校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作落實(shí)情況報(bào)告精選四篇
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理學(xué)校的日常教學(xué)科研活動(dòng)，完善學(xué)校的管理，校長(zhǎng)全權(quán)代表學(xué)校并負(fù)責(zé)賦予校長(zhǎng)決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán)，同時(shí)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)核心機(jī)制。以下是小編整理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作落實(shí)情況報(bào)告精選四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作落實(shí)情況報(bào)告
20xx年我校在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，使教育領(lǐng)域成為堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。從而不斷推進(jìn)學(xué)校黨建工作的開展，抓好分管支委班子及其他成員履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域，研究謀劃、推動(dòng)完成黨建工作任務(wù)情況。現(xiàn)將20xx年以來的工作情況述職如下：
一、學(xué)校基本情況
截止目前我校現(xiàn)有在校教職工XXX人，在校黨員XXX人，預(yù)備黨員XXX人，入黨及積極分子XXX人，提交入黨申請(qǐng)書教師XXX人，黨小組XXX個(gè)。黨員人數(shù)占全體教職工總數(shù)的XX.XX%。
二、黨建工作開展及履職情況
1.堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的議事規(guī)則和決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)會(huì)議等制度，設(shè)立5人支部委員的黨支部，重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)研究；學(xué)校的重大問題及時(shí)征求黨內(nèi)外教師意見，做好黨務(wù)校務(wù)公開工作。及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的有關(guān)規(guī)定，班子分工明確，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。
2.健全學(xué)習(xí)制度。學(xué)校持續(xù)優(yōu)化黨支部學(xué)習(xí)制度，全體黨員每周五開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨小組每周1次小組學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度，不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，努力拉近理論與實(shí)踐的距離，對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)起到了很好的理論基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)。一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，通過每月1次黨員活動(dòng)、每?jī)芍荛_展1次黨小組活動(dòng)密切聯(lián)系黨群關(guān)系，切實(shí)做到盡職盡責(zé)，積極、主動(dòng)地開展工作。二是做好黨員發(fā)展工作。從多方位、多角度考察遞交入黨申請(qǐng)書的教職工，提高黨支部黨員的質(zhì)量。三是增強(qiáng)干群團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化后備干部成長(zhǎng)。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，我校黨支部現(xiàn)有后備干部5名，通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對(duì)后備干部有了進(jìn)一步的了解。并利用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，讓后備干部在實(shí)踐中進(jìn)行培養(yǎng)。四是認(rèn)真開展民主評(píng)議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定整改措施。
3.開展黨建幫扶，黨員帶頭，提升幫扶實(shí)效。一是學(xué)校黨支部精心策劃幫扶措施，并每名貧困生有一個(gè)幫扶計(jì)劃，確保我校建檔立卡貧困生包聯(lián)全覆蓋。二是加強(qiáng)入戶幫扶工作，對(duì)殘疾學(xué)生開展送教上門。三是加大宣傳教育力度，積極開展黨的路線方針和惠民政策等宣傳教育以及感恩教育，開展“小手牽大手”活動(dòng)，傳遞“正能量”。四是認(rèn)真開展好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，對(duì)貧困學(xué)生每周不少于2次的義務(wù)輔導(dǎo)，捐助生活和學(xué)習(xí)用品，不斷給貧困學(xué)生提供物質(zhì)和精神的幫助。
三、工作中存在的問題
1.黨建工作的方式方法缺乏創(chuàng)新，創(chuàng)新力度與適應(yīng)時(shí)代發(fā)展形勢(shì)的需要還有差距。
2.黨員教師素質(zhì)、能力與新時(shí)期黨建要求還有差距。
3.支部在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、基礎(chǔ)工作方面還不夠扎實(shí)。
四、下一步工作思路
學(xué)校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)，收到了較好的成效。今后，我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)擇黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)擇更重要的作用。
1.樹牢“四個(gè)意識(shí)”，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)明政治紀(jì)律，永葆政治本色，提高政治能力，牢牢把握正確的政治方向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
