人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)的有趣的作文篇一

記得那一天，爸爸、媽媽帶我回到鄉(xiāng)下去看爺爺奶奶，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車，終于到了爺爺奶奶家。

第二天，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~吧。”我說(shuō)：“好呀，我們快走吧。”我們剛拿上釣竿準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，奶奶忽然說(shuō)：“孫子，你不能去，萬(wàn)一你不小心掉下去了怎么辦？”爸爸說(shuō)：“不會(huì)的，水只有他的腰那么深，沒(méi)有危險(xiǎn)，你就不要擔(dān)心了。”我和爸爸說(shuō)了很多好話，奶奶才放我們?nèi)メ烎~，在路上我問(wèn)爸爸：“釣魚有趣嗎？”爸爸回答我說(shuō)：“等會(huì)兒你自己就知道啦，釣魚需要很好的耐心哦！”

我們?cè)隰~鉤上穿了一小截蚯蚓，然后坐在一個(gè)小凳子上面靜靜地等魚兒上鉤，忽然我的魚竿動(dòng)了一下，按照爸爸前面教我的經(jīng)驗(yàn)，我知道有魚兒上鉤了，我又驚又喜，慢慢地把魚竿收回，真的看見(jiàn)了一條又肥又大的魚兒掛在我的魚竿上。在爸爸的幫助下，我終于釣上了一條魚，我美滋滋地把魚兒放到我們帶的桶里，忽然爸爸釣到了一條非常大的草魚，爸爸差點(diǎn)被草魚拖下了河，這條魚經(jīng)過(guò)我和爸爸的合作才拉上來(lái)的，我們都非常興奮！

釣魚可真有趣啊！

三年級(jí)的有趣的作文篇二

春天的公園，一片生機(jī)勃勃的景象。

你看，路的兩旁長(zhǎng)滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。

春風(fēng)拂面而來(lái)，河邊的柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音，我猛然回過(guò)神來(lái)。放眼望去，春風(fēng)輕輕拂過(guò)河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細(xì)細(xì)的，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開(kāi)了臉。

走上對(duì)岸的小橋，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了河邊的巖石上有許多小黑點(diǎn)，哦！原來(lái)是一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們像一個(gè)個(gè)小音符，在小河里自由自在的游來(lái)游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對(duì)我微笑。

時(shí)間像含在嘴里的糖一樣，一會(huì)兒就融化了。可是我的腦子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛(ài)的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？

三年級(jí)的有趣的作文篇三

今天，我們教室里可熱鬧了，站走廊上都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的比賽呢！

你看，大家可認(rèn)真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項(xiàng)偉大的工程。你猜到了嗎？這場(chǎng)激烈的比賽就是看誰(shuí)制作的水果拼盤精美、好吃。整個(gè)比賽過(guò)程就像是一場(chǎng)全國(guó)性的`大比拼，整個(gè)教室像是一個(gè)高級(jí)大廚房，緊張、激烈、歡笑……不一會(huì)兒，同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。

評(píng)委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞，一一品嘗，一一指點(diǎn)，特別認(rèn)真。點(diǎn)評(píng)的讓人心服口服，連連點(diǎn)頭……

比賽結(jié)果很快揭曉，我們組是第三名。老師告訴大家，獎(jiǎng)品是把精美的水果全部消滅掉。話音剛落，我們就蜂擁而上，搶著吃那水果盤里的美麗雕刻，歡笑著，打鬧著，品嘗著集體制作的美食，吃得津津有味……

我們雖然的了第三名，我也很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮沃谱鳎昧说谌彩呛芎玫某煽?jī)了。今天我特別開(kāi)心，覺(jué)得很有意義，也很有趣。

三年級(jí)的有趣的作文篇四

今天，是一個(gè)特殊的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

這一天，雖然老天不如我們所愿，下起了毛毛細(xì)雨，但是學(xué)校今天還是舉行了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。

活動(dòng)開(kāi)始，我們班所有同學(xué)以百米沖刺的速度奔向操場(chǎng)的雨棚，開(kāi)始把物品擺放整齊，然后我和一位同學(xué)把我們的海報(bào)和廣告標(biāo)語(yǔ)舉好。

過(guò)了一會(huì)兒，別的班也陸續(xù)趕到，擺起各自的商品。

當(dāng)一位老師下令說(shuō)：現(xiàn)在活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，所有同學(xué)熱火朝天，吆喝聲十足，叫賣自己的物品。雖然下著雨，但還是抵擋不住同學(xué)們的熱情，就像義烏小商品市場(chǎng)。

我們班一開(kāi)始就“出師有利”，率先賣出一樣商品，這讓我班同學(xué)士氣十足，更加有信心賣出更多的物品。

活動(dòng)一半時(shí)，我們班已經(jīng)賣出很多物品了，沒(méi)想到我們班同學(xué)們居然還把買來(lái)的物品拿到自己班售賣，真是佩服到五體投地呀！

活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們班還有幾樣商品沒(méi)有賣出，這時(shí)我使出了“殺手锏”吆喝起來(lái)：快來(lái)買啊，買一送二了。正當(dāng)有幾位同學(xué)聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)來(lái)一搶而空。

在這次活動(dòng)中我明白了：只要擼起袖子，好好干，就一定會(huì)有你想要的結(jié)果。

三年級(jí)的有趣的作文篇五

12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。

經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒(méi)有了第一次的緊張感覺(jué)，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，老師要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。

我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。

有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小弟弟，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。

活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。