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扶貧幫扶承諾書篇一

根據(jù)精準(zhǔn)脫貧工作要求,我與 村貧困戶 結(jié)對(duì)幫扶，并做出承諾：

一、幫扶目標(biāo)

確保結(jié)對(duì)貧困戶按計(jì)劃脫貧，家庭人均純收入達(dá)到脫貧線以上。

二、承諾內(nèi)容

1、按照“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”的要求，真幫實(shí)扶、脫貧銷號(hào)、建立幫扶關(guān)系；

2、根據(jù)幫扶對(duì)象實(shí)際制定脫貧對(duì)策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項(xiàng)目；

3、主動(dòng)給幫扶對(duì)象送惠農(nóng)政策、致富信息、送技能技術(shù)、選擇脫貧項(xiàng)目，增強(qiáng)發(fā)展能力。

承諾人：

年 月 日

扶貧幫扶承諾書篇二

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精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(一)幫扶對(duì)象：曹飛 幫聯(lián)人：張麗

為了深入貫徹落實(shí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)校“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛。為了切實(shí)為曹飛同學(xué)解決實(shí)際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實(shí)際情況，特制定此幫扶計(jì)劃。

一、家庭成員基本情況

內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。

二、主要貧困原因

1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;

2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);

3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。

三、幫扶計(jì)劃

近期幫扶計(jì)劃(2024年)

1、疏導(dǎo)情緒，對(duì)該學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對(duì)，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。

3、在本學(xué)期幫助提高語(yǔ)文成績(jī)，在期中、期末考試中爭(zhēng)取能考及格。

4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時(shí)，通過(guò)家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長(zhǎng) 長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))

1、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。

2、通過(guò)法律知識(shí)講解、科普知識(shí)講解和健康文明知識(shí)講解等活動(dòng)，不斷增

強(qiáng)該生的法律意識(shí)和文明意識(shí)，提高該生知識(shí)水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。

3、通過(guò)這次行動(dòng)，努力使改生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅(jiān)定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真正達(dá)到 “有學(xué)上” 不失學(xué)，“上好學(xué)” 不輟學(xué)。

4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過(guò)幫扶實(shí)踐活動(dòng)，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會(huì)、群眾對(duì)我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會(huì)有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動(dòng)我校及我班教育

教學(xué)

精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(二)為了深入貫徹落實(shí)xx縣縣委關(guān)于開展 “聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民” 行動(dòng)實(shí)施意見精神，xx局迅速出臺(tái)了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過(guò)數(shù)次對(duì)聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對(duì)象的交流溝通，我對(duì)所聯(lián)系的對(duì)象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對(duì)象的家庭實(shí)際情況，制定如下幫扶計(jì)劃：

一、聯(lián)系對(duì)象基本情況：

我所聯(lián)系的特困戶叫xxx，男，家庭人口4人，文盲，由于長(zhǎng)子xxx自小患病，20xx年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬(wàn)多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計(jì)負(fù)載7萬(wàn)多元。

三、脫貧幫扶計(jì)劃：

1、鼓勵(lì)他們對(duì)比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項(xiàng)目。

2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動(dòng)技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。

3、充分利用國(guó)家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，保障養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目能正常開展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。

4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級(jí)別，以保證他們正常的生活用。

精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(三)為了認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆五中六中全會(huì)和省委第十二次黨代會(huì)精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)深入有效開展，確保所幫扶對(duì)象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實(shí)際情況，特制定如下幫扶計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實(shí)事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。

二、幫扶對(duì)象及家庭基本情況

1、幫扶對(duì)象

靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營(yíng)坪村朱灣社人。

2、家庭成員

3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動(dòng)力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無(wú)其他收入來(lái)源。飲用窖水，無(wú)勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無(wú)違反計(jì)劃生育，無(wú)參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險(xiǎn)2人。

三、幫扶形式

1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。

2、思想幫扶。通過(guò)技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯(cuò)誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。

3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時(shí)節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過(guò)參加勞動(dòng)、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。

四、幫扶內(nèi)容

1、通過(guò)不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時(shí)了解掌握黨和政府的富民惠民政策。

2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時(shí)為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。

3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。

4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。

5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。

6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助其解決農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞力不足的問(wèn)題。

