總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇一

近年來(lái)，我街道始終把村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理作為農(nóng)村工作的主要抓手，制定考核目標(biāo)，修訂管理制度，取得明顯效果。村級(jí)集體財(cái)務(wù)逐步規(guī)范，干群關(guān)系進(jìn)一步融洽。但是，在每年的財(cái)務(wù)清理過(guò)程中，仍然發(fā)現(xiàn)部分村在執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度方面或多或少存在偏差。對(duì)此，黨工委、高度重視，認(rèn)

真分析反復(fù)出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因，不是沒(méi)有制度約束，而是對(duì)違反管理制度的責(zé)任人處理的力度不夠，因此，在完善出臺(tái)財(cái)務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上，研究出臺(tái)了責(zé)任追究的暫行辦法。同時(shí)，圍繞農(nóng)村財(cái)務(wù)規(guī)范化管理合格鎮(zhèn)、村的創(chuàng)建要求，成立了相應(yīng)的工作班子，理清了工作思路，制定了工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)，從而使大家進(jìn)一步增強(qiáng)了加強(qiáng)農(nóng)村集體財(cái)務(wù)規(guī)范化管理，開(kāi)展規(guī)范化管理合格鎮(zhèn)村的創(chuàng)建活動(dòng)，不僅是提高農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理水平，而且是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求；不僅是實(shí)施民主管理，村民自治工程的需要，而且是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)的認(rèn)識(shí)。

近年來(lái)，我們圍繞區(qū)委農(nóng)工辦關(guān)于創(chuàng)建農(nóng)村集體財(cái)務(wù)規(guī)范化管理合格鎮(zhèn)村的創(chuàng)建內(nèi)容，逐條對(duì)照完善，逐條督促檢查，通過(guò)加工補(bǔ)課、自查自糾，基本達(dá)到合格村標(biāo)準(zhǔn)。

一是建立完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度。我街道制定農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度，包括財(cái)務(wù)預(yù)決算制度、集體資產(chǎn)管理制度、資金管理制度、開(kāi)支審批制度、有關(guān)費(fèi)用包干制度、村帳鎮(zhèn)管制度、民主理財(cái)制度、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、干部離任審計(jì)制度、檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理責(zé)任制度，并以政分府文件下發(fā)到各村委會(huì)，為確保上述制度落實(shí)到位，對(duì)違反財(cái)務(wù)規(guī)定的行為，根據(jù)不同等級(jí)分別給予責(zé)任人批評(píng)教育、限期整改、誡勉談話、降職、免職等行政處分，并同其年度工資報(bào)酬直接掛鉤。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心還將財(cái)務(wù)制度和暫行辦法分別制作牌子，張貼到每個(gè)村部，讓干部執(zhí)行，請(qǐng)群眾監(jiān)督。

二是規(guī)范帳務(wù)處理程序。我們統(tǒng)一印制了財(cái)務(wù)處理程序，村級(jí)一律按照財(cái)務(wù)流程處理賬務(wù)。一是財(cái)務(wù)事項(xiàng)發(fā)生時(shí)，必須取得或填制有效的原始憑證。二是檢查原始憑證是否有經(jīng)手人、證明人及其用途。三是民主理財(cái)成員審核蓋章。四是村負(fù)責(zé)人審批。五是報(bào)農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心審核，對(duì)合格發(fā)票加蓋同意入帳印章，不合格的發(fā)票加蓋不予入帳印章，手續(xù)不齊票據(jù)當(dāng)場(chǎng)退回，限期完善。六是村帳鎮(zhèn)管會(huì)計(jì)分類整理，電腦記帳。七是向村反饋財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。

