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大學(xué)講座策劃書篇一

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

外聯(lián)部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

4、講座開始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問

6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等

會(huì)場(chǎng)布置，拉橫幅，張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用

為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：

1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

3.四個(gè)提問問題由秘書部事先擬定好

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)策劃部

xx年10月

大學(xué)講座策劃書篇二

一、活動(dòng)目的及意義

大學(xué)是人才的培養(yǎng)基地，講座則是大學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景。豐富多彩的講座對(duì)于繁榮校園文化，活躍學(xué)術(shù)氣氛，鼓勵(lì)理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等，具有良好的促進(jìn)作用。而對(duì)于人才培養(yǎng)和教育而言，在“通才教育”理念占據(jù)教育哲學(xué)主導(dǎo)地位的時(shí)代，講座是其中不可忽視的培養(yǎng)和塑造手段。指導(dǎo)性講座能給大學(xué)生以切實(shí)的人生指導(dǎo)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的生活方式；學(xué)術(shù)性講座是大學(xué)生開闊知識(shí)視野，發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強(qiáng)學(xué)術(shù)功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，這對(duì)于優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升他們的綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。目前企業(yè)研究型人才在向多素質(zhì)“雜交水稻型”轉(zhuǎn)變，具備更多方面的能力有助于我們學(xué)生更好地邁向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)企業(yè)的需求。記得大一新生入學(xué)教育時(shí)，我校楊洪樟教授就提到過一位受益于“法律學(xué)”第二學(xué)位的學(xué)生，在社會(huì)上更有競(jìng)爭(zhēng)力量。我校也組織有關(guān)第二學(xué)位的教育，同時(shí)自學(xué)第二學(xué)位也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

面對(duì)當(dāng)前許多社會(huì)商業(yè)組織在學(xué)校內(nèi)濫發(fā)小廣告宣傳第二學(xué)位的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)其中摻雜著很多不真實(shí)的虛假的東西，易給同學(xué)們?cè)斐慑e(cuò)誤的引導(dǎo)與影響。對(duì)此，我社團(tuán)請(qǐng)來了中國(guó)自考教育中心的楊宏飛教授來給我們做一個(gè)全面的指導(dǎo)，讓我們更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)第二學(xué)位。

二、資源需要

1.演講會(huì)場(chǎng)（面對(duì)全校學(xué)生，二教101）

2.主持人： 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)——袁科學(xué);嘉賓 演講人 ：待定

3．由中國(guó)自考教育中心提供贊助品

三、

1.開展時(shí)間：2011年9月21日下午2點(diǎn)

2.開展地點(diǎn):北京物資學(xué)院 二教10

13.內(nèi)容形式：講座抽獎(jiǎng)活動(dòng)

四、宣傳階段

幕布——在三食堂前掛。

五、活動(dòng)過程

1.下午2：00講座開始

3.下午2：05 演講人主講 預(yù)計(jì)時(shí)間1小時(shí) 中間可能休息插入抽獎(jiǎng)活動(dòng)

4.下午3：00 開始抽獎(jiǎng)活動(dòng) 預(yù)計(jì)時(shí)間10分鐘

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：企業(yè)發(fā)展學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)：彭沖

主要參與者：企業(yè)發(fā)展學(xué)研會(huì)各部長(zhǎng)、干事

全校師生

演講人

嘉賓

八、活動(dòng)后反饋

由于企研是實(shí)踐與學(xué)術(shù)相結(jié)合的社團(tuán)，為了體現(xiàn)我們的以“以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上發(fā)展理論”的理念，我們要求，相關(guān)參與組織，工作人員在活動(dòng)結(jié)束了進(jìn)行總結(jié)，把自己從中獲得的經(jīng)驗(yàn)，感想，體會(huì)或者建議匯集成冊(cè)，成為我們社團(tuán)在日后工作活動(dòng)中寶貴的參考資料。

企業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研究會(huì)

大學(xué)講座策劃書篇三

把握現(xiàn)在，展望未來

為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

20xx年5月18日晚上7：

30(待定)

出版樓201教室(待定)

韋xx主任

14級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)

(一)活動(dòng)前期工作

1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。

2、召開講座前期的動(dòng)員大會(huì)。

3、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。

7、制作嘉賓牌。

8、申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)。

(二)活動(dòng)當(dāng)天流程

1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、韋xx主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。

4、歡送嘉賓。

5、由輔導(dǎo)員韓x老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。

(三)活動(dòng)后期工作

1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。

2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。

1、礦泉水：

2瓶×1.5元=3元

2、海報(bào)制作：

2元

3、嘉賓牌制作：

2元

總計(jì)：

7元

希望通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

1、5月12日通知班團(tuán)委關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。

2、5月15日中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。

3、海報(bào)必須在5月14日展出。

大學(xué)講座策劃書篇四

據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示 ，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長(zhǎng)28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長(zhǎng)以及媒體廣泛關(guān)注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對(duì)未來方向、社會(huì)需求的認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。

“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座”旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上決絕就業(yè)難的問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。從而為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

