最新小學開學班主任會議記錄
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小學開學班主任會議記錄篇一
時間：
地點：會議室
出席人員：學校領導、各班班主任
主持人：林主任
記錄人：
一、學生工作資料檢查通知
為迎接學生處期中檢查，請各班主任準備以下資料，6月1日班主任例會時接受檢查：
1、貧困生名單;
2、獎助情況;
3、評優(yōu)評先統(tǒng)計情況;
4，院系黨校情況統(tǒng)計;
5、班委名單;
6、學生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯(lián)系電話;
電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯(lián)系電話等全體信息;
7、學生每學期成績，學生不及格學分情況;
8、班級課表;
9、班級日志和點名冊的填寫;
10、常規(guī)管理資料如班級宿舍衛(wèi)生情況，早操出勤情況、晚自習紀律出勤情況
二、五月份形勢與政策教育
1、主題：5月喜迎世博盛會樹立良好形象
2、提交時間：6月1日前，提交形勢與政策教育學習記錄紙
三、常規(guī)管理問題
1、早操出勤
各班班干部發(fā)揮帶動作用，每早催促同學起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級考核。
2、早讀出勤和紀律
早讀紀律低于80分，考核時將扣除班費100元，09級兩個班晚自習出勤情況很差，有的班級女生集體早退，以后再查到，全體給予通報批評。
小學開學班主任會議記錄篇二
出席人員全體班主任、德育處、校長
會議主題落實計劃、從細節(jié)開始抓
主持人校長記錄人曾娜芬
校長：
一、簡要總結(jié)2星期工作
二、簡單講一下本學期的德育工作重點：
（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
（五）繼續(xù)加強法制安全教育，共建和諧校園;
（六）加強學生的公民意識教育，使學生具備必要的公民素質(zhì);
（七）推進學校的健康教育和環(huán)境教育
三、要做好的幾個細節(jié)
1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。
2、讓每個學生都有事情做。
3、關(guān)于學生就餐細節(jié)。
4、加強和家長藝術(shù)性溝通。
5、放學如何更快打掃完班級衛(wèi)生。
四、本周主要要做的兩件事：
各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學習習慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。
第二發(fā)動學生為班級添一點綠色。
林主任：
一、安全。
1、高年級學生中如有需要騎車到校的，務必查明是否年滿12周歲，同時進行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。
低年級中如有學生需要自己回家的，請班主任老師務必和家長溝通好，并簽定《學生安全承諾責任書》。
2、學生中途外出，請班主任老師務必填寫好《學生出門證》，并與家長取得聯(lián)系，強調(diào)《學生中途離校出門制度》。
3、課間及午間，希望班主任老師加強教育督促，有在教室及走廊學習區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級班主任老師更要關(guān)注學生的安全。
二、通知。
關(guān)于本學期綜合實踐活動費的情況匯總，下班前將“班級人數(shù)、上交活動費人數(shù)、未交費學生名單（注明貧困生）報教導處。
小學開學班主任會議記錄篇三
時間：
地點：會議室
出席人員：學校領導、各班班主任
主持人：林主任
記錄人：
在二樓會議室，德育處召開了校班主任例會。
會上德育處林愛月主任分別作了以下三個內(nèi)容的講話：
1.對前段工作的小結(jié)。
對目前我們的班主任在工作壓力大，勞動強度強，工作標準高的形式下，能夠盡職盡責的工作，關(guān)注自己的班級，關(guān)心每一個學生的責任心給以肯定。
2.根據(jù)校園網(wǎng)和日常巡視發(fā)現(xiàn)的問題及議題觀點進行共同探討。
明確了“學生自律”與“學生自管”不同概念;
澄清了“抓老師”與“抓學生”的不同認識;
劃分了“懲治方案”與“整治方法”界線;
樹立了問題的出現(xiàn)不能只埋怨客觀，不從主觀上找原因的教育理念。
3.對下一步的班主任工作提了兩點要求。
(1)各位班主任認真梳理一下本班情況，找出突出問題現(xiàn)象，查出發(fā)生問題原因，拿出解決問題方案，實施落實行動。
(2)利用好晨檢，班會振奮學生精神，營造良好氛圍，進入最佳狀態(tài)。
小學開學班主任會議記錄篇四
出席人員全體班主任、德育處、分管校長
會議主題班主任培訓
主持人林主任記錄人曾娜芬
一、班主任的職責：
班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。
（一）人的管理（學生）
1、品德教育。
根據(jù)學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生進行品德教育和行為習慣的訓練。
關(guān)懷每一個同學，特別要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰和變相體罰。
2、關(guān)注學習。
