2024年催人淚下演講稿母愛(ài)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
催人淚下演講稿母愛(ài)篇一
在唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修故里,永豐縣沙溪鎮(zhèn)瀧岡西陽(yáng)宮旁,曾聳立著一座雄偉的樓房叫“荻樓”,這座“荻樓”就是為紀(jì)念歐陽(yáng)修的母親——鄭氏夫人“畫(huà)荻教子”而建造的。
鄭夫人,名失考(980——1052),出生于江南名門(mén)望族。她知書(shū)達(dá)理,恭敬勤儉,寬仁慈愛(ài),賢惠孝順,是中國(guó)古代四大賢母之一。
宋大中祥符三年(1010年)歐陽(yáng)修的父親歐陽(yáng)觀在調(diào)任泰州(今江蘇泰州市)軍事推官時(shí),因病瘁死于泰州官舍。歐陽(yáng)觀生前居官清政廉潔,為人剛正仁厚,樂(lè)于施舍和接濟(jì)于人,家中竟無(wú)“一瓦之覆、一垅之埴”,僅能維持一家四口的粗茶淡飯。歐陽(yáng)修的父親歐陽(yáng)觀病逝以后,已是一雙兒女的母親鄭夫人因陷入困境,生活所迫,只好攜兒帶女投奔在隨州(今湖北隨州市)時(shí)任推官歐陽(yáng)修的二叔歐陽(yáng)曄。到達(dá)隨州以后,鄭夫人母子三人得到了叔父歐陽(yáng)曄生活上的鼎力相助。鄭夫人在歐陽(yáng)修叔父家中就開(kāi)始對(duì)歐陽(yáng)修進(jìn)行早期教育,用父親歐陽(yáng)觀處世為人的風(fēng)范對(duì)幼小的歐陽(yáng)修進(jìn)行教育。
歐陽(yáng)修到了入學(xué)的年齡,鄭夫人為減輕叔父歐陽(yáng)曄的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),一方面勤儉持家,盡努力自食其力,另一方面因叔父歐陽(yáng)曄家境也較窘迫而無(wú)力聘請(qǐng)私塾,鄭夫人便自己擔(dān)起了兒子啟蒙教師的重?fù)?dān),用自己掌握的'知識(shí)對(duì)歐陽(yáng)修進(jìn)行文化啟蒙教育。
當(dāng)時(shí)隨州城外的渦水河畔,生長(zhǎng)著一大片荻草,而荻草的莖桿堅(jiān)韌如木。鄭夫人為節(jié)省開(kāi)支,便經(jīng)常把年幼的歐陽(yáng)修帶到河邊的沙灘上,折來(lái)荻桿作筆,以沙灘為紙,席地而坐,手把手教年幼的歐陽(yáng)修識(shí)字寫(xiě)字。在回家的時(shí)候,鄭夫人還會(huì)折上一大把荻桿帶回家,找來(lái)一個(gè)大木盆,盛上河沙,用從河邊帶回來(lái)的荻桿繼續(xù)在沙盆里教歐陽(yáng)修習(xí)文寫(xiě)字。
鄭夫人的諄諄教誨以及生活的艱辛,致使歐陽(yáng)修從小就勤奮好學(xué),聰穎過(guò)人,所讀之書(shū)過(guò)目不忘,歐母便成就了歷一段“畫(huà)荻教子”的千古佳話,也為歐陽(yáng)修日后成為北宋文壇盟主奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)今“荻樓”歷經(jīng)滄桑巨變無(wú)存,但歐母甘守清貧,崇尚節(jié)儉的品德和“畫(huà)荻教子”的感人故事卻世世代代被傳誦。鄭夫人因此也就成為了中國(guó)古代母教文化的典范。后來(lái),人們?yōu)橹幐栲嵎蛉瞬槐回毟F所困,毅然以沙土為紙,荻桿為筆的艱辛教子精神,在歐母的墓碑上寫(xiě)下了“阡表不磨崇國(guó)范,古墳猶帶荻花香”的贊聯(lián)。
催人淚下演講稿母愛(ài)篇二
看完書(shū)中的每一篇文章都會(huì)想起汶川大地震中的一個(gè)畫(huà)面,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃仙硐蚯百橘胫泳拖裥泄虬荻Y,這是一個(gè)被歷史定格的姿勢(shì)。她的身體已被壓得變形,卻在廢墟中,拱起了一座母愛(ài)的橋。
沒(méi)有人知道她從哪里得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒(méi)有趴下,而是用這種獨(dú)特的姿勢(shì)支撐著。在她屈曲的身體下面,有一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。
救援人員緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里,淚眼瑩瑩。孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)乃t撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí),懷中滑出一部手機(jī),上面是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!
