年世界精神衛生日班會總結
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。那么，我們該怎么寫總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
世界精神衛生日班會總結篇一
為了確保人人都能獲得基本的良好衛生服務，根據省、市衛計委的要求，開展了世界衛生日活動，通過組織健康義診，發放宣傳資料、組織公益講座等形式，進一步增強人們的健康意識，提高人民群眾的生活質量和健康水平。現將20xx年“世界衛生日”活動開展情況匯報如下：
xx區衛計委把開展世界衛生日活動作為4月份的重點工作來抓，精心組織，嚴密部署。根據要求，緊緊圍繞“完善全民健康覆蓋，共建共享健康中國”活動主題，積極開展健康義診活動，進一步明確了職責，做到層層有責任，人人有壓力，保證了工作的落實。
為了更好的開展世界衛生日活動，提高居民的健康水平，增強自我保健意識，源匯區衛計委圍繞“完善全民健康覆蓋，共建共享健康中國”的主題，組織各醫院在雙匯廣場、開源社區、祥和社區等人群聚集的活動場地開展健康義診活動，為群眾開展免費健康義診及健康咨詢指導，現場為群眾講解國家衛生健康政策，疾病預防知識;解讀基本醫療衛生服務，特別是特殊人群和貧困人口的家庭，健康扶貧的惠民政策;免費測量血壓血糖;詳細解答廣大群眾咨詢的問題，并提出專業的衛生健康建議，倡導大家養成全民健康的生活習慣。提高居民健康水平。
組織了公益講座，為群眾講解健康知識，精心制作的宣傳板塊和宣傳條幅引來行人紛紛駐足瀏覽，過往的行人對圖文并茂、內容豐富的展板及數種宣傳材料吸引，不停的圍上觀看、詢問。工作人員為群眾宣傳公共衛生服務，解答疑問，并現場采取免費發放衛生知識宣傳材料，向群眾宣傳衛生知識等。
通過本次宣傳活動，普及了健康知識，使廣大群眾對衛生知識有了新的認知，普及“全民健康：每一個人、每一個地方”。將以此次活動為契機，加強衛生知識的宣傳力度，充分利用各種媒介進行廣泛的宣傳，確保廣大人民群眾的身心健康。進一步提升了居民的健康意識，受到了群眾一致好評。
世界精神衛生日班會總結篇二
“講衛生”是社會主義精神文明建設的一項重要任務。對于二年級的學生來說，他們都知道要講衛生，但是要求學生知道講衛生是文明行為，并且具體地該怎樣去做，就有一定的難度。普遍的學生缺乏衛生習慣、衛生知識和衛生素質。長此下去，勢必會影響少年兒童整體素質的提高，影響學生德、智、體、美、勞的全面發展。因此，有必要利用隊會時間向全班學生宣傳衛生方面的常識，用小故事、科學數據等形式，使學生認識到講究衛生的重要性，在全班學生中形成“以講究衛生為榮，以破壞衛生為恥”的良好輿論氛圍。
設計理念：
活動目的：讓每個學生不僅知道個人衛生的基本要求，同時還懂得愛清潔、講衛生是文明行為，使學生愿意做個講衛生的好孩子，培養學生從小養成愛清潔、講衛生的好習慣。
活動準備：
1、有關圖片
2、資料收集
3、版面設計
4、節目編排
5、課件制作
活動形式：小品、故事、討論等
活動過程：
中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數。
(各小隊長向中隊長匯報人數，中隊長向輔導員老師報告人數)
中隊長：接受你的報告。
中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到人數，實到人數，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。
中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮
中隊長：唱隊歌。
中隊長：坐下。下面有請主持人主持今天的活動。大家歡迎!
