總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是為大家整理的學生社區大掃除活動總結范文三篇,歡迎品鑒!

【篇1】學生社區大掃除活動總結

　　這次“和平積弊大起底大掃除”活動，圍繞“五破五立”，通過個人自查、大家互查、集體審查等方式，對自身存在問題，有了更為清醒的認識。把抓工作方法實起來。端正指導思想，把戰斗力是否提升，作為最根本的制度標準來衡量;嚴格過程控制，本著對部隊建設負責、對戰斗力負責的精神，按照程序抓好每個環節的落實，把成效作為檢驗工作的唯一標準，推動工作落到實處。主要體現在五個方面：

　　一是打仗思想還不夠牢固。具體表現在：①事業取向不夠端正，當“和平官”的思想仍然存在，職業當成是謀生途徑，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦;②憂患意識不足，對當前局勢的復雜性缺少清醒認識，存在一時半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰的緊迫感;③職責意識缺失，總感覺身處后方，是二線單位，存在過日子享太平的思想，抓平時多、想打仗少;④打贏信心不足，顧慮裝備、人員現狀，總認為平時救個災、搶個險還可以，但遂行戰時支援任務，能不能拉得上去、完成了任務，心里沒有底數。

　　二是工作指導還不夠聚焦。具體表現在：①重平時輕戰時，側重于抓平時工作、經常性教育管理工作，對戰備物資配套、民兵訓練、應急演練等，關注不夠;②重安全輕訓練，把安全工作看得過重，精力投入過多，一切以不出事為標準，存在不敢訓、不實訓的現象;③重生活輕戰備，經費投向上，改善生活條件、添置文體器材等方面投入較多，完善訓練設施、更換訓練器材等方面投入較少;④重形式輕內容，對迎檢、考核、驗收等看得見摸得著的工作比較上心，對補記錄、補筆記、補教案等形式上的東西強調比較多，對自身訓練等抓得不夠。

　　三是指揮能力還不強。思想認識沒有真正向打仗聚焦。主要表現為：準備打仗的思想不牢，對當前局勢缺乏清醒認識，內心缺少強烈的憂患意識，缺少主動應對的思想準備;戰斗隊的思想不牢，對中心工作、打仗準備用力不夠，滿足于守住攤、不出事;用得上的思想不牢，總感覺打仗靠作戰部隊，我們不一定用得上，即使上去了，也發揮不了太大的作用;抓中心的思想不牢，想平時多、保穩定多，當和平兵、和平官的思想比較明顯，精力聚焦中心不夠;打得贏的思想不牢，面對強敵對手、面對自身現狀，缺乏打贏信心，遂行應急應戰任務缺少底數底氣。 二是工作指導沒有真正向主業聚焦。主要表現為：工作 重心出現偏移，對臨時性任務、安全穩定等工作關注較多，對民兵整組、民兵訓練、戰備設施配套等工作雖然也強調，但力度不大，效果不夠明顯;戰斗力標準有偏差，沒有真正用戰斗力來衡量各項工作，存在著領導標準、安全標準、平時標準，導致一些工作游離中心、沖擊中心、干擾中心;組織領導出現弱化，專題研究戰備訓練不夠經常，對應急作戰準備過問不夠，議訓議戰存在走過場的傾向;對下指導不夠得力，對基層武裝工作、應急力量建設等沒有真正深入。

　　能打仗、打勝仗是軍隊根本價值所在,也是主題教育的實踐落點。把開展“和平積弊大起底大掃除”活動,作為扎實推進主題教育的有力抓手,有助于推動部隊把戰斗隊思想立起來、把戰斗力標準落下去,全面提高新時代備戰打仗能力。 長期相對和平的環境,對軍隊是一種嚴峻考驗。在戰火硝煙暫時停歇、鼓角錚鳴看似遠去的時候,能不能依然想著戰爭、鉆研打仗、全力備戰,決定著軍隊的前途命運,也深刻影響著國家和民族的前途命運。一支軍隊的衰敗,大都是從滋生“和平積弊”開始的。“硝煙味”日淡、“生活味”漸濃,憂患缺失、忘戰怠戰,這樣的軍隊必然走向滅亡。從古羅馬軍團到蒙古鐵騎,再到滿清八旗子弟,古今中外莫不如此。我軍素以能征善戰著稱于世,創造過許多輝煌戰績,但也多年沒有打過仗了。承平日久,一些官兵容易滋生松懈麻痹思想。思想的銹蝕比槍炮的銹蝕更可怕,任何時候我們都要保持高度警醒。 我軍首先是一個戰斗隊,備戰打仗是主責主業。

