人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

記敘記敘文600字 記敘文600字篇一

早晨，太陽透進(jìn)了屋里，落在滿頭銀發(fā)的老人身上，讓老人顯得更加蒼老了。我記得他常常會靜坐在幽靜的庭院中，拿起揉皺了的報紙，鼻梁上架著一副老花鏡，正出神的看著最新的新聞報道。看累了，起身出去走走。

踏出院子，陽光穿過梧桐樹的葉子打在老人身上，灑落在小巷子兩旁的高墻上，濺落在古舊的鵝卵石道上。孤寡老人走在幽幽的小巷里，時而會冒出幾個玩耍的小孩，路過老人時時對他問好，這時老人也會露出已經(jīng)許久沒有過的微笑點頭回應(yīng)。我一直記得，老人那淡淡的微笑飽含著孤寂。

到了中午，老人回到家中，吃了午飯，坐在炕上，一直不語。可能是這無依無靠，過于寂寞的生活，讓他念起了老伴來。就在一個月前，這個院子里的另一位老人去世了。從前，兩位老人還能一塊說說話，一塊兒出去走卒。可是，現(xiàn)在呢，偌大的庭院中只住著一位孤寡老人。

也許，這就是上帝的不公。他帶走了一個人的性命，給予的卻是另一個人的寂寞。

夜晚，老人又坐在院中，抬頭仰望著凄黑天空中那幾顆閃爍的星星，也許其中一顆就是那位逝去的老人化身的。夜深了，老人終于入眠了，他終于可以擺脫孤寂的日子，在夢中去尋找他牽掛的人。

每日，孤寡老人都過著這樣的日子，與庭院相伴，與棗樹相伴......我永遠(yuǎn)不會忘記，我會記得，在那個小鄉(xiāng)村里，住著一位孤寡老人，他——就是我的曾祖父。我會記得，不讓他一直孤單，我會去看望他，讓他覺得生活著還有希望。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇二

我10歲的時候被自行車撞了。現(xiàn)在回想起來，還是很危險。

那是一個星期天的下午，我和小伙伴們在小區(qū)里玩，我推車下樓梯，在樓梯口調(diào)整我的自行車輪胎，誰也沒想到會發(fā)生什么。

“咚咚！”粉紅色的自行車撞到我的后腦勺，我的眼睛發(fā)黑，下意識地摸后腦勺，看手，都是血！

家人把我送到附二醫(yī)急癥室，醫(yī)生說需要縫幾針，我急了，書上寫了很多針，寫得很可怕，我怎么縫？

奶奶終于把我勸到手術(shù)臺上，醫(yī)生把我養(yǎng)了好幾年的頭發(fā)也剪了很多，啊真的很生氣，然后稍微消毒了我的頭，用擦著銀色的刀片在我的頭上飛舞，最初能忍受，之后我真的很痛，大聲哭泣。我也不知道為什么不給我打麻藥不是讓我受罪嗎？縫了很長時間，我的頭發(fā)麻木了，想著啊那個打我的人真討厭。否則，我就不會躺在這個幽靈的地方受罪。

手術(shù)結(jié)束后，我的頭被紗布包圍，像傷員一樣，醫(yī)生似乎還不夠，又給我?guī)砹恕暗木W(wǎng)帽”真的很丑。

第二天去學(xué)校，同學(xué)們用看外星人的眼睛看著我，走在校園里，兩個女孩看著我討論。啊！是啊！是啊！我一定嚇了她們一跳。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇三

五年前，我認(rèn)識了一個我話不說，無事不告的朋友，記得那時我們倆滿街的跑，無論怎樣，無論如何，我們的臉上始終掛著滿臉的笑容，記得那時的我們是多么得快樂，多么的興奮，多么的無與倫比，記得那時的我們是多么的純真，多么的單純。

時間不長，他要離開了，他要回去上學(xué)了，因為他不是這里的人，記得那天我們分別的時候他的臉上還是那樣的笑容，我的臉上也是，但是我的心里真的想哭，想哭，我想他也可能不想哭吧，因為我們說過無論怎樣，我們要快樂地面對，不能流淚，就這樣我們分別了。