這是世界上最感人的短信!手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手,淚水滴在手機(jī)屏幕上。這一幕定格的姿勢(shì)和特殊的短信,隨后便傳遍大江南北,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視……隨著媒體的報(bào)道,感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人。
這就是母愛(ài)!偉大的`母愛(ài)!
母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),在人間散發(fā)著她的光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋,在土地上袒露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是甜蜜的乳汁,在懷中哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。
什么是母愛(ài)?其實(shí),母愛(ài)未必非要轟轟烈烈才讓子女銘記,母愛(ài)也未必非要為子女獻(xiàn)出自己的生命,才感天動(dòng)地。
早上,母親為你端來(lái)一杯牛奶,這就是母愛(ài);
夜里,母親為你蓋上一條被子,這就是母愛(ài);
餓時(shí),穆青為你端上一碗米飯,這就是母愛(ài);
冷時(shí),母親為你加上一件衣服,這就是母愛(ài);
雨時(shí),母親為你撐開(kāi)一把雨傘,這就是母愛(ài);
行時(shí),母親為你揣上一聲叮囑,這就是母愛(ài);
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了去感受母親,感悟母愛(ài),理解全天下的母愛(ài)故事雖然不同,但是,母親對(duì)自己兒女的愛(ài)卻是相同的。
如果哪一天,世界上只剩下一種愛(ài)的話,我們相信,那一定是——母愛(ài)!
讓我們永遠(yuǎn)記住:
人世間最無(wú)私的愛(ài),是母愛(ài)!
人世間最仁慈的愛(ài),是母愛(ài)!
人世間最寬容的愛(ài),是母愛(ài)!
人世間最為大的愛(ài),是母愛(ài)!
催人淚下演講稿母愛(ài)篇三
“母愛(ài)”這個(gè)詞似乎在作文中顯得老套,乏味,可是這一次,我卻不得不為這份母愛(ài)而寫(xiě)下這篇作文,因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>
公交車(chē)上,人不算多,卻也找不著座位了,隨意的抓著身旁的座位,穩(wěn)穩(wěn)的站著,過(guò)了一站人變多了起來(lái),身旁來(lái)了一位母親,她用一只手抱著她的女兒,另一只手扶著欄桿。“媽媽,你不累嗎?”“不累。”看著媽媽的笑容,我感嘆女兒的懂事和母愛(ài)。
這時(shí),一個(gè)好心的婦女為她們讓了座,女孩用稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)她的母親說(shuō),“媽媽,腳痛。”那個(gè)母親嫻熟地為她女兒脫下鞋子,用長(zhǎng)滿繭的手揉揉她的小腳,女兒似乎有點(diǎn)癢,就咯咯咯地笑了起來(lái),很甜、很可愛(ài)。母親又慢慢地為她套上鞋子,抱在懷里。“媽媽,你的手不酸嗎?”“不酸。”看著母女倆的神情,我驚訝女兒的懂事和母愛(ài)。
不一會(huì)兒,女兒就累了,閉上小小的眼睛想睡覺(jué),在這種天氣下睡覺(jué)是很容易著涼的,我暗想。誰(shuí)知母親竟脫下自己的外套裹著女兒的身體。“媽媽,你不冷嗎?”“不冷。”“媽媽還有一件絨線衫哪。”可是看著母親那件又薄又小的絨線衫,我不禁為女兒的懂事和母愛(ài)而感動(dòng)。
當(dāng)這個(gè)女孩15歲時(shí),她懂得了母性,她懂得了母愛(ài)。
催人淚下演講稿母愛(ài)篇四
1:母愛(ài)是水,清洗心靈的水;母愛(ài)是山,讓你依靠的山;母愛(ài)是風(fēng),吹散失望的風(fēng);母愛(ài)是雷,沖擊人生的雷。
2:父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū),耐人尋味;父愛(ài)像一杯甘醇的酒,回味無(wú)窮。