三是控制集體債務(wù)。沉重的村級(jí)集體債務(wù)不僅直接影響村級(jí)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且?guī)?lái)了諸多的社會(huì)不安定因素的出現(xiàn)，對(duì)此，我們把減債作為農(nóng)村工作的重中之重，作為考核村級(jí)干部工作實(shí)績(jī)的硬指標(biāo)，結(jié)合小康先行村、示范村的創(chuàng)建，落實(shí)還款計(jì)劃，明確了還債來(lái)源。一是減債指標(biāo)納入年終村干部目標(biāo)考核，并與其工資報(bào)酬掛鉤，實(shí)行責(zé)任追究制度。二是嚴(yán)格控制新債發(fā)生，如確需臨時(shí)借款，履行申報(bào)審批制度，并統(tǒng)一使用省級(jí)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織結(jié)算憑證。三是壓縮非生產(chǎn)性開(kāi)支有關(guān)費(fèi)用實(shí)行包干使用。四是緩辦公益事業(yè)。五是盤活集體資產(chǎn)資源，增加收入。六是加大兩項(xiàng)往來(lái)回收力度。

四是完善村帳鎮(zhèn)代理制度。我街道辦事處從20xx年起實(shí)行村帳鎮(zhèn)代理制度，幾年來(lái)不斷加以完善，結(jié)合創(chuàng)建基層滿意站所活動(dòng)，更加注重會(huì)計(jì)代理的質(zhì)量，首先提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行新的會(huì)計(jì)制度；其次，每年與村集體經(jīng)濟(jì)組織簽訂統(tǒng)一規(guī)范的代理協(xié)議，明確村帳鎮(zhèn)代理范圍權(quán)利與義務(wù)；再次，街道分工農(nóng)經(jīng)負(fù)責(zé)人經(jīng)常到村了解村帳代理情況，并召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取代理過(guò)程中的意見(jiàn)，征求好的建議，了解會(huì)計(jì)代理水平。

五是規(guī)范財(cái)務(wù)公開(kāi)。為了不斷提高財(cái)務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量，我們堅(jiān)持按照三個(gè)化、四個(gè)一、五規(guī)范的要求進(jìn)行操作，做到了公開(kāi)內(nèi)容通俗化、重點(diǎn)問(wèn)題專項(xiàng)化、檢查監(jiān)督經(jīng)常化。每個(gè)村都有一支持證的理財(cái)隊(duì)伍、一本記載完善的理財(cái)記錄簿、一個(gè)櫥窗式的公開(kāi)欄和一只村民意見(jiàn)箱。同時(shí)在公開(kāi)的內(nèi)容、程序、時(shí)間、形式和檔案等方面力求規(guī)范統(tǒng)一。村級(jí)每季公開(kāi)一次。

六是開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督。我們根據(jù)縣委農(nóng)工辦的要求，結(jié)合本街道辦事處的實(shí)際情況，每年財(cái)務(wù)清理時(shí)確定三分之一左右的村為重點(diǎn)內(nèi)部審計(jì)單位，由農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心會(huì)同該村民主理財(cái)成員一起組織清理，平時(shí)，還明確3名兼職審計(jì)人員，對(duì)干部離任、專項(xiàng)工程、土地征用、集體資源發(fā)包、債權(quán)債務(wù)、農(nóng)民負(fù)擔(dān)及群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，組織專門審計(jì)，形成書面報(bào)告，同時(shí)，對(duì)審計(jì)出的問(wèn)題，認(rèn)真處理，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題，及時(shí)交鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)處理。

七是管好會(huì)計(jì)檔案。今年，我們按照創(chuàng)建農(nóng)村集體財(cái)務(wù)規(guī)范管理合格鎮(zhèn)、村的要求，側(cè)重在會(huì)計(jì)檔案管理上下功夫，堅(jiān)持檔案管理達(dá)到五有三化一齊全的標(biāo)準(zhǔn)，建立檔案管理制度，明確各村主辦會(huì)計(jì)為檔案保管員。財(cái)務(wù)檔案由村級(jí)整理歸檔保管，建立了檔案目錄