1.講座名稱：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座

2.講座主題：人在職途，崗隨我愿

3.講座時(shí)間：20xx年11月23日（周日）

4.講座地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院二樓多功能廳

5.主講人：

6.參與對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院全體研究生、博士生

7. 主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)

（一）前期宣傳

自講座11月1日，學(xué)院研究生會(huì)通過學(xué)院微信、學(xué)生飛信群、班級(jí)qq群和海報(bào)進(jìn)行全面宣傳，充分調(diào)動(dòng)全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺(tái)時(shí)發(fā)布一條消息，班級(jí)qq群每天早，中，晚發(fā)布三次消息，班級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)本專業(yè)學(xué)生發(fā)送飛信或微信一條，制作三張海報(bào)，分別在水產(chǎn)所，29教，生命科學(xué)學(xué)院宣傳。

（二）會(huì)場(chǎng)工作安排

1. 時(shí)間安排

（1）會(huì)場(chǎng)前期布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在上午8:00和下午xx:30準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板，擺放桌椅及水。

（2）具體時(shí)間及工作安排：

引學(xué)生，老師及主講人進(jìn)場(chǎng)，安排座位，維持秩序。

主持人開場(chǎng)白，介紹主講人。

主講人講授。

提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。

主持人致結(jié)束詞（一分鐘左右即可），并宣告此次講座圓滿結(jié)束。

工作人員安排學(xué)生有序退場(chǎng)。

活動(dòng)結(jié)束后研會(huì)人員整理會(huì)場(chǎng)。

具體時(shí)間及工作安排—上午場(chǎng)

具體時(shí)間及工作安排—下午場(chǎng)

2. 具體人員及工作安排

具體人員及工作安排

1.如果出現(xiàn)主講晚到的情況，主持人請(qǐng)同學(xué)保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。

2. 講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

大學(xué)講座策劃書篇五

一、活動(dòng)目的為了讓我校大學(xué)生和有志向考取國(guó)家公務(wù)員的同學(xué)了解國(guó)家公務(wù)員考試的初試、面試以及備考的方法和技巧，了解我國(guó)目前公務(wù)員的現(xiàn)狀和形勢(shì)，特舉辦此次講座。

二、活動(dòng)形式

主講人演講后加自由提問時(shí)間.最好能有歷年出錯(cuò)的情況的一個(gè)介紹。演講過程中觀眾可以根據(jù)演講的內(nèi)容寫小紙條，由工作人員歸納整理一些比較典型的問題，呈給演講人。演講完畢后可自由提問。

三、活動(dòng)流程

1、前期預(yù)備工作

（1）活動(dòng)一經(jīng)確定，盡快召開會(huì)議，找其他部門，大家分一下工作，確定一下工作內(nèi)容，并留下聯(lián)系方式，方便聯(lián)系。

（2）由專人負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)的宣傳單、海報(bào)及橫幅，并張貼于食堂、宿舍、公教區(qū)宣傳欄處。

（3）由專人聯(lián)系西區(qū)報(bào)告廳，并提前三天完成，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)能順利進(jìn)行。

（4）有人要與參加講座的華圖的老師聯(lián)系，確保老師的確切時(shí)間。

（5）由專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，包括入場(chǎng)秩序維持，自由提問時(shí)間話筒的傳遞（保證會(huì)場(chǎng)左右，樓上樓下都有）。

（6）由專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置，包括舞臺(tái)大背景，講臺(tái)的鮮花、桌子、椅子等的擺放。

2、活動(dòng)期間

（1）負(fù)責(zé)維持秩序的工作人員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，準(zhǔn)備會(huì)議的開始。

（2）講座會(huì)場(chǎng)的布置，包括大背景，多媒體，講臺(tái)的鮮花、桌子、椅子等的擺放，礦泉水，負(fù)責(zé)同學(xué)提前半天準(zhǔn)備好。

（3）活動(dòng)主持人提前了解作報(bào)告的老師的情況，熟悉整個(gè)活動(dòng)的安排，以便能應(yīng)付現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況。

（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傳遞話筒的同學(xué)應(yīng)在活動(dòng)開始前就位。

（5）現(xiàn)場(chǎng)多留出一些后備工作人員應(yīng)付現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況。

大學(xué)講座策劃書篇六

通過講座，來告知同學(xué)們?nèi)绾未蛟靷€(gè)人魅力、 優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路。并且從專業(yè)技能、社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力幾個(gè)方面進(jìn)行剖析。

是來自“西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”武漢運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理吳正宏。

y101

1、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困惑，職場(chǎng)求職的制勝之道等大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。

2、深入地分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，教授大學(xué)生如何打動(dòng)人力資源主管。

3、創(chuàng)業(yè)所需要的基本能力及如何融資。

4、基本商務(wù)禮儀。

5、如何管理、維護(hù)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。

6、如何制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、講座前，要讓西點(diǎn)公司將主講內(nèi)容的ppt交給協(xié)會(huì)審查并盡可能的減少商業(yè)內(nèi)容，也起監(jiān)督作用，保證主講的內(nèi)容是符合當(dāng)代大學(xué)生。

