光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新年計劃手抄報篇一

新年可真熱鬧，處處張燈結彩，燈火通明，家家作者年夜飯，看著新年晚會。喜氣洋洋的鞭炮聲更是徹夜不絕!

大年三十的晚上，我站在奶奶家樓下寬敞的大院子里。和父親、母親、爺爺、奶奶和哥哥一起放炮，我心里就像抹了蜜一樣開心，這可是我最喜歡干的一件事啦!

先由父親點一串鞭炮，看他小心翼翼地把鞭炮眼兒點燃，接著像老虎一樣跑了回來。他剛回來沒有一秒鐘，鞭炮就噼噼啪啪響了起來，原來替父親捏把冷汗的我，捂起耳朵，但是鞭炮那刺耳的聲音仿佛能傳到天上一樣，依然執拗的鉆進我的耳蝸，搞得我既興奮，又害怕。這時鄰居家的炮聲也噼里啪啦的響了起來，我被這震耳欲聾的炮聲嚇壞了，撒腿跑進樓道里。

我多么期盼新年的到來，這樣我就可以開心的放炮了。

新年計劃手抄報篇二

教學目的1、使學生了解手抄報版面的構成的基本要素和設計方法 。

2、提高學生設計版面能力 。

3、鼓勵學生熱愛集體，積極參與班級和學校的宣傳工作 。

4、提高學生聽、說、編、寫、畫、評等方面的能力。

教學重難點

1、版面構成的要素，版面布局的基本方法和美化方法。

2、版面的整體布局，報頭設計及裝飾美化。

教學準備

1、事先讓每位學生準備一張質地稍厚的8開鉛畫紙（或就地取材，能用就行）。

3、要求學生備好作畫材料。

教學時間：2課時

教學過程

一、談話激趣。

1、課余時間，同學們喜歡閱讀少兒報紙嗎？

2、你讀過哪些少兒報紙，能說說它們的報名嗎？

3、這些報紙給了你什么幫助？你能完成下面的填空嗎？ 讀了（）報，我知道了（）。

（這環節的設計：以談話導入，激發了學生的學習興趣，讓學生在談話中大概的了解了報紙給了我們什么的幫助，進一步創設了輕松愉快的學習氛圍。）

5、出示課題：編一份關于元旦內容的手抄報

二、設計報頭。

小組內可以互相交流，比比誰的報頭設計符合要求。

（這一環節的設計：讓學生以小組的形式大膽充分地與同伴交流，在交流中學生獲得知識，促進學生主動探究，激活了學生的思維。）

三、

編排版面。

1、引導學生討論，歸納版面編排的兩點要求： 一是版面內容應主次有別，重要的內容應排在顯要位置，次要內容根據版面情況隨機安排。二是版面形式應錯落有致。整個版面看上去應樸實、大方、素雅、勻稱、有整體美感。

2、整理資料。

引導：是不是看到什么就抄什么？應該主次分明，把最主要的放在哪？然后再寫次要的。為了讓我們辦報時更順利一些，我們可以涉設計整理資料卡。

3、學生各自排版、抄稿（要求字體美觀、工整）。

（以四人為一小組展開討論，教師把學習的主動權交給學生，學生自由發表自己的看法，個個都參與學習，人人奉獻思維結果。）

四、裝點版面。

1、同學們想不想把自己的報紙裝點一下，使用它更吸引人？

2、誰知道應從幾個方面來裝點報紙呢？

3、怎樣配題花？

4、怎樣給文章配花邊？

5、怎樣給文章配畫插圖？

（學生弄懂要領后，自行裝點報紙。）

（這一環節的設計：引導學生自己去動口動腦，讓學生看一看，想一想，說一說，動一動，充分發揮了學生的主體作用。）

五、作品展示。

1、學生自行離座，觀賞其他同學設計的小報。

2、組織評比，評選出最佳作品。

3、頒發獎品。

（這一環節的設計：給學生提供充分展示的空間，讓學生獲得成功的體驗，培養學生創新精神、合作能力、欣賞能力、評價能力。對于學生的表現，教師有意識地引導學生從設計、表達、參與態度等多層次多角度進行自評和互評，促進相互借鑒，共同提高。）