我在睡夢中不知到底有多少次的夢見他，夢見我們在一起的快樂時光。

時光慢慢的流逝了，日子慢慢的過去了，而我也慢慢地把他淡忘了。

五年后，我走在學(xué)校的的宿舍樓中忽然不知誰拍了我的肩膀一下還叫著我的名字，我回過頭去，當(dāng)時我沒把他認(rèn)出來，畢竟五年了，他忽然說：“嘿，還認(rèn)得我嗎，”我說：“你是，”他說：“還記得五年前嗎，還記得五年前和你在一起滿街奔跑的我嗎，”我愣住了，久久的盯著他，眼中的淚水已經(jīng)不聽自己的指示了，嘩嘩的流下來，我馬上抱住了他，這時的我已經(jīng)泣不成聲了，久久的，久久的。這是他忽然說：“你違約了，還記得五年前的那天嗎，”我們在一起說不哭，有事要快樂的面對，朋友我想你，這時的我得到了所有，不再是以前的一無所有，所有，所有。

我們以后可以每天見面了，因為他要回我們學(xué)校上學(xué)，朋友，我們可以再去瘋了。

無論天長地久，無論青草不再生長，不論什么，我們都是幸福的，因為我們有兄弟，朋友，有比天長，比地久的.情誼。

我為所有的情誼代言。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇四

什么時候開始喜歡她的，我也不記得了，只知道那種喜歡是從心里默默地流淌出來的，我想我從沒有在乎過這樣的喜歡是否有回應(yīng)，是否有結(jié)果，我在乎的是這種喜歡的本身是如此的自然如此的純美，就像云開了見日，雪落了見光。

也許一切的因與果就是這樣開始的，一次不經(jīng)意的流連，一次無意中的傾盼，無心說出的一句話---就這樣發(fā)芽，哪種春澀年月里的最初動心，猶如山谷里的野百合，私自開，獨自放，就連芬芳也是悄然無聲的。

今天的天氣很好，但是我的心情卻是那那么的壞，真希望每天的時間能停留在我的身邊，放學(xué)是我的失落，上學(xué)是我日出的希望，與你說話的時間總是那么的短暫，回家的路上我看著人群，此時我真的希望能在人群中找到你的身影。回家路上，我孤獨一人，雖然很多人，但沒你在我旁邊，好像街上只剩我。很想牽你的手，送你回到你家，但是每晚我只有自己一個人，自己一個人在你回家的路上徘徊。

晚上我仰望著天空，看著最耀眼的那一顆星星，那就是你在我心中的編影劇院，但是那光亮的星星離我是那么的遠(yuǎn)。當(dāng)我閉上雙眼時，我就聽見你的聲音在我的身邊回蕩，你的每一句話都是我生活的支點，支撐著我人生的每一步。

我愿意用我的一生投入愛你，你的快樂就是我的快樂，的悲傷就是我沉入深谷的一天，我要用我真摯的心來打動你。

豬頭我愛你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇五

人的這一生，從小到大，到現(xiàn)在，我們見過很多名人的畫，也見過許多畫家的作品，每幅畫的后背都有一個讓人摸不透的故事，我見過很多名畫，但只有一幅畫讓我終生難忘。

在我十歲那年，我在爺爺?shù)姆块g里，找到了一個大箱子，里面放著一件衣服，一個帽子，我以為只是一件普通的衣服，但正當(dāng)我要把那個箱子放回原處時，掉出來一幅畫。

那幅畫上面畫著一個看著二十多歲的女生和一條小狗，那個女生的姿勢很優(yōu)美，笑容很甜，看著一雙水靈靈的大眼睛，短頭發(fā)，那個女生正在和那個小狗玩耍，我以為那時爺爺認(rèn)為好看才收藏的。我把那幅畫拿了出來，跑去問爺爺：“爺爺，這幅畫你為什么不把她掛起來呢？”爺爺說：“來，你坐下，爺爺給你講講這幅畫。”

爺爺讓我坐在沙發(fā)上，他手里摸著那幅畫，那副畫是我姥姥年輕時的樣子，那年還在打仗時，我姥那時家里沒有錢，是姥姥他們一家把我姥救了，姥姥他們姓陳，姥姥就是陳小姐。

陳小姐的爸爸讓我姥姥在他們家工作，讓我姥管理碼頭當(dāng)年我姥是個畫家，不是很出名，畫畫的藝術(shù)很好，那天下午，我姥正在碼頭上思考著畫什么畫。那個陳小姐突然出現(xiàn)，我姥當(dāng)時就看到了陳小姐。

我姥看著優(yōu)美的陳小姐，急忙照著陳小姐畫了下來，陳小姐和我姥姥成為了好朋友，后來，陳小姐他們一家搬走了，他們一家搬到了上海去，我姥姥想著努力考學(xué)，爭取考到上海的美術(shù)學(xué)院，當(dāng)時因為貧窮，沒辦法與陳小姐取得聯(lián)系。