甲：三月的空氣格外清新。
乙：三月的春光充滿活力。
甲：在這萬物復蘇的三月，我們關注與我們息息相關的課題。
乙：在這花的海洋的三月，我們共同架設衛生健康環保之橋。
合：尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好!我們班《我講衛生，我健康》主題隊會現在開始。
甲：我們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學生，平時就要養成良好的衛生習慣。
乙：有的同學對這一點認識不足，覺得衛生習慣好壞無關緊要。
乙：良好的衛生習慣并不是小事，它能反應一個人的精神面貌。
甲：講究衛生，人美景美，環境美。
乙：攜手健康，生命之樹，春常在。
甲：是的，衛生與健康同性。然而，在生活中，不難發現這樣的邋遢大王。
乙：請聽歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)
甲：同學們喜歡邋遢大王嗎?為什么?(學生自由發表看法)
(聽完歌曲后)
乙：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離疾病或傳染病：(課件出示)
a、早晚刷牙和洗臉。
b 飯前便后要洗手。
c 睡前洗腳。
d 勤洗頭，勤洗手，勤剪指甲。
e 生吃瓜果要洗凈。
f 不喝生水，不吃零食。
g保護眼睛不躺著看書。
甲：你說得對，我們就是要做一個講究衛生的好孩子。
操場上(講臺)，兩個同學在跳繩，這時，一個同學衣服很臟、頭發很亂，他提著書包，抱著足球走進操場(講臺)，從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學看見了，急忙扶他到醫務室……醫務室里(講臺)，醫生看病，醫生告訴他：“你肚子痛，是因為里面有蛔蟲，為什么會長蛔蟲呢?那是因為吃了不干凈的東西……”
甲：請同學們幫他們分析一下肚子疼的原因。(學生討論分析)
(放圖片)
乙：我們的手看似干凈，其實上面布滿了細菌。手經常會摸很多東西，有很多細菌。有人計算過，一只手上有4-40萬個病菌。再加上指甲縫里的隱藏的細菌，那就更多了，他們隨時危害著我們的健康。
甲：手的衛生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時也不文明。希望同學們要做一個講衛生的好孩子，養成良好習慣。
乙: 邋遢大王可真是吃到不講衛生的苦頭了，但邋遢大王他終于知道了不講衛生的壞處，那他是怎樣成為衛生標兵的，小品里面沒演，我們同學誰能補充一下?(學生自由發言)
同學交流怎樣養成良好的衛生習慣
學生1：他飯前便后要洗手了。
學生2：他會經常洗澡了
學生3;他不會喝生水了，不會再吃不干凈的食物了。
學生4：飯后不馬上劇烈運動了。
……
甲：我也喜歡吃零食，難道吃零食對我們有害?
乙：請聽同學帶來的《零食的自述》(生講故事)
附《零食的自述》
小明同學：
你好，我先向你說聲對不起，因為我是讓人又愛又恨的油炸食品。我雖然很好吃，但我不利于你的健康成長，因為我是十大垃圾食品之一，為了你的健康，請不要再吃我哦!
我可在食品界有著響當當的名聲哦，是世界上數一數二的受歡迎的食品之一。我還有許多手下如薯條、薯片等，都是些油炸食品。有些同學幾乎都把我當成了早、中、晚餐，不吃飯，一個星期吃好多包，把聲音都給弄沙啞了。其實我對你們的身體有很大的危害，雖然我很好吃，但比起水果這些營養食品，我可差多了。其實很多家長認為，都是我們的錯。其實是孩子的自制力不夠強而已。
小明啊!為了你的健康，請你離開我吧!你的體重已經嚴重超標了，如果再不在意，你就會營養不良，引發身體上的很多毛病，為了你的未來，請不要再吃我了。
希望你能早日擺脫我的誘惑，祝你身體健康，學業進步!
你的朋友：零食
20xx.3.6.
甲:聽了故事，你想說什么?(生自由說)
一邊拍手一邊念：
食品安全真重要，病從口入要記牢。
良好習慣要養成，挑選食品有學問。
三無食品莫食用，有害物質在其中。
小攤小販莫相信，過期食品不食用。
變質食品認得清，油炸食品少食用。
飲料冷飲要節制，多喝開水益無窮。
乙：希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。
甲：我們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛生的學生，平時就要養成良好的衛生習慣。
乙：你還知道我們讀書學子有哪些講衛生的好習慣?比如讀寫衛生?
甲：讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。
乙：用眼衛生呢?
