方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

萬圣節的活動方案做完做篇一

每年的10月31日是外國的萬圣節，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的`孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗親子游戲的快樂，特設計此活動方案：

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子感受異國的風俗節日。

2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、提供家園互動機會，增進親子交流。

4、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。

1、糖果、面具、帽子、衣服

2、裝飾教室

3、音樂

20xx年10月31日

1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園，參加晨間活動、早操。

2、上午到其它班級討糖，個別班級到小區商鋪討糖。

3、各班幼兒在自己班級狂歡萬圣節。

4、下午邀請家長2:30來園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。

5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。

6、結束活動。

萬圣節的活動方案做完做篇二

擴大社員的交際范圍，增進社員之間的'感情，豐富大學生日常生活。

十月下旬(暫定)

暫時未定

外國語五大社團會員及全校師生

1.主持人講玩開場白后，宣布萬圣節闖關與舞會活動正式開始。

2.由干事表演假面交誼舞，有興趣的會員可以隨時參加。

3.宣布游戲開始

4.游戲結束，贏家領取獎品

5.由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。暫定

6.由主持人宣布萬圣節闖關與舞會節目結束。

游戲環節

參加游戲者每人領取一張卡片，過關則蓋章。

(1)光臨韓社

三名干事躲于屏風后面，一人背對屏風，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時間內又收回去，參加者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。

注意事項：

1部長和干事提前到場，布置會場。

2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。

3在游戲環節，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調動會員的參與性。

4活動結束后，要注意場地衛生，清掃好現場。

5五大社團的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。

6提前解決贊助等問題。

7首先確定到場干事，若人數不夠，及時找人幫忙。

場地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右

另備

1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關的也可以領取小獎品，如明信片等。

2未避免部分同學或未過關的參加者無聊，可在旁另設小游戲，日本達摩落等。

萬圣節的活動方案做完做篇三

提升酒吧的市場知名度

驚聲尖叫萬圣節

酒吧touch

驚聲尖叫萬圣節

酒吧，xx首家新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負

恐怖熱線：

尖叫地址：·········

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

1、鬼臉面具300個(發放給客人)

2、羽翼面具200個(發放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、蜘蛛8個(場內裝飾)

6、黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

萬圣節的活動方案做完做篇四

1。介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

2。豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流。

3。主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

4。具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

5。互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

6。以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

第一飯堂二樓

（一）前期宣傳制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

（二）場地布置先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

（三）活動流程

1。活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續約一個半小時

2。當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3。開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽

策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等）；參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化妝舞會

南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。

（四）后續工作活動結束之后，相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。

（五）活動預算

小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元人

蠟燭15—20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元巫婆帽（2—3個約15元）

獎品（糖果約50元）

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

萬圣節的活動方案做完做篇五

萬圣節一起來!

20xx年12月31日——晚上7點半到9點

梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓部教室(5)

營造濃厚的萬圣節氣氛，打造與眾不同的環境，以獨特的萬圣節氛圍來吸玩家體驗!

迪士尼長訓班全體學員及其家長，迪士尼培訓部全體老師

面具，小南瓜，小刀，小禮物，糖果，

一、 跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)

二、 沒有被抓的學生，繼續參與升級活動，即兩人扮“鬼”。

參與獎：游戲幣50枚+優惠券6張。

萬圣節的活動方案做完做篇六

東風渠

1.通過活動讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設優良的人文環境，提供優良的.英語學習氣氛。

2.通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

1.主持人介紹“萬圣節”的由來。(2分鐘)

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

2.瞬間大變身(2分鐘)

3.以班為單位進行展示作品(t臺)秀(30分鐘)

4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

5.菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)

6.發放禮物。

7.父母和孩子回到各班分享萬圣節食物。

萬圣節的活動方案做完做篇七

提升xx酒吧的市場知名度

xx0年10月31日

驚聲尖叫萬圣節

驚聲尖叫萬圣節 10月31日晚

xx酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

2、針對性的進行手機短信宣傳;

1、鬼臉面具x個(發放給客人)

2、羽翼面具x個(發放給客人)

3、南瓜燈籠x個(場內裝飾)

4、骷髏頭x個(場內裝飾)

5、蜘蛛x個(場內裝飾)

6、黑披風x件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)x個(隱藏在卡座與色盅)

9、紅、黑、白、化妝顏料各x瓶(面部著妝用)

物品的數量看情況而定!

1 電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;

2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;

3 酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;面具和臉部化妝

4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

5 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成

2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣

3、活動現場布置所需物品必須提前入庫

4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳!

5、10月31日下午開始酒吧現場布置

6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。

注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。

萬圣節的活動方案做完做篇八

萬圣節是一個狂歡節，各種各樣的活動都會在這一天展開，你知道萬圣節活動是怎么組織

策劃方案

的嗎?下面本站小編給大家介紹關于萬圣節

活動方案

的相關資料，希望對您有所幫助。

一 活動背景

隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。

在學習之余，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。在一年一度的萬圣節到來之際，我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日，讓同學們在業余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發掘我校優秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

二 活動目的

通過與萬圣節活動，增進與同學之間的友誼，了解西方國家的文化、歷史，體驗中西方傳統文化的差異，加深學生對英語文化的了解，激發了解西方文明的熱情，提高英語口語水平，增強同學們學習英語的興趣。同時給同學們一個展示自己的平臺，發現自己的另一面，更加充分地了解自己。

三 活動簡介

1、活動主題：“the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween.”