一直到最后也沒有打聽到陳小姐的信息，直到現(xiàn)在，我姥讓爺爺保管這幅畫，聽完，我才知道這幅畫很珍貴，我對爺爺說：“這幅畫這么珍貴，你把它放起來沒有人能看到，我們還不如把它放進(jìn)客廳。讓大家都欣賞。”爺爺點點頭。

這幅畫很珍貴，寓意也是深刻，不知道這幅畫背后的故事的人，只能慢慢欣賞，懂的人自然能夠體會到，自然能夠理解。

一幅畫，一個景象；一幅畫，一個道理；一幅畫，一個故事；一幅畫，一個情感。每幅畫都是這樣，畫家的故事，他把故事畫到一幅畫上；把感情帶到畫里；把畫家想要表達(dá)的情感帶到畫中。讓人慢慢欣賞，慢慢的品味。

我家的那幅畫，她很美，也很生動。畫中的景象和人都很深動，能讓人走進(jìn)畫里。

一直到現(xiàn)在，讓我最難忘懷，讓我一直記著，讓我看懂了一切的美好和道理，我仍然記得那幅畫。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇六

歲月如梭，光陰似箭。過去這么多年了，不知他們會不會記得我；那個經(jīng)常因為上學(xué)來晚而罰站的活寶？

從前你們都說我是活寶，說我幽默，你們知道么自從大學(xué)畢業(yè)后我一直想給你們聯(lián)系。可你們也知道我家境不太好、父母都很要強(qiáng)、家規(guī)又嚴(yán)，都少次同學(xué)聚會我都想去，可。唉！一言難盡。每次都是剛出門就被父母叫回來。還記得么，有一次為了同學(xué)聚會我偷跑出去，被母親叫回，我沒回去。唉，別提了那晚上我一晚沒回家。

還記得我們一起度過的日日夜夜，多少次我們兄弟為了義氣受了傷，多少次背著父母去偷玩﹖還記得從前的誓言么。朋友有難一起走，兄弟有福一起享。兄弟，你們在哪了，你們工作的好不好。我們說過十年以后再相見，可除了我和大寶，你們都去哪了。去國外發(fā)了財，沒時間回來；還是你們根本忘了我們這些兄弟。現(xiàn)在我的父母不限制我的自由了，你們快回來吧。

兄弟我們都說過的話，難道都忘了么，我們曾一起拜關(guān)公、一起許下了誓言；一起在操場上奔跑、一起向老師提意見。

還記得劉寧老師么，他已經(jīng)去世了。他是12月5號去世的，剛趕上快過年的時候。他去世時我和大寶都給他抬了棺材。連他的墳頭都是我們堆得，你知道他的遺言是什么么，就是希望能見你們一面。

朋友，那些時間、那些歲月、那些時光你們都忘了么？如果還記得，回來看看我和大寶吧，我們?nèi)栽谝郧暗淖≈返戎銈儭Ｈ绻麤]把我們忘掉，回來看看我們兩個和鄉(xiāng)親們吧，我們隨時歡迎你們。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇七

每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹，每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅，每一個萬眾矚目的天才的背后充滿著血與淚，對于我們學(xué)生來說，每一次優(yōu)異的成績背后都有說不盡的辛苦。今天，我將向你訴說我的成長。

正如冰心所寫的詩，“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一般，常人只看到成功的美好，卻忽視了得到它過程的艱辛，這些痛或許只有經(jīng)歷過的人才會懂得吧。

成長不僅僅只代表著身體的成長，更包括責(zé)任的承擔(dān)，長大了，也就意味著你開始走向成熟了，開始獨自面對你身前的困境。

我還記得小時候的我有些單純，也有些傻，不明白大人為何終日忙碌。

上小學(xué)三年級了，開始懂事，開始明白事理，開始努力學(xué)習(xí)，為的就是使父母開心點，僅此而已。

上六年級了，體味到了一種悲傷，要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別，同時也開始了沖刺，向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意，全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天，很悲傷，也像個小孩子似的，整日不開心，我還記得那次之后，我傷心了好一陣子。

上中學(xué)了，初一的我正式進(jìn)入了叛逆期，每一次父母的說教都使我厭煩無比，人，也自負(fù)了許多。而第一次月考對我來說無疑是晴天霹靂，落后了一百多名，而且我一向的優(yōu)勢——語文也沒考好，反而是那個從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時間，的確是渾渾噩噩的生活······我那時，還是沒有長大啊。

初二的我比初一成長了不少，逐漸改掉了自己的性格，開始喜歡與人交談，變得自信，不再自負(fù)，開始獨當(dāng)一面，當(dāng)上了廣播站的副站長，學(xué)會了獨自解決問題。

當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了，要教他們廣播了，要像當(dāng)年的學(xué)長一般，成為他們的前輩。

現(xiàn)在，靜下心來，我還記得當(dāng)年那幼稚的我，總是喜歡故作成熟，看著鏡子里那張稚氣未脫的臉，暗下決心：我會記得我的過去，記住我的成長，同時我想展望未來，細(xì)細(xì)體味我的成長!