甲：：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。
甲：讓我們把衛生知識牢記在心中。
乙：讓我們把講究衛生落實到行動。
合：今后，我們大家互相幫助，互相監督，做一個愛清潔、講衛生的好孩子，讓我們為創建一個衛生整潔的校園多做貢獻。
甲：下面請我們班主任朱老師講話。
師總結：看了你們每一個人的表現，老師很高興。我們今天的隊會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。通過今天的班會課，使同學們知道了講衛生的重要性。養成良好的衛生的習慣，要我們從小事做起，時時刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好!讓我們一起努力吧!用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色。讓我們行動起來爭做衛生環保健康的好孩子!
甲：一節課的時間是短暫的，但講究衛生的活動是長久的，健康的旋律是永恒的。
乙：讓我們把今天的主題延伸到課外，延伸到校園，延伸到校外。
甲：習慣的養成是一個持之以恒的過程。養成良好的衛生習慣，建立清凈、美麗的校園。讓我們從自身做起，當新時代的文明、幸福的小學生。
合：因此，為了我們的健康，為了校園的美麗，我們向全班同學發出倡議：
倡議書
同學們，健康是人生的第一大財富，擁有健康與快樂是我們一生的幸福!我們要從小學習衛生知識。從我做起，從身邊做起，從現在做起，從點滴小事做起，講究衛生，愛護環境，養成良好的衛生環保習慣，自我約束，相互監督。成為一名既文明又講衛生的小天使，讓我們的生活環境變得更加美好。
合：二(5)班《講衛生，從我做起》主題隊會到此結束。謝謝大家!
下面我們來呼號：全體起立，老師："準備著，為共產主義事業而奮斗!"學生："時刻準備著!"
五、退旗：敬禮
六、中隊長宣布隊會宣布
世界精神衛生日班會總結篇三
今年4月7日是世界衛生日，為進一步加強食源性疾病預防知識的宣傳，我院開展了形式多樣的宣傳活動。現將活動情況總結如下：
為使此項活動順利開展，我院加強了組織領導，由院辦公室牽頭落實此項工作。一是及時轉發了衛生部辦公廳、省衛生廳、市衛生局、縣衛生局關于組織開展世界衛生日主題活動的通知，要求我院各臨床科室結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。二是加強與各臨床科室的溝通聯系，做好指導工作，確保宣傳活動真正達到目的。
“世界衛生日”主題活動重在宣傳，全院各科室明確要求，開展了形式多樣的宣傳活動。
（一）開展專題學習。我院各科室結合實際，通過召開全院職工會議、中層干部會議、科室會議等形式，組織進行了專題學習，并要求每位醫生切實抓好落實.
（三）組織講座培訓。我院召開了全鎮飯店及食雜店的負責人培訓，使更多群眾受益；對來咨詢的群眾進行現場解答世界衛生日知識，得到了廣大居民群眾的贊揚與好評。
各臨床科室和醫技科室在“世界衛生日”期間，圍繞主題，結合實際，組織實施多項工作，真正達到了宣傳的目的。
總之，在4月7日“世界衛生日”期間，圍繞主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展了宣傳活動，進一步提高了公眾對食品安全的認識，增進社會對食品安全標準的認識和理解，，明確了防范病從口入的重要性，促進了社會穩定、和諧發展。
世界精神衛生日班會總結篇四
活動主題：講衛生，從我做起，從身邊做起
活動口號：我健康，我快樂!
活動過程：
一、 唱隊歌導入活動主題。
二、 班主任向大家簡介“世界衛生日”的由來。
為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 “世界衛生日”，并為每年的衛生日選擇一個與公共衛生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
三、歷屆世界衛生日主題
1952 年：在清潔的環境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的鏡子
1974 年：清潔的食物，更好的身體
1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇
1994 年：健康的生活需要口腔衛生
1996 年：創建衛生城市，為了美好生活
20xx 年：讓兒童擁有一個健康的環境
20xx 年：道路安全，防患未然
四、師生互動話“健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師：“今天的4月7日是第63個“世界衛生日”，我們的活動主題是“衛生與健康”。
春季是個傳染病多發的季節，怎么樣預防各種傳染病呢?
生：小組討論，然后各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
2、生活中的小細節也會導致疾病，你關注到了嗎?
