人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇一

今天，我和奶奶.弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課，因?yàn)椋裉焓侨f(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜，11月1日是萬(wàn)圣節(jié)，每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)或萬(wàn)圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”

我們這節(jié)課，還要和家長(zhǎng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(zhǎng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(zhǎng)給我們做飯很辛苦的。看是學(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長(zhǎng)們學(xué)得更認(rèn)真。

接下來(lái)，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕Ｎ覀冞€要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始”。

我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái)，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來(lái)放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來(lái)幫忙，奶奶說(shuō)，啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂(lè)!

我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。

我真希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇二

萬(wàn)圣節(jié)要到了，小老鼠的學(xué)校要舉辦一場(chǎng)化妝舞會(huì)。

小老鼠們得知這個(gè)消息之后，都開心得要飛了起來(lái)。

小花鼠想要做一盞南瓜燈，再準(zhǔn)備一套酷酷的.小魔怪服裝參加這個(gè)化妝舞會(huì)。

回家之后，小花鼠立馬把自己的想法告訴了媽媽。這時(shí)，風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子，花鼠媽媽于是用花襪子做了一套魔怪服裝，剩下的材料還做了一只南瓜燈。小花鼠特別開心地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”并興奮得手舞足蹈地跳了起來(lái)。“相信有了道具和服裝，我一定會(huì)勝利的。”花鼠媽媽回答道：“不用謝，寶貝！只要你開心，媽媽什么都可以為你做，因?yàn)槟闶俏业膬鹤勇铮　?/p>

萬(wàn)圣節(jié)開始了，所有的小老鼠穿著自己精心準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝去比美。獲得第一名的是小花鼠，第二名是小倉(cāng)鼠，第三名是小老鼠。小花鼠既又開心又快樂(lè)：“哈哈！我居然只用了一只襪子就獲得了第一名，實(shí)在太開心了！”

萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)結(jié)束后，小花鼠和同伴們歡呼著，雀躍著，誰(shuí)知道一不小心失手把魔怪服甩到了大樹上。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇三

臨近萬(wàn)圣節(jié)，英語(yǔ)老師carrie給我們布置了個(gè)任務(wù)：制作南瓜燈。

周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜。可是，沒(méi)有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里納悶。

晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了個(gè)橙子燈。做好之后，再把我的一個(gè)可以變色的小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯(cuò)。

星期天，我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫一個(gè)圓，用刀小心切開，南瓜被打開了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽，明早給我煮南瓜粥吃，可不能浪費(fèi)啊。接下來(lái)，我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去，再?gòu)哪瞎侠锇讯嘤嗟耐背鰜?lái)。啊，南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦！

做南瓜燈的過(guò)程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色，一會(huì)閃出橙色，一會(huì)兒閃出紅色，太有意思了！

萬(wàn)圣節(jié)做個(gè)南瓜燈，真開心啊！

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇四

10月份，這個(gè)丹桂飄香的.日子，在英國(guó)有個(gè)盛大的節(jié)日——萬(wàn)圣鬼節(jié)。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)令人驚喜的節(jié)日吧！

我們的英語(yǔ)社團(tuán)，在這個(gè)月里，開展制作南瓜燈，萬(wàn)圣鬼節(jié)等活動(dòng)。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)制作南瓜燈吧！miss蔣和miss舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛的臉型，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，完工啦！同學(xué)們的南瓜燈形態(tài)各異，五花八門，還插了蠟燭，別提多有趣了！我期望這種動(dòng)手制作可以多搞搞。

哈哈，在萬(wàn)圣節(jié)，我們班和五（2）五（3）班的同學(xué)一起度過(guò)這美好的時(shí)光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的骷髏！把其他班同學(xué)給嚇?biāo)懒耍∥覀兺媪撕枚嘤螒颍Ы圩樱磩?dòng)作猜謎語(yǔ)。最激動(dòng)人心的是搶糖，大家都爭(zhēng)先恐后地要糖吃，人滿為患。我提個(gè)意見：下次要不扔糖，扔誰(shuí)，誰(shuí)接住糖酒歸誰(shuí)。我還做了滿是愛心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過(guò)望，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呢！

這次活動(dòng)非常有意義，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)西方文化，希望abc俱樂(lè)部多搞這樣的活動(dòng)！

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇五

現(xiàn)在的節(jié)日可真多啊!

明天好像就是西方的萬(wàn)圣節(jié)，也就是鬼節(jié)啦!北京外國(guó)人集中的東區(qū)——朝陽(yáng)區(qū)一個(gè)商業(yè)中心，今天就有過(guò)鬼節(jié)的氣氛了，真好玩。還是拿起相機(jī)作畫筆，記錄，記錄，這種記錄的生活太有意思了。

1、陽(yáng)光下的大南瓜笑臉!