2.加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，對(duì)思想作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、群眾認(rèn)可的教師注重培養(yǎng)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)作風(fēng)輕浮，影響黨員干部形象的黨員加強(qiáng)教育，切實(shí)提升黨員干部能力和水平。
3.要以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用及共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
4.繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊(duì)伍。
5.結(jié)合校本實(shí)際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
6.加大師生心理健康教育的力度，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
7.對(duì)學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
第二篇: 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作落實(shí)情況報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
回顧一學(xué)年的校長(zhǎng)任期工作，我非常感謝大家對(duì)我一年來工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。現(xiàn)在，我就2024/2024學(xué)年度工作情況向大家作一匯報(bào)，請(qǐng)予批評(píng)指正。
一年來，在上級(jí)主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持、配合和努力下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教師，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極投身教學(xué)改革，恪盡職守，廉潔奉公，以教師主導(dǎo)，以學(xué)生主體，依靠教師，依靠學(xué)生，努力創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的教育，讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。
一、以教學(xué)為中心，以課改為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理上，狠抓課改工作，努力踐行“五步三查”課改模式，創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的教育，讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。為了加強(qiáng)課改工作，我做了兩個(gè)專題講座，開展了一次課改推進(jìn)會(huì)，開展了一次課改培訓(xùn)會(huì)。和老師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課改模式。我們強(qiáng)化一周次的集體備課，強(qiáng)化課后反思工作，堅(jiān)持能力為重，全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長(zhǎng)。為此，我們制定并實(shí)施了《教師常規(guī)教學(xué)管理與考評(píng)細(xì)則》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，將課改工作納入到教師常規(guī)教學(xué)管理之中，使教學(xué)常規(guī)與課改融為一體，在以上基礎(chǔ)上還加大了教學(xué)投入。出臺(tái)了教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，局抽考、統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)辦法，音體美教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法。并對(duì)課改工作突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。狠抓教學(xué)成績(jī)，采取了很多的相關(guān)措施，爭(zhēng)取今年的六年級(jí)畢業(yè)考試上一個(gè)臺(tái)階。
二、堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則，加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
為了更好地有針對(duì)性地進(jìn)行德育工作，“三愛三節(jié)”和“一夢(mèng)”活動(dòng)，開展得有聲有色，有力地培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛生活，熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助，放飛夢(mèng)想的良好品行，有力地促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。為有效進(jìn)行學(xué)校德育工作，我們制定并實(shí)施了《班級(jí)文明星級(jí)評(píng)比規(guī)則》，有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展，使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處。
三、以體衛(wèi)藝工作為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
上下午大課間活動(dòng)，朝氣蓬勃，富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機(jī)融合，各顯千秋。每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)真真切切、實(shí)實(shí)在在，有力地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了學(xué)生健康指數(shù)。為弘揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，我們積極創(chuàng)建興趣活動(dòng)小組。音樂、美術(shù)、足球、書法、蒙語、科學(xué)興趣活動(dòng)，風(fēng)聲水起，扎實(shí)有效。既豐富了校園生活，又為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