師：提出“六勤五不”建議，
“六勤”即：勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
3、破陋習，減危害
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結：“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”
五、“健康大家行”
“讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧。”
銅山實小一(11)中隊“世界衛生日”主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個“世界衛生日”，我們的活動主題是“衛生與健康”，為了進一步提高學生的衛生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們銅山實小一(11)中隊開展了以“衛生與健康”為主題的教育班會。
一、 學生搜集資料，了解健康知識。
在主題活動之前，布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，了解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。
二、 了解“世界衛生日”的由來
通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛生日的了解，并了解到歷年來世界衛生日的主題，并以此增強環境衛生意識。
三、開展了“一彎腰”活動，寓教育于活動之中
境，共同創建優美、整潔的校園。
總之，通過衛生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛生健康意識已經在學生心中生根發芽。
世界精神衛生日班會總結篇五
4月7日是世界衛生日，當天，哈爾濱市衛生計生委與市愛衛辦在中央大街聯合開展世界衛生日咨詢義診和健康知識宣傳活動。同時，450家市直醫療機構、社區衛生服務中心（站）和鄉鎮衛生醫療機構同步舉辦宣傳活動。
活動現場，多家社區衛生服務機構通過設立咨詢臺、宣傳板、發放宣傳單等形式，廣泛宣傳衛生日健康知識。同時為市民提供咨詢義診服務，并免費為現場市民發放健康大禮包和宣傳手冊。
哈爾濱市民李女士告訴記者：“健康宣傳活動很好，讓我們老百姓了解更多的健康知識，希望以后能多舉辦這樣的宣傳活動，同時也能提升居民的健康素養。”
據了解，圍繞今年世界衛生日“提升居民健康素養”的主題，哈爾濱市衛生計生委和市愛衛辦以第xx個全國愛衛月為契機計劃從4月1日至4月30日，利用1個月的時間在全市城鄉廣泛開展愛國衛生月活動。大力開展愛國衛生宣傳活動；著重開展城區重點區域、農村、機關、企事業單位和公共場所的環境衛生整治；4月中下旬，以各區和街道辦事處為單位，開展全市統一的鼠蚊等病媒生物消殺防制活動；結合哈爾濱市天氣回暖，組織城鄉居民和在校學生開展全民健身活動，實施健康知識進農村、社區、學校（幼兒園）、企業和機關的“五進”活動。
據悉，今年，哈爾濱市衛生計生委將按照黑龍江省委省政府“健康龍江行動”工作部署，以“大健康”理念為引領，積極推動開展“健康哈爾濱行動”。開展健康知識普及宣傳，實施百名健康講師團、千場健康講座、百萬群眾參與的“百千萬”計劃，實施健康健身知識進農村、社區、學校（幼兒園）、企業和家庭的“五進”活動；實施建設健康宣傳欄、健康宣傳廣場、健康宣傳熱線、健康宣傳網頁等宣傳陣地“四建”行動；抓好道里區全國健康促進區試點工作；繼續開展以“控煙、減鹽、限油、低糖”為主題的全民健康生活方式行動；推進健身活動，拓展健康廣場，推進廣場、公園健康之路建設。
世界精神衛生日班會總結篇六
活動主題：講衛生，從我做起，從身邊做起 活動口號：我健康，我快樂! 活動過程：
一、 唱隊歌導入活動主題。
二、 班主任向大家簡介"世界衛生日"的由來。
為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為"世界衛生日"，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 "世界衛生日"，并為每年的衛生日選擇一個與公共衛生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
三、歷屆世界衛生日主題
1952 年：在清潔的環境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的鏡子
1974 年：清潔的食物，更好的身體
1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇
1994 年：健康的生活需要口腔衛生
1996 年：創建衛生城市，為了美好生活
20xx 年：讓兒童擁有一個健康的環境
20xx 年：道路安全，防患未然
四、師生互動話"健康"
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
生：小組討論，然后各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
2、生活中的小細節也會導致疾病，你關注到了嗎? 師：提出"六勤五不"建議，
"六勤"即：勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
