藝術節音樂周主持稿范文(精選五篇)
藝術節是展示全校師生美的思想、美的情感、美的創造能力的舞臺，藝術節又是我們學會審美，提升審美能力的平臺。 以下是小編整理的藝術節音樂周主持稿范文(精選五篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術節音樂周主持稿1
老師們，同學們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人。
五月的校園里，樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回蕩，溶入了同學們多少才情;激情四溢的演講，聲情并茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，張揚了同學們何等風采;一塊塊板報，一幅幅繪畫，一幀幀攝影，一個個創意，一篇篇文稿，一枚枚水火箭，無不編織著同學們無盡的夢想。紅五月科普·藝術節是我們盛大的節日，寬廣的舞臺。一屆又一屆藝術節的成功舉辦，構建了健康和諧的校園文化藝術氛圍，營造了良好的育人環境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的道德情操，提高了我們的綜合素質。
而今年的紅五月又非比尋常，我們的學校正好走過百年歷程，因而本屆紅五月又溶入了難得的百年情懷，同學們將風采獻給百年一中，用才情裝點百年校慶，更把夢想寄托于下一個百年。
是的，教育如果沒有美，沒有藝術，沒有夢想，那是不可思議的。百年一中，成才于斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇于實踐，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂，夢想的家園。
最后，讓我們對在本屆科普·藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科普·藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意!
現在我宣布，百年一中20__年紅五月科普·藝術節閉幕!
祝今天的演出圓滿成功!
藝術節音樂周主持稿2
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在我們裕豐小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第六屆校園文化藝術節的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：
校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。在新教育的理念下，我校“以藝術教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾；多姿多彩的藝術教育活動，綻放著生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空。今天我們在這里舉行校園文化藝術節開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術節的帷幕。
首先進行第一項，請裕豐小學張校長為本屆藝術節致開幕詞
張校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。
進行第二項，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標準、清晰，指揮有力，動作規范。
3、隊列隊形：隊列隊形設計合理，出場退場步伐整齊，口號聲音宏亮。
4、（1）特色分：評價隊列變換、口令、男女搭配方面，展示班級風貌方面。
（2）整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。
（3）技術分：評價動作的正確、到位、力度。要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，并銜接自然。
（4）欣賞分：評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。舞蹈動作協調優美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合。班級充滿生機與活力。
5、入退場整齊有序，感召力強。
宣讀完畢，下面我宣布高新區裕豐小學第五屆文體藝術節開幕！
請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學們上場！
結束語：
下面我宣讀本次校園文體藝術節的獲獎班級：
二等獎：
一等獎：
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級！
也忠心的感謝一如既往、支持呵護我校的上級領導，掌聲感謝。
藝術節音樂周主持稿3
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學們
合：大家好
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現場的領導，他們是……(看情況需要)
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來(看情況需要)
女：今天是我們歡樂的節日
男：這里是我們展示的舞臺
女：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
男：讓我們用優美的舞蹈表達青春的快樂
女：校園的藝術是知識的升華
男：校園的生活是快樂的合奏
女：我的藝術我展示。
合：龍虎塘中學第三屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始
節目一
男：天安門的禮炮驅散了滿天的烏云
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空
男：昨日的東方，有一個古老的國度
女：今日的東方，有一個偉大的國家
男：憶往昔，崢嶸歲月
女：看今朝，紅遍東方
男：請欣賞由 何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》
節目二
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國;歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：十月的陽光，溫暖和煦
女：十月的陽光，明媚耀眼
男：看，那群十月陽光下的笑臉
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》
節目三
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起
女：這是什么?這就是由一群青春少女組成的新北區龍虎塘中學健美操隊
男：健美操，是健身與美的結晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們如一群翩翩起舞的彩蝶，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創造出一個又一個新的業績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》
節目四
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時; 又是一輪花好月圓日。
女：我們即將迎來祖國_周年華誕，昨天的祖國奮斗不息，今天的祖國和諧美麗，明天的祖國會是怎樣?讓我們攜手走進屬于您的明天
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向屬于你的明天》
節目五
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》
節目六
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南
女：青春的美麗，朦朧的美麗
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》
節目七
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情
男：最深情的演繹，最專注的"吹奏
女：聽，他們用深情吹出雨點的節奏，聽，他們用節奏捕捉城里的月光
男：讓我們共同沉醉在這美麗的音樂之中吧，請欣賞由胡杰、袁雨田帶來的薩克斯聯奏《雨點的節奏》、《城里的月光》
節目八
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節;
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌!
