情結(jié)的老師，他能通過一件事，考驗(yàn)出同學(xué)信任他，當(dāng)他感覺到學(xué)生們不是特別信任他時(shí)，他就把兒時(shí)的感人事跡說出來和同學(xué)們絮絮談心，以求得學(xué)生對他的信任，我也多么羨慕有一個(gè)這樣的好老師。

在我心中以及所有和戴馬亭同班的學(xué)生心中，一向在所有場合下都光明正大的戴馬亭班長，在家卻十分乖巧懂事，為父母排憂解難。從他在圣誕前夕，畫的那幅畫中，不難看出，他是一個(gè)男孩，卻智勇兼?zhèn)?，十分?xì)心，非常了解父母的愿望，真希望他和他的父母能夠早日實(shí)現(xiàn)，如愿以償?shù)劐塾问澜纭?/p>

雖然了解了他們在圣誕前夕所發(fā)生的一切令人喜怒無常的事，但也有一個(gè)謎留在了我心里，學(xué)生們究竟會以什么獨(dú)特的方式讓兩為老師重逢呢？要是令你期待，那么就接著往下看吧！——田以文讀了《會飛的教室》后使我認(rèn)識了里面很多人物，最使我感動(dòng)的是身為班長的戴馬亭帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榱私饩雀鹇宓稀?/p>

【第6句】： [會飛的教室] 的好詞好句

前呼后擁 興高采烈 提心吊膽 奇形怪狀 心驚膽戰(zhàn) 津津有味 小心翼翼 抓耳撓腮 不知所措 望而卻步【第1句】：一想到茅草滿地的山路，一想到陰森森的樹叢，一想到血漬四濺的刑場，一想到腦袋搬家的尸體，他就不禁毛骨悚然，雙腳不由自主的加快步伐，一直往前走。

2 .白亮的雪球如流星般在空中飛竄，落入雪地時(shí)發(fā)出“啪啪”的響聲。雪地里，學(xué)生們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谝黄穑谒麄冎虚g，則是剛剛誕生的奇形怪狀的形象。

【第3句】：小城的火車站上人聲鼎沸，擠得水泄不通，因?yàn)榧磳⒒丶疫^節(jié)，許多學(xué)生都興奮不已，說起話來聲音高亢，眉色飛舞。整個(gè)車站如鬧市一般，叫喊聲、交談聲、笑鬧聲響成一片，到處充滿了歡歌笑語。

【第4句】：窗外，夜色漸濃，皚皚白雪發(fā)出白色的微光，把整個(gè)世界烘托得祥和而平靜，但悲傷的心情卻像驅(qū)不散的惡夢，籠罩著每個(gè)人的心。感受和收獲： 同學(xué)們?yōu)榱司茸约旱耐瑢W(xué)不顧個(gè)人安危，想盡了一切辦法，這讓我感受到了他們之間的友情非常深。

這件事也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大。鄔理為了證明自己不是膽小鬼而摔斷了腿，雖然付出了很大的代價(jià)，但我覺得他是非常勇敢的人。

最后《會飛的教室》演得非常精彩，也是他們齊心協(xié)力的結(jié)果。所以，我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。