演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇一

此次活動將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導師生懂得節約，提高環保意識。同學們熱烈討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的'家園。

下面是針對此次班會我的一些感想，低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我們的生活中的一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以，節水就是節能。在馬桶的貯水槽里放置一個大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節約用水;洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68.4萬噸，這個數字是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。

那么對于我們中學生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。

紙張的雙面使用，節約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈，合理使用空調，隨手管好水龍頭。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更美好。

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

這天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的職責，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

但是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自我……

瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如20__年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們就應從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自我!因為地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結束，謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇三

老師、同學們：

大家好!

今天我發言的題目是——《保護環境，人人有責!》

“保護環境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經危害到了我們的生活環境!現在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!

因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經沒有原來的色彩;由于污染，地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛生活動，保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現……。

再一次想起我們的口號“保護環境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。

我的發言完了，謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇四

同學們，老師們：

大家好。我是來自初二五班的__，很榮幸能成為__市紅領巾理事會的一員。今天我站在這里想和大家一起談談如何做到“低碳出行，環保生活”。

首先，“低碳出行”和同學們每天來學校的方式有著密切的聯系。我住的離學校很近，每天自己走到學校也只有15分鐘左右。每次來到學校都會在路邊看到一排排的車輛來來走走，看著車排出的二氧化碳漸漸充斥著整個天空，我發現大家已經把環保看的和空氣一樣平淡無奇了。

你們知道嗎，隨著__市每年以15%的汽車量增加，越來越多的參天古樹被無情的砍伐，鋪平道路。20世紀，南京人最驕傲的是什么?是南京的樹。在孫中山先生靈柩經過的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國梧桐和雪松，幾十年過后，東郊大道上的樹已經長到20多米高，一到夏天，那一排排壯觀的樹在星星點點的陽光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點也不熱，人們騎著單車穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現在，__市原有的一萬多棵大樹已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱要從外省引來七千多棵。試想，隨著科技的發達，想要再種上七千多棵樹，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個難題。因為這三千多棵樹的死去，不少百姓與學者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學們，當你們經過一排排高樓大廈，發現市中心姿態萬千的古樹大都已蕩然無存的時候，難道就沒有一點點感嘆，甚至一點點失落嗎?當你們在為了堵車而憤怒的時候，又有沒有真正的想過這樣的原因或者是帶來的后果呢?

同學們，不要因為懶惰而讓父母開車送你上學校，其實你可以自己走來，坐公交車來，坐地鐵來啊，現在__市的地鐵線路正在擴張維修，我們的生活難道不能更環保嗎?也許你們會對小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎?你們去超市的時候不能多一點環保意識帶上布袋去裝一大包的物品嗎?環保不只是一種承諾，一種好聽的話語，從一點一滴，從一個不經意間彎腰拾起垃圾的動作中，在一個廢物利用、垃圾分類的身影中，環保才有了意義。這周六在金鷹有一個義賣活動，大家都可以去當小小志愿者，將你們沒用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創意的藝術品嗎?

同學們，如果你們是優秀的少先隊員或是共青團員，請加入環保的團隊，我們一起為__市的綠色貢獻自己的力量，謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是_年級_班的__，今天我演講的題目是《綠色環保，從我做起》。

不知你是否看過《__》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類太多、太多的反思。

當今隨著工業化、城鎮化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。

面對眾多頻發的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源、綠色低碳已成為深入人心的環保理念。

也許你會說，綠色環保，有環保工人做就好了，這與我們無關，其實不然，綠色環保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每人節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。節能不也是最好的環保嗎?

同學們，其實綠色環保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，在家里，我倡導媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班能不開車就不開車;在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使綠色環保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦20__年冬奧會，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇六

老師、同學們：

大家好!

今天讓我來說說怎樣保護自然。

你們知道全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來講，節約用紙，也就是制造了森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環保的現象發生，因此保護自然環境刻不容緩。

我們現在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統統收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環保，又實用，更方便。

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那?環保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環保，宣傳環保，我們的家園才會更美麗。

謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

這天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的職責》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

我的演講完畢，我的演講完畢，謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇八

全體少先隊員們：

你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

10、護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。

保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來，一定要保護好地球。

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：

1、 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品。

同學們!讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現在做起，從愛護校園環境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《保護環境，人人有責》。

地球是我們共同的家園，它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態環境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見的生活三廢，工業三廢。

曾幾何時霧霾成了我們的常客，藍天白云變成了奢侈品，清新的空氣也變得遙不可及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內都發現了ddt等農藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪性開發使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，已經對球環境造成嚴重破環。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些嚴重影響我們生活的環境問題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛護校園內的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”，“繞行三五步，留得芳草綠”等等。這些溫馨的提示我們在意了嗎?今天我們經常提到低碳環保，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗，從而達到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平時養成隨手關閉電源、水龍頭的習慣，杜絕長明燈、長流水現象，盡量少用空調，路程短的可用步行來代替交通工具，吃飯時堅持光盤，這些都有助于降低生活中的能量消耗，努力將節水，節電，節糧食行動落到實處。

我們為保護環境所做的一切，都是看起來很平凡的小事，但只要我們有意識去身體力行的做，自然就參與到了保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國會更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十一

敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為____一份子的責任?

