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最關心我的人媽媽篇一

我最崇拜的人作文（1）我最崇拜的人

五（2）班 王燕雨

他，足智多謀；他，頭戴綸巾；他，手搖鵝毛扇，對，他就是我最崇拜的人：諸葛亮。

他的足智多謀可是家喻戶曉了。不談《空城計》，不談《草船借箭》，這兒還有一個故事。《諸葛亮火燒新野》也是很有名的。劉備向諸葛亮求拒曹操的計謀。諸葛亮說希望劉備占領已危在旦夕的劉表的荊州。劉備卻顧念兄弟之情堅決不肯。曹操那兒打了敗仗，決定在建安十三年秋7月丙午日出師。劉表病重，想把荊州讓給劉備，劉備不愿意。隔幾日，探馬飛報曹操已到博望。諸葛亮決定再用火攻。他先讓老百姓隨他到樊城躲避。接著，讓關羽領兵一千，在白河上游埋伏；又命張飛在博陵渡口埋伏；再喚趙云在城內埋伏。曹操聽從其兒子的意見，誤以為這是不戰自降，領兵沖過去，被火燒得焦頭爛額，大敗。埋伏兵又沖上來……

諸葛亮不但足智多謀，還很會種瓜。諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農來向他學種瓜的經驗，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子，因為以前沒有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開園了，他在地頭上插了個牌子，上面寫道：“瓜管吃好，瓜子留下。可見，他很關心民情。” 這就是我最崇拜的人：諸葛亮。

我最崇拜的人作文（2）

我 最 崇 拜 的 人

我最崇拜的人叫侯恬恬，她是五（3）班的英語課代表。我一直以來認為她很文靜，但有一天她的做法讓我改變了一直以來對她的看法。

一天清晨，英語自習還沒開始，后面便想起了一陣嘈雜聲。原來是張偉和楊擎因為一點小事打起來了。我想：如果有人可以阻止他們就好了。可惜，沒有人去阻止他們，因為這比從“老虎嘴里拔牙”還要恐怖！這時的教室只有張偉和楊擎打斗的聲音了。似乎是忍久了，班長上去阻攔，可誰知張衛把班長推到一邊去了！忽然，我眼前出現了一個熟悉的身影，以迅雷不及掩耳之速將張偉和楊擎拉了開來。天！是侯恬恬！我望著她，似乎她的文靜中有一股氣概，無人能及。

這便是我所崇拜的侯恬恬。

簡評：能通過事件反映人物的特點，但是事件的敘述過于簡單。

我最崇拜的人作文（3）無論任何人都有自己追求的目標或是自己心中的偶像,我的偶像是海倫…凱勒。海倫．凱勒一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。小的時候，海倫生了一場重病，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。后來，在沙利文老師的精心指導下，她不分晝夜拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至手指頭都摸出了血。不僅如此，她還跟隨薩勒老師靠觸覺學習說話。其艱難程度可想而知。她夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。她每天堅持著練習，練習，練習......一個生活在盲聾啞世界里的人，以不屈不撓的奮斗精神生活、學習著，取得了舉世矚目的成就。難道這樣的人不值得我們敬仰和崇拜嗎。每當我在學習和生活中遇到挫折和失敗時，我的眼前就會浮現出海倫的身影，我的耳邊就會想到海倫的話：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”我渾身就充滿了力量，朝著我的目標前進、前進......我最崇拜的人作文（4）他喜歡雙節棍，作文和寫字。他高高的，戴著一副方方的眼鏡，有一個高高的鼻梁。他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎？對了，他就是我們的語文老師。

老師很喜歡雙節棍，他經常去練雙節棍，他還經常教全校男生學雙節棍。那天,我終于大開眼界，在臺上，二年級的一名小女生表演了拉丁舞，語文老師表演了雙節棍。而我只對拉丁舞感興趣，我心想：雙節棍只不過就是一根棍子耍來耍去的，有什么好看的？可老師手中的雙節棍在他手下就像生龍活虎般舞動起來。仿佛整個身體都進入了雙節棍。同學們目不轉睛地看著老師表演雙節棍，就連女生都鼓掌叫好。演完了，同學們的掌聲仍然沒有停止，反而越來越熱烈。我還聽到同學們在議論：“老師玩得太好了。”“沒有三四年怎么學得到這種程度？”