3:母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
4:母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。
5:龍行虎步狀日異,狗趨鷹附勢(shì)日殊。
6:看著母親一絲絲白發(fā),一條條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝福:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
7:為人父母天下至善;為人子女天下大孝。《格言聯(lián)璧》
8:有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛(ài),也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。
9:母親是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀;母愛(ài)是雨天里的花紙傘;母愛(ài)是慈母的手中線;母愛(ài)是游子的身上衣;母愛(ài)是對(duì)兒女成功的期盼;母愛(ài)是過(guò)早變白的雙鬢。
10:我沉浸在母愛(ài)的陽(yáng)光里,享受無(wú)私、溫馨、深遠(yuǎn)母愛(ài)的同時(shí),我一定要珍愛(ài)她,讓她成為慈祥、善良、寬容的源泉,伴我學(xué)習(xí),伴我生活,伴我成長(zhǎng),伴我一生。
11:盡將田宅借鄰伍,且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。在生本求多子孫,及有誰(shuí)知更辛苦。
12:讓心靈變成萬(wàn)道霞光,穿越時(shí)空遂道,尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月;卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛(ài)的點(diǎn)滴,讓你我,無(wú)法釋?xiě)眩⒕味洹?/p>
13:重縫不忍輕移拆,上有慈母舊線痕。
15:世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛(ài)才是真的、永恒的好詞好句。
16:萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?
17:母愛(ài),它像一把熊熊燃燒的火,能照亮兒女的心靈;母愛(ài),它像守護(hù)神,當(dāng)你害怕時(shí),它會(huì)立刻向你跑來(lái),趕走那令你害怕的事物;母愛(ài),它像一艘大大的船,把兒女載向成功的彼岸。
18:當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你熬夜備考時(shí),母愛(ài)是暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí),母愛(ài)是聲聲的嗚咽;當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當(dāng)你病臥在床時(shí),母愛(ài)是布滿血絲的雙眼;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí),母愛(ài)是苦口婆心的勸勉;當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí),母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
19:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
20:一路走來(lái),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊始終有母親的一雙手,扶我前行。
催人淚下演講稿母愛(ài)篇五
我的母親為我雨天送傘,為我起早做飯,為我深夜送餐,為我……母親為我們做的太多了,為我們付出的太多了,但所有的母親的目的都是共同的,就是想望子成龍,望女成鳳啊!
這偉大的母愛(ài)是人們用金錢(qián)買(mǎi)不到的,但人人都有母愛(ài),好好珍惜它吧——母愛(ài)!