____中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

讓我們承諾——愛我____校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓____中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。

我的演講完畢，謝謝大家!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十二

“嘿，我的好朋友，你怎么又長出一塊黑斑啦?”

“哎!貪婪的人們挖石油，把海都染黑了。”

“昨天，那兒的樹被砍了，前天，那兒建造了一座冒黑煙的大工廠，如果在這樣下去，你本來的膚色都改變了。既然這些人那么無恥、邪惡，你為什么不來一次大地震、大海嘯，讓人都死去好了!”

“不行不行，這可不行，這些人們是我辛辛苦苦養育出來的寶貝啊!”

你們聽到了么?

“原來，你是我們當中最美麗的。你的身上，鋪滿了綠油油的地毯，開滿了美麗的鮮花，長滿了參天的大樹，有蔚藍的大海，有五彩繽紛、成群結隊的魚兒。而現在……在這樣下去，你遲早就會毀滅的!”

為什么會變成這樣?為什么?

因為我們人類只想著自己過得舒服，愿意做一切事情，用自己發明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊，即使是有的地方還流著膿、冒著黑煙!人類只想著無休止地在向自然索要，要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭，要她一條條美麗的河變成污水的載體，要她藍藍的天空變成布滿破洞的抹布，要她本來濕潤平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。人們還在一天一天地挖著堅硬的地球，妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來——只想著自己過得舒服!

“其實，只要人們做到一點點事就可以不讓我毀滅……”

“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”是我們的口號，讓地球生機勃勃，讓家園綠意融融。我們無法阻止白色污染遍布全球，但我們可以拎著環保袋去超市購物;我們無法阻止工業的廢氣排放，但我們可以在家里種幾盆植物;我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動物，但我們可以保護身邊的小動物;我們無法阻止被污染的水流入江河湖海，但我們可以珍惜每一滴干凈的水……

誰說我們不能拯救地球?

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十三

親愛的各位老師和同學們：

大家好!

在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養性，以情動情的過程。

對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。

只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會產生動情效應，從而收到較好的德育。

的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。

陶行知又說：“據了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了。”故事有些內容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。

步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。

有愛就有一切。

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十四

感謝宇宙，感謝萬物，感謝人類，讓我擁有了生命，讓我擁有了一股力量。我是火，我是跳躍不息的火，我是生命的見證，是歷史的見證，是罪惡與善美的見證，更是一段說不完的故事，更是一首唱不完的歌， 訴不完的情。

一聲驚嘆

世界因為有了我才走向今天的文明，也是因為有了我才造就那些偉人，文學家，我是他們靈感源泉，是他們的一種延續。

“星星之火”。毛澤東提著這個口號，解放了全中國，讓全中國人民走上幸福生活，讓中國打開了全新的一頁，我也因為這個在中國的歷史上有了 不倒的地位，中國人對我產生了一種尊敬，發出一聲一聲的驚嘆聲。

熱情似火，讓我成了多少文學家筆下區歌的形像。熱情似火是一種對生命的責任，成功者抱著：熱情似火的責任報身在自己的理想中。熱情似火因為有了它才有千古傳唱的染山伯與祝英臺，才有那一段段纏綿的愛情故事。熱情似火讓李白冰涼的心，似為一江春水，重新開始了新的生命。

奧運之火今年在這九個月里，我成了世人光注的寵兒，我不知道有多少的熱血青年，想一睹我的英姿，要有多少人想感受我的風彩，我是幸運的，我讓世界上著名的運動健兒們一個一個的接過，最好送到目的地雅典。我成了世人贊美的對像，驚嘆的對象。

一聲嘆息

我也不知道為什么自己會毀了世界上多少的文化財產，帶走了多少的生命，我真的不知道自己都在干些什么。

“圓明園為之火”，成為中國人心中永遠的痛，成為中國人歷史上最不輝煌的一頁，也成為中國人的教訓。落后就要挨打。那時我成為別人唾罵的對像，成為別人不可寬恕的對象。我也沒有了一種翻身的機會。

森林大火啊!火災，啊!生命的消失，不，不，不，這不是我做的，人似一個一個指責著我罵!讓我沒有理由來為自己辯護，我只能嘆息，只能默默承受。

我見證了歷史，見證了善與惡，見證了生命，見證了我所能見證的。無論是一聲驚嘆，一聲嘆息。這些只是我的一種形式而已，這些也都只是人類給的，而我不過是一團普普通通的火，我希望得到人類的尊重，我希望得到人類的理解，我希望我能敲響人類心中的警鐘。

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十五

身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。

師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。

魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”

教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現了其根本功能。

愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。

教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。”如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?