老師不僅喜歡雙節棍，也很喜歡作文。我們只要一聽到“作文”二字就頭痛，而老師卻不管我們的感受，只管說作文。而且老師還越說越“上癮 ”。母親節快到了，老師讓我們寫一篇作文，還必須寫母親。聽到“作文”二字，全班同學集體叫了一聲：“又是作文。”當時我很納悶：為什么要寫母親？老師告訴我，叫我寫媽媽的房間和我的房間之間隔的那扇窗。“媽媽為什么要隔那扇窗？那扇窗的含義是什么？從中你懂得了什么......”在老師的指導下，我把《透過那扇窗》這篇作文寫完了。原來，我們把作文寫到正稿上去的那天正好是母親節。當天，老師還叫我們把這篇作文當作一封信送給媽媽，老師就是想給母親一個驚喜。這篇作文得到了媽媽的夸獎，當時我很高興，可我又不能忘記這件事中功勞最大的還是老師。通過這篇作文我覺得寫作文只要你認真寫，其實就是那么簡單。

你可別以為老師就只有這兩樣愛好，說起寫字呀，那就更有得說了。比如毛筆字、空心字和硬筆字，他樣樣精通，在老師的帶領下，我們的字也漸漸地變好了。老師還把字寫得不錯的同學還發了一張“優秀書法獎”的獎狀照片。上面寫著“工工整整寫字，堂堂正正做人，做大事從小字開始。”也許這句話就是我們以后做大事的基礎。

怎么樣？你們是不是也很崇拜我們這個“文武雙全”的老師呢？

我最崇拜的人作文（5）

我最崇拜的人是王二小,王二小有許多感人的事跡.事情發生在1929年,年僅13歲的王二小,正在放牛,突然他看到了鬼子在掃蕩,于是他假裝沒看見,一點一點地向敵人逼近,敵人抓住了王二小,讓他帶路.他知道前面的山谷就是我軍的埋伏圈,于是他把敵人引進了我軍的埋伏圈,當敵人知道上當后,就把王二小殺害了.年輕的王二小,不顧自己的生命危險,把敵人引進了埋伏圈,自己卻光榮地犧牲了.他去世后,當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上.現在,他的墳上長滿了碧綠的青草,他的鮮血染紅的那塊大石頭,現在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫作“血色石”。

通過這件事，我知道了日本鬼子有數不完的罪行。

王二小的這種精神值得我們學習。

我最崇拜的人作文（6）

我最崇拜的人

瑯琊路小學分校 五

（三）班 尤姝人 我的爸爸是一位武警軍官，說是軍官不如說是“超人”呢！

因為他可以說是文武雙全、全面發展，是我最崇拜的偶像，下面我就來說說我崇拜他的n條理由。

no1:長的帥。我爸爸可是那種標準型的帥哥，看起來絕不比劉德華遜色。他長得又高又瘦，筆直的腰板、大大的眼睛、濃濃的眉毛，眉宇間透著股軍人的英氣，簡直帥呆了。

no2:寫字好。我老爸的字可以稱得上是一絕，他的字雖談不上什么體什么體的，但完全可以再創建一個“尤氏”體，他的家長簽字都曾得到過我們老師的贊賞。爸爸的英文寫得也很棒，所以每次英文抄題目都是他親自出馬，我一直想：什么時候我寫字的水平達到他的那個程度就好了。

no3:唱歌好。我爸爸唱歌絕不是那種普通的業余水平，而是那種高難度的專業美聲唱法。有一次，爸爸帶我和我的妹妹去歌廳唱歌，唱完回來時我妹妹悄悄對我說：“姐姐，你爸爸好偉大啊！”我心里想：我爸爸又沒什么驚天動地的事，怎么談得上偉大呢？這時妹妹好像看出了我的心思，頓了頓說：“你爸爸好像是個歌唱家哎！他唱歌真好聽。”怎么樣，我老爸他都成了小孩子心目中的偶像了！

關于我崇拜我爸爸的理由還有很多，比如：他工作好、車技好、畫畫好等等，真是數不勝數，有時間我們下次再聊。

最關心我的人媽媽篇二

2024江蘇高考作文題新鮮出爐：

有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。

2024重慶高考作文題火辣來襲：

閱讀下面的材料，根據要求作文。

一個游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再做決定。

游客住下后感到很滿意。到第5天，將要簽合同時，卻發生了一點意外：一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時再拿一個來。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久，老人來了，進屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說已裝進垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，臉色凝重地對游客說：“對不起，我不再把房子租給你了。”

然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放在另一個垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險！”