調(diào)動學生學習積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣，及時了解和掌握學生各科學習情況，協(xié)調(diào)好各科教學工作，配合各科教師，指導學生學好各科。
3、關(guān)注發(fā)展。
注意學生的個性發(fā)展，認真組織學生參加學校的各項活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，衛(wèi)生、勞動習慣。
4、家校合作。
認真作好家、校聯(lián)絡工作。
每學期家訪學生人數(shù)的50%以上。
關(guān)心和指導學生的校外生活。
（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）
5、積累資料。
做好本班學生操行評語和填寫學籍卡、素質(zhì)報告單、成長記錄袋等，配合學校做好學生獎（三好生、五星學生、以及其他活動獲獎）懲工作。
（認真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）
（二）事的管理：日常工作與活動
1、制定計劃。
根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合本班學生實際，認真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。
2、建設班級。
培養(yǎng)學生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學、守紀、崇美、向上的班風。
3、輔導員。
重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責，交流經(jīng)驗），每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。
（德育處經(jīng)常進行巡課）
4、課題研究。
大膽實踐探索學生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
每學期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。
課題可以自己進行探索的，暫時沒有申報的。
（三）物的管理：班級財產(chǎn)
1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。
定期清洗，如有損壞及時報修。
2、電器用品。
了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。
指導學生正確使用并教育學生愛惜。
3、環(huán)境布置。
定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。
本學期我們進行個性化班級布置評比，請各位做好準備。
4、其它財物。
認真做好保潔工作，教育學生愛惜。
5、學生物品。
教育學生養(yǎng)成良好習慣，各伺其位，并經(jīng)常清點。
二、班主任每日常規(guī)工作
每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。
早讀——
1、按時進班，主動和學生打招呼。
2、督促學生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準備。
3、其他老師指導早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務。
衛(wèi)生保潔—
1、督促學生按時到校參加早晨勞動。
2、認真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。
3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。
廣播操——
1、指導訓練學生自覺排隊，做到快、靜、齊。
整齊踏步，做到有朝氣。
2、認真巡視學生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關(guān)的事情。
晨會—
1、能按照學校要求認真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內(nèi)容，不上與語文數(shù)學、英語等有關(guān)的學科內(nèi)容。
2、注意尋找班級、學校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內(nèi)容，少說教、少訓斥，不使晨會變成批評課。
4、指導學生完成自主晨會，幫助學生正確搜集資料，適時進行口語訓練。
課堂紀律管理——
1、每天指派學生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進行。
（寫好循環(huán)日記）
2、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助任科老師一起解決。
（抓好班干部隊伍）
眼保健操——
1、主動提醒學生做好眼保健操的準備。
不是班主任的課，請助手協(xié)助督促。
2、學生做操時要認真巡視，對學生的做操姿勢進行導和糾正，不做與之無關(guān)的事情。
午餐——
1、學生排隊進食堂午餐。
（教育學生飯前洗手）
2、教育學生文明午餐，衛(wèi)生午餐。
經(jīng)常督促學生盡量把飯菜吃完。
水果帶出食堂的則回家吃。
3、午餐結(jié)束排隊回教室。
午休——
1、指導學生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運動。