在我的童年記憶中,發(fā)生過(guò)許多事情,就像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù),就像海邊的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清,有一件事讓我印象最深。二年級(jí)考試的前一天晚上,我把要考的那一單元草草地復(fù)習(xí)了一遍,就和伙伴們一起到外面去晚了,不久后,我回到了家里,媽媽見(jiàn)我在外面瘋玩,就問(wèn):“濤濤,你怎么不在家里好好復(fù)習(xí)呢?”“媽媽,我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了,你不用擔(dān)心,我明天一定能考一百分。”我一邊自信的說(shuō),一邊跑回臥室,打開(kāi)電視看了起來(lái)。
下午,趙老師布置作業(yè)時(shí),把我們的分?jǐn)?shù)都報(bào)了一遍:"楊樹(shù)棟,100。沈樂(lè)山,99。楊星宇,97。”怎么已經(jīng)過(guò)了一半了,還沒(méi)到我呢?突然,“江濤,70。”這聲音傳進(jìn)了我的耳朵,不可能啊!耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。試卷發(fā)下來(lái)了,我瞪大眼睛看了一下分?jǐn)?shù),真的只有70分!我又看了一下錯(cuò)題,不是算錯(cuò),就是看錯(cuò)題目。
催人淚下演講稿母愛(ài)篇六
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
昨天上午上第二節(jié)課的時(shí)候,我就感覺(jué)頭沉沉的,困困的。我不想睜眼,有氣無(wú)力地趴在桌子上。徐老師發(fā)現(xiàn)后,就督促我去校醫(yī)那兒量體溫。結(jié)果39.2攝氏度,校醫(yī)就把我?guī)У叫炖蠋煹霓k公室,要徐老師給我的家長(zhǎng)聯(lián)系,接我去醫(yī)院看病。
徐老師聯(lián)系了我的家長(zhǎng)后,并給我開(kāi)了出門(mén)單,把我送到傳達(dá)室門(mén)口等家長(zhǎng)。我心想,爸爸媽媽工作都很忙,誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呢?我很焦慮。邊想著邊往校門(mén)口張望。忽然,我看見(jiàn)一輛熟悉的車(chē)往校門(mén)口開(kāi)來(lái),車(chē)門(mén)開(kāi)了,喲!是媽媽來(lái)了,一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。
輪到我們了,大夫要我張大嘴巴,然后,便拿著一根小木條,左看看,右看看。完了后說(shuō):“只是淋巴結(jié)發(fā)炎,吃點(diǎn)消炎藥就好了。”媽媽聽(tīng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心情仿佛輕松了許多。
因?yàn)橛辛藡寢専o(wú)微不至地愛(ài),所以我每天都能幸福地成長(zhǎng)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”將來(lái),我一定要用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
催人淚下演講稿母愛(ài)篇七
這件事讓二姨知道了,二姨自然很生氣,怪媽媽多管閑事,她對(duì)我不好,她只是有點(diǎn)粗心。
我們的四個(gè)姐妹,我的'母親叫梅蘭珠菊,我的第二個(gè)姑姑可能是厭惡粗俗。也許她想把我和其他三個(gè)分開(kāi),給我起了個(gè)新名字:李欣。
“別那么挑剔。”我女兒叫什么名字,你怎么了?”二姨一點(diǎn)也不示弱。
這是他們第一次在我面前吵架。媽媽很生氣。她當(dāng)著我的面把她的兩個(gè)姑姑的詳細(xì)情況一五一十地說(shuō)了一遍:“你女兒?”你是一只不下蛋的母雞。
后來(lái),奶奶出現(xiàn)了。“你不覺(jué)得我丟臉嗎,家人?”噪音是什么?”隨著一聲大吼,她的母親和她的第二個(gè)姑姑閉嘴了。我害怕得發(fā)抖,就像秋天的落葉。
晚上,二姨給我買(mǎi)了兩罐果肉。她用刀柄把它們撬開(kāi),放在我面前。那天晚上,二姨告訴我實(shí)情:“蘭蘭,我承認(rèn)我不是你媽媽,但你說(shuō),我對(duì)你不好嗎?”我給你買(mǎi)了這么多新衣服,這么多美味的食物,還帶你去城里玩。你說(shuō),我對(duì)你好,或者你阿姨對(duì)你好。她管你這么多年了嗎?即使你回去,有這么多的孩子在那個(gè)家庭和所有的東梁不得不分為四個(gè)部分。以這個(gè)罐頭為例:里面有八塊,你可以在我們家吃八塊;你只能在你的房子里吃兩塊,在那個(gè)房子里,你能吃罐頭食品嗎?想想。你跟著我還是你媽媽?如果你想跟我走,我們就搬到城里去上小學(xué)。這個(gè)城市有滑梯和蹺蹺板。它比在城里有趣多了。