　　當前,世界正發生前所未有之大變局,我國正處于由大向強發展的關鍵階段,戰爭危險離我們并不遙遠。軍事斗爭是進行偉大斗爭的重要方面,打贏能力是維護國家安全的戰略能力。面對安全環境的深刻變化,面對強國強軍的時代要求,面對現實存在的戰爭危險,只有保持旺盛革命熱情和高昂戰斗意志,按照打仗的要求強本領、搞建設、抓準備;只有強化當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想,始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態,才能有效塑造態勢、管控危機、遏制戰爭、打贏戰爭,擔當起黨和人民賦予的新時代使命任務。 和平積弊不除,備戰打仗無望。少數部隊練兵備戰工作緊不起來、實不起來,說到底是“和平病”作祟,以不打仗的心態作打仗的準備。比如,習慣于當“和平官”、帶“和平兵”,心思不在戰場,工作不在狀態;整天為事務主義、文牘主義所累,把心思和精力用在表面文章和文山會海上;危不施訓、險不練兵,嘴里喊的是“首戰用我,用我必勝”,心里想的卻是“仗打不起來、打起來也輪不上我”。不徹底掃除這些和平積弊,就不可能做到聚精會神真想打仗的事情、真謀打仗的問題、真抓打仗的準備。 “凡國之重也,必待兵之勝也。”扎實開展主題教育,必須充分借鑒黨的十八大以來黨內教育和戰斗力標準大討論的經驗做法,堅持思想引領、突出問題導向、注重實踐特色。要 抓好思想武裝,深入學習習近平強軍思想特別是習主席關于備戰打仗的重要論述,著重領會牢固樹立戰斗力標準、深化實戰化軍事訓練、培育戰斗精神、破除“和平積弊”等方面的重要指示,掌握思想武器和根本遵循。要深入查找問題,對接明天戰爭、對接部隊任務、對接個人崗位,區分層次深入查找與備戰打仗要求不符的“和平事”“和平官”“和平套路”現象。要集中檢視剖析,對照現代戰爭、聯合作戰和新體制新編成要求,從政績導向、價值追求、擔當精神等方面深挖癥結根源。

　　一是不愿直面問題。存在這一問題的人習慣于享受和平紅利，習慣于按四平八穩的老套路干工作，習慣于過安逸舒適的生活，缺乏直面問題的勇氣和解決問題的斗志，認為多一事不如少一事，能拖到明天的事就拖個24小時再說，直至把問題留給下一任。二是不敢直面問題。存在這一問題的人怕得罪人、怕麻煩事、怕觸動本單位或本人的利益，心里總是顧慮重重，擔心問題解決不好會影響政績、影響自己的仕途。三是不會解決問題。存在這一問題的人能力有限、思想保守，不知道如何去破解問題，只得回避矛盾。因為，破除和平積弊就得創新戰法訓法，而創新需要實力。

　　貫徹落實習主席“能打仗、打勝仗”要求，全軍各部隊必須徹底破除和平積弊。當前，我們要趕緊搬開“不愿、不敢、不會”三個障礙。因為，回避問題、拖延積弊只會使積弊越積越厚，最終積重難返;只有直面問題，用快刀斬亂麻之勢破除和平積弊，才能使戰斗力不斷提升。

　　我們必須充分認識到，由于長期身處和平環境，一些人的“和平病”不輕，治愈不易。例如：訓練上，有的人把保安全作為最高標準，片面強調安全重于一切，人為降低訓練標準、訓練難度、訓練強度，搞“練為看”的假把式;管理上，沒有對戰備訓練進行嚴格管理，只看環數、米數、分數，不看是在什么環境下取得的成績，不問離實戰是近還是遠;用人上，不按打仗的標準選拔使用人才，導致部分戰備訓練人才流失，影響了廣大官兵練兵備戰的熱情，等等。

　　黨的十八大以來，全軍大力加強作風建設，練兵場上的和平積弊得到了有效遏制。但是，破除和平積弊不是一朝一夕就能大功告成的事，而是一個長期的過程，需要堅持不懈地抓緊抓實。我們要認識到，對于存在的問題揭開比捂著好，早點揭比晚點揭好，主動揭比被動揭好，自己揭比別人揭好。由此，全軍官兵都應該做到自身問題不遮掩、棘手問題不推諉、長遠問題不回避，客觀準確地把握問題的癥結所在，在把準脈絡的基礎上對癥下藥，形成有問題找原因、尋對策解難題的閉合回路，力求讓和平積弊無容身之處。

　　在強軍興軍新征程上，我們要傳承革命前輩敢于直面問題、正視問題的紅色基因，在思想上立起“戰”的意識、在行動上立起“戰”的標準、在作風上立起“戰”的準則，切實把戰斗力標準立起來。唯有此，我們才能擔當強軍重任，才能有效履行黨和人民賦予的神圣使命。