2、活動時間：

3、活動地點：

4、活動負責人：

5：活動聯系人：

6、聯系方式：

四 流程安排

(1)入場時每人可得5顆糖果，整個過程中進行各種游戲，輸了的人面臨trick or treat的選擇，若選擇trick則需表演一個節目或完成主持人指派的任務，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場的任意一個人。最終擁有糖果數最多的人是這次的贏家，可得到獎品。

開場：

戴面具入場，自由搭檔,互相認識，結伴跳舞(暗燈，僅有蠟燭，南瓜燈等，放舞曲(10min)

(2) 知識介紹

主持人說開始后一分鐘內與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔，沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2-3分鐘輕柔的音樂讓搭檔們相互認識，然后忽然關燈并制造恐怖氣氛(恐怖音樂，尖叫),再開燈。(5min)

主持人介紹萬圣節相關文化背景，普及萬圣節文化，教大家學

習一些基本的習語用法等(如介紹一些詞組，用下后面游戲的問題里)(30min)

(3)游戲環節：

開場游戲：在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人將蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。(5min)

a.事先準備問題若干,報紙幾張. 規則:一男一女同站一張報紙上.回答問題 ，答錯問題,報紙折半繼續， 答對問題,問下一道。 男女在回答問題時,腳必須接觸到報紙。總共20道問題。(15min)

b.合力吹氣球：男女搭檔分工合作完成，一個只能用嘴，一個只能用手，將氣球吹到統一大小。看哪組在規定時間內吹的氣球數目最多。 (10min)

游戲同時請沒有玩游戲的人寫紙條給在場的人送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，中場及最后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)

c.銜紙杯傳水 ：八人一組，男女交替，共選十六人，分二組

同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人，最后一人銜著紙杯放到桌上。傳遞過程中水若灑出則重新開始。看在限定的2分鐘內，看哪組傳遞的紙杯數最多，哪組就獲勝。 (10min)

d.扮時鐘：在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來; 找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子(報紙卷成)或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型); 主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 (5min)

e.收集物品 參加人數5人×3組。主持人要求大家分組坐好(有男有女)，小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。 采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、糖果、鑰匙、筆、硬幣等，一定要有比較難的放在最后如藥片、戒指、巧克力、一根白頭發等 。(20min)

懲罰：

a、擲骰子

準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，并依“條例”受罰。

b、天旋地轉

輸的人，就地閉眼睛，左轉5圈，右轉5圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

c、灰頭土臉

準備一盤面粉及乒乓球，讓輸的人用力將面粉盤上的球吹走。

d、我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

(4).結束：教大家一首合適的英文歌曲

獎品：糖果，蘋果等

五、工作分配

活動詳細負責：

注： 1.派1到2人負責在會場維持秩序。(人員名單待定)

2.提醒現場同學避談禁忌問題

3.主持人兩名(名單待定)。在懲罰過程中主持人要善于調節氣氛，避免尷尬。

六、宣傳方式

1. 成員大會上口頭通知，并期望大家都能踴躍參加，經過同學們互相傳達，在校園內形成初步影響。

2. 活動五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳，并在跑操的路上張貼活動宣傳單，在梅園、桃園、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關于此次活動的海報。

3. 活動三天前并在食堂門口發放宣傳單，上面包含講座時間地點等詳細資料。

4. 表演部的同學身穿萬圣節的奇裝異服，活動當天中午在食堂門口發傳單進行宣傳。

5.在虎踞龍盤bbs、人人網上等進行網絡宣傳

七、活動細則

注意事項：

1. 充分安排好工作人員的分工合作，做到有條不紊。

2. 充分考慮宣傳的支持力度。

3.如果因為天氣或其他特殊情況,活動不能如期舉行,活動將推遲,具體的地點,時間由雙方協商確定。

八、活動預算

一、活動時間：20xx年10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

五、對參加活動人員要求：be open，而且必須化妝，愈出位愈welcome are you ready? 記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

一、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2. 美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3. 提供家園美語互動機會，增進親子交流。

※萬圣節活動要求說明

1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2. 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。

3. 有條件的校園可拍攝活動vcd，發給中心，作為資料掛網。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)校園:萬圣節裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的

邀請函

。

3. 制造萬圣節情境， 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬圣節知識了解:10月上、中旬)

1. 用一些與halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在fairyland的光盤里)

2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4. 發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環境布置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--happy halloween。(游園活動可適當選擇)

九、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5. 校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。

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萬圣節的活動方案做完做篇九

每年的10月31日是外國的萬圣節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日。商場里到處擺放了與萬圣節相關的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨特的節日氣氛。于是，孩子們對這個神秘的節日充滿了好奇與興趣。因此，我設計了本次活動，通過繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養膽量和分辨能力，同時，進一步感知萬圣節。