四、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全管理工作，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，處處有人干。校園內(nèi)只要有學(xué)生在的地方，就有安全管理在。
安全管理橫向到邊，縱向到底，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
校領(lǐng)導(dǎo)值周帶班，統(tǒng)領(lǐng)安全大局，全面負(fù)責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部，常規(guī)管理，各司其職，各負(fù)其責(zé)；班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和伙管人員等，責(zé)任到人，責(zé)無旁別貸。電子監(jiān)控，全方位多層面，堵塞漏洞，彌補(bǔ)空白，不留死角。安全教育，課上課下一齊抓、不斷抓，長(zhǎng)期抓，抓長(zhǎng)期，絕不松懈。
五、校園文化，和諧文明，特色鮮明。
校園文化宣傳欄亮出了學(xué)校的風(fēng)采，加深了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂，也是我們每個(gè)人安身立命之本。廊道標(biāo)語，豐富多彩，層次分明，既有針對(duì)學(xué)生的，也有針對(duì)教師的，還有針對(duì)學(xué)校的。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機(jī)融合，突出民族精神，具有很強(qiáng)的教育針對(duì)性。還加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐基地的建設(shè)，為校園增加了一抹綠色。
我們秉承“創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的教育，讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)”的理念，以“自強(qiáng)自立，厚德文明”的校訓(xùn)引領(lǐng)全校師生，積極創(chuàng)建“和諧民主，求實(shí)奮進(jìn)”的校風(fēng)，“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，合作探究”的教風(fēng)，“專心主動(dòng)，團(tuán)結(jié)向上”的學(xué)風(fēng)，取得了顯著的特色文化育人的效果。
六、學(xué)生食宿管理細(xì)致入微，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
學(xué)生住的雖然陳陋，卻干凈整潔，溫暖舒心。學(xué)生吃的雖然簡(jiǎn)單，卻頓頓有肉，搭配蔬菜，營(yíng)養(yǎng)豐富可口。學(xué)生宿舍文化，餐廳文化針對(duì)性強(qiáng)，極具教育意義。教師管理、苦口婆心，教育有方，學(xué)生身心愉悅，健康成長(zhǎng)。
七、師資建設(shè)，以師德教育與管理為重點(diǎn)，努力鑄就高尚的師德師風(fēng)。
廣大教師人人愛崗敬業(yè)，廉潔自律，以身作則，為人師表，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校不段改善教師的育人環(huán)境，人性化與制度化有機(jī)結(jié)合，讓教師感到舒心。只有在舒心的環(huán)境中，教師才能盡心工作。
綜上所述，一年以來，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教師，在全體教師的共同努力下，取得了一些的成績(jī)，基本完成了校長(zhǎng)年度目標(biāo)任務(wù)。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前教育改革激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我的壓力很大，擔(dān)子很重，不能絲毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我將一如既往，以教學(xué)為中心，以體衛(wèi)藝工作為突破口，以“德育”教育為目標(biāo)，勤勉工作，求真務(wù)實(shí)，不怕困難，勇于爭(zhēng)先，努力開創(chuàng)我校教育的新局面。謝謝！
第三篇: 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作落實(shí)情況報(bào)告
一年來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，貫徹落實(shí)黨的方針路線政策和上級(jí)黨組織的決議決定，以做好教育教學(xué)日常工作促黨建，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為手段，抓好思想政治工作，加強(qiáng)自身道德品質(zhì)修養(yǎng)，使全體黨員思想政治素質(zhì)不斷以高，管理工作不斷進(jìn)步，全校的各項(xiàng)工作取得豐碩成果。現(xiàn)將一年來黨建工作、履行職責(zé)情況做具體匯報(bào)如下：
第一部分黨建工作的成績(jī)
自我來到東河鎮(zhèn)中學(xué)任職以后，正好趕上原老書記（呂xx同志）即將退休，便從老書記手中接過了黨的這面大旗，?當(dāng)時(shí)內(nèi)心中既感到光榮和自豪，同時(shí)也感到了責(zé)任的重大。我深知黨的建設(shè)是我們抓好各項(xiàng)工作的根本，黨建工作抓好了，基層黨組織的核心作用就能更好的發(fā)揮，隊(duì)伍的凝聚力和向心力就更加明顯，什么工作都好開展，所以我從以下幾方面開展工作。
一是提高全體黨員和教職員工的思想政治素質(zhì)。
抓學(xué)習(xí)，提高活動(dòng)的思想性，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。今年正值“十九大”召開年，學(xué)校把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神作為開展工作的重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，堅(jiān)持開展兩學(xué)一做，主題黨日等活動(dòng)，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、集體學(xué)、集中學(xué)、專題報(bào)告輔導(dǎo)等多種形式。做到人人有心得，學(xué)習(xí)有記錄。開展向廖俊波、黃大年等同志的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忘我工作、甘于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，樹立黨員的光輝形象；抓對(duì)照，提高活動(dòng)的針對(duì)性，強(qiáng)化從政道德，從嚴(yán)要求，加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，通過聽、看、寫、評(píng)、講黨課、學(xué)資料、觀影片、寫心得、群眾評(píng)議等形式，提高黨員和教職工的整體素質(zhì)。