五、幫扶目標(biāo)：

到2024年，其家庭人均純收入達(dá)4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。

扶貧幫扶承諾書篇三

2024.09

幫扶責(zé)任人基本情況： 姓名：，年齡：，單位：，職務(wù)：，電話：，技術(shù)特長(zhǎng)：

一、貧困戶家庭成員基本情況：

1、戶主姓名：，年齡：，身體狀況：，務(wù)工地點(diǎn)及收入情況： ；

2、妻子姓名：，年齡：，身體狀況： 務(wù)工地點(diǎn)及月收入情況： ；

(其他家庭成員基本情況，上學(xué)的注明學(xué)校和年級(jí))：

二、貧困戶家庭住房、耕地及業(yè)發(fā)展情況

1、住房情況：

2、耕地面積和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況：

3、畜牧養(yǎng)殖（林果、蔬菜種植)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況:

三、主要致貧原因和幫扶計(jì)劃：

四、應(yīng)該享受到的扶貧政策和落實(shí)情況（具體到每一項(xiàng)和金額包括：醫(yī)療、大病補(bǔ)助、教育補(bǔ)貼、五保低保、到戶增收、小額貸款、企業(yè)帶貧、臨時(shí)救助、雨露計(jì)劃、六改一增、計(jì)生補(bǔ)貼、危房改造、殘疾人補(bǔ)貼等逐項(xiàng)列出）：1、2、3、4、5、6、五、幫扶人員工作開展情況：

1、幫扶工作開始時(shí)間：

2、工作開展情況（如何入戶幫扶）：

3、幫扶成效（家庭變化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工就業(yè)、家庭收入變化、脫貧時(shí)間等）：

六、目前存在的問(wèn)題和解決辦法：

七、下步鞏固幫扶計(jì)劃：

八、體現(xiàn)幫扶成效的圖片資料(房屋室內(nèi)外圖片，購(gòu)買車輛或大型農(nóng)機(jī)具圖片，畜牧養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)發(fā)展圖片等):

扶貧幫扶承諾書篇四

1、思想幫扶。每周對(duì)學(xué)生的心理干預(yù)指導(dǎo)一次，以堅(jiān)定樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。

2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)幫扶學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定個(gè)別化教育措施，經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。

3、生活關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生心理干預(yù)，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實(shí)際困難購(gòu)買衣物，使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。

xxx 1、全面了解掌握學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的生理、心理問(wèn)題，注重心理疏導(dǎo)，情感溝通，習(xí)慣養(yǎng)成。

2、開展同學(xué)助學(xué)，在班級(jí)，要選擇兩位以上優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行同學(xué)助學(xué)活動(dòng)，并明確幫扶學(xué)科。

3、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)教育，根據(jù)特殊學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，組織個(gè)別化教育和個(gè)別輔導(dǎo)，并做好必要的記錄。

xxx 1、制定幫扶計(jì)劃;2、進(jìn)行心理疏導(dǎo)，情感溝通，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，言語(yǔ)康復(fù) 3、做到多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把。

xxx 1、加強(qiáng)引導(dǎo)，助其樹立正確的人生觀。2、加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練，讓其從康復(fù)走向幸福。

扶貧幫扶承諾書篇五

根據(jù)我縣“精準(zhǔn)扶貧，同步小康”的戰(zhàn)略部署和相關(guān)文件精神，按照教體局關(guān)于教育扶貧的工作部署，為促進(jìn)此項(xiàng)工作真正得到扎實(shí)有效的開展，我校精心研究，特制定對(duì)我校轄區(qū)內(nèi)貧困戶的幫扶工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的要求，瞄準(zhǔn)貧困戶，以保證每個(gè)貧困學(xué)生都能入學(xué)接受教育，享受國(guó)家教育惠民政策為目標(biāo)，并充分發(fā)揮黨員干部參與結(jié)對(duì)幫扶的積極性，積極配合各部門的人力、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢(shì)，對(duì)貧困戶實(shí)行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、以“不讓一個(gè)學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”為首要原則。

2、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動(dòng)性，激活脫貧信心，增強(qiáng)實(shí)干動(dòng)力。

3、嚴(yán)格按各級(jí)政府部門的指示和要求行事，定點(diǎn)定位定時(shí)定戶，精準(zhǔn)到位。

三、幫扶對(duì)象

幫扶對(duì)象應(yīng)在農(nóng)村貧困貧困群眾中選定，具體幫扶對(duì)象在村民或村民代表認(rèn)可的基礎(chǔ)上，與村“兩委”共同確定。