，隨時(shí)可以查閱，基本做到了裝訂標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)簽規(guī)范化、收藏櫥柜化。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇二

一是加強(qiáng)對(duì)村干部的培訓(xùn)和管理，著力提高發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的能力。針對(duì)村干部的素質(zhì)現(xiàn)狀，充分利用遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)資源，在村干部當(dāng)中開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、股份合作、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理、村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理等知識(shí)以及農(nóng)村適用技術(shù)、技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)村級(jí)組織和村干部適應(yīng)市場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。通過(guò)配強(qiáng)村級(jí)班子和素質(zhì)能力的培訓(xùn)，為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障創(chuàng)新發(fā)展思路，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是建立健全村“兩委”會(huì)議制度、黨員會(huì)議制度、村民代表會(huì)議制度、村民大會(huì)制度，實(shí)行集體決策、民主決策和健全村級(jí)財(cái)務(wù)收入管理、財(cái)務(wù)開(kāi)支審批、資產(chǎn)承包、租貨、出讓、公開(kāi)協(xié)商和招投標(biāo)制度，把村級(jí)財(cái)務(wù)和集體資產(chǎn)管理納入制度化、規(guī)范化管理軌道。

近幾年來(lái)，因本村外出務(wù)工人員較多，導(dǎo)致土地大量荒廢，我村水利設(shè)施便利，并有舂水河貫穿其中，農(nóng)田均為優(yōu)質(zhì)水田。為集中整治拋荒問(wèn)題，并增加集體收入。村黨組織和村委會(huì)始終把調(diào)整種植結(jié)構(gòu)和盤活土地資源作為增加農(nóng)民和村集體經(jīng)濟(jì)收入的發(fā)展思路.實(shí)行了責(zé)任制，完善了各種制度。在村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，把100余畝荒山出租由縣委發(fā)改委牽頭用于光伏發(fā)電;把適合種植沃柑的荒山地承包給農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟(jì)果林做到農(nóng)戶和集體收入_雙贏_;把適合茶樹生長(zhǎng)的林地實(shí)施植樹造林，封山育林戰(zhàn)略;將村里閑置水塘進(jìn)行集中魚苗放養(yǎng)，目前已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，每年僅靠光伏發(fā)電一項(xiàng)，集體經(jīng)濟(jì)收入平均不少于5萬(wàn)元。

管理出效益，一方面注重抓村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面也重視抓好村級(jí)民主管理。2024年，結(jié)合全縣上下開(kāi)展“陽(yáng)光村務(wù)工程_建設(shè)，村兩委干部對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)村級(jí)重大事項(xiàng)都通過(guò)_四議兩公開(kāi)”來(lái)規(guī)范操作。多次召開(kāi)村兩委會(huì)研究『_三資_清理辦法，并召集各村民小組長(zhǎng)具體對(duì)村組所有的資源、資產(chǎn)及資金全部摸底，逐項(xiàng)逐件登記核查，并建立臺(tái)帳，確保集體財(cái)產(chǎn)不流失。同時(shí)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，全程監(jiān)督村里各項(xiàng)工作，通過(guò)這一系列舉措，將家底交給全體村民，使村民更加了解集體財(cái)產(chǎn)的來(lái)源去向，進(jìn)一步完善“4+2_工作法流程，確保村級(jí)公共權(quán)力陽(yáng)光規(guī)范化運(yùn)行，給群眾一個(gè)明白，讓群眾放心給干部一個(gè)清白，讓干部安心。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇三

時(shí)間飛逝，眨眼間又過(guò)了一學(xué)期，在學(xué)生會(huì)這個(gè)無(wú)比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，我校文藝團(tuán)揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們?cè)?jīng)彷徨過(guò)，我們?cè)?jīng)辛苦過(guò)，但是我們始終沒(méi)有放棄過(guò)。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過(guò)文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期我校文藝團(tuán)的所有人，上到部長(zhǎng)，下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部，不分彼此互相幫助，聽(tīng)從團(tuán)學(xué)會(huì)的安排，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來(lái)，我校文藝團(tuán)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，進(jìn)步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作，提高我們的工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此做總結(jié)如下：

