當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

宣傳活動總結 宣傳活動總結篇一

使廣大居民群眾提高愛耳、護耳意識，對耳病能夠做到早發現、早診斷、早治療、早康復。在愛耳日活動中，我們在轄區進行了深入的宣傳活動，各村衛生所設立了耳病咨詢服務站。我院通過張貼標語，舉行耳病知識講座；免費義診等宣傳活動形式進行開展。

為了使此次活動辦的更好，我院醫師為為居民講解如何愛護耳朵，如何發現聽力障礙及疾患，讓群眾懂得了更多的耳病防治知識。

在愛耳日活動期間，我院現場開展了健康咨詢工作，對耳聾患者做到早發現、早診斷、早治療。詳細的解說愛耳的知識，例如：如何在日常生活當中保護好耳朵，讓家長互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監督，知道如何去保護自己的小耳朵等說明。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了聽力篩查的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的早期發現與康復的良好自我保護意識，提高了人民群眾的健康觀念。在這次活動中共發放宣傳資料200份，受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎和一致好評。

宣傳活動總結 宣傳活動總結篇二

宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

總之，學校通過一些列的宣傳教育工作，增強了家長的安全意識，提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

宣傳活動總結 宣傳活動總結篇三

4月，我校借傣歷新年到來之際，帶領全體師生開展了“平安出行、遵守交規”講座，以班級為單位學習了《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行交通、道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。對教師重點學習了《教師職業道德規范》，并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》與教育有關的法律法規。

做好“三個”陣地建設。

一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的'廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。

加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。 提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強了對毒品的認識。

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

宣傳活動總結 宣傳活動總結篇四

為增強全校師生食品安全宣傳教育的參與意識，普及食品安全科學知識，根據貴食安委辦[20xx]19號文件精神的要求，我校于6月中下旬圍繞“社會共治，同心攜手維護食品安全”的主題，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳活動?，F將活動開展情況總結如下：

我校高度重視此次食品安全宣傳活動，成立了以中心學校校長為組長的領導小組，負責制定活動方案，組織、宣傳、指導和督查活動的開展。

圍繞此次食品安全宣傳活動的主題，我校制定了切合學校實際，貼近師生生活的活動方案，要求各小學充分利用各種宣傳手段，具體通過懸掛橫幅、印發宣傳材料、安全教育課、“紅領巾”廣播、主題班會、國旗下演講、黑板報等形式，進行全方位、多角度的宣傳，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

1、各校利用國旗下講話、校園廣播、主題班會等重點時段，以懸掛橫幅、發放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法

律法規以及食品安全科普知識，此次活動中，共懸掛橫幅或粘貼標語16條，發放宣傳材料1200多份，收到了良好的宣傳效果。

2、各小學因校制宜，開展了豐富多彩的系列宣傳活動。其中有8所小學開展了食品安全知識集中講座；5所小學組織全校師生觀看了食品安全知識視頻；各班級均利用主題班（隊）會進行了食品安全知識宣傳，并出了一期黑板報；部分學校充分發揮紅領巾值日崗的職能，開展了“杜絕零食進校園”活動，加強對學生在校期間衛生習慣的監督。由于各項活動的內容緊密聯系生活實際，教育學生從身邊細節做起，著力提高了師生的自我保護能力和衛生防病意識。

3、各授課老師利用晨會、放學前的安全提醒時段，教育學生不購買“三無食品”，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入，不斷增強學生食品安全意識。

4、中心學校要求各校加強對食堂的常規自查，并及時對從業人員進行食品衛生知識宣傳，確保本次宣傳活動全面覆蓋、不留死角。

通過本次食品安全宣傳活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，形成了全校上下，人人關注和參與食品安全的良好氛圍。