2、大南瓜聽到背后的噴泉，笑的更歡了。

3、看我多神氣!

4.是為了讓小朋友高興!

5、小攤上出售的萬(wàn)圣節(jié)玩具。

6、商店的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)招貼。

7、這是誰(shuí)呀?這么眼熟。

8、小妹妹，認(rèn)識(shí)我嗎?

10、我是熊貓!

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇六

“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”……這是什么地方?這是萬(wàn)圣節(jié)的夜里，大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、僵尸等怪物在黑暗中徘徊。

想了解萬(wàn)圣節(jié)嗎?跟我進(jìn)入蟲洞吧!

咻咻――終于到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀(jì)元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃篝火并施展巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們?cè)俅芜M(jìn)入蟲洞吧!

咻咻――這是哪兒呀?我來(lái)告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來(lái)慶祝豐收節(jié)，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進(jìn)蟲洞的時(shí)候你好好放松放松。進(jìn)入蟲洞!

咻咻――到了中世紀(jì)。在中世紀(jì)的歐洲，人們穿上動(dòng)物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬(wàn)圣節(jié)的夜里驅(qū)趕妖魔鬼怪。

好了，咱們返回20xx的萬(wàn)圣節(jié)吧!

咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個(gè)幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因?yàn)槲覀儎倧南x洞出來(lái)，沒(méi)有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現(xiàn)在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬(wàn)圣節(jié)成了人們狂歡的節(jié)日!

你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起度過(guò)一個(gè)可怕而興奮的萬(wàn)圣節(jié)吧!

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇七

我一直比較害怕骨頭、骨骼，包括醫(yī)院拍的'射線片子，生物類書我都一直不看的，媽媽說(shuō)，也許是電影《三打白骨精》太精彩太嚇人了，把我打小就嚇著了。

上周末，要準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝了，媽媽和我商量，既然是西方的鬼節(jié)，就應(yīng)該按他們的風(fēng)俗裝扮成妖魔鬼怪，扮相越恐怖，外敵和魔妖才不會(huì)侵襲自己，才能真正保護(hù)自己，她說(shuō)，干脆就買骷髏裝！我猶豫了很久，雖然最后同意了，但還是很不自在。

昨天萬(wàn)圣節(jié)，我只敢穿著衣服，很少帶骷髏的頭盔，學(xué)校里充斥著各種巫婆神怪，同學(xué)們都穿著各種魔妖、巫師的衣服，又好玩又樂(lè)趣。晚上我和媽媽說(shuō)，要不讓我再戴一會(huì)骷髏頭，也許我就不害怕了。

我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)骷髏裝配骷髏頭才是最好的裝束，晚上都還會(huì)發(fā)出熒光，我把家里的燈都關(guān)了，然后滿屋抓大人，他們配合得很好，裝作非常害怕我的樣子。其實(shí)我知道，大人是希望我能變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于虛幻的世界不用有所恐懼，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谝黄穑?/p>

謝謝媽媽的用心。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇八

我想起一年前那件事，就忍不住想笑！、可能因?yàn)槲姨懶。?/p>

一天，媽媽要出去辦事，留我一個(gè)人看家。

首先，我在房間看書，這時(shí)聽到“噠、噠”的聲音。我本以為水龍頭沒(méi)關(guān)好，可一看，關(guān)得好好的，根本沒(méi)有漏水！后來(lái)我又滿屋子找了好一陣子，可還是找不到發(fā)出聲音的源頭。我心里開始發(fā)毛了，唉！這“噠、噠”聲到底是從哪兒傳來(lái)的呢？對(duì)了，是不是人的腳步聲？我打開門，門道里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有。

“伙計(jì)！今天什麼日子你知道嗎？

“什麼日子？唉呀！我的媽呀！今天是萬(wàn)圣節(jié)！”

“萬(wàn)圣節(jié)！萬(wàn)圣節(jié)可是鬼狂歡的日子！”我聽到我的心在自言自語(yǔ)地說(shuō)。

看來(lái)這“噠、噠”聲是鬼發(fā)出來(lái)的！它們肯定是在跳踢踏舞！哼，可不能讓它們呆在這兒快活！有什麼方法能驅(qū)鬼呢……？我左思右想：“對(duì)了，我來(lái)彈一段爵士音樂(lè)，來(lái)擾亂它們的興致！”我來(lái)到鋼琴前，裝模作樣地彈起爵士音樂(lè)（當(dāng)然是胡彈的啦！我曾經(jīng)聽一位研究爵士音樂(lè)的教授說(shuō)過(guò)：“不和諧的音符就是爵士音樂(lè)的基本元素。”）彈了一會(huì)兒，我竪起耳朵聽了聽，感覺(jué)它們還在，奇怪！這麼難聽的琴聲都沒(méi)把它們嚇跑，真不愧為是鬼！