要求：

1、結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；

2、自擬標題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲。

最關心我的人媽媽篇三

最關心我的人作文

最關心我的人作文

（一）最關心我的人有很多，有老師，爺爺奶奶 等，其中最關心我的人還是>我的媽媽。

我的媽媽個子很矮，身子胖胖的，有著葡萄一樣的黑眼球，珍珠似的眼睛。

記得有一次在我八歲那年，下了大雨，當時媽媽拿著一把傘來接我，我下車以后，媽媽立即把傘拿到我的頭頂，嘴里還說：“快，把傘拿著別澆感冒了。”我說：“媽媽，咱們倆打一把傘吧！”媽媽卻說：“我不用了，你打吧，如果你感冒了，上不了學。”

回到了家，媽媽趕緊燒水，也不管身上被雨淋濕了，就先給我洗了熱水澡。然后拿了一個毛巾，給我擦干身子。晚上，我正舒舒服服的躺在我的小床上入睡，我睡得昏昏沉沉，忽然從我身后傳來一聲音，我回頭看了一下，看見媽媽有點不舒服，臉色發黃。我又摸了一下媽媽的身體，呀！怎么這么熱，跟火爐一樣熱。原來媽媽感冒了。可我很想給媽媽接一杯溫水，因為太困了，睡覺了。

媽媽自己感冒都不叫，可我感冒媽媽一直陪在我身邊，可如今媽媽生病了，我卻沒有給媽媽倒一杯水。

經過這件事，我的感受是天下的媽媽都會對自己的孩子，對自己的孩子更加關心呵護。

最關心我的人作文

（二）在生活中，有許許多多關愛及愛我的人，對我的照顧十分的有加，我在這些親人們的呵護下茁壯成長，讓我感到沒有一絲的不安??這些人有：爸爸、媽媽、奶奶??他們對我的愛真是無微不至，但要說最關心我的人，那就得非奶奶莫屬！

我的奶奶六十幾歲，個子不高，瘦瘦的身材，是一位精神飽滿、沒有文化、勤勞樸實又和藹可親的老太太，沒有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿是皺紋的臉上經常露出燦爛笑容。每當我犯錯誤的時候，被爸爸媽媽責罵的時候，奶奶總會站在我這邊保護我、安慰我??但是，該嚴格的時候，奶奶絕不會放任我“為非作歹”，她會豎起她那粗糙的手掌教訓我，但我一點也不會責怪奶奶，一點也不會恨她。我知道，奶奶是在為我好；我也知道，奶奶會打我是因為她愛我，里面包含著對我濃濃的愛。

奶奶不僅在生活中對我處處照顧，在我的學習上也是十分的關心啊！有一次數學單元考試考砸了，老師要我們把試卷帶回家給家長“過目”，當時我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿是紅叉叉的試卷，猶豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳來跳去。當時的心情不知用什么來形容，焦急萬分啊！正當我無可奈何之下，腦子里突然閃過一個想法：冒充媽媽簽名。我拿起筆，正想寫的那一刻間，奶奶看見了，便向我走來，我心想：完了，死翹翹了！誰知奶奶并沒有責罵我，而是在那靜靜的給我講道理??我聽了后，似懂非懂的點了點頭?我拿起試卷，來到爸爸面前，盡管被罵了一場，但是我十分開心，因為我知道了做人不可以猥瑣、不可以做小人。

奶奶是多么偉大啊！她對我真誠大愛，讓我永生難忘！奶奶給我的愛，是無窮的！她的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！

最關心我的人作文

（三）關心別人是一種快樂，而被人關心則是一種>幸福。我也在親人的關心下幸福地成長著。那個世上最關心我的人，就是我的媽媽。

媽媽是一位教師，工作非常的緊張，雖然她絕大多數時間都給了她的學生，但是在生活和學習上，她也同樣給了我無微不至的照顧。

有一天中午放學，媽媽來接我，剛好那時天下著大雨，媽媽怕我淋著，就到了班級門口等我。當騎著車子走在路上時，急速落下的雨點在地上射起無數的箭頭，于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因為，一把折疊陽傘根本就遮不住我們母子倆。于是，媽媽把雨傘給了我，我怕媽媽淋濕，想讓媽媽拿傘。可是媽媽卻堅定地說：“寶貝，雨傘你拿吧，媽媽騎車不方便。“于是，我在雨傘的遮掩下，絲毫沒有淋著。到家時，媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒過幾天我就發現媽媽說了謊，因為只要下雨，媽媽就會一邊打傘，一邊騎自行車。

媽媽不僅在生活上十分關心我，在學習上也給了我很多的指導。每次寫作文，媽媽都幫我認真構思、選材，并在格式上加以指導。因此，我在寫作上打下了良好的基礎，語文成績也十分的優秀。