2、督促午間保潔并做好檢查。
3、組織學生自覺進教室，完成訂正作業(yè)或做一些當天的家庭作業(yè)。
鼓勵學生利用午休自主閱讀。
每日總結(jié)——
利用固定的時間對一天的'學習生活做好小結(jié)，獎懲分明，可以結(jié)合班級的特色評比活動開展。
學生放學——
按時放學不拖堂，將學生隊伍送到大門廣場，等候家長來接，指導學生遵守交通規(guī)則。
雖然這些工作非?，嵥椋刻熳鰜淼拇_會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。
一位省優(yōu)秀班主任（高中），她的工作經(jīng)驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。
因為高中要三年。
在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。
在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因為你還不夠了解他們。
要把你的施政綱領全部清清楚楚地下達，并且伴之以嚴格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。
所以開學的第一個月十分重要，不僅你在了解學生，學生也在研究你的底細，讓每個學生都有事可做。
所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。
三、好習慣培養(yǎng)
本學期我校的班主任工作是以好習慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，培養(yǎng)學生哪些良好習慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數(shù)。
下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。
（一）、一聲問好：
1、走進校園后主動向老師、同學問好。
2、平時在校園里，遇見老師同學也要主動問好。
3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。
4、學校有重大活動時，主動向外來老師領導問好。
5、在家庭、社區(qū)也要學會問候他人。
（二）、兩個輕聲：走路輕、說話輕
在上學期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習慣也是存在遺憾的方面。
1、本學期準備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。
2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。
3、課間休息說話要輕。
不大聲喧嘩。
我們在教育學生時也應控制音量。
（三）、三處整齊：課桌、書本、文具盒
1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。
2、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。
這時候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。
因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負責排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。
3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開。
小學開學班主任會議記錄篇五
時間：
地點：會議室
出席人員：學校領導、各班班主任
主持人：
記錄人：
會議紀要：
1、各班上交上學期班主任工作手冊、班級工作手冊，截止日期為9月20日。
2、各班欠費名單、欠費狀況已發(fā)至班主任處，班主任核實每位學生的欠費理由，于今天下班前將欠費調(diào)查情況上交。
3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。
小學開學班主任會議記錄篇六
20xx-xx-28
地??點
多媒體教室
參加人員
全體教師
主??講
xx
記錄員
xx
會
?
議
?
記
?
錄
一、學習學校新學期德育工作計劃
二、布置本學期主要德育工作
?? 1、制訂好班級工作計劃
?? 2、加強工作責任心，做好班主任工作
?? 3、繼續(xù)加強對學生思想道德教育和行為習慣教育
?? 4、認真細致地做好學期初班級常規(guī)管理
?? 5、加強德育研究，創(chuàng)新德育工作方法
?? 6、相關(guān)開學收費說明
?? 7、做好組織入學工作，防流控流工作。
8、組織安排學生生活
??（1）教師節(jié)的節(jié)日主題手抄報、征文比賽，
??（2）德育處、團委組織慰問家庭經(jīng)濟貧困學生
三、確定本學期班主任人選
? 1、宣布班主任人員名單
? 2、公布科任名單及考核細則
3、《班主任績效工作考核細則》再學習
?
?
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小學開學班主任會議記錄篇七
時間：20__年_月_日
地點：三年級班教室
會議要點：新學期，新氣象
會議內(nèi)容：
1、新學年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學校紀律
2、中午午休時，不講話，保持教室安靜