還是要想法子驅(qū)鬼呀！我跑進(jìn)廚房拿起掃把當(dāng)起了“武者”，我拿著掃把跑來(lái)跑去，“嘿！我是武者，接招！”“哈哈！我老張才不怕鬼呢！”我揮舞著掃把亂叫著。突然一個(gè)鬼向我撲來(lái)，我猛得一轉(zhuǎn)身，它撲了空，我掄起掃把打了下去。“我贏了！”我高興地叫了起來(lái)。咦！那“噠、噠”聲還真沒(méi)有了呢！

你們是不是覺(jué)得我有點(diǎn)傻，但不管你們?cè)觞N想，這個(gè)下午我總算熬過(guò)去了！而且當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己還挺像個(gè)英雄！

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇九

10月28號(hào)晚上，我們小記者到喬登美語(yǔ)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。那里可真熱鬧呀，墻上掛著很多恐怖的魔鬼、骷髏和南瓜燈，同學(xué)們有的裝扮成巫師，有的裝扮成海盜，有的裝扮成白雪公主......我穿著白色的禮服，戴著面具，手里拿著魔法棒，裝扮成了小魔仙。

活動(dòng)開始了，我們被分成了四組，我在b組，第一個(gè)游戲是圈南瓜，我們被分成了兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽，我投了好幾次都投不中，就在我失望的那一刻，本來(lái)沒(méi)投中的圈又彈到了南瓜燈上，我真是又開心又激動(dòng)。然后我們又去學(xué)英語(yǔ)，里面有三個(gè)老師教我們說(shuō)英語(yǔ)，邊說(shuō)還邊做游戲，我都聽不懂，只記住了萬(wàn)圣節(jié)是halloween，可是我會(huì)跟著同學(xué)們一起做，最后還是我贏了，真是太開心啦!接著我們又去畫南瓜面具，我畫得不好，顏料太多了，涂得到處都是，我只好交給媽媽幫我晾干。畫完面具，我們又去外面的保安叔叔那里要糖果，我們一起跑到門衛(wèi)那里大叫：“不給糖，就搗蛋”，保安叔叔被我們吵的沒(méi)辦法，只好拿出很多的糖分給我們，我拿到了很多很多都裝不下了。最后一個(gè)游戲是咬蘋果，蘋果被切成一小塊一小塊泡在一個(gè)大水盆里，我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的從水里把蘋果咬出來(lái)放到一邊去，前面的同學(xué)都咬到了，可是輪到我的時(shí)候，咬來(lái)咬去就是咬不到蘋果，還喝了很多水，真著急呀，還好最后還是我們隊(duì)獲勝了。

這是我第一次參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，真是太開心太有趣了，以后我還要再來(lái)參加!

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十

10月份，這個(gè)丹桂飄香的日子，在英國(guó)有個(gè)盛大的節(jié)日——萬(wàn)圣鬼節(jié)。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)令人驚喜的節(jié)日吧！

我們的英語(yǔ)社團(tuán)，在這個(gè)月里，開展制作南瓜燈，萬(wàn)圣鬼節(jié)等活動(dòng)。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)制作南瓜燈吧！miss蔣和miss舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛的臉型，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，完工啦！同學(xué)們的南瓜燈形態(tài)各異，五花八門，還插了蠟燭，別提多有趣了！我期望這種動(dòng)手制作可以多搞搞。

哈哈，在萬(wàn)圣節(jié)，我們班和五（2）五（3）班的同學(xué)一起度過(guò)這美好的時(shí)光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的骷髏！把其他班同學(xué)給嚇?biāo)懒耍∥覀兺媪撕枚嘤螒颍Ы圩樱磩?dòng)作猜謎語(yǔ)。最激動(dòng)人心的是搶糖，大家都爭(zhēng)先恐后地要糖吃，人滿為患。我提個(gè)意見：下次要不扔糖，扔誰(shuí)，誰(shuí)接住糖酒歸誰(shuí)。我還做了滿是愛心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過(guò)望，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呢！

這次活動(dòng)非常有意義，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)西方文化，希望abc俱樂(lè)部多搞這樣的活動(dòng)！