二是加強(qiáng)黨員及教職員工的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
結(jié)合上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示精神，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了學(xué)校20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)的目標(biāo)和要求，完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和發(fā)腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，提高拒腐防變的能力，簽訂相關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。認(rèn)真抓好教職工師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法執(zhí)教，教書育人，廉潔從教，為人師表的良好師風(fēng)，與每位教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。
三是加大黨建經(jīng)費(fèi)投入，改善黨建的硬件條件。
在生源少，公用經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)校仍加大了黨建經(jīng)費(fèi)的投入力度，改建學(xué)校小會(huì)議室為黨員活動(dòng)室和黨建辦公室，更換桌椅，安裝投影儀、電視機(jī)、電腦等設(shè)備，粘貼展板等，總共投資10000多元，這樣我們的黨建工作就有了自己的活動(dòng)主陣地。不必再占用學(xué)生教室或教師辦公室了，我們可以在這里召開黨小組會(huì)議，民主生活會(huì)，“兩學(xué)一做”活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)等。
四是加強(qiáng)黨建工作的軟件材料建設(shè)。
學(xué)校為了更好地開展黨建工作，專門安排三人負(fù)責(zé)黨建材料的編寫、分類、整理、歸檔等工作，還特意派三人到兄弟校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回來后，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真整理，編寫，致使現(xiàn)在的黨建材料由原來的六盒補(bǔ)充到二十幾盒，無論是黨建制度方案、計(jì)劃總結(jié)，還是黨員發(fā)展規(guī)劃、學(xué)習(xí)筆記等方面都很好的得到了補(bǔ)充完善，可以說現(xiàn)在的黨建材料能很好的說明我校黨建工作的開展情況。
第二部分黨建工作中的問題
1、我校全體黨員數(shù)共計(jì)16人，其中在職7人，退休9人（年末退休1人），由于退休黨員年齡較大，又居住地分散且較遠(yuǎn)，致使黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)、黨小組會(huì)議等，都無法參加，黨費(fèi)收繳也較為不便。
2、部分黨員思想政治認(rèn)識(shí)較弱，黨性覺悟較低，不能很好地以黨的紀(jì)律和黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，部分黨員只注重自己的私利，忘記了自己的身份，忘記了自己應(yīng)起的作用，工作消極得過且過，不能在急、難、險(xiǎn)、重的緊要關(guān)頭發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和十九大精神認(rèn)識(shí)不夠深刻，學(xué)習(xí)往往只注重形式，不注重實(shí)際，開展工作較為困難。
3、學(xué)校黨組織和黨員管理教育的各項(xiàng)制度不健全，黨建檔案材料還不十分完善，黨組織活動(dòng)不能很好地開展，學(xué)校黨組織的政治核心作用呈現(xiàn)弱勢(shì)，參與學(xué)校各項(xiàng)重大問題決策有所欠缺，黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。
第三部分20xx年黨建工作目標(biāo)任務(wù)
學(xué)校黨組織擔(dān)負(fù)著(學(xué)校)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、培養(yǎng)接班梯隊(duì)、提高國(guó)民素質(zhì)的重要職責(zé)，在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作，對(duì)“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”具有十分重要的意義。
?1、主要圍繞落實(shí)黨的十九大精神和新時(shí)代基層黨建工作特別是全面從嚴(yán)治黨新要求，正確擺布校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的中心地位與黨組織的核心地位，處理好黨建與行政的關(guān)系。黨組織要積極、主動(dòng)地參與學(xué)校重大問題的決策，校長(zhǎng)提交的需要集體決策的重大問題，黨組織要將方案提交支部委員會(huì)或黨員大會(huì)，按黨內(nèi)民主集中原則形成意見和建議，反饋給校長(zhǎng)作決策依據(jù)。黨組織要充分尊重校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示對(duì)管理學(xué)校中所制訂的各種制度、措施，以及使用管理人員上做出的正確選擇。對(duì)校長(zhǎng)決策有不同意見，應(yīng)加強(qiáng)溝通及時(shí)提出。
????2、要圍繞重點(diǎn)工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織應(yīng)按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，全力協(xié)助學(xué)校依法行政。要將學(xué)校行政工作的難點(diǎn)作為工作重點(diǎn)，將學(xué)校行政工作的重點(diǎn)作為工作的熱點(diǎn)。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，書記應(yīng)該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子和共青團(tuán)員，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。
3、加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織陣地建設(shè)。在健全和完善學(xué)校黨員學(xué)習(xí)制度、管理制度、“三會(huì)一課”等一系列黨建制度的同時(shí)，要積極開辟黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)陣地。使黨員"活動(dòng)上有陣地、政治上有舞臺(tái)"