在媽媽的關愛下，我幸福地成長著。我相信有了媽媽的幫助，我一定會成為一位優秀的女孩。那時，我再把關心回報給媽媽，在給媽媽的關心中，我一定是最快樂的。

最關心我的人媽媽篇四

最關心我的人

假如有人問我：“誰是世界上最關心你的人？”我一定會毫不猶豫地回答：“當然是我的奶奶！”

我的奶奶今年已經60歲了，高高的個子，胖胖的身材，走起路來一晃一晃的，像個大熊貓。奶奶可愛笑了，一笑起來滿臉的皺紋都舒展開了，就像一朵盛開的菊花。奶奶有一副好嗓子，唱起歌來動聽極了，聲音也很大，有時能把我嚇著。在我心里，奶奶是世界上最開心的人，也是最親我的人。

奶奶在學習上對我特別關心。每天她都要看我學習用品用完沒有，如果用完了，她就給我買。她還每天都檢查我的作業，和我一起背書，有時候她背的字音都不準，還會惹得我大笑。每天早上，奶奶都是拉著我的手把我送到學校大門口，看著我進教室，她才肯轉身走。奶奶經常教育我說：“要好好學習，聽老師的話。”我聽得耳朵都快長繭子了。

有一次，我語文考試只得了80分。回到家，我坐在沙發上直出冷汗，淚汪汪的我等著爸爸媽媽回來批評。奶奶看見了，拿起我的卷子，看了看，又撫摸著我的頭說：“一次沒有考好，不用傷心，只要你不浪費一分一秒去學習，相信你一定會考好的。”聽了奶奶的話，我心里好受多了，心想：“我一定要努力學習，考個好成績讓奶奶高興。”

奶奶不僅關心我的學習，更是關心我的身體健康。一次，我嗓子啞了，還很疼，奶奶就不停地囑咐我：“要多喝白開水，別喝飲料，更不要吃上火的東西。”奶奶一連好幾天給我熬綠豆湯裝進我的小茶壺，讓我帶到學校喝。看著奶奶關切和慈善的目光，頓時，我的眼淚都要流出來了。

啊，奶奶，你是最關心我的人。我愛你！

老師，只有您站著

我們同學都坐著，老師，只有您站著，在您站著的時候，在您站著的那個地方，我似乎看見聳立著一棵好高好高的大樹。

五年了，您把我們從一個幼小的孩子培養成了一個阻光的少女，從手把手教我們寫字到讓我仞自已大膽去實踐。昰無私奉獻的老傷培養了一代又一代棟梁之才。

風刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。

他的頭發像一排門簾從額頭垂下來，把眉毛蓋住了；雙眼雖不大，卻顯得朝氣十足；他那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時撇撇嘴扮個鬼臉，生氣時總會撅起小嘴巴。從他嘴里說出來的話要么讓人火冒三丈，要么讓人大笑不已……

一件委屈的事

我想大家在生活中一定經歷過許多受委屈的事情吧。當然我也不例外，就在最近發生的一件事，讓我終于嘗到了受委屈的滋味。

那是星期天的中午，我像往常一樣，把我做好的數學家庭作業拿給爸爸檢查。爸爸看著看著，忽然皺起了眉頭。爸爸嚴肅的說：“你這一道算式題是怎么寫的，很明顯就是一道錯題。你快把它改過。”我看了看，急忙說：“爸爸，這道題怎么錯了，明明就是對的嘛。你是不是看錯了？”爸爸聽了這番話，生氣的說：“錯了就是錯了，你吼什么吼？我說的答案難道還會有錯嗎？”我聽了爸爸的語氣，知道他是認真的，就小聲的說了一句：“我們老師都說是這樣寫的，哼！還罵人。”誰知爸爸聽見了，走過來朝我就是一巴掌。還氣憤地說：“你怎么這么不虛心，我罵你難道還會有錯嗎？”我是使勁忍住，才沒讓眼淚流下來。第二天，老師在學校講題時，我特別問了老師我做的那道題。把我的做法和爸爸的做法都講了出來。誰知老師說我的做法才是正確的。我聽了以后十分高興。我回家以后，把答案告訴了爸爸，他仔細地算了算，才知道是自己看錯了題目，他還向我道了歉。

難道爸爸道了歉就完了嗎？這一件事雖然在爸爸心中微不足道，但是它在我心中卻永遠無法忘記。爸爸您錯怪了我，我也知道您是為我好，可是您知道我被委屈的滋味有多難受呀！