暑期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

平凡的少先隊(duì)工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。下面我們來(lái)看看暑期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，僅供大家參考！

　　暑期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1

20xx年暑假，學(xué)校以建立和諧校園為目標(biāo)，堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)傳統(tǒng)教育，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織，科學(xué)安排，創(chuàng)造性地開(kāi)展了道德實(shí)踐、科普、讀書(shū)、文體健身等有意義的假期活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè)的假期。

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全專題教育，加強(qiáng)管理，確保暑假各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行

假期中很多時(shí)間父母都要上班，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出活動(dòng)，都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢；外出時(shí)，一定要讓家長(zhǎng)知道你的準(zhǔn)確行蹤，按時(shí)回家，不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，過(guò)馬路、行走都要看好信號(hào)燈。飲食衛(wèi)生一定要注意，不要暴飲暴食，不要吃不潔食物、身體健康放在第一位；游戲時(shí)注意安全，不做危險(xiǎn)游戲，沒(méi)有大人陪同不玩水，不遠(yuǎn)行等，總之，安全第一。

二、安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

要求學(xué)困生和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)成“手拉手”活動(dòng)小組，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫(xiě)一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)習(xí)或傳授一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）。通過(guò)學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，使少先隊(duì)員在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)我校緊鄰興國(guó)寺游園的有利條件，我們安排學(xué)生在7月21日上午進(jìn)行師生游園活動(dòng)，活動(dòng)中使學(xué)生能認(rèn)識(shí)游園中的各種植物，了解游園中的各種風(fēng)景點(diǎn)，了解興國(guó)寺的歷史等等，使學(xué)生深入大自然，了解大自然，了解他們身邊的歷史。

3、完善校園陣地文化建設(shè)。

校園文化建設(shè)是一個(gè)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主陣地和窗口，它他能為學(xué)校廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，既能陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生精神，提高師生文明程度，又能通過(guò)學(xué)校輻射社會(huì)、示范家庭。在7月21日下午對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部進(jìn)行了培訓(xùn)。

4、讓學(xué)生看一部有教育意義的影片或電視劇，讀一本有教育意義的書(shū)籍，并寫(xiě)好觀后感或是讀后感。

5、教育學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)

暑假是學(xué)習(xí)課外知識(shí)、掌握各種技能的最佳時(shí)機(jī)。在暑假里隊(duì)員們不僅要完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，更要多讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓知識(shí)面。要制訂一張合理的生活時(shí)間表，固定時(shí)間完成假期作業(yè)；要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，收看新聞。

通過(guò)一個(gè)學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)少先隊(duì)暑假工作的通知精神，全面落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，使全體隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期生活。

　　暑期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2

暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況精心安排，組織隊(duì)員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結(jié)如下：

離開(kāi)了老師的陪伴，孩子的自主學(xué)習(xí)能力對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要，為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員自我管理的`能力，我們以七個(gè)我快樂(lè)為主題開(kāi)展“快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光少年”實(shí)踐活動(dòng)，特制定了隊(duì)員自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃表：

一、天天學(xué)習(xí)我快樂(lè)。

通過(guò)上交的假期統(tǒng)計(jì)表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間，保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，大部分學(xué)生都沒(méi)在電視及其他娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間，說(shuō)明家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排，低年級(jí)的家長(zhǎng)還根據(jù)假期表寫(xiě)了詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，如：假期作業(yè)每天語(yǔ)數(shù)外各三頁(yè)，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習(xí)有計(jì)劃有安排，讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)！

二、天天讀書(shū)我快樂(lè)。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書(shū)，并以讀書(shū)日記的形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，其中孩子們讀的書(shū)有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書(shū)》等很好的書(shū)籍，擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

三、天天動(dòng)手我快樂(lè)。

圍繞公共文明禮儀和低碳環(huán)保知識(shí)開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)，從“文明在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品?？茖W(xué)老師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報(bào)等等等等，為辦公增添了不少色彩！

四、家庭服務(wù)我快樂(lè)。

大部分同學(xué)都能每天做一件自己力所能及孝敬父母長(zhǎng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自己所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個(gè)整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻(xiàn)。

五、旅行游記我快樂(lè)。

假期中，很多同學(xué)們隨同家長(zhǎng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還積極參加各項(xiàng)藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

六、文明禮貌我快樂(lè)。

做一個(gè)社會(huì)主義精神文明倡導(dǎo)者，樹(shù)立小學(xué)生的良好社會(huì)形象。自覺(jué)維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影，這些都要在公共場(chǎng)合下參加，他們都能維護(hù)一個(gè)小學(xué)生的形象，做一個(gè)文明的小觀眾！

七、安全健康我快樂(lè)。

假期中每個(gè)學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。從報(bào)名情況看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時(shí)報(bào)到，說(shuō)明假期中都是健康快樂(lè)的，這與我們平時(shí)的安全健康教育是分不開(kāi)的，成效很顯著！

暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂(lè)的，而對(duì)于教育者而言，只有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng)！我們的教育才能迎來(lái)生機(jī)勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，我們堅(jiān)信：在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會(huì)更好！