3、破陋習，減危害
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。 師小結："勿以善小而不為 勿以惡小而為之"
五、"健康大家行"
"讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧。"
銅山實小一(11)中隊"世界衛生日"主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個"世界衛生日"，我們的活動主題是"衛生與健康"，為了進一步提高學生的衛生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們銅山實小一(11)中隊開展了以"衛生與健康"為主題的教育班會。
(一)、 學生搜集資料，了解健康知識。
在主題活動之前，布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，了解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。
(二)、 了解"世界衛生日"的由來
通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛生日的了解，并了解到歷年來世界衛生日的主題，并以此增強環境衛生意識。
(三)、開展了"一彎腰"活動，寓教育于活動之中
班會課中，老師提出了"六勤五不"建議，"六勤"即：勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;"五不"即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，并建議孩子們開展"一彎腰"的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環境，美化環 境，共同創建優美、整潔的校園。
總之，通過衛生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛生健康意識已經在學生心中生根發芽。
世界精神衛生日班會總結篇七
20xx年4月7日是第xx個世界衛生日，宣傳主題是：控制高血壓，這是世界衛生組織首次把高血壓作為世界衛生日主題，強調通過控制高血壓，降低腦卒中和心血管病風險，凸顯了高血壓這一重大公共衛生問題防控工作的重要性。
鼓勵社區群眾養成健康的生活習慣，掌握基本的高血壓防治知識，進行科學規范的治療。強調政府將更重視高血壓防治工作，使更多的百姓受益。
我們單位領導高度重視此次活動，精心安排，周密籌劃，于4月7日上午9：30在疾控中心樓下，本次活動通過設立咨詢臺，懸掛主題條幅，擺放宣傳板、發放多種宣傳單、冊、畫等有效形式，進行宣傳。發放高血壓知識手冊80本，百姓健康知識報100份，健康素養66條100本，高血壓防治知識手冊30本，防災減災知識手冊20本，控煙知識手冊30本，家庭急救手冊40本，糖尿病防治知識手冊50本。
積極預防和控制高血壓，是遏制心腦血管疾病發生發展的核心策略，也是干預成本效益最為顯著的防控措施。隨著相關政策和措施的不斷完善，我國高血壓防控工作進展顯著，加強了高血壓等心腦血管疾病綜合防治體系建設，大力開展宣傳教育活動，并將35歲以上高血壓患者的健康管理作為基本公共衛生服務的重要內容抓緊落實。“十二五”期間，將進一步完善覆蓋全國的慢性病防治服務網絡和綜合防治工作機制，針對高血壓等突出公共衛生問題提供高質量的早期干預，控制危險因素，以健康教育、健康促進和患者管理為主要手段，強化基層醫療衛生機構的防治作用，促進預防、干預、治療的有機結合。同時通過持續不斷的宣傳，喚起民眾和全社會對高血壓的防控意識，營造科學健康知識傳播環境，擴大高血壓防控知識的宣傳規模和效果，提高高血壓防控整體水平。
通過本次活動更加增強了百姓對控制高血壓的重視，起到了一定的促進作用，發揮社會各界以及每個家庭和個人的作用，全面推進我國高血壓防控工作。
世界精神衛生日班會總結篇八
為進一步加強我院醫務人員合理用藥的能力，我院緊緊圍繞 抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用 這一主題，開展了形式多樣的宣傳活動。現將活動情況總結：
為使此項活動順利開展，我院加強了組織領導，由院辦公室牽頭落實此項工作。
1、及時轉發了衛生部辦公廳、省衛生廳、市衛生局、縣衛生局關于組織開展世界衛生日主題活動的通知，要求我院各臨床科室結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。
2、加強與各臨床科室的溝通聯系，做好指導工作，確保宣傳活動真正達到目的。
世界衛生日 主題活動重在宣傳，全院各科室明確要求，開展了形式多樣的宣傳活動。
(一)開展專題學習。我院各科室結合實際，通過召開全院職工會議、中層干部會議、科室會議等形式，組織進行了專題學習，并要求每位醫生切實抓好落實，加強我院醫務人員合理用藥的能力。
(二)加強陣地宣傳。我院利用電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了相關宣傳，充分營造了宣傳氛圍。
(三)組織講座培訓。我院召開了全院職工大會，進行抗生素的合理應用等臨床合理用藥知識的培訓，使醫生受益;對來咨詢的群眾進行現場解答世界衛生日知識，得到了廣大居民群眾的贊揚與好評。
