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校園義賣廣播稿篇一

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我是來自高一(2)班的團委委員陶杜平。 我是來自高二(4)班的團委委員吳雨潤。 剛剛過去的2008年是不平凡的一年。中華民族見證了光榮，也經(jīng)歷了痛苦。 但是，在那些不平凡的背后，我們看到的卻是愛的永恒而又偉大的力量。 在這明媚的春天，我們南外迎來了第七個愛心月，七年來，南外人用持之以恒的精神，將愛心的力量不斷壯大，并一路傳承。 當南京外國語學(xué)校的校牌在結(jié)對學(xué)校門前掛起時，我們升起的是新的希望。 當除夕的早晨南外學(xué)子帶著祝福前往老年教師公寓時，我們送去的是溫馨。 當一個又一個團支部走遍南京的敬老院時，我們用愛溫暖了那些需要關(guān)懷的人。 還有與盲校建立起長期的聯(lián)誼，我們用持之以恒的精神打開了盲校同學(xué)的精神世界。 還有一年一度的愛心義賣，在一遍又一遍的吶喊中，我們也呼喚起了自己和他人的愛心。 因為有愛，我們才能體會到送人玫瑰的真情;因為有愛，我們才能體味到手有余香的快樂。 是啊，在努力構(gòu)建和諧社會的大潮中，南外學(xué)子作為時代的先鋒，又一次用行動擔負起社會的責(zé)任，見證的自己的力量。 上學(xué)期，初一的同學(xué)開展了“有愛無礙”的主題教育活動，并在愛德基金老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了手語。這次頗有意義的活動使同學(xué)們真正體會到了肢體語言所帶來的巨大力量，令同學(xué)們難以忘記。下面有請初一(7)班的李子欣同學(xué)來談一談它對于這次活動的感想。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!我是來自初一(7)班的李子欣。春寒料峭的二月悄然而去，明媚的三月如期到來。你知道嗎?這是一個非常特別的月份，因為這個月必將萬物復(fù)蘇，春暖花開，必將愛心蕩漾，溫暖傳遞你我他。于是我們送給它一個美麗的名字——愛心三月。 說到愛心，我不禁想到了上個學(xué)期我們初一年級同學(xué)參加的“有愛無礙——手語進南外”的活動。活動中，我們跟著一位聾人手語老師學(xué)習(xí)著手語。起初，健康的我們歡笑著，模仿老師做著各種有趣的動作，覺得既新鮮又好玩。但是，漸漸地，我們也安靜了下來，我們感受到了聾啞人的不幸和自己的幸福。于是，隨著活動的深入，我們內(nèi)心深處的愛心被喚醒了，開心轉(zhuǎn)化為了用心，也更加想為他人奉獻出自己的愛心了。我們驚嘆，僅僅憑一雙手，便可擺出這么多千變?nèi)f化的姿勢，表達喜怒哀懼所有的情感;我們敬佩，聾啞人們在用一雙雙勤勞的手，克服著常人難以想象的困難，把美好幸福的生活創(chuàng)造開拓;我們感慨，擁有一個健全的身體是何等的幸運;我們深思，關(guān)愛他人是每一個南外人義不容辭的責(zé)任;我們也始終相信，南外人會堅持著肩負起這沉甸甸的責(zé)任! 三月是春天的開始，而春天是那樣一個洋溢著暖暖的愛的季節(jié)。其實，生活中，我們小小的人，卻享受著多多的愛。失敗時，老師一個鼓勵的眼神;成功時，同學(xué)一個親切的擁抱。生病時，媽媽輕輕的撫摸;挑燈夜戰(zhàn)時，爸爸遞來的牛奶。孤獨時，有朋友在傾聽，在外面，有陌生人的幫助。就這樣，父母的愛溫暖著我們，老師的'愛推動著我們，同學(xué)們的愛感動著我們……于是我們在愛中學(xué)會了飛翔。讓我們?nèi)ビ眯娜ジ惺堋⒄湎н@些美妙的愛吧，并將他們繼續(xù)傳遞下去吧! 今天，我們就沐浴在這溫暖的愛心三月里。在這個充滿春意的三月，我們的愛心事業(yè)再一次啟程了。予人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，在愛里成長的同學(xué)們，在我們被愛的時候，別忘了把我們的愛也播灑出去。積極地加入到愛心義賣中去吧，在春天你播種了愛，讓愛在暖意中發(fā)芽、開花吧，你一定會收獲更加燦爛的明天! 感謝李子欣同學(xué)的精彩發(fā)言，肢體語言能傳達我們的心聲，而對于缺少光明的盲校同學(xué)來說，孤獨的心靈世界更需要我們?nèi)嘏?今年愛心月的主題是“有愛無礙”，而高二(4)團支部長期以來與盲校建立的友好關(guān)系，他們在與盲校學(xué)生的交流中，用心感受著這些孩子。于是這次借著愛心月的機會，他們與廣播社聯(lián)合提出舉辦有聲讀物制作大賽，將同學(xué)們的作品做成有聲讀物捐給盲校的孩子們。下面我們就有請高二(4)班的郭冰倩同學(xué)給我們講講他們的活動。 在兩年前，南京市盲人學(xué)校對于我來說還是一個陌生的地方，第一次我是帶著好奇的心態(tài)，想去了解盲人同學(xué)們的生活是什么樣的，看不到光明的他們在自己的生活中是充滿光明的嗎? 