四、幫扶任務(wù)、目標(biāo)

1、任務(wù)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各包一戶，黨員教師包兩戶。

2、目標(biāo)：通過(guò)與各部門的密切配合，結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)教育脫貧工作，并幫扶貧困戶基本脫貧。

五、幫扶措施

我校黨員干部要對(duì)幫扶對(duì)象采取有針對(duì)性的幫扶措施，確保教育扶貧和其他的各項(xiàng)扶貧政策真正入戶，落到實(shí)處。

1、對(duì)存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵(lì)等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，主動(dòng)尋找新的發(fā)展機(jī)會(huì)，盡快脫貧致富。

2、對(duì)“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谘a(bǔ)助。一是完善建檔立卡檔案，對(duì)貧困戶子女上學(xué)，兩免一補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)餐等教育惠民政策保證落實(shí)到位；二是建立走訪慰問(wèn)制度。堅(jiān)持以黨組織和政府的名義上門進(jìn)行走訪慰問(wèn)，宣傳政策。

3、對(duì)缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。我校包抓人員將密切配合各級(jí)部門對(duì)貧困戶做好技能培訓(xùn)、就業(yè)扶持、信息服務(wù)，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

六、責(zé)任機(jī)制

建立督查考核制度。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強(qiáng)化督查，形成長(zhǎng)期有效的激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)幫扶工作順利開展。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李志榮 副組長(zhǎng)：李福能 高大剛

成 員：全體黨員教師及中層以上領(lǐng)導(dǎo)

城固縣大盤小學(xué) 2024年5月22日

扶貧幫扶承諾書篇六

精準(zhǔn)扶貧對(duì)象申請(qǐng)承諾書

馬場(chǎng)鎮(zhèn)人民政府：

一、我戶保證現(xiàn)行家庭經(jīng)濟(jì)收入條件符合“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)象戶指標(biāo)要求，無(wú)隱報(bào)，瞞報(bào)收入情況。

二、保證在接受資助，扶貧致富的過(guò)程中，勤勞致富，踏實(shí)創(chuàng)業(yè)，主動(dòng)配合扶貧工作。

三、在接受扶貧幫助期間遵守法律法規(guī)，不滋擾生事，不越級(jí)上訪，不參加非訪群訪。

四、保證按照“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目實(shí)施要求配合鎮(zhèn)人民政府完成“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目工作。

五、“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目如需使用我戶土地進(jìn)行連片種植、養(yǎng)殖項(xiàng)目，我戶無(wú)條件配合村支兩委組織協(xié)調(diào)，完成項(xiàng)目。

六、保證按照“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目要求，在規(guī)定的時(shí)間要求完成工作，迎接上級(jí)部門的驗(yàn)收。

七、在完成“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目工作后，并做好后期的生產(chǎn)、脫貧工作。

承諾人：年 月 日

結(jié)對(duì)幫扶承諾書

根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結(jié)對(duì)幫扶，并作出承諾：

一、幫扶目標(biāo) 1、2、二、承諾內(nèi)容 (一)基本承諾

(二)具體措施 1、2、3、三、完成時(shí)限 年脫貧

其他本承諾一式四份，承諾人、聯(lián)系戶、監(jiān)督人、扶貧辦各執(zhí)一份。

承諾人：聯(lián)系電話：

聯(lián)系戶：聯(lián)系電話：

監(jiān)督人：聯(lián)系電話：

年月日

干部包扶貧困戶承諾書

根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，根據(jù)雙方自愿的原則，我與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶，并作出承諾：

一、幫扶目標(biāo)

確保該戶2024年底以前脫貧，家庭人均純收入達(dá)元以上。

二、承諾內(nèi)容 (一)基本承諾

1、按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的要求，真幫實(shí)扶、脫貧銷號(hào)、建立幫扶關(guān)系。

2、根據(jù)幫扶對(duì)象實(shí)際情況制定脫貧對(duì)策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項(xiàng)目。

1、通過(guò)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目增收元。 2、通過(guò)項(xiàng)目年增收 元。

3、通過(guò)等其他產(chǎn)業(yè)或副業(yè)年增收元。 本承諾書一式四份，承諾人、貧困戶、監(jiān)督人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)小組辦公室各執(zhí)一份。