六、教師小結。

新年計劃手抄報篇三

榨盡先生血與肉 稱謂 骨干教師

“新年佳節道萬福”打一人名 --元好問

“元旦寄信”打一集郵名詞 --首日封

“元旦出門除夕回”打一成語--滿載而歸

“元旦休假”打銀行名詞 --年息

“元旦”打一集郵名詞 --首日封，退回封

“園中一輪明月升”打一節日 --元旦

“七仙女才出嫁一個”打一成語 --六神無主

“落花時節又逢君”打一成語--屢見不鮮

“荷花已無擎雨蓋”打一成語 --落花流水

“評彈一曲動京華”打一成語 --南腔北調

“鴻雁在云魚在水”打一成語 --難以置信

新年計劃手抄報篇四

首先要有目標，既要有大的目標（中考我要成功），又要有小的目標（每天甚至每節課都要給自己定一個目標）

其次要有樂觀的積極向上的心態，做什么事情都是自己愿意去做的而不是別人強迫你做的。要時刻記著“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”

三要尋找一種適合自己的學習方法

四要有吃苦耐勞的恒心和毅力

計劃要自己定才可以！別人的計劃在好不適合自己也是沒用。給你一點建議吧，也算經驗。

一·課上的效率一定要保持。

二·要跟著老師走，太自主不一定是好事。

三·多做題，一個類型一個類型的做，一定要作出效果不然不如不作

數學：1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，我旁邊的同學總是這樣，然后他們上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！

2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！

3、俗話說興趣是最好的'老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！

4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！

5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，并要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！

新年計劃手抄報篇五

春節和年的概念，最初的含意來自農業，古時人們把谷的生長周期稱為“年”，《說文。禾部》：“年，谷熟也。

在夏商時代產生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個月，每月以不見月亮的那天為朔，正月朔日的子時稱為歲首，即一年的開始，也叫年，年的名稱是從周朝開始的，至了西漢才正式固定下來，一直延續到今天。

但古時的正月初一被稱為“元旦”，直到中國近代辛亥革命勝利后，南京臨時政府為了順應農時和便于統計，規定在民間使用夏歷，在政府機關、廠礦、學校和團體中實行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農歷的正月初一稱春節。

1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年；農歷正月初一通常都在立春前后，因而把農歷正月初一定為“春節”，俗稱陰歷年。

傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。

在春節這一傳統節日期間，我國的漢族和大多數少數民族都有要舉行各種慶祝活動，這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

新年計劃手抄報篇六

一個美國人，一個法國人，還有一個中國人走在大沙漠中，走著走著看到一個瓶子，打開瓶塞后飄出來一個人來，那個人說:“我是神仙，我能滿足你們每個人三個愿望!”美國人第一個搶著說:“我第一個愿望是要很多的錢。”神仙說:“這個簡單，滿足你!說說第二個愿望吧。”美國人說:“我還要很多的錢!”神仙滿足他的愿望后,美國人又說了他的第三個愿望:“把我弄回家。”神仙說:“沒問題。”于是美國人帶著很多的錢回了美國。神仙又問法國人，法國人說:“我要美女!”神仙給了他美女。法國人又說:“我還要美女!”神仙也滿足了他，給了他美女。法國人最后說到:“把我送回法國。”神仙把法國人送回國后問中國人要什么。中國人說:“先來瓶二鍋頭吧。”神仙給了他。問他第二個愿望是什么。中國人說:“再來一瓶二鍋頭!”神仙問他第三個愿望是什么。中國人說:“我挺想法國人和美國人的,你把他們都弄回來吧。” 法國人和美國人氣的不得了,但又無可奈何,三個人只好繼續走。走著走著又看見一個瓶子,打開塞子后又冒出一個人來，那個人說:“我是剛才那個神仙的弟弟，法力沒他高強,所以只能滿足你們每個人兩個愿望。” 法國人和美國人合計合計認為先讓中國人說為好,免得一會又被他弄回來。于是中國人說:“那就先來瓶二鍋頭吧。”神仙滿足了他的愿望。法國人和美國人催促中國人趕快把第二個愿望說出來。中國人喝完二鍋頭后不緊不慢地對神仙說:“行了,沒事了,神仙你走吧。”

美國人和法國人氣呼呼的跟著中國人繼續跋涉，走著走著又看到一個瓶子，打開瓶塞后又飄出一個人來，那個人說：“我是那個神仙的徒弟,我只能滿足你們每個人一個愿望!”美國人急忙搶著說：“我再也不想見到那個中國人了。”神仙說：“好的。”然后轉頭問法國人：“你的呢?”法國人急忙說：“我也不想見到那個中國人了。”神仙說：“好的。”然后轉頭問中國人：“你的呢?”中國人說：“他們說的都不算。”于是乎美國人和法國人咬牙切齒的跟著中國人，走著走著又看到一個瓶子，打開瓶塞后又飄出一個人來，那個人說：“我是那個神仙的徒弟的徒弟,我只能滿足你們三人一個愿望!”美國人和法國人異口同聲的喊道：“那個中國人說的什么都不算”。那個人說：“好的。”于是乎轉頭問中國人：“你想說什么?”那個中國人說：“讓他們都回各自的國家吧，別跟著我受罪”。