2、在宣傳時(shí)，主要是通過發(fā)傳單的形式來吸引學(xué)生。并配有海報(bào)在學(xué)校的合適的地方張貼出來。

3、講座中，創(chuàng)協(xié)將全程跟隨，包括對(duì)其中學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行看管，并且對(duì)到場(chǎng)的學(xué)生安排就坐，穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)次序保證學(xué)生的安全狀況。

4、講座結(jié)束，協(xié)會(huì)將會(huì)幫助后勤人員把會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生做好。

公司簡(jiǎn)介：西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是國(guó)家認(rèn)證的素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)先進(jìn)培訓(xùn)教材中心。它是以“教育產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”為使命，以“為中國(guó)在大學(xué)生普及核心就業(yè)必修課程”為發(fā)展目標(biāo)，以“為中國(guó)提煉精英、ceo”為基本任務(wù)。

大學(xué)講座策劃書篇七

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。

為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。

激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

贏在起點(diǎn)

2101

20xx年x月x日

xxx

1.前程準(zhǔn)備：

(1)各部門職責(zé)：

實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

秘書處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫邀請(qǐng)函等。該部

部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，

該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門的工作等?；顒?dòng)對(duì)象：

預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。

(2)講座申請(qǐng)：

講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。

(3)設(shè)備：

與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。

(4)攝影：

安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。

2.中期分工：

(1)講座開始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;

(2)講座前3天作好宣傳工作;

(3)講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng);

(4)講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng);

(5)講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問;

(6)講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。

3.流程：

(1)由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;

(2)主持人邀請(qǐng)主講人開始講解，講座進(jìn)入主題;

(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié);

(4)主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話;

(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。

4.后期工作：

(1)由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等;

(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開;

(3)組織部整理講座報(bào)告。

1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。

附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：

1.會(huì)場(chǎng)前幾排安排協(xié)會(huì)成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動(dòng)氣氛;

2.在會(huì)場(chǎng)的角落分別安排協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和自由提問環(huán)節(jié);

3.會(huì)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)提問問題最好事先擬定好。

4、組織協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)程序。

大學(xué)講座策劃書篇八

為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。

信息工程學(xué)院電子二系學(xué)生會(huì)公管部

朱曉艷(信息工程學(xué)院二系學(xué)生會(huì)公寓管理部部長(zhǎng))

4號(hào)教學(xué)樓303教室

1、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事

2、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事

3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事

4、部分大一新生(統(tǒng)專電商07級(jí)學(xué)生)

4：30準(zhǔn)時(shí)開始講座，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。

活動(dòng)背景：軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，同學(xué)們對(duì)此次軍訓(xùn)感受非常深刻。

培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們團(tuán)體合作的工作態(tài)度。

軍訓(xùn)感受作文大賽。

人文與藝術(shù)系學(xué)習(xí)部。

全體大一新生。

一、向?qū)W校申請(qǐng)次此講座。

二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報(bào)，發(fā)傳單，通知我系的各班班長(zhǎng)，向他們介紹次此活動(dòng)，并讓班長(zhǎng)通知各班同學(xué)。

三、報(bào)名方式。在人文與藝術(shù)系辦公室、食堂門口。報(bào)名時(shí)注明所在系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

四、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

1、活動(dòng)開始前播放背景音樂。

2、主持人介紹作文大賽的要求和時(shí)間。

3、學(xué)生會(huì)成員對(duì)此大賽進(jìn)行監(jiān)考。

活動(dòng)評(píng)選：學(xué)習(xí)部對(duì)參賽文章進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)出獲獎(jiǎng)名單，對(duì)其公布。

大學(xué)講座策劃書篇九

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的

機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答

同學(xué)們的實(shí)際問題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)

提供幫助。

黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

20xx年11月

南區(qū)多媒體教室

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員、全校學(xué)生

外聯(lián)部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊

助商等

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

4、講座開始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問

6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等

會(huì)場(chǎng)布置，拉橫幅，張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用

附：為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：

1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

3.四個(gè)提問問題由秘書部事先擬定好

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)策劃部

20xx年10月

大學(xué)講座策劃書篇十

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。

為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。

激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

贏在起點(diǎn)

2101課室

20xx年x月x日

有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)

1.前程準(zhǔn)備：

(1)各部門職責(zé)：

實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

秘書處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫邀請(qǐng)函等。該部

部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，

該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門的工作等。 活動(dòng)對(duì)象：

預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。

(2)講座申請(qǐng)：

講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。

(3)設(shè)備：

與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。

(4)攝影：

安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。

2.中期分工：

(1)講座開始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;

(2)講座前3天作好宣傳工作;

(3)講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng);

(4)講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng);

(5)講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問;

(6)講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。

3.流程：

(1)由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;

(2)主持人邀請(qǐng)主講人開始講解，講座進(jìn)入主題;

(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié);

(4)主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話;

(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。

4.后期工作：

(1)由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等;

(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開;

(3)組織部整理講座報(bào)告。

1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。

附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：

1.會(huì)場(chǎng)前幾排安排協(xié)會(huì)成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動(dòng)氣氛;

2.在會(huì)場(chǎng)的角落分別安排協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和自由提問 環(huán)節(jié);

3.會(huì)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)提問問題最好事先擬定好。

4、組織協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)程序。