扶貧幫扶承諾書篇七

為響應(yīng)和落實(shí)縣委、縣政府開展“精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶走訪活動(dòng)”工作的安排部署，近期我局（果業(yè)局）全體幫扶干部在鎮(zhèn)、村干部的陪同下，對(duì)程龍鎮(zhèn)五一村24戶貧困戶開展了不漏一戶的全面走訪活動(dòng)。

一、走訪方式

結(jié)對(duì)幫扶工作組分散到各自結(jié)對(duì)幫扶的24戶村民家中進(jìn)行走訪，本次走訪中共有24戶貧困戶，其中低保戶共有8戶，扶貧戶共有16戶，入戶當(dāng)面了解情況有15戶，通過(guò)電話等方式了解情況的有9戶。我局結(jié)對(duì)幫扶干部通過(guò)拉家常、噓寒問(wèn)暖、聊天等方式，詳細(xì)了解了貧困戶家庭成員情況、住房結(jié)構(gòu)、主要致貧原因、耕地面積及住房面積等情況，并了解他們的生產(chǎn)生活狀況、主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源、是否參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，需要什么幫助、幫扶措施等情況。

二、致貧原因

在走訪結(jié)束后，分管領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)開短會(huì)的形式總結(jié)了此次走訪情況，了解到貧困戶主要致貧原因有以下幾點(diǎn)：

1、身體原因，導(dǎo)致無(wú)法工作。在8戶低保戶存在著身體大病、殘疾、年老體弱等方面問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法勞動(dòng)，每個(gè)月只能靠政府發(fā)放的最低生活保障維持生計(jì)。

2、產(chǎn)業(yè)意識(shí)模糊，導(dǎo)致沒有發(fā)展方向。部分農(nóng)戶有著發(fā)展產(chǎn)業(yè)的意向，但是沒有準(zhǔn)確的方向和對(duì)政策的不了解導(dǎo)致寸步難行，只能靠做小工、打雜工維持。

3、上學(xué)難，導(dǎo)致家庭支出過(guò)大。部分農(nóng)戶由于小孩眾多，導(dǎo)致小孩就學(xué)費(fèi)用變成了家庭收入的主要支出，從而導(dǎo)致家庭貧困。

三、幫扶措施

1、在8月份由果業(yè)局牽頭針對(duì)五一村精準(zhǔn)扶貧戶上學(xué)難問(wèn)題，進(jìn)行了捐款10000元的幫扶措施，實(shí)際的緩解了貧困戶上學(xué)難問(wèn)題。給五一村3戶貧困戶下?lián)芰?000元的安家費(fèi)。

2、此次上戶調(diào)查我局幫扶干部針對(duì)有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意向的扶貧戶，幫助他們對(duì)發(fā)展何種產(chǎn)業(yè)、有何種優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了詳細(xì)分析和相關(guān)的產(chǎn)業(yè)扶持政策進(jìn)行了宣傳講解，每戶發(fā)放了《贛州市精準(zhǔn)扶貧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展百問(wèn)》，結(jié)合果業(yè)局技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)想發(fā)展臍橙產(chǎn)業(yè)的貧困戶在苗木供應(yīng)、技術(shù)指導(dǎo)給予特別扶持。

3、針對(duì)低保戶中存在的身體殘疾和大病等情況，我局幫扶干部正在與縣民政局、鎮(zhèn)民政所進(jìn)行溝通看能否提高其低保享受標(biāo)準(zhǔn)和大病補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)其講解了的補(bǔ)助相關(guān)政策。

四、情況總結(jié)

1、通過(guò)此次局、鎮(zhèn)、村干部共同走訪和扶貧戶會(huì)議的召開，了解到今年可以徹底脫貧的農(nóng)戶有 4戶，分別為：下陂小組蔡志亮、新屋小組曾廣成和鐘傳信、蕉布小組鐘小玲；預(yù)計(jì)明年可以脫貧的農(nóng)戶有12戶。

2、目前未發(fā)現(xiàn)有新增貧困戶。我局通過(guò)分析走訪貧困戶了解的情況，專門針對(duì)每戶的家庭現(xiàn)狀提出了相對(duì)的發(fā)展建議及幫扶措施。為扎實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧后續(xù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

扶貧幫扶承諾書篇八

本人向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育學(xué)生提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的.各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。

3、熱愛幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索學(xué)生發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽(yáng)光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。

8、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！

承諾人：