3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來
小學開學班主任會議記錄篇八
班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工〔〕作。班主任是學校班級工作的教育者、組織者和領導者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，也是學校目標管理的具體實施者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班級的全體學生能否健康地成長為全面發(fā)展、具有較高社會化程度的一代新人，班主任肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命。
面對信息時代，現(xiàn)在的學生既聰明又成熟。特別是現(xiàn)在的初中生上網(wǎng)聊天、交友、出走、短信、早戀等，你想得到的想不到的都有可能發(fā)生，與以前相比，其知識水平和認知能力都有了較大的提高。自我教育和自我完善意識都增強了，他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學生圍著班主任的指揮棒去轉(zhuǎn)，勢必會壓抑他們的思想，引起他們的反感并產(chǎn)生負面效應。因此，如何根據(jù)新時期學生的新特點，當好一個新時期的班主任，是一個亟待研究的重大課題。多年班主任工作的探索和實踐，使我感悟到：作為一個班主任，如果在平凡的工作中，能在學生身上傾注滿腔慈母般的愛心、無微不至的細心、平等交往的誠心，傾聽溝通的耐心和給自己工作的信心，就為我們做好班主任工作儲備了較為充足的能量。我們就可以用我們的光照亮教室的每個角落，用我們的熱溫暖每一顆幼小的心靈，用我們的情點燃每個學生心中理想的火焰。下面是本人班主任工作的一點感悟、不妥之處，懇請賜教。
一、打鐵先要自身硬
現(xiàn)代社會知識爆炸、信息激增。如果我們班主任不加緊學習，不及時補充新的知識，不更新觀念，將無法適應改革開放下的教育工作要求，跟不上迅猛發(fā)展的時代步伐。
“打鐵先要自身硬”。作為班主任如要得到全體學生的理解、信任、欽佩和愛戴，首先必須注重廣學博覽，不斷加強教學業(yè)務的學習和基本功的訓練，滿足學生各種求知欲望，成為一名出色的任課教師。這一點至關(guān)重要。因為我們與學生最初的接觸是在課堂上，學生評判我們的第一個角度就是你的課上的怎么樣，如果你有扎實的教學基本功，有優(yōu)秀的教學方法和教學藝術(shù)，你的課上的很棒。學生不但會信任你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。所以，作為班主任，刻苦鉆研教學業(yè)務，認真探索教學方法，靈活運用教學原則，細心傳授學習方法，努力提高教學質(zhì)量是必過的第一關(guān)。我只有把握好每一節(jié)課，利用好每一分鐘，調(diào)動好每一個人，才能達到教為不教，學有所成的目的。
學，尤其重視教育心理學的最新研究成果。同時學習一些社會學、倫理學、哲學以及德育學方面的知識，學習班主任工作心理學，新時期班主任工作和班主任一百個怎么辦等；學習全國優(yōu)秀班主任魏書生等老師的優(yōu)秀事跡和著作，并運用于教育實踐。學高為師，身正為范，要求學生做到的，我自己必須首先做到。幾十年如一日，早晨到校進班在學生之前，放學離校在學生之后，與學生摸爬滾打在一起，就算家里和個人有困難，總是想方設法去克服，有幾次實在家中有急事或身體欠佳，不吃早飯到校也要先到教室看望學生。并用親切的目光逐一觀察學生眼、嘴、額的動作來了解他們新一天內(nèi)心情緒的變化。這是我的必修課，因為只有這樣，我才能安心地進辦公室辦公。在工作中，我們會經(jīng)常碰到這樣的情況，如：為什么有的學生這幾天神色恍惚？為什么今天他憂心忡忡、雙眉緊鎖？為什么她近來上課注意力分散、心不在焉？為什么有的學生成績突然下降？為什么某同學這幾天花錢那么多等？這些重要的信息，班主任只有做一個有心人才會發(fā)覺，才能從實際出發(fā)，有針對性地及時開展溝通和引導。只有你練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能夠“見月暈而知風，見礎潤而知雨”。說真的，堅持幾年不要緊，但要堅持幾十年如一日，就必須要有毅力、決心和恒心，一個人喜歡聽你的課很容易達到，但學生兄弟姐妹都希望到你班里來讀書，就一定要有足夠的人格和魅力，這大概就是“打鐵先要自身硬”最好的詮釋吧。
二、愛到深處情更濃
“沒有愛就不會有教育”。作為人民教師，熱愛學生就是對祖國
和人民最深沉的摯愛，是對民族未來充滿熱烈期望的凝集與體現(xiàn)。作為班主任，我情愿犧牲自己的時間、精力和心血，關(guān)心他們的生活，指導他們的學習，幫助他們的進步，成就他們的理想。有時甚至舍棄自己與親人之間的愛，也要堅持對每位學生的尊重和信任、關(guān)懷與愛護、同情和理解。
愛沒有等差，情不分前后。教師愛學生的方法能多種多樣，學生向老師表達情感也五花八門。學生需要愛，弱勢群體更需要老師多給一點愛。而這誠摯的愛心則來自于班主任那親切的話語和細致入微的體貼、關(guān)懷和傾聽。在學習生活中，遇到如下情況學生更需要班主任親切、真誠的問候：如學生思考有疙瘩時；學生之間產(chǎn)生矛盾時；學生遇到困難時；班級某種不良風氣抬頭時；學生受到挫折、犯錯誤時；??每當這時，我總是第一個主動接近他們，真心實意地促膝交流，像朋友一樣傾聽他們的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，逐漸釋放他們的心理壓力，隨時隨地同他們心理換位，想其所想，再曉之以理，導之以行，使自己真正成為學生們學習生活中的良師益友。作為班主任，走近每一個學生，真誠的一次問候，認真的一次傾聽，對他們來說是那么的重要，特別是對一些學困生，你的某些行為甚至可能從此改變他的一生。