????4、進(jìn)一步提高全體黨員和教職員工的思想政治意識(shí)。帶領(lǐng)全體黨員和教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十九大精神，加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，組織全體教職員工每月一次思想政治學(xué)習(xí)，要求人人有筆記，有會(huì)議記錄。進(jìn)一步強(qiáng)化教職員工的政治意識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力。
????5、圍繞教學(xué)，服務(wù)教師，增強(qiáng)凝聚力和影響力。一方面要關(guān)心教師成長(zhǎng)。教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨組織要圍繞這一中心，以黨員教師為主體，關(guān)心教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，把工作的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，查找問題，反思教學(xué)，要注意選樹典型，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用。
???6、要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展為契機(jī)，在黨建工作的方法上要不斷創(chuàng)新。要結(jié)合實(shí)際積極開展“黨員先鋒崗”、“先鋒班”，深化“一個(gè)黨員，一面旗幟”等主題實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)，使我校黨建工作更加貼近黨員的工作和生活實(shí)際。
當(dāng)前，以圍繞落實(shí)黨的十九大精神為主要內(nèi)容，以全面從嚴(yán)治黨為新要求，面對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)新任務(wù)，學(xué)校黨建工作任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重大。在今后工作中，學(xué)校黨建要進(jìn)一步拓寬工作思路，完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作方法，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索思考，為“推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越發(fā)展”和辦人民滿意的教育服務(wù)。
第四篇: 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作落實(shí)情況報(bào)告
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工創(chuàng)新進(jìn)取，勤奮實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校整體辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。20xx年，我校1人市政府表彰為“市教書育人楷模”、1人被表彰為區(qū)人民滿意教師，我本人被表彰為區(qū)人民滿意校長(zhǎng)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，帶頭強(qiáng)化政治紀(jì)律
堅(jiān)持個(gè)人帶動(dòng)。總支班子堅(jiān)持以身作則、率先垂范，沉下心來讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到真學(xué)真懂、真信真用，工作中，帶頭講黨課、談體會(huì)、作報(bào)告，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持支部推動(dòng)。各支部制定了《20xx年工作計(jì)劃》《20xx年支部學(xué)習(xí)計(jì)劃》《學(xué)習(xí)型黨小組評(píng)選方案》，堅(jiān)持支部統(tǒng)領(lǐng)、黨小組管理、黨員參與方式，認(rèn)真抓實(shí)“”，深入開展主題黨日以及黨員活動(dòng)，積極開展專題學(xué)習(xí)、研討交流、主題黨課等活動(dòng)，做到融入日常、抓在經(jīng)常。一年來，學(xué)校黨支部共組織班子集中學(xué)習(xí)7次，上黨課3次，召開全體黨員大會(huì)4次，組織黨小組學(xué)習(xí)9次。
2、從嚴(yán)管黨治黨，帶頭執(zhí)行廉潔從教
堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教。支部制定了《黨支部議事規(guī)則》《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制實(shí)施辦法》《三重一大事項(xiàng)集體決策實(shí)施辦法》等制度規(guī)定。同時(shí)，總支帶頭履行主體責(zé)任，督促落實(shí)“一崗雙責(zé)”。執(zhí)行“三張清單”即年初制定“責(zé)任清單”，季度開出“任務(wù)清單”，反饋督查“問題清單”。圍繞定責(zé)、督責(zé)、追責(zé)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、主攻點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，狠抓“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。
3、以黨建促工作
一是學(xué)校制定了《民主生活會(huì)議制度》《民主評(píng)議黨員制度》《黨支部議事規(guī)則》《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制實(shí)施辦法》《三重一大事項(xiàng)集體決策實(shí)施辦法》等制度，年內(nèi)發(fā)展黨員1人，培訓(xùn)入黨積極分子2人；召開民主生活會(huì)1次，民主評(píng)議黨員1次，召開專題三重一大會(huì)議2次，保證了各項(xiàng)制度的落實(shí)。二是認(rèn)真落實(shí)“堅(jiān)持立德樹人、做‘四有’好教師”主題活動(dòng)，總支召開動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、專題調(diào)度會(huì)進(jìn)行層層動(dòng)員部署，制定活動(dòng)方案，明確任務(wù)和工作職責(zé)；開展主題宣講、學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；嚴(yán)抓師德建設(shè)，樹立師表形象，開展“大家訪大宣傳”活動(dòng)，密切家校關(guān)系。
