人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

六一兒童節真快樂的作文篇一

看，跑道上運動員個個身輕如燕，運動員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點;聽，看臺上，“加油、加油”吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運動員喝彩……和往年不同，今年運動會上不光有香味迷人的燒烤，學校還和新華書店協商，到學校賣書。這個行動受到了同學們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍。“六一”人們總會想到“吃”這個字。

你看，同學們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環境衛生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。

常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節。你看，有的同學在玩搖控汽車，有的同學在吹泡泡，還有的同學在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補牢——為時不晚吧。

今年開幕式上，最耀眼的星星，當然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應了那名古話“臺上十分鐘，臺下十年功”。

聽到觀眾的掌聲，平時的勞累早被忘的一干二凈了。歷經兩天，我們的運動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個快樂的兒童節。

六一兒童節真快樂的作文篇二

剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

關于六一兒童節的作文：兒童節的快樂200字

一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終于可以

出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。

啊，今天的節目真精彩!

六一兒童節真快樂的作文篇三

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！

我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。

臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

六一兒童節真快樂的作文篇四

早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。

花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”

我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著音樂翩翩起舞，好像一個個可愛的小精靈，在花叢中飛來飛去，那優美的舞姿，把在場的每一位觀眾都深深地打動了，我們班榮獲了年級第三名，校長和各位領導祝福我們這些八九點鐘的太陽“六一快樂”！

我參加了第二屆“電力杯”全縣小學生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領導對我們取得的成績表示了肯定，勉勵我們要繼續努力好好學習。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關切地說：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣。”聽了老師親切的話語，我的心頓時平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開始了，領導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺，局長親自將榮譽證書及豐厚的獎品送到我的手上，并和藹地說：“小朋友，繼續努力，爭取更大的進步。”最后，各位領導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”！

領獎完畢，我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個金色的節日，可是，一場毀滅的地震無情地將本屬于他們歡樂的笑臉，動聽的歌，優美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂起來，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂！

“六一”讓我有了展示自己的機會，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。

時間過得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂卻伴隨著我成長。

六一兒童節真快樂的作文篇五

今天是我們最后一個六一節。

班會課上，王老師陪我們一起度過了一個有意義的六一節。

一開始，王老師讓我們說說六一的來歷，好多同學都不知道。通過學習，我們了解，原來，六一節是為了紀念那些在法西斯戰爭中失去生命的無辜兒童們。

之后，王老師說，作為六一節中年齡的一批兒童，我們應該了解更多的節日。“你比劃我猜猜—節日知多少”游戲展開了。同學們對著屏幕上各式各樣的節日撓頭騷耳，希望能夠表現的更給力一點，好讓同伴一下子就猜出來，氣氛一下子就活潑起來。在這輪比賽中，第二大組勇奪第一。

之后，王老師與我們共同分享了她那個時代兒童們常做的游戲，常看的動畫，常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉，特別是游戲，跳牛筋，扔沙包，滾鐵環，都是最近學校陽光體育大課間給同學們提供的。還有那些動畫片，看似很簡單，卻各個包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中，共同歡笑，共同受教。

最后，王老師帶大家到操場去玩游戲，男生一群丟沙包、貼燒餅，女生一群，在王老師這個雞媽媽的保護下，玩起了老鷹捉小雞，不亦說乎。

雖然說這次的六一節是最后一個，卻留給我們更多的思考：在電腦社會中，當游戲已經成為部分孩子的娛樂項目時，老游戲發揮著巨大的魅力，拉著大家共同在一起，團結，協作，齊享游戲樂趣。很多同學都希望，這個六一節再來一次。

六一兒童節真快樂的作文篇六

星期五，正是我期待已久的日子——六一兒童節。學校要舉辦好多活動，如游園活動、商貿節活動。班級里還有活動呢！大家一起來看看，我們是怎么玩的吧！

首先，我、薛若溪、何馨語和倪凱穎組成了一組；然后，開始了我們的“瘋狂旅行”！我迫不及待地說：“咱們先玩哪個？”

“玩記憶大王怎么樣！我的記憶可好了！”倪凱穎推薦道。

“好好！”我們異口同聲地回答道。我們像蝸牛一樣到了402班。輪到我們了，我抽了一個黃色的紙條，上面寫著830770352a。我一口氣讀了十多遍。可是，寫的時候只寫出了8307352a。我還以為自己一個也不落，可是一看紙條，還少了7、0這兩個數字。幸虧我寫對了九個數字，超過了八個數字，得到了滿分十分。

接著，我們大家都說去404玩穿越。我想：“穿越這個游戲會不會穿越時代呢？”可是，當我們到404班的時候，一看只是投飛機而已，心中有點掃興。可是，當看到凳子中間飛過去，又決定去挑戰一下。輪到我了，我拿好飛機投了過去，耶！我投中了！可是，到了第三和第五次的時候，可就不那么順利了。

接下來，我們還玩了古詩比賽、頭頂毽子、踢毽子……還去操場進行了商貿節活動哦！在教室里舉行了全班十歲的生日宴會，是薛若溪和王子駿主持的。

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