擴(kuò)展資料：記得微笑

序幕的開啟總是歷經(jīng)蜿蜒的，過程的艱辛為的卻是帷幕落下的圓滿。

似乎很多人都會問，幸福是什么！沒多少人會問，快樂是什么！在多數(shù)人的心目中，結(jié)果往往較為重要，總是不經(jīng)意的把深刻的過程給遺忘掉。

幸福，每個人一生都在追尋它的答案。

幸福不難，幸福不簡單卻又很容易得到。要求太多，幸福總是無要用心去體會，小小的感動也會產(chǎn)生幸福感。擁有好心態(tài)，幸福常常就旁。

因為不知足，所以總是不懂得何為快樂。

我們都知道，平凡的快樂簡單而實際。簡單，沒有繁雜，如同蒸餾水般沒什么雜質(zhì)，雖少了浪漫，但真實而實在，簡簡單單卻有著滿滿的滿足。知足常樂，就是這個理吧！

勇氣，別人給自己但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了自身骨 勇氣，其實也是自事情就不會畏畏縮縮，有是我們的資本，可我們并不著邊際，無所事事。無辜負(fù)青春對我們的信任，多彩的美好。

我們常常都說不比較種種不如意的跡象端倪。

要比較，不要比較，只要一就會像雨后春筍似的，漸見勇氣雖能起到激勵的作用，子里潛在的勇氣強(qiáng)。信的表現(xiàn)之一。有勇氣，做勇氣，也可成就大事。年輕，不能拿著這定義上的資本論我們做什么也好，都不能也不能浪費一切一切多姿

影蹤，只在身 在這個物欲橫流、壓力繁重的現(xiàn)實社會，又有幾個人能做到不比較呢！不比較就看不出差異，不比較就不能更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足，不比較也不能更進(jìn)一步的制定目標(biāo)，也就不能夠有效的鞭策自己，所以在一定意義看來，比較在很多時候所起作用都是積極的。正所謂：有比較才會有進(jìn)步，有進(jìn)步才會有欣慰的理由。

看卡耐基的作品，受益匪淺。每一次品讀，都是心靈的一次潤洗；每一次品讀，那抨擊心靈的文字和激奮人心的真實故事總能使我頓生感悟；每一次品讀，精神的滿足，感悟的升華總不會落下。人生在世，不如意之事十有八九，在事與愿違，不盡如意之時，我們該做的是接受它，再而努力的使自己走出來，以嶄新的姿態(tài)迎接每天燦爛的朝陽。

陽光，是美好的象征，經(jīng)常朝著朝陽微笑，漸漸的...你定會發(fā)現(xiàn)，原來心情開朗，身心愉悅是如此的簡單，抱擁陽光竟然也會成為一件多么幸福的事情。天蔚藍(lán)，心晴朗，與陽光同在，其實也是值得炫耀的一樁美事！

人生很精彩，生活很美好。

記得微笑，一切都將會是一種暖暖的滿足。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇八

記得在我很小的時候，發(fā)生過一次既非常有趣又令我難忘的一件事。

那天，媽媽說帶我去吳江玩，我高興極了，。在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時候，慢慢突然忘記拿機(jī)，便跑回去了。剛好我想上個廁所，也跟了上去。當(dāng)我回來時，震驚了，――車子不見了！

我馬上跑去告訴媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽竟然也不見了！后來才反應(yīng)過來，原來媽媽一個人出去了。于是我天真的認(rèn)為，媽媽發(fā)現(xiàn)以后一定會來接我的。

我一個人也沒有什么事情干，就打開電視機(jī)，拿，了些零食，然后就當(dāng)什么事都沒有發(fā)生過一樣，開始看起了電視。

過了幾個小時后我有點急了，但我當(dāng)然不是怕媽媽擔(dān)心我，而是因為本來今天可以出去玩的，結(jié)果卻沒有。，而且今天媽媽就要上班了。畢竟那時候我還很小嘛。

又過了一會兒接到了媽媽打來的電話。媽媽先是問了問是不是我，回答當(dāng)然是我，我語音未落，就聽到了媽媽嘆了口氣的聲音。然后讓我別出去，馬上就回來了。

過了好一會兒，爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，個個都看著我，問我怎么回來的。我一臉茫然的說，我還沒去媽媽就走了。大家聽后才明白原來只是虛驚一場。爺爺和奶奶一會兒說媽媽沒管好我，一會兒說我不打電話給媽媽，但最后大家都笑了。