我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。

當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十六

尊敬的各位領導、同志們：

大家好。我是來自中級法院刑一庭的_x。今天我演講的題目是《追夢的人》，非常榮幸能夠與大家分享我的追夢故事。

夢想是我們的指路明燈，平凡的人生因為夢想而偉大，在黑暗中，在困境中，在失意的旅途中，有夢想能守護未來。從選擇法律這個專業以來，我的夢想就是能為司法事業添上一磚一瓦。

夢想并非遙不可及，平凡的夢想也好，偉大的也罷，不去追逐，永遠也成就不得。沒有目標安于現狀的人，不會體會到追夢者的成功與喜悅。依舊清晰的記得畢業前最后一個暑假，為了備戰九月的司法考試，我選擇了留在學校自習，重慶的盛夏，地面燙的讓人站不住腳，在外面走的每一步，靠的的不是雙腳，是意志力。就是這樣，每天夙興夜寐，在圖書館—食堂—宿舍之間三點一線，在重慶炎熱的夏季流下了一滴又一滴的汗水。準備司法考試，我看過的書和資料，做過的題冊，摞起來有講臺這么高，一點也不夸張，終于我收獲了成功的喜悅。這是我為夢想走出的第一小步。

進入中院工作，是我向夢想邁進的又一步，工作一年以來，方方面面都有了新的認識和體驗。以前在學校里學習到書本上的死知識，在實踐的過程中漸漸充實起來，對于司法的公平正義也有了更深的理解。柔情只為群眾，鐵骨愿護公平。法官行使的是國家審判權，所作出的每一個決定，都關系到人民群眾的切身利益。在一起丈夫殺妻的案件中，考慮到被害人的過錯情節、被告人的認罪悔罪和他們年幼的孩子，辦案法官積極為雙方父母創造調解條件，耐心的向當事人做工作，終于成功調解，為被告人減刑，使得嚴肅的法律多了許多人性的關懷。

記得去年年底，春節臨近，我院受理了一起國企老板挪用公款案，案件剛到法院，老板的親戚朋友便托人上門說情，但都被院長和主審法官回絕了。第二天，該國企百余名員工也來到法院，哭訴老板挪用工人工資、克扣血汗錢，一時群情激奮，工人們忍無可忍來到法院，質問這錢還能不能要?主審法官的雙眉緊緊擰成一個疙瘩，國家的財產神圣不可侵犯，群眾的利益又豈能讓人踐踏!他隨機做出指示：查封扣押贓款贓物，保證公正審判!他果斷的決策讓工人們看到了法院執政為民的決心，看到了法院維護人民利益、舍我其誰的氣概。從立案、送達、開庭到制作判決書，程序在有條不紊的進行，還記得，多少個夜晚，當窗外靜的只剩下飄落的雪花和偶爾的汽車聲之時，法院大樓卻燈火通明，更難忘，妻子牽掛丈夫的眼神和孩子一次又一次留下期盼的淚水……

人誰無情?庭審時看到過旁聽席上默默擦淚的親屬，辦案時見過為了身陷囹圄的兒子四處籌錢賠償的父母，在看守所也遇到過步履蹣跚想進去探望親屬的老人，尤其是參與了一次死刑執行的案件，猶記得罪犯的母親和妹妹那撕心裂肺的悲傷。對我們來說，一個個普通的的案件，對當事人來說就是關乎家庭幸福、關乎金錢、關乎自由、甚至是關乎性命的大事，我真切的體會到法官二字沉甸甸的分量。我們的一舉一動，一言一行，都不能辜負群眾對于司法的期盼，我們所做出的努力，就是為了讓司法公正的陽光灑滿人間。

夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。我們的心中各有夢想，或許稚嫩，或許狂放，不親自去追逐總會有遺憾，所以要前行了，用腳步行走出未來。以公正培育正義、以理性鞏固和平，這就是我的法律夢。

追夢的旅途，我永不停歇!

環保話題的演講稿1分鐘 環保演講稿三分鐘篇十七

親愛的老師，同學們：

大家好!

童年就像一艘小船，隨著人生的流水向東漂，一去不復返。船上，有幸福，有歡樂，有糖果，也有懊悔。但從懊悔中，我懂得了堅強。

學前班的那個即將升到一年級的暑假，是我的“黑色暑假”。

一天，我去同學家做客，同學媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我。之后，我們便在二樓房間看電影。突然，我內急，問同學家的衛生間在哪，同學指了位置給我看，原來在一樓院子的另一端，我便飛奔而去。回來路過院子的時候，我發現了一棵“饑子石榴”樹。想起剛才吃石榴時的爽快，貪吃的欲望在心中燃燒，火化為動力，我不知不覺地爬上了樹。上樹之后我發現了一顆又大又香又黃的“完美石榴”。

可惜它在一根細叉上，不好摘。可貪吃的我竟爬了過去。只聽“啪”的一聲，我從兩層樓高的樹上摔了下來……醒來之后我發現自己還在院子里，感覺頭上冰涼冰涼的，用手一摸，血染紅了我的手，正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬進了一個房間，同學的爺爺正望著我發呆，我又失去了知覺……

第二次醒來時我發現躺在醫院里，手術早已做完，留在嘴里的早已不是石榴的香味，而是滿嘴的懊悔……

有一段時間我天天哭泣，但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，保爾精神感動了我，我懂得了一個道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞，也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗，也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來的!我們應該學會堅強，堅強地在風雨中飛行，彩虹在風雨過后才會美麗地出現!

我的演講完畢。

謝謝大家!