　　要搞好清理整改,邊查邊改、立行立改,強化“戰”的意識、立起“戰”的標準、找準“戰”的位置、理清“戰”的思路,真正形成練兵備戰的鮮明導向,把戰斗力這個唯一的根本的標準立得更牢。 和平積弊不除，備戰打仗無望。少數部隊練兵備戰工作緊不起來、實不起來，說到底是“和平病”作祟，以不打仗的心態作打仗的準備。比如，習慣于當“和平官”、帶“和平兵”，心思不在戰場，工作不在狀態;整天為事務主義、文牘主義所累，把心思和精力用在表面文章和文山會海上;危不施訓、險不練兵，嘴里喊的是“首戰用我，用我必勝”，心里想的卻是“仗打不起來、打起來也輪不上我”。不徹底掃除這些和平積弊，就不可能做到聚精會神真想打仗的事情、真謀打仗的問題、真抓打仗的準備。 “凡國之重也，必待兵之勝也。”扎實開展主題教育，必須充分借鑒黨的十八大以來黨內教育和戰斗力標準大討論的經驗做法，堅持思想引領、突出問題導向、注重實踐特色。要抓好思想武裝，深入學習習近平強軍思想特別是習主席關于備戰打仗的重要論述，著重領會牢固樹立戰斗力標準、深化實戰化軍事訓練、培育戰斗精神、破除“和平積弊”等方面的重要指示，掌握思想武器和根本遵循。要深入查找問題，對接明天戰爭、對接部隊任務、對接個人崗位，區分層次深入查找與備戰打仗要求不符的“和平事”“和平官”“和平套路”現象。要集中檢視剖析，對照現代戰爭、聯合作戰和新體制新編成要求，從政績導向、價值追求、擔當精神等方面深挖癥結根源。要搞好清理整改，邊查邊改、立行立改，強化“戰”的意識、立起“戰”的標準、找準“戰”的位置、理清“戰”的思路，真正形成練兵備戰的鮮明導向，把戰斗力這個唯一的根本的標準立得更牢。

【篇2】學生社區大掃除活動總結

　　為了讓孩子們度過一個歡樂祥和而有意義的元旦佳節，增進家園之間的聯系，xx月xx日，萊山區實驗幼兒園開展了“慶元旦親子聯歡活動”。

　　早在一個月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環境進行了精心的裝扮。活動當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場家長們熱烈的掌聲，歡樂與自信洋溢在每個孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來了“小丑叔叔”進行雜技表演，剛開始，個別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀看，一會兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛哦!更熱鬧的是手工制作環節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們在家長的指導下包新年餃子，搟起餃子皮來好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長的耐心示范下，也能包出一個個漂亮的糖包……歡聲笑語回蕩在幼兒園的上空。

　　本次慶新年親子活動，不僅讓孩子們體會到了自己動手制作美食的快樂，感受到了濃厚的節日氛圍，同時也增進了親子之間的感情，讓家長了解了幼兒在園的活動情況，有力促進了家園之間的溝通與合作。

【篇3】學生社區大掃除活動總結

　　xx年，陽光社區為打造群眾滿意型社區，廣泛開展“強服務、保穩定、促和諧”為主題的實踐活動，推進了“四知四清四掌握”工作機制，全面提升了服務居民工作水平和維護社會穩定工作，尤其在小區服務管理上抓出了特色服務，深受小區居民的稱贊。

　　xx年，陽光小區由于種種原因，博建物業管理、保安公司的管理都相繼失敗，只留給居民一堆爛攤子，居民日常生活當中的問題開始浮出水面，暖氣、下水管道問題層出不窮，小區內垃圾亂飛，丟車現象時有發生，面對小區的混亂現狀，社區本著服務居民的宗旨，為滿足小區居民的需求和愿望，無償接納了小區的管理。在接管小區中，社區安排轄區內有責任心的4050人員負責小區的治安、衛生工作，給小區居民營造了一個治安良好、優美的居住環境。

　　近幾年，社區為陽光小區居民開展了大量便民、利民、為民活動，取得了一定的成效。例如:xx年8月份，陽光小區的草坪因缺水而枯萎，社區在資金短缺的情況下，積極協商鎮政府及時為小區打了一口井，恢復了昔日的綠色草坪，受到小區居民的成贊;在小區居民強烈要求下，社區積極與額敏縣電信公司協商，在陽光小區安裝了“小靈通”接收塔，使小區居民的通訊服務得到保障;

　　xx年，為滿足小區居民的需求，提高小區居民的健康生活水平，社區積極籌備資金，將長達200米的涼衣架搭建在小區。在接管中，社區針對陽光小區多年來由于開發商設計不合理，地下污水管道經常堵塞，造成居民地下室經常滲入污水，影響小區居民的正常生活，每次堵塞，社區工作人員總是在第一時間及時聯系工人對管道進行疏通。

　　今年，為徹底解決這一難點，社區領導再次出面找相關部門拿出方案，在縣領導的高度重視下，多年困擾小區居民的污水管道問題終于得到了解決。“7月5” 事件發生后，為進一步加強小區治安管理，社區黨支部本著把居民的安全放在首要位置，強化治安防范措施，又在小區安裝了監控器，這一舉措有效地在預防和減少小區違法犯罪活動中起到了積極的作用。xx年9月，為實現小區居民不出門就能健身的愿望，社區領導積極聯系協調，將縣文體局閑置的四套健身器材搬進小區，并組織人員對健身場所進行了硬化。

　　通過這些舉措，拉近了社區與居民之間的距離，凝聚了民心，推進了社區工作有緒發展。