1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動(dòng)，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會(huì)

2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)

3、通過(guò)舉辦各類文藝活動(dòng)，令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力

4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織的小型娛樂(lè)活動(dòng)

5、與學(xué)院一些文藝社團(tuán)配合，組織舞會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)活動(dòng)、校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活

1、兩周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì)，全體成員基本準(zhǔn)時(shí)出席

2、部長(zhǎng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì)盡力完成。

1、配合學(xué)院年度工作計(jì)劃，搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗(yàn)。

2、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各部及學(xué)院各類社團(tuán)的交流

3、積極協(xié)助其他部門開(kāi)展工作，共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)

4、每次學(xué)生會(huì)開(kāi)本部門例會(huì)成員都盡數(shù)參加，如果有事也能提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假

5、加強(qiáng)了于其他各部的交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，以便于各項(xiàng)工作的開(kāi)展

6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是，積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新的問(wèn)題，迎接新的挑戰(zhàn)

1、校園歌手大賽

舉辦本次活動(dòng)的目的是；為學(xué)校注入了新的活力與生機(jī)，并讓他們有個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從中發(fā)掘人才，而且通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面，讓大家在各個(gè)方面各有所長(zhǎng)。

1）配合老師，制定出一個(gè)詳細(xì)的方案

2）請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，及時(shí)作出修改

3）通知每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，在規(guī)定時(shí)間做好自己的工作，比如活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)安排

4）活動(dòng)過(guò)程的完整性

1、比如代表學(xué)校參加的活動(dòng)打快板、

2、還有由藝術(shù)學(xué)院舉辦的辯論賽、

以上是我校文藝團(tuán)的工作總結(jié)，預(yù)計(jì)將校園歌手大賽的總決賽放到下半學(xué)期，同時(shí)，根據(jù)各部門的要求與需要，覓求配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部的工作開(kāi)展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，位同學(xué)撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天，共同繪制一片快樂(lè)的天空。最后，在學(xué)生會(huì)工作中，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，態(tài)度就頂一切！在以上這樣的活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇四

本期校少先大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，能以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的素質(zhì)”為中心，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，并取得了可喜的成績(jī)。具體工作如下：

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的基本原則，根據(jù)區(qū)少先總隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，注重隊(duì)員思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑，，大力培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，結(jié)合我校校情，重點(diǎn)抓對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，號(hào)召學(xué)生以新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持對(duì)愛(ài)校教育長(zhǎng)抓不懈。

1、周一升旗儀式；

2、每月一期主體黑板報(bào)；

3、每周一次班隊(duì)會(huì)；

4、每?jī)芍茉u(píng)選一次循環(huán)紅旗；

5、定期更新宣傳欄；展示校園風(fēng)貌；

6、少先隊(duì)資料的收集、歸檔

7、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)演播。

三月：1、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校專家講座

2、美化教室及新學(xué)期黑板報(bào)檢查

3、“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始”主題教育活動(dòng)

⑴召開(kāi)一次“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始”主題班（隊(duì)）會(huì)；

⑵寫一篇“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始”心得體會(huì)；（四年級(jí)以上）

⑶評(píng)選“好習(xí)慣小標(biāo)兵”（每班3名）

4、慶祝教師節(jié)“我心中的好老師”系列活動(dòng)

⑴為老師制作一張“愛(ài)心卡”；

⑵結(jié)合自己特長(zhǎng)幫助老師做一件事；

⑶“我心中的好老師”征文比賽

5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)

6、增補(bǔ)一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員

7、四—六年級(jí)推選“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”

四月：1、開(kāi)展“慶祝建國(guó)六十周年”系列活動(dòng)