一個美國人、一個日本人、一個中國人在叢林探險。結果全被吃人部落抓去了。可部落酋長說：“我今天心情好，不吃你們，但你們都得挨一百板子，但在挨板子前你們可以有一個愿望實現。”先挨板子的是美國人。他說：“挨板子前，先給我屁股墊上1個坐墊。”墊罷，板子雨點般落下;先前70板還湊合，70板之后坐墊被打爛，然后就是板板見血……打完，美國老摸著屁股走了。日本人見狀后，要求10個床墊。1、2、3…100打完，日本人起身，拍拍屁股，沒事;然后張著臭嘴對自己的模仿能力和再創造能力吹噓一番，并想坐一邊看中國人的好戲。中國人慢慢趴下，悠哉悠哉地說：“來，把日本人給我墊上。”

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新年計劃手抄報篇七

一百零八聲響

地球瞬間轉身

告別過去

蕩滌污穢

20xx的最后一刻

宇宙終究沒有毀滅

長噓一口氣

你，我，他

越活越開心

鐘聲年年敲響

神州歲歲創新

天宮九天攬月

蛟龍下海捉鱉

航母style

殲十五橫空騰飛

彩繪中國美好社會

新年鐘聲敲響

春天向我們走近

一覺醒來旭日升

你我又長一歲

計劃是否做好

目標是否定位

空話最好少說

實干才是最對

建設和諧家園

貢獻你的智慧

等到來年慶功會

披紅戴花放光輝

新年計劃手抄報篇八

相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。

因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。

這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。

鄉親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老人。

只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把”年“獸攆走。

老婆婆驚目細看，見他鶴發童顏、精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。

半夜時分，“年”獸闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內獨火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。

“年”朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。

原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。

欣喜若狂的鄉親們為慶賀右祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。

從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。

這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。

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新年計劃手抄報篇九

終于盼來了期待已久的新年。關于新年還有一個美麗的傳說。相傳從前有一頭怪獸，名叫“年”，他性格殘暴，經常欺負那里的百姓，每年的除夕那天，總把人們辛辛苦苦所得的'糧食，家禽都吃掉了，人們很害怕它。一天，村子里來了一位老人，他告訴人們，他有辦法驅趕可怕的“年”。人們無不歡呼雀躍。

第二年的除夕，“年”又來了。老人穿上紅衣，在村口燃起了煙花爆竹，果然“年”被嚇跑了。原來它不僅怕紅色，還懼怕響聲。從此，人們每年都要在除夕這天貼對聯，放爆竹，辭舊迎新，為來年祈福。

除了貼對聯，放爆竹，除夕還是團圓的日子，家家戶戶都要在這一天吃團圓飯，因為這是一家人在一起的幸福象征。團圓飯也是非常受重視的，菜肴非常豐盛，有雞，鴨，魚，扣肉，春卷，和象征著蒸蒸日上的金華饅頭。哦，差點忘了一樣很重要的甜品，那就是甜湯圓，那可是我的最愛。甜甜的芝麻餡象征著來年的日子定是甜甜蜜蜜。

穿新衣也是過年的習俗。過年前一天要先洗澡，象征著把一年的疲憊，辛苦統統洗掉，充滿活力地面對新年。然后穿上精心準備的新衣，象征萬象更新，從里到外都有一種全新的氣象。

舊的一年過去了，又將迎來新的一年，在這新的一年里，我必將努力學習，同時也期待著下一個新年的到來。

新年計劃手抄報篇十

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦（new year's day，new year ）便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，從西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認新年（元旦）為中國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

元旦的慶祝方式一： 全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

元旦的慶祝方式二： 現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正元旦這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

元旦的'慶祝方式三： 保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

《如夢令元旦》毛澤東（1930年1月）

寧化丶清流丶歸化，

路隘林深苔滑。

今日向何方，

直指武夷山下。

山下山下，

風展紅旗如畫。

《元旦試筆》陳獻章

天上風云慶會時，廟謨爭遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月，春來更有好花枝。

晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時。

《丁卯元日》錢謙益

一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。

奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢維魚。

鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書。

旋了比鄰雞黍局，并無塵事到吾廬。

《新年作》劉長卿

鄉心新歲切，天畔獨潸然。

老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風煙。

已似長沙傅，從今又幾年。

《守歲》杜甫

守歲阿戎家，椒盤已頌花。

盍簪喧櫪馬，列炬散林鴉。

四十明朝過，飛騰暮景斜。

誰能更拘束？爛醉是生涯。

《元日》王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。