給學生的進步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境，至關(guān)重要。因為每個學生都有自尊心，老師客觀、公正，恰如其分的評價，善于從消極因素中尋找積極成份，在失敗中點燃起希望之火。在早幾年的畢業(yè)生中有一個叫陳××的學生，家庭條件優(yōu)越，但獨生子女與父母溝通較少，學習浮夸，有傲氣，個性突出，自尊心強，與任課老師常有沖突，進入初三成績平平，自我感覺良好，并看上了一個成績、工作都十分優(yōu)秀的同班女生，試圖與她談戀愛、交朋友，在遞交第一封情書時被女生拒絕，失戀后，一時意志消沉，不愿見人，讀書也感覺無意義。這時家長相當著急，但我心中有數(shù)，他是自尊心受損，同學面前無法正視。在關(guān)鍵時期我連續(xù)幾周與他溝通，跟他講青春期對異性的好感是正?，F(xiàn)象，談男女間戀愛的最佳年齡多少為宜，談女生拒絕與你談戀愛不是你人品不好，而是你選擇的時期不佳，假如你真的很喜歡她，就必須把愛的種子埋在心里，把你最優(yōu)秀的一面留在她的記憶里。讓他們明白什么才是真正的同學情，朋友情，愛情。
三、桃紅李白滿園春
班主任工作的日日夜夜，有苦有甜，有悲有喜，有付出也有收獲，當我看到通過我的教育而改變其一生，學成歸來的學生時，我所有的苦、累、悲都會被幸福融化，甚至我感到我這一生值得，做老師值得，做班主任值得。我所做的都是平凡的瑣事，相信在座的班主任也和我一樣，都在默默地奉獻著，踏實的做著。生命是可貴的，奉獻是高尚的，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，默默實踐，默默耕耘。在平凡中用愛和真情像和煦春風去暖和學生的心靈，去改變學生的靈魂，也在默默中實現(xiàn)做老師的價值，實現(xiàn)做班主任的價值！
小學開學班主任會議記錄篇九
地 點：二樓小會議室
主 持 人：
參加人員：全體黨員
主要內(nèi)容：
增強憂患意識銳意開拓進取。
強調(diào)指出，各級干部特別是領導干部要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨;要進一步增強節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神，團結(jié)帶領廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新勝利。
這一要求，在代表委員和廣大干部群眾中引起強烈反響。大家一致認為，在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，?三種意識?的提出，內(nèi)涵深刻，意味深長，令人警醒，意義重大，具有很強的指導性和現(xiàn)實針對性。增強憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，代表了廣大人民群眾的期望，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表明了我們黨擔當歷史重任的強烈責任感。各級領導干部一定要深刻領會這一講話精神，不斷增強?三種意識?，提高綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，推動各項事業(yè)。
我國的改革成就巨大，發(fā)展舉世矚目。去年，我國經(jīng)濟總量躍居世界第四位，進出口總額排名世界第三，外匯儲備世界第一，國家財政收入大幅度增長，各項社會事業(yè)全面進步。中國人民正滿懷信心地邁向民族復興的光輝未來。
業(yè)績令人鼓舞，成就催人振奮。但我們應當清醒地看到，我們面臨的機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們還有很長的路要走。面對國際形勢的風云變幻，面對改革發(fā)展的繁重任務，全黨同志一定要增強憂患意識，居安思危，決不能固步自封、不思進取。
生于憂患，死于安樂。憂患意識是一種清醒的預見意識和防范意識，是一種危機感、緊迫感、責任感、使命感。這種意識源于對事物發(fā)展規(guī)律的深刻認識。?禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。?任何事物的發(fā)展，都存在著相反相成、相生相克的規(guī)律性。憂患意識的可貴就在于，能夠從承平中預見危機，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅;多有負重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。歷史的經(jīng)驗表明，越是形勢好的時候、越是發(fā)展順利的時候，越要增強憂患意識。
中華民族是一個飽經(jīng)憂患的民族，我們黨是一個在憂患中誕生、奮斗、壯大的政黨，我們的事業(yè)正是在不斷克服憂患、戰(zhàn)勝困難的進程中推進發(fā)展的。我們堅信，在貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的征程中，不斷增強憂患意識、始終保持昂揚銳氣的各級領導干部，一定能夠不辱使命、不負重托，團結(jié)帶領全國各族人民實現(xiàn)經(jīng)濟社會和各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。