⑴關(guān)注“慶祝建國(guó)六十周年”國(guó)慶慶典；

⑵召開(kāi)一次“慶祝建國(guó)六十周年”主題班（隊(duì)）會(huì)；；

⑶寫一篇《光輝六十年》主題征文。

2、參加區(qū)“慶祝建

隊(duì)六十周年”主題教育活動(dòng)

3、少代會(huì)、大隊(duì)干部改選

4、新隊(duì)員入隊(duì)

五月：1、開(kāi)展“五五”普法系列活動(dòng)

⑴開(kāi)展校園普法教育；

⑵舉行《未成年人保護(hù)法》知識(shí)競(jìng)賽；

⑶舉行《交通法規(guī)》專題講座；

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3、家長(zhǎng)會(huì)專家講座

六月：1、德育、少先隊(duì)論文選拔、評(píng)比

2、主題隊(duì)會(huì)觀摩

3、表彰各班“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”

七月：

2、班主任（輔導(dǎo)員）工作經(jīng)驗(yàn)交流

3、少先隊(duì)期末工作總結(jié)

回顧本期的團(tuán)隊(duì)工作，我們深切地感到青少年的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開(kāi)廣大青年教師共同努力；也清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，工作還存在著與新形勢(shì)不相適應(yīng)的地方，工作手段還需強(qiáng)化；必須正視問(wèn)題，在今后的工作中努力加以解決。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇五

本學(xué)期，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們六年級(jí)語(yǔ)文備課組堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

我們備課組是一個(gè)5人組合：高艷、丁彩霞、曹愛(ài)琴、劉紅梅、劉翠萍。這學(xué)期中，大家在備課組這個(gè)集體中互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，愉快地走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

1、本備課組堅(jiān)持每單周三早自習(xí)和第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)組織業(yè)務(wù)研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到有主持人、有中心發(fā)言人、有互動(dòng)參與者。每次開(kāi)展活動(dòng)都由中心發(fā)言人提前將討論話題提交給各位組員，大家分頭進(jìn)行充分準(zhǔn)備。最大程度的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，并在集體研討的過(guò)程中，使每個(gè)教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提升個(gè)人的專業(yè)教學(xué)技能與理論水準(zhǔn)。這學(xué)期，本備課組針對(duì)六年級(jí)的特點(diǎn)著重開(kāi)展了兩個(gè)大主題的研討活動(dòng)：（1）如何進(jìn)行有效閱讀教學(xué)。（2）如何做好升學(xué)考試的復(fù)習(xí)工作。圍繞這兩大主題，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們有條不紊、兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展了一系列辛苦而繁雜的工作，并取得令人較為滿意的成績(jī)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。

本學(xué)期，我們備課組堅(jiān)持抓好以下幾點(diǎn)教學(xué)常規(guī)的檢查工作：

(1)認(rèn)真做好工作計(jì)劃、備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

(2)強(qiáng)調(diào)上課后撰寫好教后反思，認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課。本學(xué)期組內(nèi)每位教師聽(tīng)課皆達(dá)20節(jié)以上。(3)每位教師堅(jiān)持上好每一節(jié)課，做到不備課不上課，向40分鐘要教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，六年級(jí)語(yǔ)文備課組的工作是很繁重的，除了要應(yīng)對(duì)日常工作之外，更重要的是這學(xué)期我們還要組織學(xué)生做好迎接全縣六年級(jí)升學(xué)考試的工作。

1、有計(jì)劃，早安排。為了迎接全縣六年級(jí)升學(xué)考試，我們?cè)趯W(xué)期初就著手準(zhǔn)備，做到有計(jì)劃早安排。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇六

班團(tuán)隊(duì)工作總結(jié) 今天的兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這就不僅要求我們的學(xué)生不僅要有良好的科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也要求我們的學(xué)生要有良好的品質(zhì)。針對(duì)這一點(diǎn)，我們這一學(xué)期以來(lái)，我們班團(tuán)隊(duì)的工作更上一層樓，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是對(duì)我考驗(yàn)。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，我卻深刻的體會(huì)到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