這就是我們在出發(fā)時發(fā)生的一些趣事。

記敘記敘文600字 記敘文600字篇九

還記得那些日子，夏夜的風(fēng)把我們送進(jìn)了實初，迎著學(xué)校的召喚，我們踏進(jìn)了這片學(xué)習(xí)的沃土。

進(jìn)入宿舍時，子鈺占了我的床位，我并不知曉，還是媽媽幫我擺平的，這還是同舍的舍友之后告訴我的，當(dāng)天下午，我就一直在想，這個舍長是不是做起來很難？連舍友都敢占我床位。

晚上，她向我道了歉，并把那個屬于我的那個壁櫥還給了我。那時覺得，舍長其實也很好當(dāng)。

老師讓所有的舍長去看衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我回來時已經(jīng)快上床睡覺了，當(dāng)熄燈的時第二天候，洗腳水還未倒，我連忙跑向廁所，把水倒了。你們都在一旁用被子捂著嘴笑。那天晚上，我們聊了很久，以至于第二天被老師批評了一頓。

第二天中午回去，我竟忘記帶鑰匙了，還好，你們原諒了我，我很友好的對你們說我今天被老師批評了，因為我希望用友誼來建立舍長與舍員之間的關(guān)系，于是，你們也乖乖地聽了，一中午都安安靜靜的，一聲不響。

這天中午，地理老師看了咱們的衛(wèi)生后，大聲訓(xùn)斥了我們一頓。下午，老師又一次點了我的名。

這就是噩耗前的預(yù)兆……

第三天軍訓(xùn)的時候，我們正商量著誰去倒垃圾，然后，老師把我叫去了，他讓我與隔壁的宿舍的凌悅換，讓她來擔(dān)任這個舍長。我理解他，便答應(yīng)了。心中有種說不出的痛。

中午，我把壁櫥里的東西一件一件的拿出來，我希望再多留一會兒，那怕只是一分鐘。當(dāng)最后一樣?xùn)|西拿出來時，我哭了，宿舍中個人拍了一下我的肩膀，我一轉(zhuǎn)身，看見了一臉興奮的凌悅，她把床鋪放到了我的床上，我的行李也被放到了隔壁宿舍。

僅僅三天，僅三天就能連起一條又一條不可分割的友情鏈。

現(xiàn)在，她們見我就如同見了陌生人一般，心想：當(dāng)初的淚，值得嗎？

還記得那些日子，我們漫步過的青春，在心里，悄悄地綻放出花蕾，只是，它的氣味，不知是苦是甜……

記敘記敘文600字 記敘文600字篇十

清晨過去了，中午過去了，晚上來了。我和媽媽待在家里，在我的房間里“折騰”。

今晚的星星特別多，星星就像一個個珍珠似的，嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒，掛在天上。涼風(fēng)時不時吹進(jìn)屋里，讓人心曠神怡。

“嘿！兒子，過來看吶。看我找到了啥？”母親把我叫進(jìn)房間，指著床上的十個手帕：“你小時候到你10歲時用的手帕！”

“哦……然后呢，媽？”我問媽媽。看著這些手帕，花花綠綠，有的紅似火，有的白如雪，有的粉似霞，有的黃如菊花，有的黑如煤炭……我拿著飲料，一邊喝著，一邊擺弄這些手帕。

媽媽一邊看著我，一邊說：“兒子，你看這個藍(lán)色的，是你七歲的時候用的。當(dāng)時你硬要我把它縫在外套上。結(jié)果洗的時候，你想把它搞下來，可是怎么也拉不下來。又是拉，又是扯，結(jié)果一用力，把它給硬生生地扯下來了。看，這還有痕跡呢。”媽媽說著，把那道痕跡指給我看。我一看，喲，還真是！只是我怎么扯的，卻一點兒也想不起來。

“還有這個青色的，是你五歲的時候用的。”媽媽拿著那個手帕，上面還留了些草根，“當(dāng)時你拿著它在草地里扔著玩。一不留神，讓它——這個青色的手帕掉進(jìn)草叢里面去了。還是媽拿著手電筒，一點兒一點兒在草地里找，才找到了的。還有這個……”媽媽不停地說，如數(shù)家珍。

我愣住了。我不明白，為什么這么久的事，我不記得，可媽媽還記得？為什么現(xiàn)在都在用紙巾，媽媽還堅持給我買手帕用？

“媽，為什么這么久的事，我不記得，而你卻記得啊？”

“因為愛著，所以記得啊！”

哦……