1、喜歡閱讀繪本故事，能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。

2、感受萬圣節的節日氛圍，了解萬圣節。

1、經驗準備：幼兒與家長談論有關萬圣節的話題，請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節的氛圍。

2、物質準備：繪本故事ppt、萬圣節各種裝扮ppt、彩筆、面具等。

1、活動重點：能夠感受萬圣節的節日氛圍，初步了解萬圣節。

2、活動難點：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。

1、教師播放萬圣節各種裝扮ppt，幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮？

2、介紹萬圣節，感受節日氛圍。

提問：

今天是一個很特別的節日，是什么節日？（萬圣節）萬圣節是一個怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

教師小結：

萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

提問：

真的有鬼嗎？（幼兒討論，與同伴交流自己想法）

教師小結：

我們的世界上其實是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。

1、幼兒猜想故事內容。

教師：萬圣節就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢？請你猜一猜。（幼兒逐頁觀看繪本，進行猜想）

2、教師完整的講述故事。

提問：故事里都有誰？他們是怎樣把大南瓜摘下來的？誰出了一個好主意？大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情？（幼兒梳理整個故事，討論并體會故事蘊含的道理，體驗合作的樂趣）

3、幼兒與教師共同復述故事。體驗故事中生動、有趣的語言。

4、幼兒分角色進行表演。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們也為自己設計一個鬼臉。

2、幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導。

萬圣節的活動方案做完做篇十

東風渠

1. 通過活動讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設優良的人文環境，提供優良的`英語學習氣氛。

2. 通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

1. 主持人介紹“萬圣節”的由來。(2分鐘)負責：孫滑靜、張寧、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人：王景麗、羅慧

2. 瞬間大變身(2分鐘)負責人：各班教室領導

3. 以班為單位進行展示作品(t臺)秀(30分鐘)負責人：各班教室領導

4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人：甄媛菲

5. 菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)負責人：菠蘿，各班老師協助菠蘿進行游戲。

6. 發放禮物。負責：各班教室領導

7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節食物。負責：各班教室領導

萬圣節的活動方案做完做篇十一

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的.興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。

二、活動時間：10月31日下午1：40—4：00

三、參加對象：一到六年級全體學生，全體教師

四、活動場地：操場

五、 活動流程：

1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）

2、入場—————服裝秀

3、開幕—————校長講話

4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞，低年級老師可以領著跳。）

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學生用英語說：trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃：please eat.）

按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場活動結束，各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）

8、參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈

六、注意事項：

1、 班級學生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、 學生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。

3、 兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學領舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、 互換物品環節：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律。

5、 班主任告知孩子們如何要糖：trick or treat（不給糖就搗亂） 。還要注意班級區域衛生。

萬圣節的活動方案做完做篇十二

20xx年xx月xx日（周二）中午12：20——13：30

活動場地各班教室、操場。

第一部分：化裝舞會。

午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始，同學們自行裝扮自己。

第二部分：萬圣節游戲。

同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。

瘋狂小南瓜游戲規則：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

植物大戰僵尸游戲規則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了？僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。

第三部分：分糖果。

游戲環節結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。

注意事項

道具。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

活動準備。

（1）請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間準備需要的服裝、道具（沒有具體要求，自愿準備），分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

萬圣節的活動方案做完做篇十三

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的.快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。

二、活動時間：10月31日下午1：40—4：00

三、參加對象：一到六年級全體學生，全體教師

四、活動場地：操場

五、 活動流程：

1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）

2、入場—————服裝秀

3、開幕—————校長講話

4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞，低年級老師可以領著跳。）

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學生用英語說：trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃：please eat.）

按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場活動結束，各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）

8、參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈

六、注意事項：

1、 班級學生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、 學生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。

3、 兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學領舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、 互換物品環節：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律。

5、 班主任告知孩子們如何要糖：trick or treat（不給糖就搗亂） 。還要注意班級區域衛生。

萬圣節的活動方案做完做篇十四

：班級教室

：親子制作與游戲

：為每家準備一個小鬼面具、一個電磁鍋、油、雞蛋20斤。

每個家庭準備材料：

1、一個形狀好點的南瓜、一把水果刀、制作兩個面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個面具的材料。先看一下新發下來的《早期教育》，中間就有一些萬圣節面具的制作介紹，或者查看一下百度圖片找一下，要求制作的面具不與大家雷同。

2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的，如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的)，制作萬圣節服裝，這樣的視覺效果會好一點。

3、每個家庭準備一個菜，一包糖果，菜的量要達到夠80份分配，每份量少一點，比如，大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒，這樣分起來方便，也能吃得下。點心類統一由班級準備生煎包子。

4、每個家庭限爸爸媽媽參加，爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小，容納不下許多人。對此希望諒解!

5、每個家庭準備一個小問題，是考孩子(小鬼)的，當孩子答上了，就給小鬼吃糖，這是萬圣節的主打游戲。