第一次去，一個四年級小女孩問我的一句話久久縈繞在我心間，我想了好幾天，才知道應(yīng)該怎么回答。那天我們到達盲校，她聽到我們的聲音后就主動來和我們打招呼，然后緊緊牽住我和另一個同學(xué)的手，緊緊地，整個下午三四個小時，都沒松開。這是我第一次從其他人的手中感受到信任、依賴和不舍。我們在暖洋洋的陽光下散步，交談。最后，活動快結(jié)束時她問我們，這是她的原話：“姐姐，你們下次還來嗎?”我突然就愣住了，因為這個問題我真的沒想過，但是我怔了幾秒鐘，跟她說，“我們還來”。因為我真的不忍心松開手說“這是我們的團日活動，應(yīng)該只有一次吧。”然后我感覺到她聽出了我語氣中的不堅定，又加了一句話，“其實我們平常挺孤獨的，除了班上同學(xué)就不認識什么人了。”活動結(jié)束后，我就一直在想我怎么做才能讓“我們還來”這四個字不是一句安慰的話。于是后來，我就約了班上的一些同學(xué)去了第二次，第三次，一直到現(xiàn)在，我同他們從相識到相熟再到現(xiàn)在經(jīng)常互通電話聊天，在這兩年的相處中，我覺得能夠擁有這么多的朋友真好，能盡我所能幫他們開解心事真好，能夠給 生活單調(diào)的他們帶去學(xué)校以外的新鮮氣息真好! 可以說，基本上盲校的每個同學(xué)對待生活都是積極樂觀的，在這一點上恐怕我們都要自嘆不如。但是，在物質(zhì)條件已經(jīng)滿足的情況下，他們比我們?nèi)鄙俚模彩撬麄円恢倍挤浅？释模悄軌蚣橙「嗟木耩B(yǎng)料。但由于視力限制，他們獲取信息的方式比我們少很多。多知道一條新聞，多聽一個故事都能使他們的生活精彩許多，使他們的精神世界充實許多。有一次我去了二年級的教室，里面7、8個孩子零散的坐在自己的座位上，相互之間偶爾說幾句話，空蕩蕩的教室里真的沒有小孩子應(yīng)該具有的蓬勃生氣。于是我就開始給他們講故事，每次講完一個他們都會迫不及待想再多聽一個。講到最后雖然有點口干舌燥，但是心里面覺得很舒坦，因為我使他們的那個周末的下午過的很快樂。 我想，哪怕我一個月才能去一次，哪怕我去一次只能給一個小朋友講故事，哪怕我只能講一個故事，但我是用心去做了，我已經(jīng)成為了他們的一員了。俗話說，眾人拾柴火焰高，只要我們愿意奉獻出我們的一片愛心，一個人或幾個同學(xué)一起制作一些有聲讀物送給盲校低年級的同學(xué)們，他們的每一個周末的下午都會過的很快樂。校團委、高二(4)團支部和廣播站在這個愛心月里，將組織“花開有聲 有愛無礙”有聲讀物制作大賽，以班級為單位參賽，我們將把最終的成果集中送給盲校的同學(xué)們，同時我們也會評出一二三等獎和組織獎，頒發(fā)獎狀和獎品。有聲讀物的內(nèi)容只要健康向上，適合小學(xué)低年級的同學(xué)，任何素材，包括名著閱讀，經(jīng)典童話，情景劇，幽默集錦，校園生活等等都可以，也可以配上音樂讓有聲讀物更加別致。同學(xué)們讓我們積極行動起來，發(fā)揮朗讀和電腦制作特長，利用本周和下周時間，在3月16日前將制作好的文件發(fā)至指定郵箱，關(guān)于比賽更多詳細信息請關(guān)注校門口的海報。最后，正如盲校教學(xué)樓上的標語“為了每個孩子的幸福”所寫的那樣，只要你我都參與，用聲音編織色彩，看不到光明的他們的生活就會充滿光明! 感謝郭冰倩同學(xué)，的確，在這些孩子沒有陽光的世界里，相信這樣的有聲讀物一定能給他們的生活帶來快樂。 老師們同學(xué)們，今年的3月是南外的第七個愛心月，南外愛心基金會也走過了六個年頭。六年來，南外的愛心基金在老師同學(xué)以及社會各界的援助之下，逐步壯大，急人所急，需人所需，成為了傳遞愛心的重要途徑。 2008年1月至12月，愛心基金會共收到來自全校師生的捐款12筆，總額達到三十四萬一千九百六十三元二角六分，這一筆筆沉甸甸的捐款，一次又一次地讓我們收獲一份份欣喜，一份份感動。同時，又一如既往，將我們南外人的愛心傳遞到更多需要幫助的人們手中。2008年，愛心基金會累計捐助他人三十二萬六千一百八十九元九角四分。其中，捐助抗震救災(zāi)專用款三十二萬四千四百四十七元六角四分，民工子弟學(xué)校購書款173元，慰問生病學(xué)生140元，資助學(xué)生參加活動4人次 1429元。它凝聚著每個南外人的一份責(zé)任，記錄著每個南外人的點滴成長。 老師們同學(xué)們，本周四也就是3月5日是我校的愛心義賣日，今年的愛心義賣也正趕在了外語節(jié)期間，因此它和外語角活動相合并，形式新穎，希望老師和同學(xué)們踴躍參與，將南外人的愛心一路傳承! 愛心，在一次次的義賣中閃耀，在一筆筆的捐款中成長，在民工子弟的笑聲中傳遞。愛心，可以驅(qū)散陰霾，愛心，可以重燃希望，愛心，可以積聚力量。讓我們繼續(xù)一如既往的奉獻愛心。相信有一天，我們星星點點的愛，也可以點亮整個世界。 今天的晨會到此結(jié)束。

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