1．為培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。我校開(kāi)展了“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。這學(xué)期以來(lái)，我班在全體師生的共同努力下，每周都能得到“文明班級(jí)”的稱號(hào)。同時(shí)我還到班級(jí)的工作做了一定的引申，即要求學(xué)生做到“三美”即儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾升旗、做操，由班干部督促檢查，結(jié)合學(xué)校評(píng)比制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地向老師問(wèn)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，和睦相處。

2．培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里五位同學(xué)基本都能做到上課不說(shuō)話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個(gè)別紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好，以后還要加強(qiáng)教育。

3．為培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，全校師生積極參與了學(xué)孔思孔的活動(dòng)當(dāng)中去。在學(xué)期的開(kāi)始，我便組織全班的學(xué)生到校門口舉行拜孔活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校也開(kāi)展也校本課程《弟子規(guī)》，在每周四下午的第七節(jié)，全班的學(xué)生都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并作好學(xué)習(xí)筆記。這樣用中華的傳統(tǒng)文化去塑造學(xué)生的品質(zhì)，對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成起到良好的作用。

4．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)，我結(jié)

合搭班老師利用早讀課期間及時(shí)糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了教室衛(wèi)生，還有包干區(qū)衛(wèi)生。但由于班級(jí)包干區(qū)經(jīng)常有些不同年級(jí)的學(xué)生帶著零食在那邊跳繩，經(jīng)常會(huì)留一些瓜皮果殼在場(chǎng)地，有時(shí)沒(méi)有老師去根本就不理會(huì)二年級(jí)同學(xué)需要打掃應(yīng)及時(shí)離開(kāi)場(chǎng)地自覺(jué)性，經(jīng)多次教育有所好轉(zhuǎn)換，但由于學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所有限，因此包干區(qū)衛(wèi)生始終存在著一些問(wèn)題。如何增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，成了我下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。

5．做好學(xué)生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒(méi)有了安全，一切工作成效為零。因此，我?guī)缀趺刻於紩?huì)抽些時(shí)間進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，一個(gè)人在家時(shí)不要爬高，不要玩刀玩火做危險(xiǎn)的游戲，不要隨便使用電器。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，不追跑，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

以上是我這一個(gè)學(xué)期的工作小結(jié)，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續(xù)克服困難，學(xué)習(xí)探索。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇七

一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

（一）健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，

2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期；利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開(kāi)放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次；同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、感恩教育活動(dòng)：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

（一）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的`方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽(tīng)報(bào)告，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

（一）建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來(lái)我校做報(bào)告2次，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防

開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

集體工作總結(jié)開(kāi)頭篇八

這幾天，結(jié)合孩子們的學(xué)習(xí)情況和我自己的感悟。我一直在反思一個(gè)問(wèn)題，究竟班主任和科任教師之間是怎樣的一種關(guān)系。翻找資料卻還真有明確的規(guī)定和同事共同探討.

班級(jí)是學(xué)校組成的基本細(xì)胞，是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。在這個(gè)單位中，擔(dān)負(fù)著班級(jí)管理和教育教學(xué)工作的班主任和科任教師，其使命神圣、責(zé)任重大。二者為了實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)，在工作中正確認(rèn)識(shí)并處理好相互間的關(guān)系至關(guān)重要。

班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)過(guò)程中起著導(dǎo)師的作用，同時(shí)負(fù)有協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)科教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。

在《中學(xué)班主任職責(zé)》中規(guī)定，班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。科任教師的基本任務(wù)和職責(zé)應(yīng)當(dāng)是：首先搞好本學(xué)科的教育教學(xué)工作，完成“三維”教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，挖掘教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。第二，協(xié)同班主任搞好學(xué)生和班級(jí)的日常管理，完成階段性工作任務(wù)，培養(yǎng)良好的班集體。