二、堅(jiān)持履職盡責(zé)，提升辦學(xué)水平
（一）加大投入，提升辦學(xué)檔次
今年以來，投入68萬元，在兩棟教學(xué)樓之間改建410平米、藏書8.87萬冊(cè)、可同時(shí)容納兩個(gè)班學(xué)生閱讀的學(xué)生閱覽室；投入41萬元改造140平米桂花園、新建2處綜合廣場(chǎng)、新栽大型樹木32棵；投入16萬元改建了4個(gè)160平米的舞蹈室、教師閱覽室（藏書4.4萬冊(cè)）、乒乓球室、科技館，辦學(xué)檔次顯著提升。
（二）強(qiáng)化科學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
1.堅(jiān)持依法施教。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，保證了上課效果；學(xué)校以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn)，實(shí)行了課程、課時(shí)、教輔材料、作息時(shí)間、作業(yè)量、考試“六公開”，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
2.狠抓教師專業(yè)培訓(xùn)。一是加強(qiáng)了新分配青年教師培訓(xùn)，扎實(shí)開展青年教師“N+1”活動(dòng)，每學(xué)期舉辦青年教師教學(xué)研討會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)提高青年教師業(yè)務(wù)水平；二是利用暑假組織了教師全員培訓(xùn)，通過實(shí)施遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了教師教學(xué)觀念；三是加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校成立了校級(jí)、年級(jí)、學(xué)科組三級(jí)骨干教師隊(duì)伍，成立了青年研究會(huì)，制定了每周二學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、課例展評(píng)制度，形成了濃厚的比學(xué)趕幫超氛圍。20xx年，學(xué)校1人被評(píng)為名班主任、1人為英才班主任、2人評(píng)為教學(xué)新星。
（三）突出亮點(diǎn)特色，全力打造品牌
1.堅(jiān)持立德樹人，實(shí)施德育創(chuàng)新。我們以《“四學(xué)會(huì)”校本課程》為載體，通過“教育引導(dǎo)——活動(dòng)體驗(yàn)——反思自省——總結(jié)評(píng)價(jià)四步驟操作實(shí)施辦法，結(jié)合愛國(guó)主義、民族精神、理想信念教育等，卓有成效的開展了每周一升旗儀式主題教育活動(dòng)、年度孝星標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)、特色幸福班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月、法制教育月等等一系列活動(dòng)，創(chuàng)新德育形式，形成了科學(xué)合理、規(guī)范有序的德育工作特色。
2.卓有成效地開展特色活動(dòng)課程。依托小學(xué)部課后服務(wù)，根據(jù)學(xué)生興趣需要和教師能力特長(zhǎng)，組建了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、女子大鼓隊(duì)、乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、無人機(jī)隊(duì)、管弦樂隊(duì)等共計(jì)25個(gè)社團(tuán)、興趣小組。先后組織開展了英語節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
三、抓實(shí)基礎(chǔ)管理，完善組織保障
1.按規(guī)定設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，組織了中層干部競(jìng)聘和輪崗，配足配齊了中層干部，定期組織干部參加相關(guān)培訓(xùn)或上級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高干的部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2.合理編制和公開學(xué)校預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算，建立健全內(nèi)部控制制度，嚴(yán)格履行招投標(biāo)手續(xù)，及時(shí)維護(hù)系統(tǒng)信息，做到財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理規(guī)范化。
3、學(xué)校召開了2次教代會(huì)修訂了《師德考核方案》《教職工綜合考核實(shí)施方案》《教育教學(xué)能力考核方案》等一些列制度規(guī)定，全部實(shí)行了量化考核，為促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展奠定了制度保證。
四、守住安全底線，構(gòu)建平安和諧校園
一是積極構(gòu)建“人防、物防、技防”相結(jié)合的校園安全防范網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真做好校舍設(shè)施、用電、防火、防盜、食品衛(wèi)生等安全及保衛(wèi)工作。二是嚴(yán)格抓好疫情防控，建立了急處理預(yù)案，加強(qiáng)了外來人員防控，實(shí)行了錯(cuò)時(shí)上放學(xué)制度，購(gòu)置了齊全完備的防疫器材，做到了每天兩次全方位消殺，嚴(yán)抓了學(xué)生兩點(diǎn)一線落實(shí)，保障了師生安全。三是實(shí)行了“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制、安全工作值班制和責(zé)任追究制，建立并嚴(yán)格落實(shí)干部教師值班、進(jìn)出校園審查登記、學(xué)生外出請(qǐng)銷假、安全隱患排查等系列常規(guī)制度，確保不留安全隱患。堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防為主”的原則，通過國(guó)旗下講話、安全教育課、主題班會(huì)、觀看安全警示片等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期組織學(xué)生開展一次火災(zāi)、地震逃生演練等。
今后，學(xué)校將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，深化教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和素質(zhì)教育質(zhì)量再上新的臺(tái)階。