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽!
男：偉大的祖國，親愛的母親，
合：祝福你的明天會更好!
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜
節目九
男：青春是一首詩，清新婉轉
女：青春是一幅畫，絢麗明亮
男：青春是舞動的節拍
女：青春是脈動的希望
男：神州大地處處都有明媚的陽光
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八 九班帶來的《動感地帶》
節目十
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采;
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰!
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆;
女：歲月的手掌撫平恥辱和創傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言——漢語
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧?
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》
節目十一
男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱
男：歷經磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光
女：涅磐重生的祖國，到處勃發著璀璨的希望
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前
女：似一艘揚帆遠航的戰艦，劈波斬浪，一往無前
男：黑云壓城，怎能摧垮共產黨鋼鐵鑄就的雙肩
女：狂風惡浪，豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌
男：優美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情
男：銘記這激情燃燒的歲月
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師
節目十二
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景!
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》)
節目十三
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云
男：每天都有新的氣息
女：每年都有新的模樣
男：告別了曾經的苦難，我們迎來了中華民族的好日子
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》
節目十四
男：燈如織，花似錦
女：人如潮，歌似海
男：回望今日的美好
女：暢想明日的輝煌
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強
女：祝愿龍虎塘中學百尺竿頭，更進一步
男：讓我們放開歌喉，一起歌唱祖國。請欣賞九七班師生合唱《團結就是力量》、《歌唱祖國》
(穿插領導講話)
主持人：節目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話
結束詞
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼
女：踏著青春的節拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們去開拓
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中
女：但愿人長久，千里共嬋娟
合：_中學第三屆藝術節文藝匯演到此結束
藝術節音樂周主持稿4
開幕詞：
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好(鞠躬)
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發展，培育勇挑重擔的時代英才;
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是：激揚青春放飛夢想
男：本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
男：本屆藝術節的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的__老師，本屆大學生文化藝術節執行委員會總指揮__同學，院文藝部部長__同學，系學生會文藝部部長__同學和學生代表同學，歡迎你們
女：下面計算機信息工程系團總支書記__老師致開幕辭
男：下面請院領導致辭
女：下面請學生代表__發言
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記__老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕
(__：我宣布__應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養，著眼教學的質量，
男：為時代做出貢獻，為學子創造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經常會出現的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自_____計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。__，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發現原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自_____計算機應用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊
男：是啊。剛好今天，來自_____計算機應用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自_____計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男：好啊。哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給__喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天酋長生病了，醫生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人)
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自_____計算機網絡班的李丹為我們帶來《羽毛》
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看_____計算機應用一班的方桂花帶來的《我可以》
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自_____計算機應用二班的張婉君
8、男：哎，哎，哎
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們為什么會分手吧。
男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家帶來的《過火》吧。
9、女：下面請欣賞_____電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》
10、男：請欣賞_____電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》
11、女：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢?請聽《遇見》
12、女：遇見你，我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠男：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨女：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方男：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：弓美娜
13、男：菊花，可稱得是節烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對嚴寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”請聽由任____計應(2)班趙敬敏同學為大家帶來的一曲《菊花臺》
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》
閉幕詞：
女：優美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
男：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
女：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!
男：藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結束，祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
藝術節音樂周主持稿5
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20__年校園文化藝術節匯報演出現在開始。
節目串詞
1、我們的家鄉是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者初二五班__等
2、有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班__
3、青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想(馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班__)
4、讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班__等
5、黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給予我們奮進的力量;下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班__，__
6、三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞__老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
7、青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風帆》表演者初二10班__等
8、生活是個調色板，需要我們去描繪，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班__
9、有一種語言，需要用心去領讀，有一種藝術，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班__
10、藝術的天空高遠遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現代舞《donotwannago》表演者初三一班__
11、老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞__老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學子求知的海洋，也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者初三三班__
13、輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家，表演者初二10班__
14、飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班__
15、優美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班__