1、班主任在開(kāi)展工作中，首先應(yīng)當(dāng)做到隨時(shí)掌握學(xué)生和班級(jí)的各種有價(jià)值的信息，依據(jù)這些信息，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，從而取得理想的工作效果，但這些信息的來(lái)源，除從學(xué)生方面直接得到一部分外，許多相關(guān)信息，如學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中的具體表現(xiàn)（思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新與合作精神等）和學(xué)科教學(xué)過(guò)程中班級(jí)的整體班風(fēng)表現(xiàn)及傾向（組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量等）還要從科任教師那里獲取。這樣，才能使班主任對(duì)學(xué)生個(gè)體和整個(gè)班級(jí)的各種情況了解更全面、更客觀，切合實(shí)際，使工作更有成效。另外，科任教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育是對(duì)班主任工作的有效補(bǔ)充，同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)取科任教師的意見(jiàn)和建議，還可完善班級(jí)管理的方法與策略，借以強(qiáng)化學(xué)生和班級(jí)管理，促使管理水平上臺(tái)階。

2、班主任要取得科任教師的支持與配合應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：第一，班級(jí)管理機(jī)制的構(gòu)建要征求科任教師的意見(jiàn)和建議。第二，班務(wù)工作計(jì)劃的制定、實(shí)施和總結(jié)要注意對(duì)科任教師意見(jiàn)和建議的吸納。第三，班務(wù)階段性工作的開(kāi)展，如主題班會(huì)、三好學(xué)生的評(píng)選、發(fā)展團(tuán)員、參加學(xué)校重大活動(dòng)等，要在征求科任教師意見(jiàn)和建議的前提下，同時(shí)爭(zhēng)取他們參與活動(dòng)的組織。第四，不斷關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。第五，不斷通報(bào)學(xué)生及班級(jí)管理的工作情況等。通過(guò)以上工作與科任教師不斷取得聯(lián)系，增進(jìn)信任，全面形成共識(shí)，進(jìn)而形成工作上的合力，使班級(jí)教育教學(xué)工作不斷取得新的進(jìn)步，逐步使科任教師感受到和諧集體的工作優(yōu)勢(shì)，體會(huì)到與班主任搞好配合，才更有利于學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。這樣，科任教師的積極配合和主動(dòng)參與也就成為自然的事了。

1、由班主任和科任教師的工作區(qū)別與聯(lián)系可見(jiàn)，科任教師的工作很大程度上要靠班主任工作奠定基礎(chǔ)，因良好的班集體是實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育教學(xué)目標(biāo)的根本保證，而良好班集體的培養(yǎng)關(guān)鍵在于班主任。也就是說(shuō)，支持班主任工作的同時(shí)也是在為自己工作。另外，班主任跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)和時(shí)間遠(yuǎn)多于科任教師，對(duì)學(xué)生的了解更全面、更深入，更有利于把握和教育學(xué)生，科任教師不斷與之取得聯(lián)系，搞好合作，更有利于得到班主任的支持與幫助，全面了解和共同教育學(xué)生，使工作取得事半功倍的效果。

2、科任教師與班主任搞好合作、配合，應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面：第一，充分認(rèn)識(shí)班級(jí)管理機(jī)制和良好班集體對(duì)科任工作的支持與幫助。第二，積極支持、主動(dòng)參與班級(jí)管理及有關(guān)活動(dòng)。第三，經(jīng)常與班主任互通工作情況及有關(guān)信息。第四，自覺(jué)搞好學(xué)科教育科研及教學(xué)工作。第五，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

以上將科任與班務(wù)工作融合一體，在共建良好班集體方面形成合力，取得良效，使班主任切實(shí)感受到科任教師的有力配合是不可或缺的，使其對(duì)科任教師工作的支持與幫助成為自覺(jué)行為。